心理健康教育活動月活動方案5篇

第第頁心理健康教育活動月活動方案5篇心理健康教育活動月活動方案篇1一，活動前言心理健康是指具有正常的智力、認真的情緒、適度的情感和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重點。心理健康是高校生成才的基礎(chǔ)：1、心理健康能夠促進高校生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是高校生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、認真從事社會活動和不絕向更高層次發(fā)展的緊要條件。充分認得德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。2、心理健康能夠使高校生克服依靠心理加強獨立性。高校生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，辭別了中學(xué)時代、跨入了高校，進入了一個全新的生活天地。高校生務(wù)必從靠父母轉(zhuǎn)向靠自身。上高校前，在他們想象中的高校相像“天堂”一般，浪漫獨特，美妙無比。上高校后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，高校生務(wù)必重視心理健康，盡快克服依靠性，加強獨立性，認真自動適應(yīng)高校生活，度過充實而有好處的高校生活。3、心理健康是高校生取得事業(yè)成功的堅實心理基矗培養(yǎng)獨立、自強、自律的良好心理素養(yǎng)，磨練自身的社會交往潛力、使自身在幻化多而雜的社會環(huán)境中，作出選取適合自身主角的正確選擇，敢于應(yīng)對困難、曲折與挑戰(zhàn)，努力探求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗因此，為提高我校學(xué)生的心理素養(yǎng)，加強他們對心理的學(xué)認得，特組織一次“心靈飛旋”系列活動作為青春的代言人，高校生總洋溢著年輕的活力、充分著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動肯定會踴躍參加，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家到達想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。在這個宣傳的黃金月，哪個組織首先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的學(xué)校品牌，更有利地去鞏固這一片大市場，本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并予以大力的支持和搭配。屆時必將能讓活動的參加者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！二，活動介紹1、活動總目的：高校生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面對的問題比一般公民更多、更多而雜，社會對他們的法律素養(yǎng)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在加強在校高校生的心理意識，提高在校高校生的自我保護意識。使高校生真正做到知己、知彼，運認真理知識防范不良因素。也能夠通過來自五湖四海的高校生將心理知識的宣傳落到實處。通過這次節(jié)目能夠有效的減少高校生不必需的心理問題，使心理觀念深入每一名高校生的心里，并通過此次節(jié)目加強高校生的心理意識，提高高校生的自我保護潛力。2，活動時間：4月11日～4月28日3，活動性質(zhì)：一次旨在提高高校生心理意識的公益活動4，參加對象：全體溫學(xué)生（其它高校亦可參加）及相關(guān)老師5，宣傳方式：海報（包含商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報等6，現(xiàn)場布置：待定7，活動資料：如下三、物資預(yù)算：待定四、細節(jié)問題⒈會場秩序及氣氛（及時通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動會場氣氛）2、人員參加（及時通知各班長作好這方面工作）3、物品道具（工作人員要認真負責(zé)，確保及時供應(yīng)及歸還）4，開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）5，結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員（如記者等）心理健康教育活動月活動方案篇2一、引導(dǎo)思想：為了使學(xué)生具有良好的心理素養(yǎng)，擁有健康歡快的生活環(huán)境，我校以“陽光心靈，歡快成長”為主題，開展系列心理健康教育活動。通過本次活動，以加強師生心理素養(yǎng)教育，促使師生科學(xué)地認得心理健康，了解心理健康知識，學(xué)習(xí)心理調(diào)適的基本技巧，努力營造“人人關(guān)注心理健康，人人參加心理健康”的良好氛圍，促進學(xué)校心理健康教育進一步廣泛深入地開展。二、活動主題：陽光心靈，歡快成長三、活動口號：“我健康，我歡快”四、活動目的：1、面對全體學(xué)生，開展防備性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素養(yǎng)。2、面對全體老師，開展宣傳教育活動，引導(dǎo)老師在教育教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生心理健康，普及學(xué)生心理健康教育的知識和技能。并通過維護心理健康知識的宣傳，提高老師個人職業(yè)心理素養(yǎng)。五、領(lǐng)導(dǎo)活動小組：組長：吳升華副組長：陳鳳羅婷玉六、活動時間：20xx年11月七、活動準(zhǔn)備：心理咨詢沙發(fā)；照相機；話筒；報紙等。八、活動內(nèi)容：一、宣傳學(xué)校生心理健康知識內(nèi)容包含；1、學(xué)校生如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、學(xué)校生自我情緒調(diào)整的途徑。3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。4、我校學(xué)生感恩操以及心理健康教育活動照片宣傳方式：1、國旗下講話2、紅領(lǐng)巾廣播站二、“感恩母校，放飛理想”團隊心理輔導(dǎo)活動（負責(zé)人：羅婷玉）（時間：20xx年11月20日下午（心理咨詢室）參加人員：全校學(xué)生心理健康教育活動月活動方案篇3為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，切實加強和改進新形勢下師生心理健康教育工作，學(xué)院定于今年連續(xù)開展心理健康教育宣傳周活動?，F(xiàn)將20xx年心理健康教育宣傳周活動的有關(guān)事項布置如下：一、活動主題理性平和，健康心態(tài)二、活動時間10月16日——10月20日三、活動組織主辦：心理健康教育與咨詢中心承辦：xx學(xué)院分團委四、活動內(nèi)容活動內(nèi)容緊要包含心理普查、心理咨詢、心理劇場（院）、心理培訓(xùn)、心理素養(yǎng)室外拓展訓(xùn)練、專家講座、參觀心理健康教育與咨詢中心等系列宣傳教育活動。五、活動要求1、請各院（系）切實加強領(lǐng)導(dǎo)，樂觀宣傳心理健康教育宣傳周，鼓舞學(xué)生樂觀參加學(xué)院組織開展的各項活動。2、重點結(jié)合各院（系）實際工作情況和學(xué)生心理情形，突出特色，訂立各自的宣傳周實施方案，認真組織開展各項心理健康活動，確保活動順利實施。3、以心理健康教育宣傳周為契機，努力拓展活動內(nèi)容，充分調(diào)動各院（系）學(xué)生會、心理服務(wù)部等組織的樂觀性，發(fā)揮自助和互助作用，切實幫忙學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟和就業(yè)等方面的壓力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。4、各院（系）要充分利用學(xué)院廣播、宣傳欄以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。六、料子上交請各院（系）于10月27日前將此次心理健康教育宣傳周的實施方案和活動總結(jié)（內(nèi)附照片）以電子檔的形式報送心理健康教育與咨詢中心處。聯(lián)系人：唐xx，李xx。電子郵箱：xx。心理健康教育活動月活動方案篇4一、活動背景5月25日是我國的“全國高校生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認得自我，接納自我，能體驗到自身存在的價值，樂觀自信，能用敬重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能共享、接受，予以愛和友情，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自身才略更好地愛他人。二、活動宗旨在廣闊學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，參加性強的活動載體，宣傳高校生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會和諧學(xué)校和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起磨練心理素養(yǎng)，提高心理經(jīng)受本領(lǐng)的平臺，全方位的加強心理健康教育。三、策劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會贊助單位：四、活動時間：xx年5月25日五、活動地方：學(xué)院校區(qū)六、活動對象：學(xué)院全部學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。七、活動目的：a、搭配全國:“五二五心理健康教育日”的活動，進行心理健康知識的宣傳，增長高校生心理健康。b、加強校企合作c、以文藝演出的形式呈現(xiàn)高校生的風(fēng)采,豐富高校生的課余生活。d、加強學(xué)校與社會的聯(lián)系，磨練打?qū)W生動手實踐本領(lǐng)以提高高校生的綜合素養(yǎng)。e、擴大心理協(xié)會在學(xué)校的影響。八、活動主題心理健康教育活動月活動方案篇5一、活動背景：“5·25是取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。長期以來，5月就被人們予以了和年輕人一樣的活力和激情?！靶睦斫】敌袆尤铡被顒泳褪且岢珜W(xué)生愛自身，珍愛自身的生命，把握自身的機會，為自身創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自身發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。由于心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認得自我、接納自我，能體驗到自身的存在價值，樂觀自信。因此，有必需以全國大中學(xué)生心理健康行動日作為契機，加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25，就是要提倡每一位教育者、家長和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康；提倡這樣一種生活理念“只有愛自身，才略愛別人，只有愛自身，才略讓別人更好地愛你”。讓我們每一個人認真去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的歡快！二、活動目的：為促進中學(xué)生心理健康，搭配學(xué)校心理健康教育開展，同時也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的緊要內(nèi)容，特開展本次心理健康活動日。本次活動以宣傳心理學(xué)知識來擴高校生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)整方法來實現(xiàn)心理健康教育的目的，促進學(xué)生心理素養(yǎng)的提高，讓學(xué)生心身和諧健康成長。三、活動主題：歡快成長，從心開始四、活動時間：5