2019年湖北宜昌中考滿分作文《我向往高山一樣的人生》

2019年湖北宜昌中考滿分作文【原題再現(xiàn)】作文（50分）人生的起點(diǎn)都有水的“三態(tài)”，但人生的終點(diǎn)卻未必都是“豬油”的三“太”（太油滑、太多余、太無益）。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，為自己預(yù)定一個目標(biāo)，設(shè)計(jì)一種形象，憧憬一種未來，都是莘莘學(xué)子應(yīng)有的情懷?；蛉绱夯ǎk麗多姿；或如翠竹，勁節(jié)凌云；或如飛鳥，自由翱翔………請以“我向往____一樣的人生”為題，寫一篇600字以上的作文，文體不限（詩歌除外）。要求：1．請先在橫線上填充一個恰當(dāng)?shù)氖挛锩Q。2．嚴(yán)禁抄襲和套用任何其他同類作文。3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。我向往高山一樣的人生從小生長在平原的我，看久了一馬平川，在一次登山旅途中領(lǐng)略了高山的巍峨壯麗后，便開始了對高山的迷之向往。那日，簡單打點(diǎn)好行裝后，我們來到了以險(xiǎn)著稱的西岳華山的腳下。只見一座座巨石筆直地矗立著，那直指云霄的姿態(tài)讓人望而生畏。白云雨霧繚繞其間。大塊裸露著的山的肌骨，那樣醒目，而山卻毫無愧色地高昂著頭顱，“欲與天公試比高”。俯仰之間，心被深深震撼。一路上，“百尺峽”、“長空棧道”、“鷂子翻身”等景點(diǎn)險(xiǎn)象環(huán)生，甚至是驚心動魄，伴隨著的卻是各種花草樹木孕育其間，蟲魚鳥獸自在徜徉，這一切竟是那般和諧，極富生機(jī)。當(dāng)我用酸到發(fā)抖的雙手拉著鐵索，咬牙揮汗翻越了坡度達(dá)70°被譽(yù)為“華山第一險(xiǎn)”的“千尺幢”時，眼前出現(xiàn)的茂密的綠蔭，山花爛漫，云飛霧繞，頓時讓我熱淚盈眶，真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊——我向往，山的高峻！自古以來，歷盡艱辛后的勝景最是難忘，也因此引發(fā)了無數(shù)遷客騷人的才思?！疤医於?，連山接海隅。”是王摩詰對終南山的感慨；“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”是東坡游歷廬山的哲思；“橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色?！笔敲珴蓶|對昆侖山的喟嘆。此時此刻，我身在“華夏之根”，心中翻滾著無盡的感慨——我向往，山的博大！“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”歷經(jīng)一整天的登山勞累后，當(dāng)我立于海拔兩千多米的南峰頂時，宋代名相寇準(zhǔn)的那句“舉頭紅日近，回首白云低?！辈粩嘣谖夷X海里閃現(xiàn)。滿眼的云霧間，我看到了山腳下那些做出一副狂傲態(tài)勢的山峰，他們此時都只剩個小山尖匍匐在我的腳下。原來，真正的高峰在山腳下是望不到的，也別太高估一開始的“攔路虎”，我在心中吶喊——我向往，山的智慧！當(dāng)我被眼前的迷霧遮擋了雙眼，迷惘失意充斥心間；當(dāng)我被一時的受挫捆縛了雙腳，躊躇不前畏首畏尾；當(dāng)我被短暫的歡愉沖昏了頭腦，得意忘形不思進(jìn)取，當(dāng)這樣的我立于高峻的山巔，人之渺小，人生之短暫的思緒讓我清醒，催我振奮。人生應(yīng)該有這樣的高度！眼中有高山，胸中有丘壑，人生便有了期盼與憧憬。山之高峻、博大和智慧，讓我向往著像高山一樣的人生！【原題特點(diǎn)】2019年湖北宜昌中考作文題為給出導(dǎo)語的半命題作文。導(dǎo)語形象而詩意，巧妙地拓寬寫作思路，且在立意與選材方面給予提示，同時也暗示了適合的文體——記敘文或敘事散文。半命題作文的寫作，開放中有限制，給考生提供了張揚(yáng)個性、展示才情的舞臺。寫好這篇作文應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1．抓住題眼，準(zhǔn)確審題。作文題目為“我向往____一樣的人生”，“我”表明要用第一人稱行文；“向往”意為“因熱愛、羨慕某事物或境界而希望得到或到達(dá)”；導(dǎo)語對“人生”有具體的詮釋：或是為自己預(yù)定一個目標(biāo)，或是設(shè)計(jì)一種形象，或是憧憬一種未來。在橫線上填充一個“恰當(dāng)?shù)氖挛锩Q”的要求也不容忽視，“事物”是物而非人；何為“恰當(dāng)”？就是所選擇的事物要能表明自己心志，寄托自已的情思，如導(dǎo)語中所暗示的：“如春花，絢麗多姿；或如翠竹，勁節(jié)凌云；或如飛鳥，自由翱翔………”其實(shí)，這就是要求考生寫一篇托物言志之文。2．仔細(xì)推敲，補(bǔ)好命題。導(dǎo)語已暗示所選的書寫對象應(yīng)該是適合表明自己心志的某種事物，可以是有生命的事物，如絢麗多姿的春花，勁節(jié)凌云的翠竹，自由翱翔的飛鳥，冬天傲雪的蠟梅，點(diǎn)染春天的小草，搖曳清風(fēng)的荷花等；也可以是無生命的事物，如挺拔的山峰、沉默的鋪路石、閃爍的星星、明亮的月光等?？忌筛鶕?jù)自己的喜好，靈活地選擇自己最感興趣、體驗(yàn)最豐富并能寄托自己情志的事物進(jìn)行寫作，但要注意所選之物一定要具體、詩意、高雅。3．精描細(xì)繪，由物及人。借物抒情，托物言志，文章中的“意”由所托之“物”生發(fā)而來，因而“繪物”“狀物”是前提，是基礎(chǔ)，寫作時對所選之“物”一定要精描細(xì)繪，可以說“物”描繪得越精細(xì)、越充分，所寄托的“意”就越容易為人所接受，就越能感染人、打動人。當(dāng)然，繪物的目的是言志，繪物之后，還要寫為了實(shí)現(xiàn)自己的“向往”，是如何付諸行動的?？梢赃\(yùn)用一兩個鏡頭來敘寫，也可以依托具體場景，靈活穿插物與人的描寫，且在對物與人的描寫之中著重描寫人物的內(nèi)心觸動或變化。【思路要點(diǎn)】1．我向往蠟梅一樣的人生梅花品格高尚，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)劍，在冰雪與寒風(fēng)中昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。2．我向往綠蘿一樣的人生綠蘿在生活中隨處可見，它沒有玫瑰的嬌媚，沒有百合的純潔，看似不起眼，然而生命力十分頑強(qiáng)，只要有水便能成活。而且它凈化空氣的能力不亞于常春藤和吊蘭，是人們低調(diào)的朋友。3、我向往菊花一樣的人生“叢繞舍似陶家，