統(tǒng)編版語文六年級上冊-7開國大典-教學課件多篇

開國大典7語文六年級上冊第二課時第一課時任務：觀大典盛況，捕捉經(jīng)典鏡頭

1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣告中華人民共和國成立。偉大的中華人民共和國從此誕生了,中國人民從此站起來了。今天，讓我們一起去感受開國大典那激動人心的盛況吧！第一課時闖過關卡獲得入場券活動1關卡

字詞大通關1詞語我會認匯集預定爆發(fā)就位宣告雄偉肅靜旗幟語調完畢檢閱制服坦克一致距離高潮次序擎著瞻仰電鈕xuānqíngsùzhìzhānniǔ排山倒海政府賓盞欄生字我會寫匯宣閱制坦距隆點擊生字觀看生字視頻最后一筆的橫要寫得長一點兒，托住上面的部分，使整個字平穩(wěn)勻稱。書寫指導xuāntǎn關卡

明確時間、地點及參會人員2

1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。參加開國大典的，有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員，有中國人民政治協(xié)商會議全體代表，有工人、農民、學校師生、機關工作人員、城防部隊，總數(shù)達三十萬人。觀禮臺上還有外賓。關卡

明確會場位置、布置會場3會場在天安門廣場。廣場呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗桿。

主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊?？恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷冢嗣婕t旗迎風招展。關卡厘清時間線及相關場面4閱讀課文第4—15自然段，圈出表示時間或標明時間節(jié)點的詞語，整理到下面的時間軸上。早上六點鐘下午三點整閱兵式開始閱兵式完畢/傍晚晚上九點半提取關鍵語句，用小標題概括課文描寫的主要場面，完成下面的過程圖。群眾入場（4）舉行典禮（5—10）閱兵式（11—13）群眾游行（14—15）早上六點鐘下午三點整閱兵式開始閱兵式完畢/傍晚晚上九點半恭喜你闖關成功，獲得觀禮入場券！入場券恭喜你闖關成功，獲得觀禮入場券！觀大典盛況，捕捉經(jīng)典鏡頭活動2舉行典禮默讀課文第5—10自然段，結合關鍵詞句想一想：“舉行典禮”部分主要展示了哪些鏡頭？下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺。

中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”

這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。毛主席宣告中華人民共和國中央人民政府成立567接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。

升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。升國旗、奏國歌、鳴禮炮89接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強有力的語調向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候，廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。毛主席宣讀公告10我們一起去看看在“舉行典禮”部分是如何運用“點面結合”這種寫法的吧！5678910“面”的描寫“點”的描寫一點一面在三十萬人中，有人民群眾，也有眾多國家領導人，作者為什么只重點突出了毛主席？毛主席是開國大典中最主要的人物，毛主席領導中國人民取得革命的勝利。選“點”要聚焦典型開國大典7語文六年級上冊第二課時閱兵式默讀第11—13自然段，說說“閱兵式”部分展示了哪些鏡頭。毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。中國人民解放軍朱德總司令任檢閱司令員，聶榮臻將軍任閱兵總指揮。朱總司令和聶將軍同乘汽車，先檢閱部隊，然后朱總司令回到主席臺，宣讀中國人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊就由聶將軍率領，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。11檢閱部隊開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。接著炮兵一個師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經(jīng)過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。12各兵種行進兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。13群眾歡呼“閱兵式”部分是如何運用“點面結合”的方法寫場面的？111213“面”的描寫“點”的描寫多點羅列12莊嚴、隆重，氣勢恢宏按照方陣的行進順序寫的各兵種描寫的角度不同海軍步兵炮兵戰(zhàn)車師騎兵師群眾毛主席人民空軍群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾場面描寫點以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。面面對如此莊嚴、隆重，氣勢恢宏的閱兵式場面，群眾們有怎樣的感受呢？激動、自豪兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。齊讀第11—13自然段，一方面讀出閱兵場面的莊重、威武，一方面讀出群眾的激動與自豪之情。讀一讀體會熱烈氣氛和激動的心情活動3課文中有很多地方都表現(xiàn)了典禮的盛大和隆重，也體現(xiàn)出參加典禮人員的激動和興奮的心情，請在文中圈畫相關語句并進行批注。主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風招展。3會場布置襯托出莊嚴、隆重的氣氛。丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進入會場后，按照預定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。4人們的心情十分急切、激動。場面氣勢恢宏，氣氛熱烈。下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺。5夸張聲勢浩大無比愛戴這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。7反復全場三十萬人以及全中國人民為新中國的成立而歡欣鼓舞，內心感到無比激動和自豪。升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響。起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。9接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強有力的語調向全世界發(fā)出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候，廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺上同時響起一陣掌聲。10莊嚴、隆重熱烈、激動閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時候。天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。群眾游行就在這時候開始。游行隊伍分東西兩個方向出發(fā)，他們擎著燈，舞著火把，高呼：“中國共產黨萬歲！”“中華人民共和國萬歲！”“中央人民政府萬歲！”他們一隊一隊按照次序走，走到正對天安門的白石橋前，就舉起燈籠火把，高聲歡呼：“毛主席萬歲！”“毛主席萬歲！”毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼：“人民萬歲！”“同志們萬歲！”14隆重喜悅、興奮參加開國大典的群眾為何會如此激動？新中國成立前，勞動人民一直處在水深火熱之中，吃不飽，穿不暖，還要飽受欺凌，國家的狀況更是內憂外患，而今中國人民終于當家作主了。對最后一個自然段中“光明充滿了整個北京城”，你是怎樣理解的？

這句話不僅是說燈籠火把照亮了北京城，更象征著中華人民共和國的成立使全中國永遠擺脫了黑暗，獲得了光明。晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。雙關課外書屋

夜晚十點鐘以后，我從天安門回到了宿舍，聽著遠遠近近的鑼鼓聲，我興奮得不能合眼，我坐在桌子前面，拿起筆在紙上寫著，我一直寫到深夜。我反復地寫著同樣的一句話：占人類總數(shù)的四分之一的中國人從此站立起來了?！徒鹪S多名人在其日記、回憶錄里，也見證并記下了這一特殊歷史時刻的點點滴滴。練一練群眾入場

課文寫了哪幾個場面？連起來說一說開國大典的過程。舉行典禮閱兵式群眾游行1949年10月1日，新中國開國大典在北京舉行。早上六點群眾入場，下午三點舉行典禮，典禮上毛主席宣告中華人民共和國中央人民政府成立，接著升國旗、奏國歌、鳴禮炮，毛主席宣讀公告。典禮結束后，閱兵式開始，最后群眾游行。2.本文在描寫“閱兵式”的場面時，運用了哪種方法？運用這種方法的好處是什么？運用了“點面結合”的方法。運用這種“點面結合”的方法既有整體感受，又能突出特點，能讓我們感受到各個方陣的氣勢，更能感受到整個閱兵式的莊嚴、隆重，氣勢恢宏。開國大典第一課時第二課時7語文六年級上冊第一課時

1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣告中華人民共和國成立。偉大的中華人民共和國從此誕生了,中國人民從此站起來了。今天，讓我們一起去感受開國大典那激動人心的盛況吧！默讀課文，讀準字音，讀通句子。體會新中國成立時人們自豪、激動的心情。初讀課文點擊圖標，聽范讀匯集預定爆發(fā)就位宣告雄偉肅靜旗幟語調完畢檢閱制服坦克一致距離高潮次序擎著瞻仰電鈕形容力量強，聲勢大。xuānqíngsùzhìzhānniǔ我會讀排山倒海政欄盞閱制坦府距匯賓zhènghuìfǔbīnlánzhǎnyuèjùzhìtǎn拼音開關點擊生字，觀看生字視頻宣xuān隆lóng學寫字重難點字書寫指導最后一筆的橫要寫得長一點兒，托住上面的部分，使整個字平穩(wěn)勻稱。xuāntǎn聯(lián)系課文題目想一想，課文主要寫了什么。慶祝中華人民共和國中央人民政府成立的隆重典禮。互動課堂快速瀏覽課文，思考：課文圍繞開國大典寫了哪兩部分內容？總體情況（1—3自然段）具體過程（4—15自然段）開國大典

自由讀課文第1—3自然段，說說你了解了開國大典的哪些總體情況。自主學習時間地點參加人員會場的位置和布置閱讀課文第4—15自然段，圈出表示時間或標明時間節(jié)點的詞語，整理到下面的時間軸上。早上六點鐘下午三點整閱兵式開始閱兵式完畢/傍晚晚上九點半自主學習提取關鍵語句，用小標題概括課文描寫的主要場面，完成下面的過程圖。群眾入場（4）舉行典禮（5—10）閱兵式（11—13）群眾游行（14—15）早上六點鐘下午三點整閱兵式開始閱兵式完畢/傍晚晚上九點半自主學習默讀課文第5—10自然段，結合關鍵詞句想一想，“舉行典禮”部分主要介紹了哪些內容？。5678910毛主席宣告中華人民共和國中央人民政府成立升國旗、奏國歌、鳴禮炮毛主席宣讀公告在《狼牙山五壯士》一課中，我們學習了“點面結合”寫場面的方法，《開國大典》中“舉行典禮”部分的內容同樣運用了這種方法，我們一起去看看吧。5678910“面”的描寫“點”的描寫一點一面在三十萬人中，有人民群眾，也有眾多國家領導人，作者為什么只重點突出了毛主席？毛主席是開國大典中最主要的人物，毛主席領導中國人民取得革命的勝利。選“點”要聚焦典型一、連一連。莊嚴的排山倒海的掌聲宣告聲音雄偉的課堂演練群眾入場二、課文寫了哪幾個場面？連起來說一說開國大典的過程。舉行典禮閱兵式群眾游行

1949年10月1日，新中國開國大典在北京舉行。早上六點群眾入場，下午三點舉行典禮，典禮上毛主席宣告中華人民共和國中央人民政府成立，接著升國旗、奏國歌、鳴禮炮，毛主席宣讀公告。典禮結束后，閱兵式開始，最后群眾游行。開國大典第二課時7語文六年級上冊

快速瀏覽課文，思考：課文寫了哪幾個場面？群眾入場舉行典禮閱兵式群眾游行復習回顧默讀第11—13自然段，說說“閱兵式”這個場面描寫了幾方面內容。自主學習檢閱部隊各兵種行進群眾歡呼111213“閱兵式”部分是如何運用“點面結合”的方法寫場面的？111213“面”的描寫“點”的描寫多點羅列12莊嚴、隆重，氣勢恢宏按照方陣的行進順序寫的各兵種描寫的角度不同海軍步兵炮兵戰(zhàn)車師騎兵師群眾毛主席人民空軍群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾群眾場面描寫點以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。面面對如此莊嚴、隆重，氣勢恢宏的閱兵式場面，群眾們有怎樣的感受呢？激動、自豪讀一讀齊讀第11—13自然段，一方面讀出閱兵場面的莊重、威武，一方面讀出群眾的激動與自豪之情。課文中有很多地方都表現(xiàn)了典禮的盛大和隆重，也體現(xiàn)出參加典禮人員的激動和興奮的心情，請在文中圈畫相關語句并進行批注。會場布置襯托出莊嚴、隆重的氣氛。人們的心情十分急切、激動。場面氣勢恢宏，氣氛熱烈。聲勢浩大無比愛戴夸張反復全場三十萬人以及全中國人民為新中國的成立而歡欣鼓舞，內心感到無比激動和自豪。莊嚴、隆重熱烈、激動：：：隆重喜悅、興奮參加開國大典的群眾為何會如此激動？

新中國成立前，勞動人民一直處在水深火熱之中，吃不飽，穿不暖，還要飽受欺凌，國家的狀況更是內憂外患，而今中國人民終于當家作主了。對最后一個自然段中“光明充滿了整個北京城”，你是怎樣理解的？雙關

這句話不僅是說燈籠火把照亮了北京城，更象征著中華人民共和國的成立使全中國永遠擺脫了黑暗，獲得了光明。總體情況具體過程開國大典時間地點參加人員會場的位置和布置群眾入場舉行典禮閱兵式群眾游行熱烈莊重結構梳理

《開國大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行

的盛況，揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義，表達了中國人民對新中國的誕生無比

、

的感情。開國大典自豪激動主題概括

夜晚十點鐘以后，我從天安門回到了宿舍，聽著遠遠近近的鑼鼓聲，我興奮得不能合眼，我坐在桌子前面，拿起筆在紙上寫著，我一直寫到深夜。我反復地寫著同樣的一句話：占人類總數(shù)的四分之一的中國人從此站立起來了。

——巴金許多名人在其日記、回憶錄里，也見證并記下了這一特殊歷史時刻的點點滴滴。拓展延伸1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（）中央人民政府的公告。2.中央人民政府秘書長林伯渠（）典禮開始。3.這莊嚴的（），這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。一、選詞填空。宣布宣讀宣告宣讀宣布宣告課堂演練二、本文在描寫“閱兵式”的場面時，運用了哪種方法？運用這種方法的好處是什么？

運用了“點面結合”的方法。運用這種“點面結合”的方法既有整體感受，又能突出特點，能讓我們感受到各個方陣的氣勢，更能感受到整個閱兵式的莊嚴、隆重，氣勢恢宏。

小練筆：用點面結合的寫法寫一個場面?！懊妗钡拿鑼懸w展現(xiàn)場面，“點”的描寫要細致刻畫，突出特點。課后作業(yè)開國大典第一課時第二課時7語文六年級上冊聯(lián)系課文題目想一想：課文主要寫了什么？第一課時默讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀課文點擊圖標，聽范讀宣告匯集檢閱瞻仰高潮預定爆發(fā)排山倒海我會讀1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（）中央人民政府的公告。2.中央人民政府秘書長林伯渠（）典禮開始。3.這莊嚴的（），這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。選詞填空宣告宣讀宣布宣布宣讀宣告政欄盞閱制坦府距匯賓zhènghuìfǔbīnlánzhǎnyuèjùzhìtǎn拼音開關點擊生字，觀看生字視頻宣xuān隆lóng學寫字

聯(lián)系課題，交流課文主要內容。自主學習默讀課文，想一想：開國大典給你留下了哪些重要而難忘的場面？

概括場面，完成過程圖。群眾入場（4）宣布成立（5-7）大典前（1-4）大典中（5-13）大典后（14-15）概括的時候，重點關注每個自然段的起始句。群眾入場（4）群眾游行宣布成立（5-7）升旗鳴炮（8-9）宣讀公告（10）閱兵儀式（11-13）大典前（1-4）大典中（5-13）大典后（14-15）借助過程圖，將開國大典的過程有條理地說清楚。合作學習回憶上一節(jié)課點面結合寫場面的方法，分工研讀課文第5—10自然段三個場面，用橫線畫出“點”，用波浪線畫出“面”。5678910“面”的描寫“點”的描寫一點一面在三十萬人中，有人民群眾，也有眾多國家領導人，作者為什么只重點突出了毛主席？