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本章概覽乘方開(kāi)方平方根立方根實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)的概念及性質(zhì)實(shí)數(shù)的大小比較與運(yùn)算互為逆運(yùn)算開(kāi)平方開(kāi)立方平方根算術(shù)平方根算術(shù)平方根的估算平方根算術(shù)平方根第1課時(shí)算術(shù)平方根第六章實(shí)數(shù)6.1平方根人教版七年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們,你們知道宇宙飛船離開(kāi)地球進(jìn)入地面附近軌道的速度在什么范圍內(nèi)嗎?這時(shí)它的速度要大于第一宇宙速度v1(單位:m/s),而小于第二宇宙速度v2(單位:m/s).v1,v2的大小滿足v12=gR,v22=2gR,其中g(shù)是物理中的一個(gè)常數(shù)(重力加速度),g≈9.8m/s2,R是地球半徑,R≈6.4×106m.怎樣求v1,v2呢?這就要用到平方根的概念.情境導(dǎo)入平方根探究新知問(wèn)題
學(xué)校要舉行美術(shù)作品比賽,小鷗想裁出一塊面積為25dm2的正方形畫(huà)布,畫(huà)上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫(huà)布的邊長(zhǎng)應(yīng)取多少?面積為
25dm2正方形你是怎樣算出來(lái)的?5dm解:正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),
又因?yàn)?/p>
52=25,所以這個(gè)正方形畫(huà)布的邊長(zhǎng)應(yīng)取
5dm.因?yàn)?2=25,所以這個(gè)正方形畫(huà)布的邊長(zhǎng)應(yīng)取5dm.如果知道一個(gè)正方形的面積,你們能快速說(shuō)出它的邊長(zhǎng)嗎?填表:正方形的面積/dm2191636正方形的邊長(zhǎng)/dm1
34
6
從上面到下面對(duì)應(yīng)的是什么運(yùn)算?從下面到上面又對(duì)應(yīng)的是什么運(yùn)算?
從上面到下面是已知一個(gè)正數(shù)的平方,求這個(gè)正數(shù);
從下面到上面是求一個(gè)正數(shù)的平方.這兩個(gè)運(yùn)算之間有什么關(guān)系?互為逆運(yùn)算.(非負(fù)數(shù)
x)2=a非負(fù)數(shù)
x是非負(fù)數(shù)
a的算術(shù)平方根概念提取
一般地,如果一個(gè)正數(shù)
x的平方等于
a,即
x2=a,那么這個(gè)正數(shù)
x叫做
a的算術(shù)平方根.(
)2=0,規(guī)定:
那么1,9,16,36,
的算術(shù)平方根是?00的算術(shù)平方根是0.概念提取a的算術(shù)平方根記為,讀作“根號(hào)a”,a
叫做被開(kāi)方數(shù).也可以寫(xiě)作,讀作“二次根號(hào)a”.(非負(fù)數(shù)
x)2=a
是非負(fù)數(shù)
a的算術(shù)平方根x2=a平方根號(hào)(x≥0,a≥0)a的算術(shù)平方根讀作:根號(hào)
a被開(kāi)方數(shù)(a≥0)歸納小結(jié)例1
求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)100;(2);(3)0.0001.
解:(1)
因?yàn)?02=100,所以100的算術(shù)平方根是10,即;(2)因?yàn)?/p>
,所以的算術(shù)平方根是,即;
(3)
因?yàn)?.012=0.0001,所以0.0001的算術(shù)平方根是0.01,即.從大到小從大到小被開(kāi)方數(shù)越大,對(duì)應(yīng)的算術(shù)平方根也越大.>1000.00011.求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)0.0025;(2)81;(3)32.【選自教材P41練習(xí)第1題】
解:(1)
因?yàn)?.052=0.0025,所以0.0025的算術(shù)平方根是0.05,即;(2)
因?yàn)?2=81,所以81的算術(shù)平方根是9,即;你能直接寫(xiě)出32的算術(shù)平方根嗎?對(duì)應(yīng)訓(xùn)練2.求下列各式的值:【選自教材P41練習(xí)第2題】
解:(1)
因?yàn)?2=1,所以1的算術(shù)平方根是1,即;3.(1)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是,則這個(gè)數(shù)是_______.(2)①=_____,的算術(shù)平方根是______;②=______,的算術(shù)平方根是______,(-5)2的算術(shù)平方根是_______.(3)算術(shù)平方根是其本身的數(shù)是______.1342550,144.直接寫(xiě)出下列各數(shù)的值.244你是怎么判斷的?想一想算術(shù)平方根中,a可以取任何數(shù)嗎?adm2不可以.被開(kāi)方數(shù)a
是非負(fù)數(shù),即a>0或a=0.是什么數(shù)?是非負(fù)數(shù),即.有意義嗎?你能得出什么結(jié)論?沒(méi)有意義.dm結(jié)論非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根.基本條件:數(shù)的角度:關(guān)系的角度:形的角度:歸納小結(jié)a≥0,≥0即算術(shù)平方根的雙重非負(fù)性.是一個(gè)非負(fù)數(shù).的平方是
a;是
a的算術(shù)平方根.不計(jì)0,
是面積為正數(shù)
a的正方形的邊長(zhǎng).
解:由題意,得x-1=0,y-2=0,所以x=1,y=2.所以x-y=1-2=-1.已知x,y為有理數(shù),且,求x-y的值.若幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則這幾個(gè)數(shù)都為0.對(duì)應(yīng)訓(xùn)練提升探究已知
互為相反數(shù),求ab的算術(shù)平方根.
解:根據(jù)題意,得1-3a=0,b-108=0,因?yàn)?2=36,所以ab的算術(shù)平方根是6.所以a=,b=108,總結(jié)學(xué)過(guò)的非負(fù)式:所以ab=×108=36.①絕對(duì)值式:|a|≥0;②平方式:a2≥0;③算術(shù)平方根:≥0.
解:由題意可知x+1=0,y-8=0,所以x=-1,y=8.所以2y+x=16-1=15.已知x,y為有理數(shù),且,求2y+x的算術(shù)平方根.所以2y+x
的算術(shù)平方根是.對(duì)應(yīng)訓(xùn)練隨堂練習(xí)1.求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)81;(2);(3)0.04;(4)102.
解:(1)
因?yàn)?2=81,所以81的算術(shù)平方根是9,即;【選自教材P47習(xí)題6.1第1題】2.下列各式是否有意義?為什么?【選自教材P47習(xí)題6.1第2題】(1);(2);(3);(4).有意義無(wú)意義有意義有意義3.正數(shù)有_____個(gè)算術(shù)平方根;0有_____個(gè)算術(shù)平方根;
負(fù)數(shù)有_____個(gè)算術(shù)平方根;110的算術(shù)平方根是00負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根解:設(shè)每塊地板磚的邊長(zhǎng)為
xm.4.用大小完全相同的240塊正方形地板磚,鋪一間面積為60m2的會(huì)議室的地面,每塊地板磚的邊長(zhǎng)是多少?故每塊地板磚的邊長(zhǎng)是0.5m.由題意得240x2=60,解得x2=,因?yàn)閤是邊長(zhǎng),所以x0.5.5.計(jì)算:_____,_____,
_____,_____
.(1)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,回答一定等于a嗎?你發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了嗎?請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言描述出來(lái).(2)利用你總結(jié)的規(guī)律,計(jì)算:.30.706解:(1)不一定等于a,.(
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