湖南省婁底市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期中考試（上學期）試卷及答案

湖南省婁底市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧本單元課文內容，填空。

（1）課文《獵人海力布》是個(

)故事，講了海力布的兩個小故事：2至6自然段講述了(

)，7至11自然段講

(

)。贊美了他(

)的高貴品質。第一個故事為第二個故事的發(fā)展埋下(

)，前一個故事埋下的伏筆，在后一個故事的發(fā)展中層層推進，一步步展開，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。

（2）復述故事時，關鍵信息不能遺漏，在復述《獵人海力布》時，不能遺漏的信息有：獵人海力布熱心助人——(

)———使用寶石的禁忌——(

)——(

)——-變作石頭。

（3）《牛郎織女》是我國古代著名的(

)，由作家(

)整理。故事講述了牛郎從小遭()虐待，和()相依為命。

在老牛的幫助下，牛郎和()組成了幸福的家庭，生下了一兒一女?？墒菂s被(

)用一道()相隔拆散，從此天各一方。

最終，王母娘娘拗不過他們，允許他們每年()相會。這個充滿傳奇色彩的民間故事是人們根據(jù)分布在銀河兩側的(

)和(

)創(chuàng)作出來的，很多詩人也借這個動人的故事創(chuàng)作詩歌，表達情思，如林杰的(

)，秦觀的(

)。

（4）我知道中國四大民間故事是(

)、

(

)、(

)、

(

)。

（5）本單元我們讀了特別有意思的民間故事，忍不住要跟別人分享。為了讓故事更有新鮮感，可以來點兒小創(chuàng)作：可以把自己設想成(

)，以他的口吻講，也可以(

)，為故事增加(

)，還可以變換(

)，先講故事中()的地方，設置一些懸念吸引聽眾。2）.根據(jù)音節(jié)，工整寫字。lǎnduò

qīnlüè

xiāohuǐ

fánsuǒ

(

)

(

)

(

)

(

)xiàn

shì

mù

bì

貢(

)

(

)用

愛(

)

隱(

)

無(

)

(

)族

屏(

)

(

)定3）.課文梳理間。

（1）關于讀書，古人留下許多經(jīng)典名句：陶淵明用“______________，歲月不待人”勸誡我們要惜時蘇軾用“舊書不厭百回讀，______________”告訴我們只有多讀才能明白其中的深意：朱熹用”______________？為有源頭活水來”告訴我們要不斷學習，汲取新的知識，才能使內心澄明。

（2）現(xiàn)在我們的生活雖然富裕了，但是不能丟掉節(jié)約的傳統(tǒng)。“由儉入奢易，______________。”讓我們“一粥一飯，______________；半絲半縷，______________?！鄙眢w力行，做出表率，讓節(jié)約成為全社會的風尚。

（3）本學期的學習中我們跟隨著書本領略了自然的美景，感悟詩歌蘊含的心情，輕松如“空山新雨后，___________。孤寂如“______________，江楓漁火對愁眠?！庇崎e是“青箬笠，綠蓑衣，______________。”

（4）愛國是永恒的旋律，林升借西湖的暖風“暖風熏得游人醉，______________?！蓖闯饽纤谓y(tǒng)治者的軟弱無能；陸游也空余“死去元知萬事空，______________?！钡倪z恨，梁啟超發(fā)出“故今日之責任，不在他人，______________?！钡奶栒?。我們祖國日益強大，作為新時代的少年我們一定要努力學習，練就本領，為國家建設貢獻力量。4）.請你根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

（1）小明因為說huǎnghuà_______，被公司cítuì_______了，這是qiānzhēnwànquè_________的事。

（2）shǔjià_______，我在jiùfù_______家閱讀了許多kānwù_______，其中有一篇yīngxióng_______故事，讓我受到了莫大的qǐdí_______。5）.把下列詞語補充完整。

原原()

()

()風怒()

震()動()

一五()

()

()開()笑

富麗()

()

()

()沖沖

()

()為命

成()立()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.龍年將至，如果我們想給好朋友送一句祝福，勉勵他珍惜時間、不負韶華，下列哪句話不適合？（）A．及時當勉勵，歲月不待人。B．不飽食以終日，不棄功于寸陰。C．一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。2）.下列詞語中書寫和注音全部正確的一項是（

）A．間（jiàn）隔

潛（qián）移默化B．鱗（lín）爪

萬馬齊音（yīn）C．強（qiáng）逼

果實累累（léi）D．譽（téng）寫

應接不暇（xiá）3）.下列加點字解釋正確的一項是（

）A．敏以求之者也（敏感）B．天戴其蒼，地履其黃（履行）C．學而不厭（滿足）D．干將發(fā)硎，有作其芒（受刑）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.敵人嘗到了地道的厲害，想方設法來破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。(寫出句子的主要意思)

__________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.離開故鄉(xiāng)后，作者到過許多地方，看過許多美妙絕倫的月亮。連一連。

風光旖旎的

朗潤園

平沙無垠的

高山

碧波萬頃的

大海

巍峨雄奇的

瑞士萊芒湖

賞月勝地

非洲大沙漠2）.讀一讀，連一連。

煮酒論英雄

《西游記》

羅貫中

三借芭蕉扇

《紅樓夢》

吳承恩

明代

劉姥姥進大觀園

《水滸傳》

曹雪芹

清代

魯智深倒拔垂楊柳

《三國演義》

施耐庵

元末明初評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2）.給下列句子排序。

(

)人類除了極少數(shù)的啞巴，人人都會說話。

(

)每個人自小都從父母和親人那兒學到了自己所屬民族的語言——也就是所謂“母語”。

(

)列寧說：“語言是人類最重要的交流工具?！?/p>

(

)斯大林說:"語言是手段、工具，人們利用它來彼此交際，交流思想，達到相互了解?！?/p>

(

)這些話說的真對！

(

)學會講話以后，人與人之間相互交流感情，多方便?。≡u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．《被狗咬的人》中，被狗咬傷的人用面包擦干傷口上的血，再扔給咬他的狗吃。(

)

2．《農(nóng)夫和樹》這個故事告訴我們，重利輕義是某些人的本性。(

)

3．《赫耳墨斯與手藝人》中，手藝人都說謊，特別是皮匠更為厲害。(

)

4．農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一只鷹被捕獸夾夾住了，他見鷹十分美麗，驚訝不已，于是便把鷹放了。鷹表示永不忘他的恩德。(

)

5．《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通過赫耳墨斯和雕像者的對話來敘述的(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。

鳥鳴澗

人閑桂花落，夜靜春山空。

____________________，____________________。

1．把詩句補充完整。

2．這首詩的作者是________代詩人________，我還學過他的《________》和《_________》。

3．這首詩描寫了________、________、________、________等景物，通過襯托的手法，寫出了山澗的________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：他（她）

了

生活中，誰陶醉、生氣、傷心……的樣子讓你印象深刻？把題目補充完整，如“他陶醉了”“他生氣了”“他傷心了”?；叵胍幌?，當時發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？把這件事寫下來，特別要把這個人當時的表現(xiàn)寫具體，反映出他的內心。字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。西游記（節(jié)選）①佛祖道:“我與你打個賭賽:你若有本事，一筋斗打出我這右手掌中，算你贏，再不用動刀兵苦爭戰(zhàn)，就請玉帝到西方居住，把天宮讓你;若不能打出手掌，你還下界為妖，再修幾劫，卻來爭吵。”那大圣聞言暗笑道：“你如來十分好呆！我老孫一筋斗去十萬八千里。他那手掌，方圓不滿一尺，如何跳不出去？”急發(fā)聲道:“既如此說，你可做得主張?”佛祖道:“做得!做得!”伸開右手，卻似個荷葉大小。②那大圣收了如意棒，抖擻神威，將身一縱，站在佛祖手心里，卻道聲：“我出去也！”一路云光，只管前進，忽見有五根肉紅柱子，撐著一股青氣。他道：“此間乃盡頭路了。這番回去，如來作證，靈霄宮定是我坐也?！庇炙剂浚骸扒易?！等我留下些記號，方好與如來說話?！卑蜗乱桓撩?，吹口仙氣，叫“變！”，變作一管濃墨雙毫筆，在那中間柱子上寫一行大字云：“齊天大圣到此一游?！睂懏吺樟撕撩?，又不莊尊，卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉筋斗云，徑回本處，站在如來掌內道：“我已去，今來了。你教玉帝讓天宮與我?！雹廴鐏砹R道：“我把你這個尿精猴子！你正好不曾離了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天盡頭，見五根肉紅柱，我留個記號在那里，你敢和我同去看么？”如來道：“不消去，你只自低頭看看?！蹦谴笫ケ爤A火眼金睛，低頭看時，原來佛祖右手中指寫著“齊天大圣到此一游”，大指丫里，還有些猴尿臊氣。大圣吃了一驚道：“有這等事！有這等事！我將此字寫在撐天柱子上，如何卻在他手指上？我決不信！不信！等我再去來！”好大圣，急縱身又要跳出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金、木、水、火、土五座聯(lián)山，喚名“五行山”，輕輕把他壓住。1．聯(lián)系上下文，猜一猜下面兩個詞的意思。

莊尊：___________________________

不消：__________________________

2．照樣子，用簡潔的語言把故事情節(jié)補充完整。

3．文中畫線部分寫得十分精彩，請你從表達的角度分析它精彩在哪里。

________________________________

4．讀了選文，你看到了一個怎樣的悟空？請結合具體內容寫出人物特點及理由。

_________________________________

5．請結合《西游記》這本書中的情節(jié)，寫一寫孫悟空還具有什么樣的特點。

_________________________________

6．下列三個出自《西游記》的故事，按照書中出現(xiàn)的先后順序排列正確的一項是（

）

①天竺國降玉兔

②大鬧天宮

③三打白骨精A．①③②B．②①③C．③①②D．②③①評