2024年小學(xué)教師上半年工作總結(jié)范本（二篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)教師上半年工作總結(jié)范本半年來，我校在縣教育局和鎮(zhèn)小學(xué)的悉心指導(dǎo)下，秉持解放思想、實(shí)事求是的原則，與時俱進(jìn)，積極踐行以人為本的教育理念。我們致力于規(guī)范教育管理，深化教育改革，推動教育創(chuàng)新，從而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。通過全體教師的辛勤付出和不懈努力，我校已較好地達(dá)成了既定的工作目標(biāo)。現(xiàn)將我校半年來的工作情況作如下匯報(bào)：一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，顯著優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)首先，我校注重提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和德育工作能力。多次組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作條例》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使教師深刻理解德育工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，明確自身在新形勢下教書育人的根本職責(zé)。同時，我們嚴(yán)格實(shí)施教師德育崗位責(zé)任制，將德育工作的成效納入教師業(yè)績考核體系，實(shí)行一周一登記、月小結(jié)、期末總結(jié)表彰的制度，有效激發(fā)了教師的競爭意識和工作積極性，確保了學(xué)校德育工作的扎實(shí)有效。其次，我校充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育工作中的積極作用。依據(jù)《學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過少先隊(duì)大隊(duì)委的自治委員會評比檢查小組，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、勞動等方面進(jìn)行全面檢查，并每日公布檢查結(jié)果，實(shí)現(xiàn)每日有檢查登記、每周有小結(jié)評比、每月有總結(jié)表揚(yáng)的常態(tài)化管理。此舉有效促進(jìn)了各中隊(duì)間的良性競爭，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的教師和班級，如青年教師朱躍文、苗婧、單宇成、高洪霞、紀(jì)一寒、朱榮美等，他們不僅班主任工作突出，教學(xué)成績亦顯著，深受學(xué)生和家長的好評。此外，本學(xué)期學(xué)校還建立了“德育教室”，為學(xué)生提供了良好的道德教育環(huán)境。二、規(guī)范辦學(xué)行為管理，穩(wěn)步提升教學(xué)成績1.強(qiáng)化教學(xué)過程管理。我校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)均提出了明確要求，確保每堂課都能達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。從檢查情況看，教師們都能在集體備課的基礎(chǔ)上對教案進(jìn)行增減與反思，作業(yè)布置方面亦能根據(jù)本班實(shí)際設(shè)計(jì)作業(yè)并全批全改。2.積極推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)成績。本學(xué)期開始，我校倡導(dǎo)“五個解放”的教學(xué)理念，即解放學(xué)生的大腦、雙手、嘴巴、眼睛和空間，使學(xué)生真正成為“學(xué)習(xí)的主人”。同時，我們加強(qiáng)對課改年級的引領(lǐng)與監(jiān)督，要求校長、主任每周至少聽一節(jié)課并與教師共同探討教學(xué)方法。此外，我們還要求教師學(xué)期寫出一篇課改小結(jié)并每月上一次公開研討課。在領(lǐng)導(dǎo)的有力監(jiān)督和教師的積極努力下，我校各科成績有了明顯提高。例如朱躍文老師任教的二年級語文在鎮(zhèn)統(tǒng)考中班平成績優(yōu)異榮獲村完小第一名等。三、堅(jiān)持教學(xué)研究在抓好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上我校繼續(xù)深入開展教改教研工作以期進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。2024年小學(xué)教師上半年工作總結(jié)范本（二）（一）思想政治層面在師德師風(fēng)上，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)自律的態(tài)度，積極跟進(jìn)時代步伐，恪守愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，以身作則，為人師表。我始終將熱愛學(xué)生和尊重學(xué)生作為教育的核心，視教育為己任，全心投入。面對學(xué)校交付的各項(xiàng)工作，我始終秉持積極主動、勤懇負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂于接受挑戰(zhàn)，不畏艱難，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。同時，我不斷進(jìn)行自我提升，努力提高自己的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘平庸，追求卓越。在人際交往中，我始終堅(jiān)守謙虛謹(jǐn)慎、與人為善的原則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，確保不遲到、不早退。（二）教育教學(xué)工作我嚴(yán)格按照學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，精心備課、上課、聽課、評課，并及時批改、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。我追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)，注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情關(guān)注中下生，重視對學(xué)生的知識考查，及時做好補(bǔ)漏工作。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，把獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，并引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)會”向“會學(xué)”發(fā)展。在班級工作方面，我積極履行職責(zé)，本學(xué)期進(jìn)行家訪____次，主動電訪____余次。我注重與家長的溝通與合作，努力提升家長對班級整體工作和班主任工作的滿意度，構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系。我班級的五項(xiàng)評比和寢室生活兩項(xiàng)工作均呈上升趨勢，班主任工作連續(xù)____個月獲得一等獎。此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，如慶祝國慶比賽獲得學(xué)校三等獎等。在語文教研方面，我深知自己仍有不足，懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心與幫助，以更好地發(fā)揮自己的力量，為學(xué)校增光添彩。我積極參與學(xué)校的教研活動，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。我注重學(xué)生的個體差異和審美個性的培養(yǎng)，尊重學(xué)生的不同感受和表現(xiàn)形式，鼓勵他們形成自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。（三）工作表現(xiàn)除了日常的教學(xué)工作外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，不斷加強(qiáng)“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。