版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
滬科版2018年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全套練習(xí)
目錄
24.1第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念和性質(zhì)24.5三角形的內(nèi)切圓
24.1第2課時(shí)中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形24.6第1課時(shí)正多邊形的概念及正多邊形
與圓的關(guān)系
24.1第3課時(shí)旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用
24.6第2課時(shí)正多邊形的性質(zhì)
24.2第1課時(shí)與圓有關(guān)的概念及點(diǎn)與圓的
位置關(guān)系24.7第1課時(shí)弧長(zhǎng)與扇形面積
24.2第2課時(shí)垂徑分弦24.7第2課時(shí)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖
24.2第3課時(shí)圓心角、弧、弦、弦心距間25.1第1課時(shí)平行投影與中心投影
關(guān)系
25.1第2課時(shí)正投影及其性質(zhì)
24.2第4課時(shí)圓的確定
25.2第1課時(shí)三視圖的識(shí)別與畫(huà)法
24.3第1課時(shí)圓周角定理及推論
25.2第2課時(shí)棱柱及由視圖描述幾何體
24.3第2課時(shí)圓內(nèi)接四邊形
26.1隨機(jī)事件
24.4第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系
26.2第1課時(shí)簡(jiǎn)單概率的計(jì)算
24.4第2課時(shí)切線的性質(zhì)和判定
26.2第2課時(shí)利用畫(huà)樹(shù)狀圖求概率
24.4第3課時(shí)切線長(zhǎng)定理
26.2第3課時(shí)利用列表法求概率
26.3用頻率估計(jì)概率
24.1旋轉(zhuǎn)
第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念和性質(zhì)
1.把一個(gè)平.面圖形繞著平.面內(nèi)某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,就叫做圖形的旋轉(zhuǎn),點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)
動(dòng)的角叫做旋轉(zhuǎn)_.如果圖形上的點(diǎn)P經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變.為點(diǎn)P',那么這兩個(gè)點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)的.
2如圖,杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)撬起重物,杠.桿的旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn),旋轉(zhuǎn)角是/,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是
點(diǎn)..
3.填空:
(1)如圖,AABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到&ADE,旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)
點(diǎn)B的對(duì).應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),
N=等于于旋.轉(zhuǎn)角;
(2)如圖,AABC繞點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)得到ADEF,旋轉(zhuǎn)中心是
點(diǎn),點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是
點(diǎn),點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),,/等于
于.旋轉(zhuǎn)角.
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
4.如圖,△COD是^AOB繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)40。后得到的圖形,若點(diǎn)C恰好落在AB上,且NAOD的度
數(shù)為90°,則NB的度數(shù)是()
A.40°,B.50°C.60°D.70°
5.如圖,△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)后得到△EDC,已知AB=1.5,BC=4,AC=5,則DE=()
A..1.5B.3C,4.D.5
6.如圖,扎西坐在旋轉(zhuǎn)的秋千上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)A,B,(:的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,B\C二
2
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
7.如圖,四邊形ABCD是正方形,以點(diǎn)A為中心,把“XDE順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.,利用圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),畫(huà)出
旋轉(zhuǎn)后的圖形.
8.如,圖,P是正三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA=5,PB=12,PC=13,若將△PAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,
得到△P,AB,求點(diǎn)P與點(diǎn)P,之間的距離及NAPB的度數(shù).
24.1旋轉(zhuǎn)
第2課時(shí)中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形
知識(shí)梳理
1.中心對(duì)稱(chēng)的概念
把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)度,如果它能夠與另一個(gè)圖形,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖.形關(guān)于這個(gè)
點(diǎn)對(duì)稱(chēng),也稱(chēng)。這個(gè)點(diǎn)叫做,這,兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于中心的
3
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
2.成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形的特征
(1)關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是
(2)關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)所連.線段都經(jīng)過(guò)一—,且被—平分。
(3)成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形,其對(duì)應(yīng)線段位置關(guān)系是_或_,數(shù)量關(guān)系是o
3.畫(huà)已知圖形關(guān)于某點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)的圖形
(1)畫(huà)一個(gè)點(diǎn)關(guān)于某點(diǎn)(對(duì)稱(chēng)中心)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的畫(huà)法是:
①先連接—與—。
②延長(zhǎng)取—。
(2)畫(huà)一個(gè)圖形關(guān)于某點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)法是:
①先找出圖形中的幾個(gè)特殊點(diǎn)(如多邊形,的頂點(diǎn)、線段的端點(diǎn),圓的圓心
等)。
②畫(huà)出各點(diǎn)關(guān)于某點(diǎn)的點(diǎn)。
③順次連接各—。
4.在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn).,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這
個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做。
課堂練習(xí)
1.下列兩個(gè)電子數(shù)字成中心對(duì)稱(chēng)的是()
2.下圖中,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是().
4
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
①在成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形中,連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的線段都被對(duì)稱(chēng)中心平分;
②關(guān)于某.一點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)三角形能重合;
③兩個(gè).能重合的圖形一定關(guān)于某點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng);
④如果兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線都經(jīng)過(guò)同一點(diǎn),那么這兩個(gè)三角形成中心對(duì)稱(chēng);
⑤成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)線段互相平行或共線。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè),D.4個(gè)
5.下列說(shuō)法中,正確的的是()
A.形狀和大小完全相同的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng);
B.成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形一定重合.;
C.成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形的形狀和大小完全重合;
D.旋轉(zhuǎn)后能重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng)。
6.如圖(1),將一張正方形紙片經(jīng)兩次對(duì)折,并剪出一個(gè)菱形小洞后展開(kāi)鋪平,得到的圖形是圖(2)中
(1)
ABCD
5
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
(2)
7.如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)鈍角為120。的菱形,剪口與第
二次折痕所成角的度數(shù)應(yīng)為()
<7
A.15°或30°B.30°或45°.C.45°或60°D.30°或60°
8.在①線段、②角、③等腰三角形、④等腰梯形、⑤平行四邊形、⑥矩形、⑦菱形、⑧正方形和⑨
圓中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有.是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有.,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中
心對(duì)稱(chēng)圖形的有...
9.上圖中的AA'B'C'是由AABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180。后得到的圖形,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)回答下列問(wèn)題:
(1)PA與PA'的數(shù)量關(guān)系是—。
(2)NAPA'的度數(shù)為
(3)線段AA'經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,且被其一
(4)AAfB'C'.與AABC__。
10.在等腰三角形ABC中,ZC=90°,BC=2cm,如果以AC的中點(diǎn)0為旋轉(zhuǎn)中心,將這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)180°,
點(diǎn)B落在點(diǎn)B,處,那么點(diǎn)B,.與點(diǎn)B的位置相距—.
1L.作出圖中4ABC關(guān)于點(diǎn)P成中心對(duì).稱(chēng)的圖形△A1BC..
12.如圖(1),已知四邊形ABCD和一點(diǎn)O,求作四邊形ABCD,使它與四邊形ABCD關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱(chēng);
如果把O點(diǎn)移至如圖(2)所示位置,又該怎么作圖呢?
0
BCB
6
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
(1)(2)
13“如圖,已知四邊形ABCD和一點(diǎn)O,O與C重合,求作四邊形A1BO,使它與四邊形ABCD關(guān)于點(diǎn)O
對(duì)稱(chēng).
14.如圖,△ABC與△ABC,關(guān)于某一點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng),畫(huà)出對(duì)稱(chēng)中心..
15.如圖,已知四邊形ABCD關(guān)于O點(diǎn)成中心X寸稱(chēng),求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
24.1旋轉(zhuǎn)
第3課時(shí)旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用
7
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
1.下列這些美麗的圖案都是在“幾何畫(huà)板.”軟件中利用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)在一,個(gè)圖案的基礎(chǔ)上加工而成的,每一
個(gè)圖案都可以看作是它的“基本圖案”繞著它的旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)得來(lái)的,旋轉(zhuǎn)的角度正確的為()
A.30,B.60C.120.D.180
2將一張正方形紙片沿如圖1所示的虛線剪開(kāi)后能.拼成下列四個(gè)圖.形,其中是中心對(duì)稱(chēng)圖形的懸)
PR
圖4A.B.C.
3.某正方形園地是由邊長(zhǎng)為1的四個(gè)小正方形組成的,現(xiàn)要在園地上建.一個(gè)花壇(陰影部分)使花壇.面
積是園地面積的一泮,以下圖中設(shè)計(jì)不合要求的是()
3.在平面直角坐標(biāo)系中,線段。的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)分別為。(0,0),A4,3),將線段力繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
90°到⑺位置,則點(diǎn)尸的坐標(biāo)為()
A.(3,4)B,(-4,3)C.(-3,4)D.(4,-3)
4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,6c的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(—1,0),3(—2,3),C(—3,1).將
△ABC繞點(diǎn)力按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,得到△AB'C',則點(diǎn)夕的坐標(biāo)為
(A)(2,1)(B)(2,3)(C)(4,1)(D)(0,2)
8
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
5.將等腰直角三角形/仍按如圖所示放置,然后繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。至△AQB'的位置,點(diǎn)6的橫坐標(biāo)
為2,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為()
A.(1,1)B.(V2,V2)C.(-1,1)D.(-V2,x/2)
6.如圖.,在平面直角坐標(biāo)系中,%的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出."6C關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的A4AG,并寫(xiě)出點(diǎn)4的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出“歷4繞原點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)180。后得到的“摳G,并寫(xiě)出點(diǎn)4的坐標(biāo).
9
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
7.在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形但的位置如圖所示,解答下列問(wèn)題:
(1)將四邊形ABC。先向左.平移4個(gè)單位,再向下平移6個(gè)單位,得到四邊形45G2,畫(huà)出平移后
的四邊形;
(2潸四邊形A4G2繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到四邊形AB2c,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的四邊形482c,
并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)?
8.如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,AAOB的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A
(2,3)、B(-3,1).
(1)畫(huà)出坐標(biāo)軸,畫(huà)出SOB繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。后的AAQBI;
(2)點(diǎn)Ai的坐標(biāo)為;
(3)四邊形AOA1B1的面積為.
10
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
9.如圖,在正方形網(wǎng)格中JABC的.三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答下列問(wèn)題:(1)
將AABC向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的AA1B1C1;
(2)畫(huà)出AABC關(guān)于X軸對(duì)稱(chēng)的AAB2c2;
(3)將△ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的AA3B3c3;
(4)在AA1B1C1、AA2B2c2、AA3B3c3中,A與A成軸對(duì)稱(chēng);A
與/成中心對(duì)稱(chēng)..
24.2圓的基本性質(zhì)
11
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
第1課時(shí)與圓有關(guān)的概念及點(diǎn)與圓的位置關(guān)系
1.下列說(shuō)法中,正確的是(.)
A、弦是直徑B、半圓是弧
C、過(guò)圓心的線段是直徑D、圓心相同半徑相同的兩個(gè)圓是同心圓
2、如圖,在。。中,點(diǎn)B、0、C和點(diǎn)A、0、D分別在同一條直線上,則圖中有
()條弦
A.2B.3C.4D.5
3、過(guò)圓內(nèi)一點(diǎn)可以做圓的最長(zhǎng)弦()
A.1條B.2條C.3條D.4條
4、設(shè)0()的半徑為r,P到圓心的距離為d不大于r,則點(diǎn)P在()
A.在。0內(nèi)B.在。0外C..不在。0內(nèi)D.不在。0外
5、設(shè)。0的半徑為5,圓心的坐標(biāo)為(0,0),點(diǎn)P的坐標(biāo)為.(4,-3),則點(diǎn)P在().。
A.在00內(nèi)B.在。。外C.在00上D.在G0
內(nèi)或外
6、如圖點(diǎn)A、D、G、B在半圓上,四邊形ABOC,DEOF,HMN0均為矩
形,設(shè)BC=a,EF=b,NH=c,則下列說(shuō)法正確的是()
A.a>b>cB.a=b=c
£.c>a>b.D.b>c>a
12
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
7、在/ABC中,zC=90°,AB=3cm,BC=2cm,以點(diǎn)A為圓心,以2.5cm.為泮徑作圓,則點(diǎn)C和。A的位置關(guān)
系是()
A.C在G)A上B.C在。A外,(:在。人內(nèi),D.C在0A位置不能確定。
8、一個(gè)點(diǎn)到圓的最大距離為11cm,最小距離為5cm,則圓的半徑為()
A.16cm或6cm,.B.3cm或8cmC.3cmD.8cm
9、下列說(shuō)法正確的是(
A、兩個(gè)半圓是等.弧B、同圓中優(yōu)弧與半圓的差必是劣弧
C、長(zhǎng)度相等的弧是等弧D、同圓中優(yōu)弧與劣弧的差必是優(yōu)弧
10、已知矩形4?(力的邊48=15,8(7=20,以點(diǎn)4為圓心作圓,使4、C、〃三點(diǎn)至少有一點(diǎn)在。6內(nèi),且至
少有一點(diǎn)在。6外,則。4的半徑r的取值范圍是
A.r>15B.15<r<20C.15<r<25D.20<r<25
11、如圖,在RtZVLBC中,ZACB=90,AC=6,AB=1O,CD是斜邊AB上的中線,以AC為
直徑作。0,設(shè)線段CD的中點(diǎn)為P,則點(diǎn)P與。0的位置關(guān)系是()
A.點(diǎn)P在。。內(nèi)B.點(diǎn)P在。。上C.點(diǎn)P在。0外.D.無(wú)法確定
12、?0直徑為8cm,有M、N、P三點(diǎn),0M=4cm,0N=8cm,0P=2cm,則M點(diǎn)
在N點(diǎn)在圓,P點(diǎn)在圓o</X.
a
13、以矩形ABCD的頂點(diǎn)A為圓心畫(huà)0A,一使得B、C、D中至少有一點(diǎn)在。AnR
內(nèi),且至少有一點(diǎn)在OA外,若BC=12,CD=5.求OA的半徑r的取值范圍。
14、如圖,CD是?0的直徑,zE0D=84°,AE交Q()于點(diǎn)B,且AB=0C,
求NA的度數(shù).
13
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
15、如圖,在,BC中,/ACB=.9O。,NA=40。;以C為.圓心、CB為半徑的圓交AB于點(diǎn)D,求/ACD的度數(shù).
16、如圖,C是。0直徑AB上一點(diǎn),過(guò)C作弦DE,使DC=0C,zA0D=.40°,求/BOE.的度數(shù).
17、.已知.:如圖,0A、0B為00的半徑,C、D分別為0A、0B的中點(diǎn),
14
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
18、已知:如圖點(diǎn)0是/EPF的角平分線上的一點(diǎn),以點(diǎn)0為圓心的圓和/EPF的兩注六工點(diǎn)A、B、C、D,
求證:N0BA=/0CD
24.2圓的基本性質(zhì)
第2課時(shí)垂徑分弦
1.如圖,AB是。O的弦,CD是。。的直徑,CD1AB,垂足為E,則可推出的相等關(guān)系是,
2.圓中一條弦把和它垂直的直徑分.成3cm和4cm兩部分,則這條,弦弦長(zhǎng)為.
15
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
3.判斷正誤.一
(1)直徑是圓的對(duì)稱(chēng)軸;(2)平分弦的直徑垂直于弦.
4.圓O的半徑OA=6,OA的垂直平分線交圓O于B、C,那么弦BC的長(zhǎng)等于.
二、課中強(qiáng)化(10分鐘訓(xùn)練)
1.圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它的對(duì)稱(chēng)軸是.
2.如圖,在。O中,直徑MN垂直于弦AB,垂足為C,圖中相.等的線段有,相等的劣弧有
第2題圖
3.如圖,弦AB的長(zhǎng)為24cm,弦心距OC=5cm,則的半徑R=cm.
4.如圖所示,直徑為10cm的圓中,圓心到弦AB的距離為4cm.求弦AB的長(zhǎng).
三、課后鞏固(30分鐘訓(xùn)練)
1.如圖的半徑OA=3,以點(diǎn)A為圓心,OA的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交。O.于B、C,則BC等于()
2.如圖24-126,AB是。O的弦,半徑OC_LAB于點(diǎn)D,且AB=8cm,OC=5cm,則OD的長(zhǎng)是(.)
A.3cmB.2.5cmC.2cmD.lcm
16
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
3.00半徑為10,弦AB=12,CD=16,且AB〃CD.求AB與CD之間的距離.
4.如圖所示,秋千鏈子的長(zhǎng)度為3m,靜止時(shí)的秋千踏板(大小忽略不計(jì))距地面0.5m.秋千向兩邊擺動(dòng)時(shí),
若最大擺角(擺角指秋千鏈子與鉛垂線的夾角)約為60。,則秋千踏板與地面的最大距離約為多少?
5.“五段彩虹展翅飛”,我省利用國(guó)債資金修建的,橫跨南渡江的瓊州大橋如圖(1)已于今年5月12日正式
通車(chē),該.橋的兩邊均有五個(gè)紅色的圓拱,如圖(1).最高.的圓拱的跨度為110米,拱高為22米,如圖(2),
那么這個(gè)圓拱所在圓的直徑為米.
(1)⑵
6.如圖,要把破殘的圓片復(fù)制完整,已知弧上三點(diǎn)A、B、C.
17
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
(1)用尺規(guī)作圖法,找出弧BAC所在圓的圓心O;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)設(shè)AABC為等腰三角形,底邊BC=10£m“.腰AB=6cm,求圓片的半徑R;(結(jié)果保留根號(hào))
(3)若在(2)題中的R滿足n<R<m(m、n為正整數(shù)),試估算m和n.的值.
7.00的直徑為1(),弦AB的長(zhǎng)為8,P是弦AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求OP長(zhǎng)的取值范圍.
思路分析:求出OP長(zhǎng)的最小值和最大值即得范圍,本題考查垂徑定理及勾股定理.該題創(chuàng)新點(diǎn)在于把
線段OP看作是一個(gè)變量,在動(dòng)態(tài)中確定OP的最大值和最小值.事實(shí)上只需作OMLAB,求得OM即
可.
24.2圓的基本性質(zhì)
第3課時(shí)圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系
1.下列命題中,正確的有(
18
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
A.圓只有一條對(duì)稱(chēng)軸
B.圓的對(duì)稱(chēng)軸不止一條,但只有有限條
C.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸,每條直.徑都是它的對(duì)稱(chēng)軸
D.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸,經(jīng)過(guò)圓心的每條直線都是它的對(duì)稱(chēng)軸
2.下列說(shuō)法中,正確的是()
A.等弦所對(duì)的弧相等B.等弧所對(duì)的弦相等.
C.圓心角相等,所對(duì)的弦相等D.弦相等所對(duì)的圓心角相等
3.下列命題中,不正確的是(.)
A.圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形B.圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形
C.圓既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中.心對(duì)稱(chēng)圖形D.以上都不對(duì)
4.如果兩個(gè)圓心角相等,那么()
A.這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弦相等;B.這兩個(gè)圓心角所對(duì)的弧相等
.C.這兩個(gè)圓心.角所對(duì)的弦的弦心距相等;D.以上說(shuō)法都不對(duì)
5.如果兩條弦相等,那么(.)
A.這兩條弦所對(duì)的弧相,等B.這兩條弦所對(duì)的圓心角相等
C.這兩條弦的弦心距相等D.以.上答案都不對(duì)
nn
5.如圖,AB為。。的直徑,C、D是。。上的兩點(diǎn),ZS4C=20P,,A0=CD,貝「DAC的度數(shù)是
A.70°B.45°C.35°D.30°
6.一條弦把圓分成1:3兩部分,則弦所對(duì)的圓心角為
19
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
7.如圖3,A、B、C、D是。。上四點(diǎn),且D是AB的.中點(diǎn),CD交0B于E,NA03=1(X)°,NO8C=55°,
NOEC=度.
8.如圖,已知AB是。。的直徑,C、J)是G)。上的兩點(diǎn),/。=130°,則/3AC的度數(shù)是
9.如圖5,AB是半圓。的直徑,E是BC的中點(diǎn),0E交弦BC于點(diǎn)D,已知BC=8cm,DE=2cm,則AD的長(zhǎng)為
cm.
10.如圖,/AOB=90°,C、D是弧AB的三等分點(diǎn),AB分別交OC、OD于點(diǎn)E、F,
求證:
AE=BF=CD.
11.如圖,。。中弦AB=CD,且AB與CD交于E。求證:DE=AEO
20
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
24.2圓的基本性質(zhì)
第4課時(shí)圓的確定
.1.下列給定的三點(diǎn)能確定一個(gè)圓的是()
A.線段AB的中點(diǎn)C及兩個(gè)端點(diǎn)
B.角的頂點(diǎn)及角的邊上的兩點(diǎn).
C.三角形的三個(gè)頂點(diǎn)
D.矩形的對(duì)角線交點(diǎn).及兩個(gè)頂點(diǎn)
2.對(duì)于三角形的外心,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.它到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等
B..它是三角形外接圓的圓心
C.它是三角形三條邊垂直平分線的交點(diǎn)
D.它一定在三角形的外部
3.A,B,C為平面上的三點(diǎn),AB=2,BC=3,AC=5,貝ij()
A.可以畫(huà)一個(gè)圓,使A,B,C都在圓周上
B.可以畫(huà)一個(gè)圓,使A,B在圓周上,C在圓內(nèi).
C.可以畫(huà)一個(gè)圓,使A,C在圓周上,B在圓外
D.可以畫(huà)一個(gè)圓.,使A,C在圓周上,B在圓內(nèi)
4.已知。。是AABC的外接圓,若AB=AC=5,BC=6,則。O的半徑為()
A.4B.3.25C,3.125D.2.25
5“正三角形的外接圓的半徑和高的比為(),
A..I:2B.2:3.C.3:.4D.1:小
6.已知4ABC的三邊長(zhǎng)分別為6cm,8cm,10cm,則這個(gè)三角形的外接圓的面積為.cm"結(jié)
21
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
果用含”的代數(shù)式表示)
7.己知AABC的一邊長(zhǎng)為10,另兩邊長(zhǎng)分別是方程d-Mx+dS:。的兩個(gè)根,若用一圓形紙片將此
三角形完全覆蓋,則該圓形紙片的最小半徑是.
8.如圖,網(wǎng)格的小正方.形的邊長(zhǎng)均為1,小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).AABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,
那么△AB.C的外接圓半徑是,
9.如圖,.是一個(gè)破損的機(jī)器部件.,它的殘留邊緣是圓弧.,請(qǐng)作圖找出圓心(用,尺規(guī)作圖,保留作圖痕
跡,寫(xiě)出作法,不用證明).
10.如圖,已知等腰△ABC,AB=AC=8,ZBAC=12D°,請(qǐng)用圓規(guī)和直尺作出AABC的外接圓.并
計(jì)算此外接圓的半徑.
11.“不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓”.請(qǐng)你判斷平面直.角坐標(biāo)系內(nèi)的三個(gè)點(diǎn)A(2.,3),B(-3,
-7),C(5,11)是否可以確定一個(gè)圓.
22
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
24.3圓周角
第1課時(shí)圓周角定理及推論
1.如圖,.已知圓心角/BOC=78。,則圓周角NBAC的度數(shù)是()
A.156°B.78°C.39°
2.如圖,AB是。O的直徑,/ABC=30。,則/BAC的度數(shù)為()
A.90°B.60°
3.如圖,在。。中,若C是BD的中點(diǎn),則圖中與N84C相等的角有(.)
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
4.如圖,AB、CD是。。的兩條弦,連接AD、BC,若/BAD=60°,則NBCD
的度數(shù)為()
A.40°B.50℃.60°D.70°
23
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
5.如圖,在QO中,/AOB的.度數(shù)為C是A?B上一.點(diǎn),D,E是@上不同的兩點(diǎn)(不與A,B兩
點(diǎn)重合),一則/D+NE的度數(shù)為()
B.180o-yC.90。十與D.y
6.如圖,已知EF是。。的直徑,把/A為60。的直角三角板ABC的一條直角邊BC放在直線EF上,
斜邊AB與。0交于點(diǎn)P,點(diǎn)B與點(diǎn)O重合.將三角板ABC沿OE方向平移,使得點(diǎn)B與點(diǎn)E重合為止.設(shè)
/POF=x。,則x的取值范圍是()
C.30Wx<120D?.60WxW120
7.如圖,AB是00的直徑,品=的,NA=25°.,.貝bB0D=,
8.如圖,已知.點(diǎn)E是圓。上的點(diǎn),B,C是6的三等分點(diǎn),NBOC=46。,則ZAED的度數(shù)為
24
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
9.如圖,在。。中,F(xiàn),G是直徑48上的兩點(diǎn),C,D,E是半圓上的三點(diǎn),如果弧AC的度數(shù)為60°,
弧BE的度數(shù)為20°,NCFA=NDFB,ZDGA=ZEGB.求的大小
10.如圖,以。O的直徑BC為一邊作等邊AABC,AB、AC交。O于D、E,求證:BD=DE=EC
11.如圖,AB為半圓O的直徑,弦AD、BC相交于點(diǎn)P,若CD=3,,AB=4,求tanzBPD的值.
25
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
12.如圖,OC經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),且與兩坐標(biāo).軸分別交于點(diǎn)A與點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),M是圓上
一點(diǎn),zBM0=120°.
(1)求證:AB為0c直徑.
(2)求。C的半徑及圓心C的坐標(biāo).
26
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
1.3.如圖,在銳.角AABC中,AB>AC,AD_LBC于點(diǎn)D,以AD為直徑的。O.分別交AB,AC于點(diǎn)
E,F,連接DE,DF.
(1)求證:ZEAF+ZEDF=180°.
(2)已知P是射線DC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到PD=BD時(shí),連接AP,交于點(diǎn)G,連接DG.設(shè)
NEDG.=Na,.NAPB=/p,那么/a與Np有何數(shù)量關(guān)系?試證明你的結(jié)論(在探究"a與的數(shù)量關(guān)
系時(shí),必要時(shí)可直接運(yùn)用(1)的結(jié)論進(jìn)行推理與解答).
24.3圓周角
第2課時(shí)圓內(nèi)接四邊形
1.圓內(nèi)接四邊形ABCD,NA,ZB,NC的度數(shù)之比為3:4:6,則ND的度數(shù)為()
A.6.0B.80C.100D.120
2.如圖,在AABC中,AB為的直徑,/B一=60°,zBOD=100°,貝二C的度數(shù)為()
A.50°B.60°C.70°D,80°
第2題圖第3題圖第4題圖
27
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
3.如圖,圓O的內(nèi)接四邊形ABCD中,BC=DC,ZBOC=130°,則NBAD的度數(shù)是()A.120。
B.130°C.140°D.150°
4.如圖,MN是。O的直徑,若N.E=25。,zPMQ=35°,則NMQP=()
A.30°B,3..5°C.40°D.50°
5.如圖,等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在。。上,D是AC上任一點(diǎn)(不與A、C重合),則/ADC的度數(shù)是
.第.5題圖第6題圖
6..已知如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于。0,若/A=60。,則NDCE=
7.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于。0,ADIIBC,求證:AB=.CD.
8.如圖,在0。的內(nèi)接四邊形ABCD中,DB=DC,NDAE是四邊形ABCD的一個(gè)外角.NDAEVNDAC
相等嗎.?為什么?
28
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
9.(1)已知:如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于,延長(zhǎng)BC至E.求證:NA+NBCD=180°,ZDCE=zA.
(2)依已知條件和(1)中的結(jié)論:
①如圖2,若點(diǎn)C在。。外,且A、C兩點(diǎn)分別在直線BD的兩側(cè).試確定NA+zBCD與180。的大小關(guān)
系;
②如圖3,若點(diǎn)C在00內(nèi),且A、C兩點(diǎn)分別在直線BD的兩側(cè).試確定NA+zBCD與180。的大小關(guān)
24.4直線與圓的位置關(guān)系
第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系
1.填表:
29
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
直線與圓的公共點(diǎn)公共點(diǎn)直線的
圓心到直線的距離d
圖形
位置關(guān)系個(gè)數(shù)名稱(chēng)與圓的半徑r的關(guān)系名稱(chēng)
相交
相切
相離
2.若直線a與。。交于A,B兩點(diǎn),O到直線a的距離為6,AB=.16,則。O的半.徑為.
3.在AABC中,已知NACB=90°,BC=AC=1.0,以C為圓心,分別以5,5近,8為半徑作圖,那么直
線AB與圓的位置關(guān)系分別是,,.
4.00的半徑是6,點(diǎn)。到直線a的距離為5,則直線a與。0的位置關(guān)系為()
A.相離B.相切C.相交D.內(nèi)含
5.下列判斷正確的是()
①直線上一點(diǎn)到圓心的距離大于半徑,則直線與圓相離;②直線上一點(diǎn)到圓心的距離等于半徑,則直
線與圓相切;③直線上一點(diǎn)到圓心的距離小于半徑,則直線與圓相交.
A.①②③B.①②C.②③D.③
6.OA平分/BOC,P是OA上任一點(diǎn)(O除外),若以P為圓心的。P與0C相離,那么。P與OB
的位置關(guān)系是()
30
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
A.相離.B.相切C.相交D.相交或相切
7.如圖所示,RMABC中,/ACB=90°,CA=6,CB=8,以C為圓心,I■為半徑作OC,當(dāng)I■為多少時(shí),。
C與AB相切?
以。為圓心,再作一個(gè)圓與AC相切,
9.如圖所示,.在直角坐標(biāo)系中,0M的圓心坐標(biāo)為(m,0),半徑為2,如果0M與y軸所在直線相
切,那么m=,如果0M與v軸所在直線相交,那么m的取值范圍是
10.如圖,△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8cm,以A為圓心,3cm長(zhǎng)為半徑白向位置關(guān)
系是_______
31
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
11.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,AC和BD相交于點(diǎn)。,過(guò)。作EF||AB,交BC于E,交AD于F,
則以點(diǎn)B為圓心,夜長(zhǎng)為半徑的圓與直線AC,EF,CD的位置關(guān)系分別是什么?
12.已知③。的半徑為5cm,點(diǎn)O到直線L的距離OP為7cm,如圖所示.
(1)怎樣平移直線L,才能使L與。0相切?
(2)要使直線L與0O相交,應(yīng)把直線L向上平移多少cm?
13.如,圖,R3ABC中,NC=90°,AC=3,AB=5,若以C為圓心,I■為半徑作圓,那么:
(1)當(dāng)直線AB與。C相切時(shí),求r的取值范圍;\/
(2)當(dāng)直線AB與。C相離時(shí),求r的取值范圍;
(3)當(dāng)直線AB與。C相交時(shí),求r的取值范圍.
32
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
14.在南部沿海某氣象站A測(cè)得一熱帶風(fēng)暴從A的南偏東30。的方向迎著氣象站襲來(lái),已知該風(fēng)暴速度
為每小時(shí)20千米,風(fēng)暴周?chē)?0千米范圍內(nèi)將受到影響,若該風(fēng)暴不改變速度與方向,問(wèn)氣象站正
南方60千米處的沿海城市B是否會(huì)受這次風(fēng)暴的影響?若不受影響,請(qǐng)說(shuō)明理由;若受影響,,請(qǐng)求
出受影響的時(shí)間.
33
滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)
答案:
24
1.略2.103.相離,相切,相交4.C5.C6.A7.r=y
8.r=1cm,這個(gè)圓與AB相離9.±2,-2<m<210.相切11.相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024弱電工程系統(tǒng)集成及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)與應(yīng)急響應(yīng)合同3篇
- 銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升與激勵(lì)
- 車(chē)站廣場(chǎng)路燈安裝工程協(xié)議
- 制造業(yè)董事長(zhǎng)聘用合同模板
- 信息安全培訓(xùn)協(xié)議
- 2024標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格不銹鋼管材買(mǎi)賣(mài)協(xié)議版B版
- 2024年貨運(yùn)代理合同與貨運(yùn)承運(yùn)合同
- 2024年貨運(yùn)汽車(chē)短期租賃協(xié)議
- 2024年04月四川四川銀行對(duì)公業(yè)務(wù)專(zhuān)場(chǎng)社會(huì)招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024模特與經(jīng)紀(jì)公司專(zhuān)屬合作合同協(xié)議3篇
- 海域使用分類(lèi)體系(全)
- 魯教版必修一第二單元第二節(jié)大氣運(yùn)動(dòng)——熱力環(huán)流(共28張PPT)
- 解除限制消費(fèi)申請(qǐng)書(shū)
- 汽車(chē)整車(chē)廠和動(dòng)力總成廠房火災(zāi)危險(xiǎn)性分類(lèi)
- 7實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)總-國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2022年1月期末考試復(fù)習(xí)資料-護(hù)理本復(fù)習(xí)資料
- 精品資料(2021-2022年收藏)集團(tuán)各控股子公司董事會(huì)議事規(guī)則
- t-橋式起重機(jī)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)
- 全口義齒印模及頜位關(guān)系記錄ppt課件
- 定點(diǎn)洗車(chē)協(xié)議書(shū)(共2頁(yè))
- 電除塵器計(jì)算
- 桿塔選型(高度、形式、基礎(chǔ))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論