部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《我有一個(gè)想法》精美課件

我有一個(gè)想法現(xiàn)象真實(shí)可信建議切實(shí)可行

生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達(dá)自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。如：文體不限題目自擬

生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來(lái)。生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來(lái)。就生活中的現(xiàn)象表達(dá)自己的想法，就是說(shuō)出自己的心里話。也許是你的不解，也許是你的建議，也許是你的譴責(zé)……不管是什么，它都是我們最真實(shí)的聲音，是我們描述的對(duì)象。怎么寫好這次的作文呢？需要注意以下幾點(diǎn)：1.認(rèn)真篩選，確定主題。

這次作文的要求是通過(guò)某種現(xiàn)象來(lái)談自己的看法，首先要選擇好所要談的現(xiàn)象。在我們周圍每天都在發(fā)生著各種各樣的事情，我們?cè)谶x擇要講的事情時(shí)，要選擇現(xiàn)象較普遍、你最關(guān)注并且有比較成熟的解決辦法的問(wèn)題來(lái)寫，這樣才能使文章有一個(gè)鮮明的主題，并且比較具有價(jià)值。2.觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。

講清楚關(guān)注的現(xiàn)象或問(wèn)題后，就要明確表達(dá)你對(duì)這種現(xiàn)象的觀點(diǎn)，這個(gè)是文章的重點(diǎn)。觀點(diǎn)要有理有據(jù)?！坝欣怼本褪悄惆l(fā)表的觀點(diǎn)是正確的、合理的?！坝袚?jù)”就是你的看法是有依據(jù)的。選擇事實(shí)材料時(shí)，首先是要選擇真實(shí)的事例；其次是要選用那些能夠深刻揭示事物的本質(zhì)或是具有代表性的事例，這樣才能使所要表達(dá)的觀點(diǎn)更恰當(dāng)，更具有說(shuō)服力。3.內(nèi)容具體，建議合理。

說(shuō)出自己的想法時(shí)，內(nèi)容一定要具體，對(duì)問(wèn)題的危害要講清楚。然后，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題梳理出一些意見(jiàn)或建議。針對(duì)現(xiàn)象提出的建議一定要有實(shí)際操作性，且是合情合理的。不能憑空想象，不著邊際地亂提建議。例如，針對(duì)部分蔬菜、水果農(nóng)殘超標(biāo)的現(xiàn)象，

有的同學(xué)建議禁止農(nóng)民使用任何化肥、農(nóng)藥，否則予以重罰。這種建議不符合現(xiàn)實(shí)條件，是沒(méi)有意義的。描寫優(yōu)美環(huán)境的詞語(yǔ)：春意盎然

萬(wàn)紫千紅

郁郁蔥蔥

芳香撲鼻一塵不染

沁人心脾

清新宜人

鳥語(yǔ)花香青山綠水

整潔大方

清脆悅耳

波光粼粼描寫人物行為習(xí)慣的詞語(yǔ)：敏而好學(xué)

勤奮好學(xué)

堅(jiān)持不懈

溫故知新舉止有度

手不釋卷

勤勤懇懇

不卑不亢安于現(xiàn)狀

趾高氣揚(yáng)

精益求精

一絲不茍◆

我希望父母?jìng)兌嗯愫⒆幼x讀書，讓我們的家庭多一點(diǎn)書香，少一點(diǎn)網(wǎng)游。◆

獎(jiǎng)狀，你壓得我真有點(diǎn)喘不過(guò)氣了。真希望有一天，我能卸下這個(gè)沉重的包袱，一身輕松地走下去?！?/p>

為了喚起同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，老師決定舉行一次主題班會(huì)，要同學(xué)們就“小區(qū)內(nèi)的垃圾入箱”這個(gè)話題提出自己的看法。◆

如果我們把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，那危害就更大了。俗話說(shuō)：“千里之堤，潰于蟻穴?！苯裉炜荚囎鞅?，任其惡性膨脹，將來(lái)有一天就會(huì)因?qū)θ嗣瘛白鞅住倍艿綉?yīng)有的懲罰。那時(shí)，作弊者將追悔莫及?！?/p>

幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾：生活儉樸，愛(ài)惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。是呀，想想家庭困難的孩子，連基本的溫飽都還得不到保證。只要穿得暖和、干凈就行了，那些價(jià)格昂貴的名牌又有何用？◆

其實(shí)我們都知道拍畫片是一種不講衛(wèi)生的游戲，會(huì)讓手沾上數(shù)不清的細(xì)菌。而我們上課時(shí)還要寫字、舉手回答問(wèn)題，手那么臟，我們會(huì)在不自覺(jué)中，讓細(xì)菌廣泛傳播。這樣不僅對(duì)我們自己的身體健康很不利，而且還會(huì)影響周遭的同學(xué)?！?/p>

描述式開頭法：我說(shuō)的“籠中鳥”，不是大自然中自由飛翔的鳥，而是在當(dāng)今社會(huì)被大人們過(guò)度寵愛(ài)的我們，有時(shí)我們就像被關(guān)在籠中的鳥。（選自《我們長(zhǎng)大了》）◆

排比式開頭法：正確的想法能糾正錯(cuò)誤的行為，真誠(chéng)的想法能溝通我們的心靈，美好的想法能改變我們的生活，對(duì)于如何自覺(jué)杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲，我也有一個(gè)真誠(chéng)的、美好的想法。（選自《我有一個(gè)想法》）◆

故事引入式開頭法：說(shuō)到孝敬父母，請(qǐng)先讓我從一個(gè)小故事說(shuō)起：古時(shí)候有一個(gè)人，名叫黃香，每遇冬夜，他先為父親暖一暖被窩，好讓父親歇息。每到夏夜，他總要用扇子一下一下地扇著，讓父親的枕頭和席子更清涼。父親問(wèn)他為什么這么做，小黃香說(shuō)：“孝敬父母，自古以來(lái)都是如此?！保ㄟx自《孝敬父母》）◆

抒情點(diǎn)題式結(jié)尾法：是啊，多一份寬容，多一份友善，世界會(huì)變得更美好。（選自《寬容讓世界更美好》）◆

倡導(dǎo)式結(jié)尾法：希望我們能共同維護(hù)良好的社區(qū)生活環(huán)境，文明養(yǎng)寵物，共創(chuàng)整潔環(huán)境，讓小區(qū)更和諧?。ㄟx自《對(duì)小區(qū)中寵物的一點(diǎn)看法》）◆

問(wèn)答式結(jié)尾法：聽了我的講述，你心動(dòng)了嗎？歡迎大家走出家門，跟我們一起走進(jìn)大自然，感受大自然帶給我們的無(wú)限風(fēng)光。（選自《擁抱大自然》）

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)欣賞這次習(xí)作的優(yōu)秀例文吧。我和手機(jī)“搶”媽媽●開篇點(diǎn)題

我的媽媽是個(gè)手機(jī)迷。她整天捧著手機(jī)：做飯時(shí)，她發(fā)著朋友圈；上廁所時(shí)，她看著視頻；睡覺(jué)前，她還要再追幾章小說(shuō)……

媽媽玩手機(jī)還鬧過(guò)一次笑話。那天媽媽正在廚房炒菜，突然傳出一聲驚天動(dòng)地的慘叫。我和爸爸趕緊沖進(jìn)廚房，關(guān)心地問(wèn)道：“怎么啦？燙到了嗎？”媽媽耷拉著臉說(shuō)：“哎，我不小心把手機(jī)掉到鍋里了?！泵鑼懮钪械默F(xiàn)象，指出媽媽對(duì)手機(jī)的過(guò)度依賴。

過(guò)了兩天，媽媽買了個(gè)新手機(jī)。這次，她玩得更起勁了。這次，我下定決心，一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。于是，我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“媽媽，手機(jī)比我和爸爸還重要嗎？你這樣沉迷于玩手機(jī)，不僅危害身體健康，還影響家庭關(guān)系的和諧。您應(yīng)該放下手機(jī)，陪著我學(xué)習(xí)，和爸爸聊天，一家人一起去看電影、逛公園。這樣既有利于你的健康，也有利于我們的家庭幸福?！薄裾Z(yǔ)言描寫針對(duì)媽媽沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，說(shuō)出了自己的想法，感情真摯，有感染力。

媽媽聽完我的話后愣了一下，然后起身緊緊地抱住了我，說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起！是媽媽忽略你們了，我以后一定少玩手機(jī)，多陪陪你們?！眿寢尙F(xiàn)在很少玩手機(jī)，睡眠也充足了。她自己也覺(jué)得越來(lái)越有精神了，家里也充滿了更多的歡笑，我們一家人都很高興。

【點(diǎn)評(píng)】：小作者用具體的事例，講述了媽媽愛(ài)玩手機(jī)這一現(xiàn)象，寫出了它帶來(lái)的●動(dòng)作描寫“愣”“抱”寫出媽媽有所醒悟的樣子?！窠Y(jié)尾表明問(wèn)題解決后，家庭更加幸?？鞓?lè)。危害和影響。在表達(dá)自己的想法時(shí)，還給出對(duì)這一現(xiàn)象的具體改進(jìn)的辦法。文章條理清晰，主題深刻。1．題目：______之我見(jiàn)提示：當(dāng)前班上最熱議的話題，或是同學(xué)們最愛(ài)玩的游戲，

：：或是最愛(ài)聽的歌曲是什么？存在這種現(xiàn)象的原因是

：：什么？它給同學(xué)們帶來(lái)了哪些影響？先把題目補(bǔ)充

：：完整，然后寫出你的想法。2．題目：我的心里話提示：心里話就是心中的聲音，它是最真實(shí)的聲音。每個(gè)

：：人的心中都有這樣的一個(gè)聲音。它或許是因?yàn)樯?/p>

：：中的一些現(xiàn)象而生成的，或許是因?yàn)槟硞€(gè)人不經(jīng)意

：：的行為而生成的，不管是斥責(zé)一些人或事，還是稱

：：贊一些人或事，在行文的過(guò)程中都要將事情的細(xì)節(jié)

：：生動(dòng)地展示出來(lái)，邊說(shuō)具體事例邊說(shuō)想法，引起讀

：：者的共鳴。習(xí)作：我有一個(gè)想法習(xí)作要求本次習(xí)作的主題是“我有一個(gè)想法”，寫一寫生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起你的關(guān)注，你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來(lái)。生活中的手機(jī)控習(xí)作指導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會(huì)的時(shí)候大家都各自看手機(jī)，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機(jī)，我叫他他都不理我。自己的想法：過(guò)于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的人。觀察到的現(xiàn)象或問(wèn)題教室里的植物角提出植物角運(yùn)作的建議最近我一直在想，我們班能不能開辟一個(gè)植物角呢？我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們，給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學(xué)了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。以問(wèn)句的形式提出想法，體現(xiàn)了商量的語(yǔ)氣，顯得委婉點(diǎn)明開辟植物角的好處最近我一直在想，我們班能不能開辟一個(gè)植物角呢？這樣既可以使班里的同學(xué)了解不同植物的特點(diǎn)，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們，給它們澆水、施肥。我們討論：這兩個(gè)事例有什么不同？第一則講的是不良的現(xiàn)象，是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情。第二則是想讓生活變得更美好的建議，是還未發(fā)生的事情。寫作內(nèi)容不良現(xiàn)象——好現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生的——已經(jīng)發(fā)生的范圍表達(dá)想法提出建議目的寫作方法（1）開門見(jiàn)山，直接寫發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，或是提出自己的想法。（2）要用事例來(lái)描述現(xiàn)象。關(guān)于自己的想法，要寫出一些理由。（4）把現(xiàn)象和自己的想法寫清楚，用詞準(zhǔn)確，敘述有條理。（3）如果有改進(jìn)的建議或解決辦法，也可以寫下來(lái)。生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？交流評(píng)價(jià)（1）選擇其中一種現(xiàn)象或問(wèn)題說(shuō)想法。（2）思考自己要怎么說(shuō)，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，可在紙上記下關(guān)鍵詞語(yǔ)。（3）有順序、有條理地組織語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。（4）說(shuō)完后，聽聽其他同學(xué)的意見(jiàn)或建議。交流提示提綱示例開頭——開門見(jiàn)山，直接寫現(xiàn)象或想法現(xiàn)象+事例結(jié)尾——點(diǎn)明中心，呼應(yīng)開頭中間想法、建議我有一個(gè)想法讓生活更美好——發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有條理，說(shuō)清楚范文示例我有一個(gè)想法近年來(lái)，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個(gè)比較嚴(yán)重的污染問(wèn)題：①第一，固體廢棄物污染。雖說(shuō)街道兩旁多處設(shè)立分類垃圾桶，但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象，而且分①開篇直接入題，寫自己的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)潔明了。類垃圾桶絲毫不起作用，可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒(méi)有被分開。除此之外，在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。②第二，水體污染。許多工廠將廢水直接排放到自然水域，導(dǎo)致多處河流遭到污染。相關(guān)部門也沒(méi)有及時(shí)采取治理措施，使河流長(zhǎng)期受污。路過(guò)的人們還隨手往河里扔垃圾，使污染情況更加嚴(yán)重?，F(xiàn)在，②看來(lái)小作者調(diào)查得很詳細(xì)。河水散發(fā)出陣陣惡臭，讓人退避三舍。第三，大氣污染。由于人們的生活水平大大提高，許多家庭購(gòu)買了汽車，因此公路上的汽車越來(lái)越多，汽車尾氣排放量也相應(yīng)增加。其次，仍有部分家庭使用煤，污染了大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣，沒(méi)有進(jìn)行正確的處理，對(duì)大氣的污染最為嚴(yán)重。③③從三個(gè)方面來(lái)介紹家鄉(xiāng)存在的環(huán)境問(wèn)題，條理清