四年級語文下冊 第23課《“諾曼底號”遇難記》同步訓練題（含答案）（部編版）

第23課同步練習題一、書寫1．認真拼讀，規(guī)范書寫。xíngshǐlíngchénkūlongzhìxùdiàoqiǎn二、選擇題2．下列加點字讀音和字形完全正確的一項是（）A．山脈（mài）估計（gū）窟窿英倫B．剖開（pāo）混亂（hùn）維持魚腹C．洶涌（xōng）機械（xiè）秩序主宰D．調遣（qiǎn）崗位（gǎng）穿梭斯啞3．下列句子是比喻句的一項是（）A．一瞬間，大霧中似乎聳起許許多多船只的幻影。B．突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。C．奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋 了似的，亂得不可開交。D．他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調 遣。4．哈爾威船長說：“……必須把六十人救出去！”而作者又寫道：“實際上一共有六十一人， 但是他把自己給忘了。”哈爾威船長真把自己忘記了嗎？下列說法正確的是（）A．面對突如其來的災難，哈爾威船長當時心里有點兒慌，一時忘了船上的準確人數(shù)。B．這是有意地沒有把自己計算在內，哈爾威船長做好了與船共存亡的準備。C．天黑，船上一片混亂，哈爾威船長無法統(tǒng)計，六十人只是他的估計。D．由于船上一片混亂，情急之中他真的把自己忘了。三、填空題5．把下列詞語補充完整，并選詞填空。（______）不可（______）小心（______）（______）失（______）落（______）（______）（______）有序相（______）并（______）（______）（______）自若1．救援工作進行得（__________）。2．沒有任何一個海員能與他（__________）。3．船長（__________）地駕駛著他的“諾曼底號”。6．根據(jù)下列意思寫詞語。1．（煙霧、霧氣、水等）充滿，布滿。（_____）2．極短的時間。（_____）3．來勢迅猛，不可抵擋。（_____）4．形容整齊有序的樣子。（_____）5．把不同的人或不同的事物混在一起談論或看待。（_____）6．害怕、慌張、舉動失常，不知如何是好。（_____）7．辨字組詞。秩（________）慌（________）嘶（________）剖（________）鎮(zhèn)（________）秋（________）謊（________）斯（________）部（________）填（________）8．按要求完成句子練習。（1）他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。這兩句話高度贊頌了哈爾威船長的高貴品質。面對死亡，哈爾威船長__________， _____________，壯烈獻身，完成了英雄的壯舉。（2）人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。“黑色的雕像”指的是________________，把他比作黑色的雕像的最主要原因是（____）（填 序號）A．他一動不動的樣子像雕像B．他像雕像一樣堅定無畏C．他在霧氣中的顏色像雕像D．他像雕像一樣沉重無比四、信息匹配9．為加點的詞語選擇正確的解釋。逼①強迫；威脅。②十分接近；靠近。③狹窄。（1）鬼子揪著雨來的耳朵，逼問交通員的下落。（____）（2）這條巷子十分逼窄，只能容兩個人并排行走。（____）（3）“瑪麗號”筆直地朝著“諾曼底號”逼了過來。（____）10．選詞填空。竟然?偶然?依然??1．在一個（________）的機會里，我（________）在黃山又碰到二十年前教我小學的劉老師， 他年過半百，身體卻（________）那么強健。??違背違抗2．沒有一個人（________）他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。3．學生不能有（________）學生守則的行為。11．選擇下列句子的描寫方法。A．環(huán)境描寫B(tài)．語言描寫C．動作描寫（1）大海上夜色正濃，薄霧彌漫。（____）（2）“夠了，”船長說，“讓每個人都到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？”（____）（3）人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。（____）五、語言表達12．句子訓練營。1．哈爾威船長照例走著從南安普敦到格西恩島這條航線。（縮句）_______________________________2．沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛像一座山峰。（仿寫比喻句）_______________________________3．船員解開了救生艇的繩索。（改為“把”字句和“被”字句）“把”字句：_________________“被”字句：_________________4．立時立刻，就要喪命，這怎么能不叫人失魂落魄?。ǜ臑殛愂鼍洌__________________________________六、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。老婆婆的手像干樹枝，臉像枯樹皮，牙齒脫落，兩頰凹陷，可她的眼睛又明又亮，像閃耀的星星。奇怪的是：這樣窮苦的一個老人，誰都尊敬她。傷心的人不再流淚，心中滿懷寬慰，輕松愉快地離去。憤怒的人見了老婆婆，她送一件禮物，憤怒的人不再生氣，轉怒為喜，心平氣和地離開。勞累的人遇到老婆婆，她送一件禮物，勞累的人有了力量和信心，精神煥發(fā)，唱著歌兒繼續(xù)前行。各式各樣的人跑到老婆婆那里，每個人都得到了禮物，高興地回去了。老婆婆很窮，可她的禮物總也送不完。你猜猜看，老婆婆的禮物是什么？老婆婆的禮物，是真誠的微笑。13．用“﹏﹏﹏”畫出描寫老婆婆外貌的句子，并寫出所畫句子運用的修辭手法和這樣寫的好處。14．文中畫橫線的句子從結構上看是一個過渡句，作用是_________15．你覺得老婆婆是一個怎樣的人？（）A．老婆婆是一個有魔力的人。B．老婆婆是一個慈祥的人。C．老婆婆是一個善良、樂觀、待人真誠的人。D．老婆婆是一個能說會道的人。16．想象一下，還會有哪些人見到老婆婆？老婆婆會對他們說些什么？他們又會怎樣離去？_____________參考答案1．行駛凌晨窟窿秩序調遣2．A3．B4．B5．勢當翼翼魂魄井然提論鎮(zhèn)定井然有序相提并論小心翼翼6．彌漫一剎那勢不可擋井然有序相提并論驚慌失措7．秩序慌張嘶吼剖開小鎮(zhèn)秋天謊話斯文部落填寫8．忠于職守舍己救人哈爾威船長B9．①③②10．偶然竟然依然違抗違背11．ABC12．哈爾威船長走著航線。草叢中盛開的朵朵野花，好似一個個眨著的眼睛，又仿佛天上的一顆顆星星。船員把救生艇的繩索解開了。救生艇的繩索被船員解開了。立時立刻，就要喪命，這當然叫人