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文檔簡(jiǎn)介
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文第13課《貓》知識(shí)點(diǎn)教材分析:這篇精讀課文細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和它滿月時(shí)的淘氣可愛,全文字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛之情。課文先從三個(gè)方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪:講它既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職;講它高興時(shí)和不高興時(shí)截然不同的表現(xiàn);講它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。這三個(gè)方面的表現(xiàn),看起來相互矛盾,但都是事實(shí),所以說貓的性格實(shí)在有些古怪。再講它小時(shí)候十分淘氣。表現(xiàn)在:一是剛滿月,腿腳還站不穩(wěn)時(shí)就愛玩;二是稍大一點(diǎn)膽子越來越大,也就更加淘氣。這篇課文有兩個(gè)非常突出的特點(diǎn)。首先是表達(dá)了真摯的感情。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語言風(fēng)格。作者介紹:老舍(1899-1966)原名舒慶春,字舍予,滿族人,中國現(xiàn)代著名作家,杰出的語言大師,中華人民共和國成立后第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。
主要作品:《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。我會(huì)寫:憂:憂愁
憂患
隱憂
無憂無慮
憂國憂民慮:憂慮
過慮
顧慮
考慮
深謀遠(yuǎn)慮貪:貪玩
貪睡
貪婪
貪心
貪得無厭職:盡職
稱職
職業(yè)
職務(wù)
官職
辭職屏:屏息
屏氣
屏除
屏棄
屏退
屏跡蹭:蹭吃
蹭車
磨蹭
蹭破皮
蹭一身泥稿:稿紙
草稿
書稿
投稿
脫稿
稿子腔:腔調(diào)
唱腔
口腔
胸腔
南腔北調(diào)解:解悶
解恨
解約
瓦解
難解難分悶:解悶
煩悶
悶雷
悶得慌
悶悶不樂蛇:毒蛇
蟒蛇
蛇蝎
畫蛇添足
杯弓蛇影遭:遭殃
遭災(zāi)
遭難
遭遇
第一遭殃:遭殃
災(zāi)殃
殃及池魚
禍國殃民盆:花盆
臉盆
水盆
盆地
盆栽
盆景勃:蓬勃
生氣勃勃
英姿勃勃
勃然大怒形近字:憂(憂愁)優(yōu)(優(yōu)秀)
慮(考慮)虎(老虎)蹭(蹭飯)贈(zèng)(贈(zèng)送)
稿(草稿)搞(搞鬼)腔(口腔)控(控制)
遭(遭遇)糟(糟糕)多音字:屏:bǐng屏氣píng屏幕折:shé折本zhé打折zhē折騰近義詞:古怪——奇怪
凝視——凝望勇猛——勇敢
淘氣——調(diào)皮開辟——開拓
變化多端——變化無常反義詞:老實(shí)——頑皮
豐富——貧瘠勇猛——怯懦
變化多端——一成不變生氣勃勃——死氣沉沉理解詞語:【古怪】跟一般情況很不相同,使人覺得詫異的;稀奇罕見的?!救螒{】無論;不管。【盡職】盡力做好本職工作?!酒料ⅰ繒簳r(shí)抑止呼吸;有意地閉住氣?!鹃_辟】開拓?cái)U(kuò)展?!旧鷼獠啃稳莩錆M生命力并富有朝氣?!緹o憂無慮】沒有任何憂慮。形容心情安然舒暢?!咀兓喽恕恐缸兓喾N多樣。【豐富多腔】本課指貓的腔調(diào)豐富,會(huì)各種各樣的聲音。詞語擴(kuò)展:“無~無~”式:無憂無慮
無邊無際
無緣無故
無法無天
無窮無盡
無拘無束課內(nèi)詞語:呼喚
響動(dòng)
盡職
屏息
稿紙
梅花
解悶
勇猛
滿月
淘氣句子解析:1、貓的性格實(shí)在有些古怪。開頭這句話是第1—3自然段的中心句,是對(duì)貓的性格的總體概述。2、說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?這句話采用反問的修辭方法,連用三個(gè)語氣詞,實(shí)實(shí)在在地表達(dá)了作者對(duì)貓的關(guān)切、愛憐之情、擔(dān)心、翹望、著急、種種情態(tài)盡在其中。3、可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!“非……不可……”這個(gè)雙重否定句寫出了貓等老鼠的決心和耐心,突出表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé),這與之前的貪玩看似互相矛盾,但都是事實(shí),正好明的性格古怪。4、它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花?!安洹笔禽p輕的磨擦,蹭出了貓的可愛,蹭出了撒嬌,蹭出了溫柔,蹭出了高興蹭出了作者對(duì)貓的喜愛?!安洹北憩F(xiàn)了貓似乎在撒嬌、耍賴,寫出了貓與主人的親昵。一個(gè)“印”字反映了主人對(duì)貓的萬般喜愛。同時(shí)采用比喻的修辭方法,把貓踩在稿紙上的爪印比作美麗的“小梅花”,表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛之情。5、它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。“豐富多腔”“長(zhǎng)短不同”“粗細(xì)各異”“變化多端”表現(xiàn)了貓的叫聲變化多樣的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)貓的欣賞與喜愛。6、它什么都怕,總想藏起來。可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。這段話里說貓“什么都怕”又說它“勇猛”前后矛盾嗎?為什么?不矛盾。因?yàn)檫@正好揭示了貓古怪的性格。膽小與勇猛同時(shí)體現(xiàn)在貓的身上也就不足為奇了。7、小貓滿月的時(shí)候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。這是本段中起承上啟下作用的過渡句,表明下文將重點(diǎn)寫小貓“可愛”“淘氣”的特點(diǎn)。8、媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它的好玩具,耍個(gè)沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。作者采用擬人的修辭方法,把小貓當(dāng)作小孩看待,說它“撞疼了也不哭”,充滿了疼愛之情。9、它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼?,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會(huì)責(zé)打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛!作者把這只天真淘氣的小貓當(dāng)成自己的孩子,所以即使它把院子里的花草弄得“枝折花落”,也不忍責(zé)打,反而對(duì)小貓寬容憐愛,覺得它生氣勃勃,天真可愛。段落大意:第一部分(1~3):從三個(gè)方面寫貓的性格古怪。第二部分(4):寫滿月的小貓?zhí)詺狻⒖蓯?。課文主題:課文細(xì)致生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和滿月小貓的淘氣可愛,字里行間流露出作者對(duì)貓的喜愛之情。問題歸納:1、作者是如何寫出貓的性格古怪的?作者具體敘述了“古怪”的三個(gè)方面:老實(shí)、貪玩、盡職。2、課文又從哪些方面寫貓小時(shí)候淘氣可愛的特點(diǎn)的?
貓小時(shí)候十分淘氣可愛。表現(xiàn)在:一是剛滿月,腿腳還站不穩(wěn)時(shí)就愛玩。二是玩起來不怕摔跟頭,也不怕疼。三是稍大一點(diǎn),膽子越來越大,也就更加淘氣。3、作者怎樣寫出貓的性格特點(diǎn)的?作者運(yùn)用具體事例寫出了貓的性格特點(diǎn)。寫貓老實(shí)時(shí),列舉貓“成天睡大覺、無憂無慮、什么事也不過問”的事例。寫貓貪玩時(shí),列舉貓一天一夜不回家的事例、寫貓盡職時(shí),列舉了貓“一連就是幾個(gè)鐘頭”蹲守“非把老鼠等出來不可”的事例,都具體表現(xiàn)了貓古怪的性格。寫貓小時(shí)候淘氣可愛,列舉了它玩雞毛、玩線團(tuán)、摔跤、打秋千等具體事例來表現(xiàn)。課后習(xí)題答案:一、默讀課文,說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。課文的第6自然段圍繞滿月時(shí)的小貓可愛、淘氣的特點(diǎn)講了三層意思:雞毛、線團(tuán)都能玩?zhèn)€不停,膽子越來越大,抱著花枝蕩秋千。二、舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓,再把你的體會(huì)有感情地讀出來。作者喜歡貓,從以下兩個(gè)方面看出來:一是貓的特點(diǎn):老實(shí)又貪玩,又盡職的古怪的性格、高興時(shí)溫柔可親,不高興時(shí)一聲也不出、膽小而又勇猛好斗、滿月的小貓?zhí)詺?、可愛。二是老舍先生?duì)家里的貓愛同兒女,因此無論貓是古怪還是淘氣,在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任,和諧相處,創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí),老舍先生的語言平實(shí)、質(zhì)樸,運(yùn)用具體的事例展現(xiàn)了貓的靈性、古怪、可愛。三、小練筆讀一讀,體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn),再照樣子寫一寫。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。作者覺得貓像頑皮可愛的小孩似的,性格古怪,所以運(yùn)用了擬人的手法,說明作者非常喜歡貓。示例:我家的小貓,很可愛。它那雙雙黑溜溜的大眼睛,好似兩顆黑寶石機(jī)靈地轉(zhuǎn)著;那對(duì)小耳朵每天到晚都直豎著,哪個(gè)地方有聲音,馬上往那邊轉(zhuǎn),活像一架有特殊性能的雷達(dá);有時(shí)還會(huì)搖搖胡須表現(xiàn)出很無奈的樣子;那光滑而有潤澤的虎皮色皮毛,摸起來就像在摸一條絲綢一樣;那時(shí)候大尾巴總是緩緩地?fù)u著,非??蓯邸P∝堄袝r(shí)特別好動(dòng)。它在園中亂跑,又會(huì)爬樹,有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過時(shí),它也會(huì)
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