河南省鶴壁一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
河南省鶴壁一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
河南省鶴壁一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
河南省鶴壁一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
河南省鶴壁一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河南省鶴壁一中2025屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列與中學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是()A.探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí),用斐林試劑檢測(cè),顏色由棕色變?yōu)榈{(lán)色B.對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)要先將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上,再輕蓋蓋玻片C.洋蔥根尖經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色和制片后,部分細(xì)胞中可觀察到染色體D.調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí)發(fā)現(xiàn)樣本太少可擴(kuò)大調(diào)查范圍,已獲得的原始數(shù)據(jù)不能再用2.種群是物種在自然界的存在形式,也是一個(gè)繁殖單位。下列生物群體中屬于種群的是()A.一個(gè)湖泊中的全部魚(yú) B.一片森林中的全部蛇C.一間屋中的全部蟑螂 D.臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓3.給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液,下列敘述正確的是A.狗聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液,說(shuō)明鈴聲由無(wú)關(guān)刺激轉(zhuǎn)化成了條件刺激B.食物引起味覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程屬于非條件反射,鈴聲引起唾液分泌的過(guò)程屬于條件反射C.大腦皮層參與了鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程,但該過(guò)程的消退與大腦皮層無(wú)關(guān)D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同4.假設(shè)某草原上散養(yǎng)某種家畜種群呈S型增長(zhǎng),該種群的增長(zhǎng)率隨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開(kāi)始捕獲,下列四個(gè)種群數(shù)量中合適的是()A.甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量B.乙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量C.丙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量D.丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量5.AA、Aa、aa的個(gè)體分別占24%、72%、4%,那么A、a的基因頻率是多少()A.36%和64% B.57%和43%C.24%和72% D.60%和40%6.下列關(guān)于隔離的敘述,正確的是()A.新物種的形成一定先經(jīng)過(guò)地理隔離B.地理隔離導(dǎo)致生物定向變異和進(jìn)化C.種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D.對(duì)所有物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)精神刺激因素的作用下,會(huì)使人產(chǎn)生不同程度的壓力;長(zhǎng)期持續(xù)的壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。圖1表示人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖;圖2表示5-羥色胺(一種神經(jīng)遞質(zhì))在突觸間傳遞信號(hào)的過(guò)程。據(jù)圖分析回答:(1)當(dāng)情緒壓力刺激下丘腦時(shí),支配腎上腺的神經(jīng)興奮,興奮以________的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并作用于腎上腺髓質(zhì),促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)釋放_(tái)_______,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。在產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)的過(guò)程中,腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的________,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_______調(diào)節(jié)(2)情緒壓力下,機(jī)體還可以通過(guò)圖1中的下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸(HPA軸)進(jìn)行調(diào)節(jié)。此過(guò)程中激素a是________。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會(huì)持續(xù)過(guò)高,其體內(nèi)的________調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體細(xì)胞上的________數(shù)量或功能下降,將造成上述作用減弱,HPA軸功能亢進(jìn),糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長(zhǎng)期、持久心境低落等長(zhǎng)期壓力效應(yīng)。(3)人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì),據(jù)圖2可知當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),膜上_____通道打開(kāi),使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的___________與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過(guò)________的方式釋放后再與________________結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。它是一種________(填興奮性或抑制性)神經(jīng)遞質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此推測(cè),某些病人長(zhǎng)期服用糖皮質(zhì)激素藥物后出現(xiàn)抑郁的可能原因__________________________。8.(10分)下圖表示人體內(nèi)血糖變化調(diào)節(jié)過(guò)程,回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則引起該細(xì)胞分泌激素的信號(hào)變化有__________,該細(xì)胞分泌的激素的生理功能是____________________。(2)結(jié)構(gòu)A為_(kāi)_________,在釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程中完成了____________________的轉(zhuǎn)化;若神經(jīng)遞質(zhì)為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其與受體結(jié)合后引起膜外電位的變化是______________,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程與細(xì)胞膜的__________有關(guān)。(3)圖中X激素與胰島素均可作用于同一細(xì)胞的原因是____________________;若X激素為胰高血糖素,則乙細(xì)胞最可能是__________。9.(10分)2020年,新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎在世界各地肆虐,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)上圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫中的_____免疫過(guò)程。(2)戴口罩有利于減少病毒感染風(fēng)險(xiǎn),_____是人體免疫系統(tǒng)的第一道防線(xiàn),該道防線(xiàn)屬于_____免疫,其特點(diǎn)是_____。(3)圖中c是_____細(xì)胞,③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱(chēng)為_(kāi)____。圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有_____。(填圖中字母)(4)當(dāng)病毒侵入宿主細(xì)胞后,需依靠_____免疫作用,在此過(guò)程中_____細(xì)胞和宿主細(xì)胞密切接觸,誘導(dǎo)宿主細(xì)胞裂解并釋放出病原體。(5)預(yù)防接種后,當(dāng)病原體侵入時(shí),免疫的主要途徑是_____(用圖中數(shù)字表示),因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾病。10.(10分)如圖為人體組織局部示意圖(②③④⑤屬于人體體液的一部分),根據(jù)所所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題(注:箭頭表示血液流動(dòng)方向)(1)②為_(kāi)___________________,④為_(kāi)___________________。(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種,以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是____________________;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)____________________層生物膜才能被組織細(xì)胞②利用。(3)⑤中的化學(xué)組成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物質(zhì),它們對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定有重要意義。目前普遍認(rèn)為_(kāi)___________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。(4)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,④與⑤成分上的主要區(qū)別是____________________________________________________________。(5)內(nèi)環(huán)境的作用是機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境和___________________________________________。11.(15分)甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)回答:(1)由甲圖可知,對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同;對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是________________________________________________。(2)乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于_____________mol/L。(3)根的向地彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有_____________的特點(diǎn)。(4)為驗(yàn)證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:I.實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開(kāi)孔硬紙盒、薄云母片、光源等。Ⅱ.下圖表示的是該實(shí)驗(yàn)過(guò)程。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋裝置①內(nèi)胚芽鞘_____________生長(zhǎng),表明_______________________________________裝置②③內(nèi)胚芽鞘_____________生長(zhǎng),表明胚芽鞘A段發(fā)生了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】1.對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可以采用抽樣檢測(cè)的方法:先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央,計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。

調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí),若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫(huà)出系譜圖,再判斷遺傳方式?!驹斀狻緼、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí),一般不用斐林試劑檢測(cè),因?yàn)殪沉衷噭┰谑褂眠^(guò)程中需要水浴加熱,在水浴加熱過(guò)程中可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,且顏色變化應(yīng)該為藍(lán)色變棕色進(jìn)而變磚紅色,A錯(cuò)誤;B、對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)要將蓋玻片蓋在計(jì)數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴于蓋玻片的邊緣,等菌液自行滲入并沉降之后再計(jì)數(shù),B錯(cuò)誤;C、洋蔥根尖經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色和制片后,在顯微鏡下可觀察到部分細(xì)胞中有染色體,因?yàn)榧?xì)胞有絲分裂過(guò)程是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,且是不同步的,C正確;D、調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí)發(fā)現(xiàn)樣本太少可擴(kuò)大調(diào)查范圍,已獲得的原始數(shù)據(jù)可繼續(xù)使用,D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】種群:生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體的集合叫作種群?!驹斀狻緼、一個(gè)湖泊中的全部魚(yú),不符合同種生物,A錯(cuò)誤;B、一片森林中的全部蛇,不符合同種生物,B錯(cuò)誤;C、一間屋中的全部蟑螂,不符合同種生物,C錯(cuò)誤;D、臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓,符合定義,D正確。故選D。3、A【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.條件反射是人和動(dòng)物出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式?!驹斀狻緼、注意區(qū)分非條件刺激、無(wú)關(guān)刺激和條件刺激,此情境中,食物是引起唾液分泌的非條件刺激,鈴聲開(kāi)始是無(wú)關(guān)刺激,后來(lái)成為條件刺激,A正確;B、味覺(jué)產(chǎn)生于大腦皮層,食物引起味覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程,沒(méi)有完整的反射弧參與,不屬于反射,B錯(cuò)誤;C、條件反射的產(chǎn)生與消退均與大腦皮層有關(guān),C錯(cuò)誤;D、鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同,因?yàn)槎叩母惺芷骱蜕窠?jīng)中樞不同,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】分析題圖:圖示為某種家畜種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨種群數(shù)量變化的曲線(xiàn)。開(kāi)始時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0;隨種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸升高,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率加快;當(dāng)種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大,此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快;種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸降低,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率減慢;當(dāng)種群數(shù)量增長(zhǎng)率再為0,此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值,即K值?!驹斀狻繄D中的橫軸為種群數(shù)量,縱軸為種群增長(zhǎng)率,S型曲線(xiàn)中,種群增長(zhǎng)率最大的點(diǎn)對(duì)應(yīng)種群數(shù)量為K/2,要持續(xù)盡可能多的收獲該種家畜,則需要讓該種家畜種群數(shù)量保持在K/2水平,這時(shí)種群增長(zhǎng)速率最快,由圖可知,甲、乙、丙數(shù)量沒(méi)有達(dá)到K/2,丁超過(guò)K/2,選擇丁點(diǎn)可以使每次收獲后,家畜的數(shù)量降低到K/2,保持最大增長(zhǎng)速率,綜上所述,D正確,ABC錯(cuò)誤,故選D。5、D【解析】已知種群的基因型頻率計(jì)算種群基因頻率的方法是:顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半,隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半?!驹斀狻坑深}意知,AA=24%,Aa=72%,aa=4%,因此該種群的基因頻率為:A=24%+1/2×72%=60%,a=4%+1/2×72%=40%。故選D。6、C【解析】隔離是指不同種群之間不能進(jìn)行基因交流的現(xiàn)象,分為地理隔離和生殖隔離,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,長(zhǎng)期的地理隔離有可能導(dǎo)致生殖隔離進(jìn)而產(chǎn)生新物種?!驹斀狻緼、新物種的形成不一定要經(jīng)過(guò)地理隔離,如一些人造新物種的形成就不需要經(jīng)過(guò)地理隔離,A錯(cuò)誤;B、變異是不定向的,地理隔離不能導(dǎo)致定向變異,B錯(cuò)誤;C、種群基因庫(kù)之間的差異使得基因不能自由交流是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因,C正確;D、多數(shù)物種的形成都要先經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離后形成生殖隔離,地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).電信號(hào)(2).腎上腺素(3).效應(yīng)器(4).神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)(5).促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(6).負(fù)反饋(7).糖皮質(zhì)激素受體(8).鈣離子(9).囊泡蛋白簇(10).胞吐(11).5-羥色胺受體(12).興奮性(13).糖皮質(zhì)激素與相應(yīng)受體結(jié)合引起,5-羥色胺釋放減少【解析】分析圖1可知,此圖為腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺髓質(zhì)激素的分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,其中激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,激素b為促腎上腺皮質(zhì)激素。圖2為Ca2+進(jìn)入突觸小體,促進(jìn)其釋放5-羥色胺,使突觸后膜興奮?!驹斀狻浚?)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或神經(jīng)沖動(dòng)或電信號(hào)的形式傳導(dǎo),腎上腺髓質(zhì)可以釋放腎上腺素,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。腎上腺髓質(zhì)受到神經(jīng)的控制,屬于反射弧中的效應(yīng)器,在整個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程中,存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和腎上腺素的調(diào)節(jié),所以屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(2)機(jī)體可以通過(guò)圖1中的下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)促使腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素,a是由下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素;糖皮質(zhì)激素可以通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制抑制下丘腦和垂體的作用,保證激素分泌的穩(wěn)態(tài);如果下丘腦或垂體細(xì)胞上的糖皮質(zhì)激素受體功能下降,將造成上述作用減弱。(3)據(jù)圖2可知當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時(shí),膜上鈣離子通道打開(kāi),使該離子內(nèi)流,從而引起突觸囊泡上的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結(jié)合,隨后小泡膜與突觸前膜融合,5-羥色胺通過(guò)胞吐的方式釋放后再與5-羥色胺受體結(jié)合,引起突觸后膜鈉離子內(nèi)流,所以它是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)。長(zhǎng)期服用糖皮質(zhì)激素藥物后,該激素與相應(yīng)受體結(jié)合可通過(guò)反饋抑制下丘腦的活動(dòng),從而減少了5-羥色胺釋放減少,所以人出現(xiàn)抑郁?!军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。8、(1).血糖濃度升高、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(2).降低血糖濃度(或促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖)(3).突觸前膜(4).電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)(5).由正電位變?yōu)樨?fù)電位(6).流動(dòng)性(7).細(xì)胞上存在這兩種激素的特異性受體(8).肝臟細(xì)胞【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,原因:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜?!驹斀狻浚?)若圖中甲細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,據(jù)圖可知,血糖濃度升高和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放均可引起該細(xì)胞分泌胰島素,胰島素是人體唯一可以降低血糖的激素,作用機(jī)理是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。(2)突觸是連接兩個(gè)神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu),由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成,圖中的A為突觸前膜,興奮在突觸前膜處的轉(zhuǎn)化是電信化轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào);若神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上受體結(jié)合后,突觸后膜對(duì)Na+通透性增強(qiáng),Na+內(nèi)流,引起突觸后神經(jīng)元興奮,膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位;神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)。(3)由圖可知,X激素和胰島素都可以作用于同一細(xì)胞的原因是,該細(xì)胞上有兩者的受體,若X激素為胰高血糖素時(shí),該細(xì)胞既可受胰高血糖素調(diào)節(jié)又可受胰島素調(diào)節(jié),則最可能為肝臟細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合并完成信息傳遞后被酶破壞而失活或被移走而迅速停止作用,為下一次興奮做好準(zhǔn)備。9、(1)體液(2)①.皮膚、黏膜②.非特異性③.生來(lái)就有,不針對(duì)某一類(lèi)特定的病原體(3)①.B②.細(xì)胞因子③.b、c、d(4)①.細(xì)胞②.細(xì)胞毒性T(5)⑥⑧⑨【解析】圖中a是吞噬細(xì)胞,b是輔助性T細(xì)胞,c是B細(xì)胞,d是記憶細(xì)胞,e是漿細(xì)胞?!拘?wèn)1詳解】圖中漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,所以所示為體液免疫的過(guò)程?!拘?wèn)2詳解】皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn),該道防線(xiàn)屬于非特異性免疫,非特異性免疫的特點(diǎn)是人人生來(lái)就有,也不針對(duì)某一類(lèi)特定的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用?!拘?wèn)3詳解】c是B,③過(guò)程中是輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子,促進(jìn)B細(xì)胞增殖和分化。能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b輔助性T細(xì)胞、cB細(xì)胞、d記憶細(xì)胞。【小問(wèn)4詳解】當(dāng)病毒侵入宿主細(xì)胞后,需依靠細(xì)胞免疫,細(xì)胞毒性T細(xì)胞和靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解?!拘?wèn)5詳解】預(yù)防接種后,當(dāng)病原體侵入時(shí),主要依賴(lài)記憶細(xì)胞發(fā)揮二次免疫作用,抗原直接刺激記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞快速增殖分化形成漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,所以是⑥⑧⑨。【點(diǎn)睛】本題以新型冠狀病毒的材料為載體,考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。10、(1)①.細(xì)胞內(nèi)液②.組織液(2)①.自由擴(kuò)散②.6(3)神經(jīng)-體液-免疫(4)⑤中蛋白質(zhì)含量較高(5)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介【解析】分析題圖可知,①處血液流動(dòng)的方向由主干流向分支,因此①是動(dòng)脈端,②是細(xì)胞內(nèi)液,③是淋巴,④是組織液,⑤是血漿,其中由③④⑤組成內(nèi)環(huán)境,血漿與組織液之間可以通過(guò)毛細(xì)血管壁相互滲透,組織液還可以穿過(guò)毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過(guò)淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿。【小問(wèn)1詳解】根據(jù)以上分析已知,圖中②是細(xì)胞內(nèi)液,④是組織液。【小問(wèn)2詳解】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,圖中氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;氧氣從紅細(xì)胞到組織細(xì)胞被利用至少需要穿過(guò)1層紅細(xì)胞膜、1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞(2層膜)、1層組織細(xì)胞膜、2層線(xiàn)粒體膜,共6層生物膜?!拘?wèn)3詳解】目前普遍認(rèn)為,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。【小問(wèn)4詳解】⑤血漿與④組織液相比,血漿中含有較多的蛋白質(zhì),組織液中蛋白質(zhì)含量少?!拘?wèn)5詳解】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物體的細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境,是多細(xì)胞生物體的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。【點(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成和穩(wěn)態(tài)、有氧呼吸的過(guò)程等,分析題圖明確各部分的名稱(chēng)是解題的突破口,對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成、有氧呼吸過(guò)程的理解是解題的關(guān)鍵。11、(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論