2019年湖南岳陽中考滿分作文《握手》5

2019年湖南岳陽中考滿分作文【原題再現(xiàn)】作文（50分，其中含書寫5分）從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：“握手言歡”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何時重握手”“和美好時光握手”“和每一棵樹握手”“一切從握手開始”……相信這些詞語和句子一定會引發(fā)你的聯(lián)想與思考。請以“握手”為題，寫一篇文章。握手幾天前，和一個很久不見的朋友忽然在街頭邂逅。從驚訝到懷疑再到狂喜，最后一刻我們的雙手緊緊握在了一起。這次握手一下子把遺忘的歲月全部拉了回來。我發(fā)現(xiàn)原來時間流逝了，卻可以有無數(shù)次重逢的握手在遠處等待。所以，握手絕不是手與手的簡單接觸，而是心與心的真誠交流。一個母親握緊蹣跚學步孩子的手，目光中透露出的是關(guān)心與慈愛;一對戀人緊握雙手低聲慢語走過你的身邊，你會感到世界有了愛情原來可以這樣美好;我甚至還看過一個頭發(fā)已經(jīng)斑白的老人握著自己母親顫巍巍的手在林蔭道上漫步，他們讓一切歌頌親情的詩歌黯然失色。

握手，真的不需要言語。其實，我們每一個人都會期待一雙溫暖、堅實的大手。一個迷途的孩子渴望這樣一雙手領(lǐng)著他找到家門;一個失學的兒童需要這雙手和他共同撐起一片無雨的天空;一個白血病患者需要這樣一雙手引導他看見生命的曙光。我們總是習慣伸出手去向別人索求溫暖，尋找可以庇護的港灣，卻往往忽視了原來世界上有更多人需要我們伸出手去，向他(她)表示：我要握住你的手。生命的真諦原本就不是索取，而是給予。當然，有些時候，我們不但需要握手，還需要學會放手。這幾天，在許多城市高考場地的門口再次呈現(xiàn)了許多令人感動的握手場面。那一雙雙握緊孩子小手的大手，飽含了父母們多少沉甸甸的鼓勵和期待!握住了手，他們似乎就會感到握住了希望。不過，在考場鈴聲響起以后，大人們依舊只能留在門外。對于父母，學會放手似乎比握手顯得更為重要，要知道：握緊的手總歸要有分開的時候，孩子的一生中有許多路途需要他們獨立行走。當然，嬰兒開始姍姍學步，總會經(jīng)常摔倒在地，但是要知道，那是人類生命旅途中所無法避免的陣痛。有一首歌詞寫得非常好：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?想讓您的孩子能夠健康、快樂、幸福、美好的成長，就必須要學會放手。若干年后，再次握緊您的手的那雙小手已經(jīng)不再稚嫩，它會無比堅強，無比成熟，無比從容。有什么能讓這樣一雙手更讓您欣慰和感動呢?愛和歲月就在這每一次的松手和每一次的握手中流動著，它讓最平凡的人生散發(fā)出最美麗的光輝?！驹}特點】兩個題目都提供了材料，讀懂材料，深入理解材料，從中理出命題意圖，把握好立意方向和選材范圍是寫作成功的前提。題目一是一道給出材料的命題作文題。所選的材料是以“握手”為話題的短語，其中有“握手”的方式和意義。從“握手對象”來看，鼓勵我們要與人、自然等和睦相處。從“握手意義”來看，想通過“握手”這一形式化解矛盾、營造和諧氛圍、推動文明建設(shè)等。歸納以上信息，題目一的命題意圖是要引導考生注重和用好“握手”這一交際方式，來構(gòu)建良好的人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會，推動文明建設(shè)。這篇文章可以寫成記敘文，選擇自己或者他人生活中的有意義的“握手”來據(jù)事說理。選材要典型，凸顯出“握手”的某種意義，也可以寫出自己獨特的經(jīng)歷、體驗或者感悟。這篇文章也可以寫成議論文，可選擇“握手”的某種積極意義作為觀點，用古今中外一些著名的“握手”事例和關(guān)于“握手”的名言作為有力支撐，做到觀點正確，論據(jù)充分，論證有力。【思路要點】1．跟對手握手奮斗的人生，遭遇對手是幸事。他會讓你鎖定高目標，有充足的干勁。他會讓你有危機感，反而更容易成功。跟對手的較量可以激勵自己進步，我們要珍惜這種較量，不能在較量中輸了風度，丟了友誼。跟對手握手，給彼此一個信心，明天會更好。2．跟自然“握手”我們應該與大自然和諧相處，攜手創(chuàng)建更加美好的世界。與自然“握手”，就應該善待、呵護大自然的一草一木，就應該約束我們的言行，收斂我們的欲望?！熬G水青山就是金山銀山”，與自然“握手，我們就能擁有“金山銀山”。3．跟自己“握手”在我們成長的過程中，常常因為現(xiàn)實與夢想