四年級語文上冊 第三單元測試卷

第三單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎積累一、根據(jù)語境，看拼音寫字詞。（7分）1.mùsè（）降臨，詩人盧鉞在客棧里yínsònɡ（）著詩句：“梅雪爭春未肯xiánɡ（），騷人閣筆fèi（）評章……”2.學校cāochǎnɡ（）北邊墻上滿是嫩綠的爬山虎。我xuǎnzé（）一處仔細觀察，發(fā)現(xiàn)葉子在墻上鋪得很jūnyún（），讓人看著非常舒服。二、選擇題。（10分）1.下列加點字讀音全部正確的一項是（）A.遜色（xìn）隱藏（yǐn）B.慎重（shèn）拋出（pāo）C.驟然（jù）挖掘（jué）D.傾斜（qīn）風騷（shāo）2.“露似珍珠月似弓”一句中有一個錯別字，應改正為（）A.露—路B.似—是C.珍—真D.弓—工3.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”揭示的道理與（）這個成語所蘊含的道理相同。A.尺有所短，寸有所長B.百尺竿頭，更進一步C.八仙過海，各顯神通D.不入虎穴，焉得虎子4.生活中，我們把馬的家稱作（）A.洞B.穴C.巢D.廄5.對“隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅”一句中“最多”一詞分析有誤的一項是（）A.朗讀時，可加重語氣朗讀“最多”一詞。B.作者對蟋蟀住宅的描寫非常精準。C.蟋蟀的住宅有的深，有的淺，最多九寸深。D.蟋蟀的住宅都是九寸深。三、詞語練習。（14分）1.在括號中填上恰當?shù)脑~語。（6分）一（）草一（）細絲一（）隧道（）的墻壁（）的工程（）的陽光2.讀句子，在括號中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（8分）（1）蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。（2）（）有驟雨，這里（）立刻就會干的。（3）爬山虎（）能夠爬上墻，（）它是有腳的。（4）（）你的手指不費一點兒勁，你（）休想拉下爬山虎的一根莖。四、按要求寫句子。（4分）1.這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）2.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（注意加點部分，照樣子，寫句子）五、日積月累。（6分）1.看到落日映照在江面上的景象，我會想起白居易的詩句：，。（2分）2.有時候，我們對自己所處的環(huán)境和正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清”。宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句“，”就說明了這個道理。（2分）3.下列與天氣無關的諺語是（）（2分）A.八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。B.一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。C.衣服不洗要臟，種田不犁要荒。D.八月暖，九月溫，十月還有小陽春。六、口語交際。（4分）世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示，目前我國青少年的近視率居世界第一，小學生的近視率接近40%。眼睛是我們心靈的窗戶,在節(jié)奏日益加快的生活中,保護好視力是我們不可忽視的事情。你打算怎么保護視力呢？狀狀：我們要養(yǎng)成良好的用眼習慣，讀書、寫字時姿勢要端正，遵守“三個一”，即眼睛與書本保持一尺的距離，身體和課桌保持一拳的距離，握筆時手和筆尖保持一寸的距離。我：閱讀理解七、讀課內(nèi)片段，完成練習。（11分）以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1.文中畫橫線的句子中，用比喻細絲的形狀，我認為還可以用來比喻。（2分）2.按要求寫詞語或句子。（3分）（1）爬山虎的腳生長的部位：（2）爬山虎的腳的樣子：（3）爬山虎的腳的顏色：3.這段話主要寫的是（）。（2分）A.爬山虎的腳怎樣一步一步向上爬B.爬山虎的腳的生長部位、形狀和顏色4.判斷作者是怎樣觀察的，把序號填在括號里。（4分）A.細致觀察B.連續(xù)觀察（1）爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。（）（2）莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。（）八、讀觀察日記，完成練習。（14分）2020年3月3日星期二晴今天，我做了一個有趣的實驗，就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時候，它們就像是一個個調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來跑去，有的跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有的好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去。于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它們丟掉。2020年3月5日星期四晴兩天沒去看它們了，不知道它們怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。它們有的撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒有變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕著涼似的。2020年3月7日星期六晴今天是泡綠豆的第五天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。2020年3月9日星期一晴又過了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小孩子，耷拉著腦袋。1.我發(fā)現(xiàn)日記由（）這幾個部分組成。（多選）（4分）A.日期B.天氣C.稱呼D.正文2.作者按照順序記敘了綠豆發(fā)芽、生長的過程。（2分）3.在描述豆芽的形態(tài)變化時，作者所運用的修辭手法有（）。（多選）（4分）A.擬人B.夸張C.比喻D.排比4.下列句子說明作者是怎樣觀察綠豆發(fā)芽、生長的過程的？選一選。（填序號）（4分）A.我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。B.今天是泡綠豆的第五天了，我迫不及待地去看綠豆。C.它們有的撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒有變化，衣服緊緊地穿在身上。D.又過了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽?！魧儆诩氈掠^察的有（），屬于連續(xù)觀察的有（）。作文天地九、習作天地。（30分）在本單元課文的學習中，作者敏銳、細致的觀察力令我們贊嘆不已。在生活中，你觀察到了什么事物？細細回憶一下，把你觀察的過程和觀察中發(fā)生的趣事寫下來。

第三單元測試卷參考答案二、1.B2.C3.A4.D5.D三、1.叢根條光滑偉大溫和2.（1）不光還（2）即使也（3）之所以是因為（4）如果就四、1.這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎?2.示例：當夜幕降臨的時候,青蛙就在池塘里歌唱。五、1.一道殘陽鋪水中半江瑟