2022年部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末調(diào)研家庭測(cè)試卷

2022年部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末調(diào)研家庭測(cè)試卷班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuānɡjiàyánjiūjiàshǐxuèyèbēicǎnpútaoshūshìxuǎnzé二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。儲(chǔ)蓄（xūxù）崩潰（kuìguì）遭遇（zāocáo）花蕊（xīnruǐ）刀柄（bǐngxuàn）撼動(dòng)（hàngǎn）三、形近字組詞。羅（_________）愉（_________）換（_________）究（_________）蘿（_________）榆（_________）喚（_________）窮（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）（____）聲息風(fēng)（____）浪（____）震（____）欲（____）山（____）地（____）鴉雀（____）（____）（____）（____）鼎沸五、我會(huì)先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格1.爸爸對(duì)自己要求很（______），上班從不遲到。2.媽媽（______）地對(duì)我說(shuō)：“好孩子要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話！”只要……就……即使……也……因?yàn)椤浴?.電視機(jī)沒(méi)有圖像了，（_______）維修人員來(lái)維修，故障（_______）能排除。4.電視機(jī)沒(méi)有圖像了，（_______）維修人員來(lái)維修，故障（_______）不一定能排除。六、按要求寫(xiě)句子1．養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，鵝也能看守門(mén)戶。（用“因?yàn)椤浴备膶?xiě)）___________________________________2．頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。（縮句）__________________________________3．美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________4．面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？（改為陳述句）__________________________________5．飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。（縮句）_________________________________七、回憶課文內(nèi)容填空。1.《涼州詞》是_____代詩(shī)人_________所作。詩(shī)的最后兩句是“________________________”，其意思是：________________________________________________2.《為中華之崛起而讀書(shū)》講了三個(gè)故事，其中最能觸動(dòng)你的是_____________________，從這個(gè)故事中你體會(huì)到______________________________________。3.“天下興亡，匹夫有責(zé)”是_________（誰(shuí)）說(shuō)的，你對(duì)這句話的理解是_______________________。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，你了解了___________（誰(shuí)），他讓你印象最深的地方是__________________________八、課外閱讀。抬起頭來(lái)做人那一年,那個(gè)小男孩,不過(guò)八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢(qián)。”對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),直接想到的“人”,就是自己的家長(zhǎng)。小男孩的媽媽拿出5塊錢(qián),交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說(shuō)什么,卻沒(méi)開(kāi)口。媽媽注意到了,問(wèn)他:“怎么啦?”小男孩低著頭說(shuō):“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊,50塊?！毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?！?校門(mén)外,每天都有小轎車(chē)等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績(jī)較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說(shuō),不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來(lái)說(shuō):“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢(qián),其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭(zhēng)光,就是對(duì)學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了?！钡诙?小男孩抬起頭,從座位上走出來(lái),把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來(lái)。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來(lái)做人。媽媽說(shuō)的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢(qián)來(lái)估量人的“成績(jī)”的無(wú)言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對(duì)別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。1．聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(1)量力而為:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2．小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門(mén)“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對(duì)嗎?為什么?__________________________________________________________________3．?huà)寢屨f(shuō):“我們所捐的5塊錢(qián),其實(shí)比他們的500塊還要多?！边@是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?_________________________________________4．第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來(lái)。小男孩為什么能做到不自卑呢?_________________________________________________________________5．學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶ā____________________________________________九、習(xí)作天地。同學(xué)們，在生活中我們會(huì)學(xué)到很多本領(lǐng)，但萬(wàn)事開(kāi)頭難，在第一次做某件事的時(shí)候你會(huì)怎想，又是怎么做的呢？請(qǐng)以“第一次___________”為題，把自己當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和感受寫(xiě)下來(lái)與大家分享一下吧。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、莊稼研究駕駛血液悲慘葡萄舒適選擇2、xùkuìzāoruǐbǐnghàn3、羅漢愉快交換講究蘿卜榆樹(shù)召喚窮人4、悄無(wú)平靜耳聾崩裂無(wú)聲人聲5、嚴(yán)格嚴(yán)厲只要就即使也6、因?yàn)轾Z也能看守門(mén)戶，所以養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗。雨滴跳舞。美麗的姑娘說(shuō)，她是智慧的女兒。面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們不能袖手旁觀。雨絲織成了珠簾。7、唐王翰醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回醉臥在沙場(chǎng)上，也請(qǐng)諸君不要笑話，古來(lái)外出打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？略略顧炎武國(guó)家的興盛或衰亡，每個(gè)普通人都有一份責(zé)任周恩來(lái)在課堂上堅(jiān)定地說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”。8、1．根據(jù)自己的實(shí)際能力來(lái)做事或出力。自己感覺(jué)不如人,過(guò)低地估計(jì)了自己。2．他這樣想不對(duì)。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到最好,應(yīng)量力而行。3．因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?捐出5塊錢(qián),已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話,對(duì)于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛(ài)心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。4．因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學(xué)少,仍然感到助人為樂(lè)的快樂(lè),所以能自信地面對(duì)宣讀的成績(jī)。5．盡力就行,捐的意義應(yīng)在于此。9、例文：第一次騎車(chē)記得在我八歲生日那天，外婆給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，旁邊有兩個(gè)小輪子，過(guò)了兩年后，我十歲了！把爸爸說(shuō)：“我?guī)湍惆雅赃吥莾蓚€(gè)輪子拆了，你要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”于是，我就答應(yīng)爸爸，說(shuō)試試看吧！今天可真是個(gè)好天氣?。￡?yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我心想：呵呵，今天天氣不錯(cuò)，看來(lái)是學(xué)騎自行車(chē)的好日子！于是，我就把心愛(ài)的自行車(chē)拿到了院子里面。我要開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了！爸爸用手扶在車(chē)后面，讓我騎?！鞍?！加油！”媽媽在一旁鼓勵(lì)著我。聽(tīng)了媽媽的話后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。騎之前，我心想：加油！保持平衡！第一次試騎，呀——，哎呦！真疼，第一次試騎爸爸一放手我就保持不住平衡向左了