福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《學(xué)前兒童保育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《學(xué)前兒童保育學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于激發(fā)學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力，以下哪種藝術(shù)材料的提供更能發(fā)揮幼兒的創(chuàng)意？A.彩色紙張和畫筆B.廢舊物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.現(xiàn)成的手工材料包2、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中，以下哪種評(píng)價(jià)方式更能保護(hù)和激發(fā)兒童的創(chuàng)作熱情？A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)B.注重技巧C.鼓勵(lì)想象和表達(dá)D.與其他兒童比較3、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)材料的選擇更能保障幼兒的安全？A.常見的生活用品B.專業(yè)的實(shí)驗(yàn)儀器C.化學(xué)試劑D.鋒利的工具4、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的觀察力和注意力，以下哪種自然觀察活動(dòng)更合適？A.觀察昆蟲B.觀察星空C.觀察云彩D.觀察花朵5、在學(xué)前教育課程設(shè)計(jì)中，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的：A.應(yīng)根據(jù)學(xué)前兒童的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和活動(dòng)。B.課程要涵蓋語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、健康等多個(gè)領(lǐng)域，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。C.學(xué)前教育課程應(yīng)固定不變，以保證教育的穩(wěn)定性和連貫性。D.注重課程的整合性和綜合性，避免學(xué)科之間的割裂。6、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)前兒童的邏輯思維能力，以下哪種活動(dòng)形式更能起到促進(jìn)作用？A.分類游戲B.排序游戲C.猜謎游戲D.拼圖游戲7、在學(xué)前兒童的情緒調(diào)節(jié)策略培養(yǎng)中，以下哪個(gè)描述是不正確的：A.教給學(xué)前兒童一些簡(jiǎn)單的情緒調(diào)節(jié)方法，如深呼吸、轉(zhuǎn)移注意力等。B.引導(dǎo)學(xué)前兒童在不同情境中運(yùn)用合適的情緒調(diào)節(jié)策略。C.情緒調(diào)節(jié)策略的培養(yǎng)要等到學(xué)前兒童出現(xiàn)情緒問題時(shí)再進(jìn)行。D.幫助學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)自己的情緒特點(diǎn)，選擇適合自己的情緒調(diào)節(jié)方式。8、對(duì)于學(xué)前兒童的空間想象力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的想象？A.觀看科幻電影B.搭建積木城堡C.繪制地圖D.折紙活動(dòng)9、學(xué)前兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展有一定的規(guī)律。關(guān)于促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.多與幼兒交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)想法B.糾正幼兒的發(fā)音錯(cuò)誤，要求說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話C.提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境，如聽故事、唱歌等D.耐心傾聽幼兒的講話，不打斷10、關(guān)于學(xué)前兒童的情緒表達(dá)能力培養(yǎng)，以下哪種說(shuō)法不準(zhǔn)確：A.引導(dǎo)學(xué)前兒童用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作等方式恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒。B.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)前兒童在實(shí)踐中練習(xí)情緒表達(dá)。C.情緒表達(dá)能力的培養(yǎng)只關(guān)注積極情緒，忽略消極情緒。D.尊重學(xué)前兒童的情緒表達(dá)，給予積極的回應(yīng)和引導(dǎo)。11、學(xué)前兒童的游戲伙伴選擇對(duì)其社交能力發(fā)展有影響。以下哪種情況最能促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)合作與分享？A.總是和熟悉的小伙伴一起玩B.經(jīng)常更換游戲伙伴C.獨(dú)自玩耍D.固定的小團(tuán)隊(duì)玩耍12、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的自信心，以下哪種評(píng)價(jià)方式更有效？A.多表?yè)P(yáng)少批評(píng)B.具體而有針對(duì)性的肯定C.與其他幼兒進(jìn)行比較D.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)13、對(duì)于學(xué)前兒童的時(shí)間觀念培養(yǎng)，以下哪種方法是不正確的？A.制定簡(jiǎn)單的作息時(shí)間表B.通過(guò)游戲讓幼兒感受時(shí)間的長(zhǎng)短C.經(jīng)常催促幼兒，讓他們加快速度D.讓幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)14、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力至關(guān)重要。以下哪種活動(dòng)最有助于提高幼兒主動(dòng)與他人交流和合作的意愿？A.集體繪畫活動(dòng)B.獨(dú)自搭積木游戲C.小組角色扮演D.個(gè)人故事講述15、當(dāng)處理學(xué)前兒童之間的沖突時(shí)，以下哪個(gè)原則應(yīng)優(yōu)先遵循：A.公平公正B.保護(hù)弱者C.批評(píng)犯錯(cuò)方D.引導(dǎo)自行解決16、當(dāng)組織學(xué)前兒童進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，以下哪種安全措施更重要：A.教師全程陪同B.準(zhǔn)備急救藥品C.檢查活動(dòng)場(chǎng)地D.進(jìn)行安全教育17、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言故事教學(xué)中，以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力：A.變換聲音B.勻速講述C.快速講述D.小聲講述18、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神，以下哪種游戲更適合組織？A.接力比賽B.拔河比賽C.搭積木比賽D.唱歌比賽19、關(guān)于學(xué)前兒童的科學(xué)教育，以下哪種說(shuō)法不準(zhǔn)確：A.引導(dǎo)學(xué)前兒童觀察自然現(xiàn)象，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。B.以簡(jiǎn)單、直觀的方式讓學(xué)前兒童了解科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法。C.學(xué)前兒童的科學(xué)教育主要是傳授科學(xué)概念和原理，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。D.提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)前兒童在實(shí)踐中探索科學(xué)奧秘。20、學(xué)前兒童的美術(shù)活動(dòng)中，教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言對(duì)幼兒的發(fā)展有重要影響。以下哪種評(píng)價(jià)更能激發(fā)幼兒的興趣？A.“你畫得真像！”B.“你用的顏色很漂亮！”C.“你比上次進(jìn)步了！”D.“你應(yīng)該這樣畫?！倍?、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）闡述在學(xué)前教育的科學(xué)觀察昆蟲活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒了解昆蟲的特征和生活習(xí)性？2、（本題10分）在學(xué)前教育中，如何通過(guò)開展戶外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和冒險(xiǎn)意識(shí)？3、（本題10分）探討在學(xué)前教育的科學(xué)觀察火山活動(dòng)中，如何用簡(jiǎn)單的方式向幼兒講解火山的形成和爆發(fā)？4、（本題10分）詳細(xì)說(shuō)明在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，通過(guò)哪些手工活動(dòng)和實(shí)踐來(lái)促進(jìn)其手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。三、論述題（本大題共2個(gè)