灌云實驗小學(xué)教科室工作職責(zé)

第第頁灌云試驗學(xué)校教科室工作職責(zé)教科室是學(xué)校教育科學(xué)研究的職能機(jī)構(gòu)。教科室主任是教科室的緊要負(fù)責(zé)人，在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下主持教育科研工作，教科室主任助理搭配教科室主任做好相關(guān)工作。1．定期組織老師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究理論，依據(jù)校長室提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計劃，草擬學(xué)校教育科學(xué)研究工作規(guī)劃、計劃，并認(rèn)真組織實施，及時總結(jié)。2．幫忙校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究緊要課題的規(guī)劃、申報、論證等工作。3．及時、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為學(xué)校的教育科學(xué)研究決策供應(yīng)咨詢，為老師的教育科學(xué)研究活動供應(yīng)參考。4．切實抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究項目的實施、管理、總結(jié)和成績的推廣工作，親自參加、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承當(dāng)?shù)膰?、省、市、縣課題項目。5．負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和科學(xué)研究本領(lǐng)。6．負(fù)責(zé)辦好?？?，檢查老師教學(xué)隨筆，組織老師參加各級各類論文評比并及時做好統(tǒng)計工作。7．做好教科研成績的統(tǒng)計和嘉獎工作。8．保持與市、縣教科所（室）的聯(lián)系，接受市、縣教科所的業(yè)務(wù)引導(dǎo)，完成市、縣教科所下達(dá)的各項任務(wù)。9.開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成績評獎活動，及時向?qū)W校行政介紹、稱贊教育科研的先進(jìn)個人、課題組。篇2:職業(yè)中專教科室工作職責(zé)職業(yè)中專教科室工作職責(zé)為促進(jìn)我校“教科研興教、教科研興校、教科研育師、教科研育生”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實，加強(qiáng)教育科研的管理，實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，提高學(xué)校教育科研的水平和效益，從我校實際啟程，確定教科室緊要工作如下：1．在主管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全?？蒲幸?guī)劃與管理工作，努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智囊團(tuán)、思想庫、參謀部。2．遵奉并服從科研工作的特點，參照上級課題指南精神，訂立學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校課題指南，確立學(xué)校研究內(nèi)容和每學(xué)期研究重點。3．建立健全學(xué)校科研工作制度，使科研工作有章可循，便于操作。4．加強(qiáng)與學(xué)校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)?？蒲?、教研、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善。5．組織課題研究小組和廣闊老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。6．從學(xué)校教育改革與發(fā)展的實際啟程，有選擇的承當(dāng)和參加各級各類科研課題，并在自主、本身樂意、選拔的基礎(chǔ)上，成立課題研究小組，落實研究任務(wù)。7．加強(qiáng)對立項課題的管理工作，重視課題研究過程的料子積累。充分利用網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)科研信息和普及宣傳科研知識。8．及時收集和整理老師科研成績，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成績轉(zhuǎn)化。9．對教研組和個人的教科研工作和立項課題研究的進(jìn)展情況進(jìn)行量化評估，并納入學(xué)校評估內(nèi)容，作為評比先進(jìn)、評審職稱和提干的依據(jù)之一、篇3:第二學(xué)校教科室主任工作職責(zé)第二學(xué)校教科室主任工作職責(zé)z二小教科室主任：z聯(lián)系電話：z1、負(fù)責(zé)學(xué)校教科研課題的規(guī)劃、立項、實施及評估工作；2、做好教育科研理論的普及和教育信息的傳遞溝通工作，切實加強(qiáng)與教育科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)專家與權(quán)威、兄弟學(xué)校、教育專業(yè)刊物等單位的橫向聯(lián)系，幫忙老師提高理論修養(yǎng)和教科研本領(lǐng)，不絕提高學(xué)校的整體教科研水平。3、負(fù)責(zé)做好教育科研成績的總結(jié)、評估、宣傳、推廣工作，組織老師撰寫教科研論文或經(jīng)驗總結(jié)文章。每學(xué)年組織一次論文評比工作。4、引導(dǎo)教研組