讀書節(jié)的講話稿8篇

第第頁讀書節(jié)的講話稿8篇讀書節(jié)的講話稿篇1老師們、同學(xué)們：早安！你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎？是每年的4月23日。聯(lián)合國教科文組織選擇這一天為“世界讀書日”其實(shí)是來自一個美麗的傳說：勇士喬潑屠龍救公主，而獲得了公主回贈的禮物——一本書，它象征著知識與氣力，于是每到這一天，西班牙加泰羅尼亞的婦女們就會給丈夫或男友贈送一本書，男人們則全回贈一支玫瑰花。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧困還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣。至今，已有100多個國家和地區(qū)參加“世界讀書日”的紀(jì)念活動。每年的4月23日，世界五大洲的人們都會不謀而合地做著同樣的事情——讀書。讀一本好書，能使人飛引到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布；和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生；和戴望舒一起找尋雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘……與書為友的過程，優(yōu)雅而美麗。靜靜地，一個人坐在小書屋里，擇一本散發(fā)墨香的好書，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的日光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣不冷不熱的夜晚，沉浸于書中，是一副多么愜意的事??！讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界知名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他培養(yǎng)為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自身所說：“書籍使我變成了一個幸福的人”。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力，讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學(xué)們、老師們，閱讀是我們生命中不行缺少的一個部分，就讓我們的工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程，就讓終身學(xué)習(xí)閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚吧！我的發(fā)言完了，感謝大家！讀書節(jié)的講話稿篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：從書籍中吸取知識和氣力，是人生之必需。每個人從一降生開始，就在不絕地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)今文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是由于愛好，讀是源于興趣，有一句話說的好：閱讀不能變化人生的長度，但它能夠變化人生的寬度。正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，學(xué)校時最愛做的事情，就是看各種各樣的閑書，從父親媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是仍然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自我的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜好的書籍，就相像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或宏偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的苦惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的完美。書是我生活中必不行少的好伙伴，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的歡快，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得有一次禮拜天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自我先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：別玩墨水啊話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，之后竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎樣辦那惹禍了！我趕忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡氣力，墨漬怎樣也搓不掉。正急得沒想法的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上頭介紹過，衣裳上沾上了墨漬，能夠先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再用勁揉搓一會兒，墨跡僅有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：回去曬曬干就基本看不出印跡了，能夠穿了。他瞪著驚詫的眼睛問我：你怎樣明白米飯能洗掉墨漬呢我稱心地說：書告知我的唄！讀書使我增長知識，正由于有了書，我才明白有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正由于有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我愛好書中的資料，幽默的，哀痛的，凄美的我愛讀書，讀書使我的`人生充實(shí)而從容，悠然而舒適，安靜而豐富，讀書使我歡快。讀書節(jié)的講話稿篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！在這個萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié)隆重開幕。作為一個愛好閱讀的學(xué)生，我感到特別興奮和激動。在書的海洋中自由遨游，在知識的天空中自由飛旋，是如此的歡快和有心義！古人云：書自有金屋。對于愛書的人來說，讀書確實(shí)是一種享受，一種樂趣。我慶幸自身愛好讀書，由于書，我有很多值得回憶的歡快時間，由于書，我的眼睛看得更遠(yuǎn)，我的翅膀飛得更高，由于書，我的心智和思想成熟了一點(diǎn)，由于書，我一每天歡快的成長。從安徒生童話到格林童話，我讀到了純潔善良的人性之美；從《匹諾曹》到《湯姆索亞歷險記》，我見過來自不同國家卻同樣真誠的少年的童心；從打噴嚏的兔子到大笑的貓日記，我意識到動物世界和人類一樣深情可愛。從五毛錢祝世界名人的故事中，我學(xué)到了更多的道理和氣力。書籍真的是我們學(xué)生的精神食糧。它們不但打開了美麗有趣味味的書籍，也開闊了我們的視野，打開了我們對未知世界憧憬的大門。所以在我的成長過程中，書籍成為了不行或缺的導(dǎo)師。在這個讀書節(jié)上，我想很多同學(xué)和我的心情是一樣的。在這里，我想和大家共享一些我自身的閱讀經(jīng)驗(yàn)，希望能和更多的同學(xué)一起歡快的閱讀，一起進(jìn)步。首先，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣特別緊要?；蛟S是受父母的影響，父親媽媽日間工作，晚上睡覺前總會看一些書。所以從上幼兒園開始，每天晚上睡前讀半小時書就成了一個很硬的習(xí)慣，節(jié)假日也不例外。甚至旅行的時候，我的包里還塞著兩本我最愛好的書。否則晚上沒書看就很難過。通常，每個周末，我總是花半天時間學(xué)習(xí)。對我來說，這半天可以完全放松，比全部電腦游戲和在外面玩帶來的歡快都要好。良好的閱讀習(xí)慣保證了閱讀的豐富。結(jié)果隨著時間的`推移，我讀的書越來越多，思想和認(rèn)得也漸漸豐富和成熟。其次，你要選擇自身感興趣的書，聽聽老師和家長的介紹。興趣是最好的老師，尤其是閱讀。對于我們這些天生酷愛玩耍的人來說，我們永久不應(yīng)當(dāng)把閱讀視為一種負(fù)擔(dān)。雖然說“蜀山有難行之路”，但假如加上“興趣”二字，讀書就會變成一種歡快輕松的享受。圖書館里有成千上萬本書，但我們總能找到我們最愛好的書。小時候愛好小動物童話，安徒生童話，格林童話，克雷洛夫寓言，伊索寓言，匹諾曹，尼爾斯的鵝之旅等。由于它們蘊(yùn)含著無限的童心和樂趣?，F(xiàn)在更愛好文字美妙的散文，譬如城南舊事，靈魂過天等。里面豐富的情感和美好的文字讓我癡迷。還有老師介紹的經(jīng)典詩詞朗誦，讓我體會到了傳統(tǒng)文化的無窮魅力和博大精深。以興趣為動力，以老師和家長的介紹為導(dǎo)向，正確讀書，好好讀書，在書海中歡快成長?，F(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，電腦、移動電話等新的閱讀方式開始沖入學(xué)生的視線。然而，一本書的閱讀體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出任何一種電子閱讀。以書為友，受益一生，以書為友，歡快一生！愛讀書，讀好書，以書為友，歡快成長！在此，祝每一位學(xué)生讀者歡快！感謝大家！讀書節(jié)的講話稿篇4親愛的同學(xué)們：大家早安！在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來了首屆學(xué)校讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到學(xué)校的每一個角落?？吹竭@情景，我們問自身，人為什么要讀書？假如沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告知我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)當(dāng)提倡讀書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！我們愛讀書。曾幾何時，我置身書?！安恍凶园巍??！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《學(xué)生規(guī)》讓我牢記，只要心存真情，人格將永具魅力！我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的宏偉逶拖，了解了金字塔的穩(wěn)重神秘我居高臨下，歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸腳跡一覽無余！今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)當(dāng)努力豐滿自身的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！被锇閭?，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！我的國旗下講話到此結(jié)束，感謝大家！讀書節(jié)的講話稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的廣闊同仁們：大家好！為期將近一個學(xué)期的“老師專業(yè)成長”讀書活動已拉下帷幕。今日我要談的主題是《做與時俱進(jìn)的教育者――多讀書，做一條常流常新的小溪》。有人說：老師要給學(xué)生一瓶水，自身要有一桶水，這種看法在社會發(fā)展速度很慢的時代是有確定道理的。但在當(dāng)今這樣一個發(fā)展極為快速的社會，老師要給學(xué)生一瓶水，自身就要成為一條常流常新的小溪。一桶長期不更新、不流動的水，會變成死水。一個老師的知識不隨著時代的發(fā)展而不絕的更新，他的知識就會變得陳舊，變得無用。在科技發(fā)展一日千里的當(dāng)今社會，一根粉筆，一塊黑板的原始教學(xué)設(shè)備越來越顯得格格不入；老師傳，學(xué)生受的傳統(tǒng)教學(xué)理念早已落后陳舊，因此，老師必需不絕更新自身的知識，常教常新。這就需要我們多讀書，做一條常流常新的小溪，做與時俱進(jìn)的教育者。然而老師的工作負(fù)擔(dān)日益加重是一個不爭的事實(shí)，“兩眼一睜忙到熄燈”是老師生活的真實(shí)寫照。繁重的工作負(fù)擔(dān)限制了讀書的自主性，因此，現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí)，很多老師掛在嘴邊的一句話就是：“太忙了，一天到晚備課、改作業(yè)、找學(xué)生談話、還要應(yīng)付這檢查、那檢查，根本就沒有時間閱讀。”在這種有讀書念頭，無讀書自動性的情況下，縣教研室開展的讀書活動相像一場及時雨，喚起了讀書的熱誠，起到了推波助瀾的作用，使讀書習(xí)慣在全縣教育界蔚然成風(fēng)。為了響應(yīng)縣教研室的號召，提高老師業(yè)務(wù)水平，我鎮(zhèn)中心校堅固結(jié)實(shí)有序的打開了讀書活動?；厥走@學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)過程，我感受著讀書帶給我的希望；了解著讀書帶給我的激情；品味著讀書帶給我的喜悅。前不久讀了《給老師的建議》一書，它是20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一，由前蘇聯(lián)知名教育家蘇霍姆林斯基所著。書中每一條談一個問題，有生動的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例，娓娓道來。它讓我明白了很多鮮明的教育觀點(diǎn)，也有很多心靈感受，在此談?wù)勎业捏w會。我所教的班級有個男生小韓，說起他的成績那真是“讓人愉快讓人憂”，提起數(shù)理化他眉飛色舞，侃侃而談；提起文科卻低頭喪氣，寡言少語。在初三面對考學(xué)這個特殊時期，像他這種嚴(yán)重偏科的學(xué)生將沒有懸念的與平價生無緣，可憐的語文基礎(chǔ)知識和長期以來的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他談＂文＂色變，更別說興趣了，這曾經(jīng)使我一籌莫展，幾次想放棄他，然而讀過《給老師的建議》這本書卻讓我變化了這種觀點(diǎn)。書中有這樣一段話：“學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而頑皮的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲乏地工作著，給它供應(yīng)滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護(hù)它們，由于我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝?！睍刑岬竭@個問題就是興趣的培養(yǎng)，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。沒有興趣的指引和鋪墊，學(xué)生會覺得學(xué)習(xí)變得枯燥無味，產(chǎn)生厭學(xué)心理，從而影響教學(xué)的效果。作為一位老師，我特別希望在自身的課堂上學(xué)生們能對語文更感興趣一些，學(xué)習(xí)更樂觀自動一些，學(xué)習(xí)熱誠更高漲一些，我想這是我努力探求的目標(biāo)，但如何才略把課上得更生動、更有趣味味、更吸引人呢？興趣的源泉在哪兒呢？在《給老師的建議》一書中，蘇霍姆林斯基給了我們最好的詮釋：“興趣的秘密何在”，我們“應(yīng)當(dāng)努力使學(xué)生自身去發(fā)現(xiàn)興趣的源泉，讓他們在這個發(fā)現(xiàn)過程中體驗(yàn)到自身的勞動成就，——這件事自身就是興趣的最緊要的源泉之一、”讀書節(jié)的講話稿篇6同學(xué)們，老師們：大家好！今日，我們在這里舉辦隆重的第四屆讀書節(jié)啟動儀式，目的就是通過提倡讀書，營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不絕提高廣闊師生的內(nèi)在文化素養(yǎng)。同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人類智慧的結(jié)晶，是我們精神氣力的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不但可以陪伴我們終生，是我們成長的良師益友。還可以幫忙我們實(shí)踐自身的理想。我們每個人都應(yīng)牢記講過的一句話：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！彼哪陙?，我校正在著力推動書香學(xué)校建設(shè)。訂立了大閱讀方案和每學(xué)年3月份舉辦讀書節(jié)，廣泛推動閱讀課程的構(gòu)建，面向全體學(xué)生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節(jié)課讀、親子共讀“五讀”活動，其宗旨是促進(jìn)同學(xué)們健康歡快成長。讓讀書成為學(xué)校的最美麗的一道風(fēng)景線，成為同學(xué)們一個個破繭成蝶理想舞臺。在今年的.讀書節(jié)期間我們將組織開展一系列活動：好書推介、書趣共享、展板評比、國學(xué)經(jīng)典誦讀、“我的一本課外書”知識競賽、現(xiàn)場賽等。其中，我們還有一個緊要讀書活動——組建“柯星宇讀書團(tuán)隊”工作室。學(xué)校將組建老師引導(dǎo)團(tuán)隊和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場溝通經(jīng)驗(yàn)，三至五班級個人報名和學(xué)校選拔相結(jié)合，傾力打造”柯星宇讀書團(tuán)隊”，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學(xué)為模范，希望有更多的同學(xué)加入好讀書，讀好書，讀書好的隊伍中。同學(xué)們，我們每一屆讀書節(jié)的主人是你們。借此機(jī)會，我想對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：一是要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。我們每一個人都應(yīng)讓讀書成為自身的一種生活習(xí)慣，一種生活方式，由于唯有常常讀書，與書為伴，才略積累知識、豐富閱歷，不絕提升自身的綜合素養(yǎng)。在此，我想讓同學(xué)們記住這樣一句話：“今日，你讀書了嗎？”每天，讓我們相互問一問，同時也問一問自身：今日，你讀書了嗎？二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才略不絕進(jìn)步。同學(xué)們，讀書節(jié)只是一個提倡，一個號召，一個載體，我們提倡的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才略做到與時俱進(jìn)，永不落后。我有一個期望，假如我們在不同的場合，都能夠看到有同學(xué)旁若無人地靜靜閱讀，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我信任你自身就會離成功不遠(yuǎn)了。三是要常常參加讀書活動。學(xué)校讀書節(jié)是我們大家的共同節(jié)日，讓我們記住今年讀書節(jié)的主題——“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿學(xué)?！?，“我讀書，我歡快，我成長”。讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學(xué)都能夠樂觀參加到各項項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受歡快。老師們、同學(xué)們，書香學(xué)校，書的天堂；書香學(xué)校，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最終，祝本屆學(xué)校讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)感謝大家讀書節(jié)的講話稿篇7同學(xué)們，大家好。今日，我們迎來了xx中學(xué)的首屆學(xué)校讀書節(jié)，這意味著我校在質(zhì)量強(qiáng)校的基礎(chǔ)上邁上了更高的層次，那就是特色辦學(xué)。今年三月，我們開啟了書香學(xué)?；顒?，到現(xiàn)在半年多來，書香學(xué)校系列活動初見成效，今日在這里，我想和大家共享冰心先生的三句話，作為對我們這次活動的期望和寄語，第一句是讀書好。讀書的好處大家深有體會，一個重視閱讀的國家是強(qiáng)大的，一個重視閱讀的民族是智慧的`，一個重視閱讀的學(xué)校是充分生機(jī)的，一個重視閱讀的家庭是健康的，一個重視閱讀的個人是內(nèi)心充實(shí)的。人生路漫漫，很多東西可能會隨著時間的推移而離你遠(yuǎn)去，唯有書籍和閱讀的經(jīng)過會跟隨你始終。第二句是多讀書。多讀書的意思是讓大家喜好讀書。隨著書香學(xué)校的開啟，我們教室布置了起來，書架的書籍多了起來，有的同學(xué)書包里偶然也會裝上一本自身喜好的圖書。圖書館里的借閱記錄變得越來越厚，看起來很多同學(xué)比原來愛讀書了，但是，你是否真正愛好上了閱讀呢？你是否讓讀書成為自身的一種生活方式、一種休閑方式、一種減壓方式呢？閉上眼睛，你能否回憶起自身最愛好的一本書，最愛好的一個人物。假如答案是確定的，那你是真正的愛好上了書籍。另外，在讀書時我們確定要有所思考，否則你的進(jìn)步是緩慢的。第三句話是讀好書。古人雖然說過開卷有益，但是書籍也是一把雙刃劍，好書能夠啟迪智慧，開闊眼界，充實(shí)心靈；不好的書卻會使人誤入歧途。作為青少年，你們處在人生觀世界觀形成階段，思想不成熟，對于書中的事物有時難以甄別，因此老師在這里有兩點(diǎn)建議，一是讀書要精。大家在讀書的時候以我們的參考書目為依據(jù)，讓你們的語文老師多提些建議，將名著閱讀放在首位，由于名著已經(jīng)經(jīng)過很多智者的篩選和判別，能夠提高你讀書的品味，就像吃了滿漢全席后，你可能對一些粗疏的食物會失去興趣，