2024年學(xué)校圖書角圖書管理制度樣本（四篇）

第1頁共1頁2024年學(xué)校圖書角圖書管理制度樣本1.圖書角的文獻(xiàn)由中心的慷慨伙伴“貢獻(xiàn)”，個人保留所有權(quán)。在捐贈時，請在書頁中標(biāo)注您的名字，并在《書籍登記冊》中填寫相關(guān)資料；2.所有書籍需保持正面、積極的內(nèi)容，以確保內(nèi)容的健康性；3.若原書籍所有者有需要，可隨時取回個人書籍，但需在《書籍登記冊》中注明已取回。否則，工作人員將在學(xué)期結(jié)束時統(tǒng)一歸還所有書籍至圖書角；4.借閱書籍時，需在《借書登記冊》中填寫詳細(xì)信息。借閱期限由個人決定，但限于辦公時間，并確保登記；5.借閱期限為兩周，如需延長，須在《借書登記冊》中更新，續(xù)借期限同樣為兩周，且每本書僅限續(xù)借一次；6.一次最多允許借閱三本圖書；7.閱讀過程中，禁止損壞圖書或在書頁上涂寫。如欲分享讀后感，建議另紙書寫并夾在書中；8.選取書籍時，請勿隨意放置，應(yīng)按指定區(qū)域存放。歸還書籍時，請自行將其放回圖書角；9.若在借閱期間圖書丟失或損壞，借書者需按照原價賠償；10.最終的解釋權(quán)及管理權(quán)歸屬大學(xué)生事務(wù)管理中心。2024年學(xué)校圖書角圖書管理制度樣本（二）1.圖書角的文獻(xiàn)由中心的慷慨伙伴“貢獻(xiàn)”，個人保留所有權(quán)。在捐贈時，請在書頁中標(biāo)注您的名字，并在《書籍登記冊》中填寫相關(guān)資料；2.所有書籍需保持正面、積極的內(nèi)容，以確保內(nèi)容的健康性；3.若原書籍所有者有需要，可隨時取回個人書籍，但需在《書籍登記冊》中注明已取回。否則，工作人員將在學(xué)期結(jié)束時統(tǒng)一歸還所有書籍至圖書角；4.借閱書籍時，需在《借書登記冊》中填寫詳細(xì)信息。借閱期限由個人決定，但限于辦公時間，并確保登記；5.借閱期限為兩周，如需延長，須在《借書登記冊》中更新，續(xù)借期限同樣為兩周，且每本書僅限續(xù)借一次；6.一次最多允許借閱三本圖書；7.閱讀過程中，禁止損壞圖書或在書頁上涂寫。如欲分享讀后感，建議另紙書寫并夾在書中；8.選取書籍時，請勿隨意放置，應(yīng)按指定區(qū)域存放。歸還書籍時，請自行將其放回圖書角；9.若在借閱期間圖書丟失或損壞，借書者需按照原價賠償；10.最終的解釋權(quán)及管理權(quán)歸屬大學(xué)生事務(wù)管理中心。2024年學(xué)校圖書角圖書管理制度樣本（三）為優(yōu)化班級圖書角的管理，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀熱情和自主閱讀習(xí)慣，提升圖書使用效率，創(chuàng)建書香氛圍的班級環(huán)境，特制定以下管理制度：一、班級圖書管理規(guī)定：1.圖書角的書籍由班級同學(xué)自愿捐贈，捐贈時請標(biāo)注姓名、書名及價格，以便日后歸還。2.學(xué)生借書前需查閱《圖書目錄》，向圖書管理員提出所需書名及編號。每人每次限借一本，不得隨意翻找。借書時需遵守管理員安排，擾亂秩序者將視情況暫停借閱1-____次。3.借閱者應(yīng)尊重圖書，禁止撕頁、折頁、剪裁或在書上涂寫。如有損壞，將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)賠償。4.管理員需詳細(xì)記錄借出圖書的書名、編號、借閱日期及書況。5.圖書借閱期限為兩周，歸還時管理員需檢查破損情況，逾期未歸還者需辦理續(xù)借手續(xù)或支付賠償。6.如圖書丟失，需按原價賠償；破損圖書則按損壞程度酌情賠償。發(fā)現(xiàn)偷竊行為，將根據(jù)情節(jié)輕重按原價的5-10倍進(jìn)行賠償。若因管理員疏忽導(dǎo)致圖書丟失，由管理員負(fù)責(zé)賠償。7.若兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借，管理員需將借書人信息報告班主任，由班主任督促歸還或賠償。8.圖書管理員設(shè)____名，其中____名管理書櫥，____名負(fù)責(zé)記錄本的整理，____名具體負(fù)責(zé)圖書借閱管理工作。9.放假前一周，管理員需全面清查借出圖書，將未還圖書信息報告班主任處理。10.學(xué)生在休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還所有借閱圖書。11.圖書角僅對本班學(xué)生開放，貴重圖書需經(jīng)班主任同意后借閱。二、班級圖書管理員職責(zé)：1.圖書管理員在班主任的指導(dǎo)下對圖書進(jìn)行編號，便于分類和借閱記錄。2.負(fù)責(zé)記錄借閱情況，課間進(jìn)行圖書整理和管理。3.檢查歸還圖書的狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時記錄并向班主任報告，督促損壞圖書的同學(xué)修復(fù)或賠償。逾期未還者，需協(xié)助收回圖書。4.期末前兩周收回所有外借圖書，清理后歸還給圖書所有者。5.協(xié)助班主任或年級組組織各類閱讀活動。三、獎懲措施：對于工作表現(xiàn)優(yōu)秀的圖書管理員，每學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時，將被評為“優(yōu)秀圖書小管理員”，并在每月德育量化中獎勵____至____分。對于工作不稱職的管理員，將由班委會討論后重新選舉。2024年學(xué)校圖書角圖書管理制度樣本（四）一、指導(dǎo)原則為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，拓寬學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，我們決定設(shè)立班級圖書角并制定以下管理規(guī)定。二、實施細(xì)節(jié)1、圖書管理員職責(zé)1)對班級圖書充滿熱愛，以熱忱的態(tài)度為讀者提供服務(wù)。2)如發(fā)現(xiàn)圖書損壞或遺失，應(yīng)及時向班主任報告，并協(xié)助處理修復(fù)或賠償事宜。3)與語文教師合作，建立閱讀興趣小組，組織各類讀書交流活動。4)協(xié)助班主任管理圖書角，確保學(xué)生遵守圖書管理制度。5)負(fù)責(zé)教育學(xué)生愛護(hù)圖書，對不文明行為進(jìn)行糾正。6)負(fù)責(zé)圖書的借還、登記、維護(hù)等日常管理，填寫《班級圖書借還登記表》。2、管理規(guī)定1)圖書角由班主任組織，指定____名學(xué)生擔(dān)任圖書管理員進(jìn)行管理。2)管理員需仔細(xì)記錄圖書的借還情況，確保圖書在書架上排列有序。3)學(xué)生在借閱時應(yīng)遵守管理員的指導(dǎo)。4)本班圖書僅限在班級內(nèi)閱讀，不得未經(jīng)許可將圖書帶出教室。5)借書時，讀者需檢查圖書是否有標(biāo)記、缺頁等問題，如有異常應(yīng)立即向管理員報告。6)借書需經(jīng)管理員同意并完成登記后方可取書，歸還時需將書交還給管理員，由管理員放回原處。7)學(xué)生在周末離校時需歸還所借圖書，管理員需進(jìn)行檢查和整理。8)借閱過程中，應(yīng)保持文明舉止，保持室內(nèi)安靜，不得喧嘩或玩耍，違者將取消借閱資格。9)若不需要圖書，請將其放回原位置，保持書架整潔，不得隨意亂放影響他人借閱。3、違規(guī)處理1)對故意損壞圖書的行為，將按圖書原價的兩倍進(jìn)行賠償。若遺失圖書，需賠償原書，如無法找到原書，可按照圖書的種類、新舊程度，賠償相同數(shù)量的其他圖書或按原價賠償。2)若未按時歸還圖書，每次扣除