四年級語文滬教版下學(xué)期期末調(diào)研培優(yōu)補差檢測題含答案

四年級語文滬教版下學(xué)期期末調(diào)研培優(yōu)補差檢測題含答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語fànguǎnzhòngdúnǔlìduǒkāishǎnshuòmiáohuìfāhuīchéngjìpíqìtānxīn二、用“√”給加點字選擇正確讀音。邊塞（sàishài）人未還（huánhái）還來就菊花（háihuán）征戰(zhàn)（zhēnzhēng）教課（jiāojiào）不教（jiāojiào）胡馬度（dùduó）陰山催促（cuīchuī）將軍（jiānɡjiànɡ）但使龍城飛將（jiāngjiàng）在杰出（jiéjéi）生當(dāng)作人杰（dāngdàng）

死亦為鬼雄（wéiwèi）三、比一比，再組詞。倫（______）秩（______）梭（______）措（______）崗（______）輪（______）鐵（______）棱（______）錯（______）岡（______）四、把下列詞語補充完整，并根據(jù)提示填空。①（______）完（______）了②一（______）不茍③空空如（______）④（______）長而去⑤顫顫（______）（______）⑥左顧右（______）⑦從容不（______）⑧（______）怨（______）訴1.含有一對近義詞的詞語有____、____，結(jié)構(gòu)相同的詞語有______、___________。（填序號）2.再寫出兩個與⑤結(jié)構(gòu)相同的詞語：_________、________。3.用⑦造句：____________。五、選詞填空。滿意

滿足1.溝水汩汩，（________）很地響著。2.人生就像一只鐘擺，永遠在渴望的痛苦和（________）的厭倦之間擺動！懊惱

懊悔3.這種（_______）終于引起了長輩的注意。4.我辜負了老師的好意，竟然頂撞了她，回想起來（_______）不已。六、句子加工廠。1．人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（縮句）__________________________________________2．稻田像一塊用月光鍍亮的銀毯。（用相同的修辭手法仿寫）___________________________________________3．普羅米修斯堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤。（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________4．居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蟬一樣有名。（修改病句）___________________________________________七、課文精彩內(nèi)容回放。1．《清平樂·村居》的作者是宋代詞人____________。詞中通過描寫茅檐、青草、翁媼、三個兒子等這些平常的景象，把鄉(xiāng)村生活風(fēng)貌真實地反映了出來，抒發(fā)了詞人__________________的思想感情。2．《天窗》敘述的是孩子們借助自家的那一方______觀看屋子________________，并由此產(chǎn)生了無窮無盡的遐想，表達了孩子們渴望接觸和了解________________的強烈愿望。3．《______________》向我們展示了一幅美麗的____________圖，文章從聲音和樣子兩方面來描寫“水之美”和“生活之美”，抒發(fā)了作者對__________的喜愛和贊美之情。八、課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，風(fēng)仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。閱讀批注：畫線句子中的“”字用得非常妙，運用的修辭手法，生動形象地寫出了竹筍，表達了作者之情。1．這段有三句話，每句話都是一幅畫。請你照樣子給畫面取名字。________________翠竹濃蔭圖_________________2．這段話按空間順序先寫_________（地點）的“花”，再寫_________（地點）的“竹”。3．請你根據(jù)閱讀批注里的提示，補充上面的閱讀批注。4．文中“樸素”的意思是________，“華麗”的意思是__________，兩個詞是______詞，放在一起矛盾嗎？為什么？__________________________________________________九、寫作天地。老師的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。請用一兩件事來寫寫自己的老師，并通過外貌、語言、動作和神態(tài)的描寫表現(xiàn)出老師對自己的愛。語句通順，題目自擬。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、飯館中毒努力躲開閃爍描繪發(fā)揮成績脾氣貪心2、sàihuánháizhēngjiāojiàodùcuījiānɡjiàngjiédāngwéi3、倫理秩序穿梭失措崗位車輪鋼鐵棱角對錯井岡山4、沒沒絲也揚巍巍盼迫如如①⑥①⑧勤勤懇懇恍恍惚惚示例：只見小芳從容不迫地走上講臺，開始演講5、滿意滿足懊惱懊悔6、人類獲得了發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。彎彎的月亮像小船。普羅米修斯堅定地回答，他可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。7、辛棄疾熱愛田園生活天窗外面的世界外面的世界三月桃花水鄉(xiāng)村春水桃花水8、1．鮮花輪綻圖雨后春筍圖2．門前屋后3．探擬人長勢迅速對竹筍的喜愛4．樸實，不浮夸美麗而有光彩反義不矛盾。說其“樸素”是因為花的品種很普通，很實用;說其“華麗”是因為花朵色彩艷麗，體現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家對生活的熱愛。9、例文：老師的愛老師的愛如春風(fēng)，沐浴我們愉快地學(xué)習(xí)，老師的愛如甘露，滋潤我們的心田，老師的愛如涓涓泉水，伴隨我們健康成長。張老師是我們的新班主任，接班才兩個月，短短的時間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛戴。她不但課講得非常好，而且對同學(xué)像對自己的孩子一樣，無微不至地關(guān)懷。即使有人做錯了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?，她就笑瞇瞇地表揚我們，心里比吃了蜜還要甜。天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來的太早?！焙笱游宸昼?，對遠道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛。我不小心把腳崴了，老師跑到操場，心疼地撫摸著我受傷的腿，關(guān)切的問道：“這兒嗎？”“嗯?！蔽铱粗蠋熌樕狭髦暮怪椋鸬?。老師立刻扶起我一步一步