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文檔簡介

2025屆新疆昌吉市一中數學高三第一學期期末質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數在的圖象大致為A. B.C. D.2.已知函數,則不等式的解集為()A. B. C. D.3.若2m>2n>1,則()A. B.πm﹣n>1C.ln(m﹣n)>0 D.4.已知雙曲線C:=1(a>0,b>0)的右焦點為F,過原點O作斜率為的直線交C的右支于點A,若|OA|=|OF|,則雙曲線的離心率為()A. B. C.2 D.+15.過雙曲線的左焦點作傾斜角為的直線,若與軸的交點坐標為,則該雙曲線的標準方程可能為()A. B. C. D.6.學業(yè)水平測試成績按照考生原始成績從高到低分為、、、、五個等級.某班共有名學生且全部選考物理、化學兩科,這兩科的學業(yè)水平測試成績如圖所示.該班學生中,這兩科等級均為的學生有人,這兩科中僅有一科等級為的學生,其另外一科等級為,則該班()A.物理化學等級都是的學生至多有人B.物理化學等級都是的學生至少有人C.這兩科只有一科等級為且最高等級為的學生至多有人D.這兩科只有一科等級為且最高等級為的學生至少有人7.已知函數,若,則下列不等關系正確的是()A. B.C. D.8.已知復數z滿足,則z的虛部為()A. B.i C.–1 D.19.已知拋物線和點,直線與拋物線交于不同兩點,,直線與拋物線交于另一點.給出以下判斷:①以為直徑的圓與拋物線準線相離;②直線與直線的斜率乘積為;③設過點,,的圓的圓心坐標為,半徑為,則.其中,所有正確判斷的序號是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③10.已知實數、滿足不等式組,則的最大值為()A. B. C. D.11.已知、分別是雙曲線的左、右焦點,過作雙曲線的一條漸近線的垂線,分別交兩條漸近線于點、,過點作軸的垂線,垂足恰為,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.12.“”是“函數(為常數)為冪函數”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若點為點在平面上的正投影,則記.如圖,在棱長為1的正方體中,記平面為,平面為,點是線段上一動點,.給出下列四個結論:①為的重心;②;③當時,平面;④當三棱錐的體積最大時,三棱錐外接球的表面積為.其中,所有正確結論的序號是________________.14.已知i為虛數單位,復數,則=_______.15.函數在區(qū)間內有且僅有兩個零點,則實數的取值范圍是_____.16.過且斜率為的直線交拋物線于兩點,為的焦點若的面積等于的面積的2倍,則的值為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數列是各項均為正數的等比數列,數列為等差數列,且,,.(1)求數列與的通項公式;(2)求數列的前項和;(3)設為數列的前項和,若對于任意,有,求實數的值.18.(12分)已知曲線C的極坐標方程是.以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線l的參數方程是:(是參數).(1)若直線l與曲線C相交于A、B兩點,且,試求實數m值.(2)設為曲線上任意一點,求的取值范圍.19.(12分)在中,角,,的對邊分別為,其中,.(1)求角的值;(2)若,,為邊上的任意一點,求的最小值.20.(12分)已知函數.(1)求不等式的解集;(2)若不等式在上恒成立,求實數的取值范圍.21.(12分)如圖,在正四棱柱中,已知,.(1)求異面直線與直線所成的角的大??;(2)求點到平面的距離.22.(10分)如圖,在棱長為的正方形中,,分別為,邊上的中點,現以為折痕將點旋轉至點的位置,使得為直二面角.(1)證明:;(2)求與面所成角的正弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

因為,所以排除C、D.當從負方向趨近于0時,,可得.故選A.2、D【解析】

先判斷函數的奇偶性和單調性,得到,且,解不等式得解.【詳解】由題得函數的定義域為.因為,所以為上的偶函數,因為函數都是在上單調遞減.所以函數在上單調遞減.因為,所以,且,解得.故選:D【點睛】本題主要考查函數的奇偶性和單調性的判斷,考查函數的奇偶性和單調性的應用,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.3、B【解析】

根據指數函數的單調性,結合特殊值進行辨析.【詳解】若2m>2n>1=20,∴m>n>0,∴πm﹣n>π0=1,故B正確;而當m,n時,檢驗可得,A、C、D都不正確,故選:B.【點睛】此題考查根據指數冪的大小關系判斷參數的大小,根據參數的大小判定指數冪或對數的大小關系,需要熟練掌握指數函數和對數函數的性質,結合特值法得出選項.4、B【解析】

以為圓心,以為半徑的圓的方程為,聯立,可求出點,則,整理計算可得離心率.【詳解】解:以為圓心,以為半徑的圓的方程為,聯立,取第一象限的解得,即,則,整理得,則(舍去),,.故選:B.【點睛】本題考查雙曲線離心率的求解,考查學生的計算能力,是中檔題.5、A【解析】

直線的方程為,令,得,得到a,b的關系,結合選項求解即可【詳解】直線的方程為,令,得.因為,所以,只有選項滿足條件.故選:A【點睛】本題考查直線與雙曲線的位置關系以及雙曲線的標準方程,考查運算求解能力.6、D【解析】

根據題意分別計算出物理等級為,化學等級為的學生人數以及物理等級為,化學等級為的學生人數,結合表格中的數據進行分析,可得出合適的選項.【詳解】根據題意可知,名學生減去名全和一科為另一科為的學生人(其中物理化學的有人,物理化學的有人),表格變?yōu)椋何锢砘瘜W對于A選項,物理化學等級都是的學生至多有人,A選項錯誤;對于B選項,當物理和,化學都是時,或化學和,物理都是時,物理、化學都是的人數最少,至少為(人),B選項錯誤;對于C選項,在表格中,除去物理化學都是的學生,剩下的都是一科為且最高等級為的學生,因為都是的學生最少人,所以一科為且最高等級為的學生最多為(人),C選項錯誤;對于D選項,物理化學都是的最多人,所以兩科只有一科等級為且最高等級為的學生最少(人),D選項正確.故選:D.【點睛】本題考查合情推理,考查推理能力,屬于中等題.7、B【解析】

利用函數的單調性得到的大小關系,再利用不等式的性質,即可得答案.【詳解】∵在R上單調遞增,且,∴.∵的符號無法判斷,故與,與的大小不確定,對A,當時,,故A錯誤;對C,當時,,故C錯誤;對D,當時,,故D錯誤;對B,對,則,故B正確.故選:B.【點睛】本題考查分段函數的單調性、不等式性質的運用,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,屬于基礎題.8、C【解析】

利用復數的四則運算可得,即可得答案.【詳解】∵,∴,∴,∴復數的虛部為.故選:C.【點睛】本題考查復數的四則運算、虛部概念,考查運算求解能力,屬于基礎題.9、D【解析】

對于①,利用拋物線的定義,利用可判斷;對于②,設直線的方程為,與拋物線聯立,用坐標表示直線與直線的斜率乘積,即可判斷;對于③,將代入拋物線的方程可得,,從而,,利用韋達定理可得,再由,可用m表示,線段的中垂線與軸的交點(即圓心)橫坐標為,可得a,即可判斷.【詳解】如圖,設為拋物線的焦點,以線段為直徑的圓為,則圓心為線段的中點.設,到準線的距離分別為,,的半徑為,點到準線的距離為,顯然,,三點不共線,則.所以①正確.由題意可設直線的方程為,代入拋物線的方程,有.設點,的坐標分別為,,則,.所以.則直線與直線的斜率乘積為.所以②正確.將代入拋物線的方程可得,,從而,.根據拋物線的對稱性可知,,兩點關于軸對稱,所以過點,,的圓的圓心在軸上.由上,有,,則.所以,線段的中垂線與軸的交點(即圓心)橫坐標為,所以.于是,,代入,,得,所以.所以③正確.故選:D【點睛】本題考查了拋物線的性質綜合,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數形結合,數學運算的能力,屬于較難題.10、A【解析】

畫出不等式組所表示的平面區(qū)域,結合圖形確定目標函數的最優(yōu)解,代入即可求解,得到答案.【詳解】畫出不等式組所表示平面區(qū)域,如圖所示,由目標函數,化為直線,當直線過點A時,此時直線在y軸上的截距最大,目標函數取得最大值,又由,解得,所以目標函數的最大值為,故選A.【點睛】本題主要考查簡單線性規(guī)劃求解目標函數的最值問題.其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標函數的最優(yōu)解是解答的關鍵,著重考查了數形結合思想,及推理與計算能力,屬于基礎題.11、B【解析】

設點位于第二象限,可求得點的坐標,再由直線與直線垂直,轉化為兩直線斜率之積為可得出的值,進而可求得雙曲線的離心率.【詳解】設點位于第二象限,由于軸,則點的橫坐標為,縱坐標為,即點,由題意可知,直線與直線垂直,,,因此,雙曲線的離心率為.故選:B.【點睛】本題考查雙曲線離心率的計算,解答的關鍵就是得出、、的等量關系,考查計算能力,屬于中等題.12、A【解析】

根據冪函數定義,求得的值,結合充分條件與必要條件的概念即可判斷.【詳解】∵當函數為冪函數時,,解得或,∴“”是“函數為冪函數”的充分不必要條件.故選:A.【點睛】本題考查了充分必要條件的概念和判斷,冪函數定義的應用,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、①②③【解析】

①點在平面內的正投影為點,而正方體的體對角線與和它不相交的的面對角線垂直,所以直線垂直于平面,而為正三角形,可得為正三角形的重心,所以①是正確的;②取的中點,連接,則點在平面的正投影在上,記為,而平面平面,所以,所以②正確;③若設,則由可得,然后對應邊成比例,可解,所以③正確;④由于,而的面積是定值,所以當點到平面的距離最大時,三棱錐的體積最大,而當點與點重合時,點到平面的距離最大,此時為棱長為的正四面體,其外接球半徑,則球,所以④錯誤.【詳解】因為,連接,則有平面平面為正三角形,所以為正三角形的中心,也是的重心,所以①正確;由平面,可知平面平面,記,由,可得平面平面,則,所以②正確;若平面,則,設由得,易得,由,則,由得,,解得,所以③正確;當與重合時,最大,為棱長為的正四面體,其外接球半徑,則球,所以④錯誤.故答案為:①②③【點睛】此題考查立體幾何中的垂直、平行關系,求幾何體的體積,考查空間想象能力和推理能力,屬于難題.14、【解析】

先把復數進行化簡,然后利用求模公式可得結果.【詳解】.故答案為:.【點睛】本題主要考查復數模的求解,利用復數的運算把復數化為的形式是求解的關鍵,側重考查數學運算的核心素養(yǎng).15、【解析】

對函數零點問題等價轉化,分離參數討論交點個數,數形結合求解.【詳解】由題:函數在區(qū)間內有且僅有兩個零點,,等價于函數恰有兩個公共點,作出大致圖象:要有兩個交點,即,所以.故答案為:【點睛】此題考查函數零點問題,根據函數零點個數求參數的取值范圍,關鍵在于對函數零點問題恰當變形,等價轉化,數形結合求解.16、2【解析】

聯立直線與拋物線的方程,根據一元二次方程的根與系數的關系以及面積關系求解即可.【詳解】如圖,設,由,則,由可得,由,則,所以,得.故答案為:2【點睛】此題考查了拋物線的性質,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),(2)(3)【解析】

(1)假設公差,公比,根據等差數列和等比數列的通項公式,化簡式子,可得,,然后利用公式法,可得結果.(2)根據(1)的結論,利用錯位相減法求和,可得結果.(3)計算出,代值計算并化簡,可得結果.【詳解】解:(1)依題意:,即,解得:所以,(2),,,上面兩式相減,得:則即所以,(3),所以由得,,即【點睛】本題主要考查等差數列和等比數列的綜合應用,以及利用錯位相減法求和,屬基礎題.18、(1)或;(2).【解析】

(1)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,在直角坐標條件下求出曲線的圓心坐標和半徑,將直線的參數方程化為普通方程,由勾股定理列出等式可求的值;(2)將圓化為參數方程形式,代入由三角公式化簡可求其取值范圍.【詳解】(1)曲線C的極坐標方程是化為直角坐標方程為:直線的直角坐標方程為:圓心到直線l的距離(弦心距)圓心到直線的距離為:或(2)曲線的方程可化為,其參數方程為:為曲線上任意一點,的取值范圍是19、(1);(2).【解析】

(1)利用余弦定理和二倍角的正弦公式,化簡即可得出結果;(2)在中,由余弦定理得,在中結合正弦定理求出,從而得出,即可得出的解析式,最后結合斜率的幾何意義,即可求出的最小值.【詳解】(1),,由題知,,則,則,,;(2)在中,由余弦定理得,,設,其中.在中,,,,,所以,,所以的幾何意義為兩點連線斜率的相反數,數形結合可得,故的最小值為.【點睛】本題考查正弦定理和余弦定理的實際應用,還涉及二倍角正弦公式和誘導公式,考查計算能力.20、(1);(2)【解析】

(1)分類討論去絕對值號,即可求解;(2)原不等式可轉化為在R上恒成立,分別求函數與的最小值,根據能同時成立,可得的最小值,即可求解.【詳解】(1)①當時,不等式可化為,得,無解;②當-2≤x≤1時,不等式可化為得x>0,故0<x≤1;③當x>1時,不等式可化為,得x<2,故1<x

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