2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃模版（四篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃模版一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》的核心理念，牢固樹立“快樂體育”與“健康第一”的指導(dǎo)思想。我們將全面推進(jìn)體育課程的改革，強(qiáng)化體育教學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，積極建設(shè)學(xué)校特色體育項(xiàng)目，并廣泛開展青少年陽光體育活動(dòng)。同時(shí)，我們將秉持“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神，持續(xù)提升體育工作質(zhì)量，力求在各類體育競賽中取得優(yōu)異成績。二、工作目標(biāo)1.深化體育（與健康）課程改革，以課堂為陣地，確保每一節(jié)體育課的教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2.強(qiáng)化課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)及陽光體育活動(dòng)的組織與管理，確?；顒?dòng)效果。3.增強(qiáng)科研意識(shí)，鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的科研論文。4.加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練力度，嚴(yán)控訓(xùn)練質(zhì)量，力爭在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績。5.深入實(shí)施學(xué)校體育特色“1118”工程，即每年進(jìn)行一次軍訓(xùn)、舉辦一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教授一套武術(shù)操、組織八項(xiàng)體育小項(xiàng)目比賽，以打造學(xué)校體育特色品牌。三、具體工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程1.將體育課程標(biāo)準(zhǔn)作為體育教師教學(xué)活動(dòng)的根本遵循，通過多種形式的培訓(xùn)，促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新與轉(zhuǎn)變。2.充分認(rèn)識(shí)到體育課程在素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)中的重要作用，確保體育課程的嚴(yán)肅性和規(guī)范性，加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量1.深入領(lǐng)會(huì)《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度推動(dòng)各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展。2.倡導(dǎo)體育教師之間的學(xué)習(xí)交流與研討氛圍，不斷提升教師的理論水平和實(shí)踐能力。3.圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材體系開展教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師上實(shí)踐課，提煉教學(xué)精華。4.完善體育教學(xué)資料的收集與整理工作，為學(xué)校體育工作提供有力支撐。5.積極開展體育教學(xué)研究，撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目的規(guī)劃與建設(shè)，制定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。7.精心策劃和組織體育大課間活動(dòng)及陽光體育活動(dòng)，營造積極向上的校園體育氛圍。（三）發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高1.制定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)的專項(xiàng)計(jì)劃，推動(dòng)特色項(xiàng)目的全面發(fā)展。2.利用校本教研平臺(tái)，引領(lǐng)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的科學(xué)發(fā)展與快速普及，并規(guī)劃實(shí)施以武術(shù)為主題的校園環(huán)境建設(shè)。3.將武術(shù)納入體育課堂教學(xué)內(nèi)容，研究其教學(xué)規(guī)律與方法，提高武術(shù)教學(xué)水平并適時(shí)展示觀摩課。4.結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動(dòng)等平臺(tái)，廣泛開展武術(shù)活動(dòng)以弘揚(yáng)武術(shù)文化。（四）大力開展陽光體育，打造體育文化1.全面推廣“陽光體育”活動(dòng)理念，精心組織大課間活動(dòng)以營造生動(dòng)活潑的課間氛圍。2.繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育戰(zhàn)略部署組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)讓學(xué)生在愉悅的氛圍中享受體育帶來的快樂與成長。3.與學(xué)校行政、德育組及藝術(shù)組緊密合作共同研究制定年度學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦方案并確保其順利舉行以展示學(xué)校體育工作的成果與風(fēng)采。（五）加大課余訓(xùn)練力度提高競技水平1.在普及體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上注重提高競技水平以促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。2.調(diào)整優(yōu)化學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的組建工作重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)并明確責(zé)任分工制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃以確保訓(xùn)練效果與質(zhì)量的穩(wěn)步提升。3.關(guān)注運(yùn)動(dòng)隊(duì)員的全面發(fā)展做好督促、溝通與協(xié)調(diào)工作以促進(jìn)他們在學(xué)習(xí)、思想及行為等方面的均衡發(fā)展?？傊w體育教師將秉持團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新共同努力為再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育事業(yè)的輝煌而努力奮斗！2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃模版（二）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生通過多樣化的跳繩練習(xí)，熟練掌握花式跳繩的技巧。2.增強(qiáng)學(xué)生身體上下肢的靈敏性、協(xié)調(diào)性及其他相關(guān)身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，強(qiáng)化其克服困難的自信心，并促進(jìn)其心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。教學(xué)資源：籃球場____個(gè)、繩子50條、學(xué)生（以班級(jí)為單位）、錄音機(jī)、校園網(wǎng)等必要的教學(xué)資源。課次、達(dá)成目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)與策略；第一課次1.引導(dǎo)學(xué)生了解跳繩的歷史起源與發(fā)展歷程。2.通過學(xué)習(xí)跳繩相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升其認(rèn)知水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)跳繩的基礎(chǔ)知識(shí)。2.跳短繩練習(xí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.上下肢的協(xié)調(diào)配合。2.繩子停止后迅速起跳的能力。教學(xué)與策略：1.采用多媒體輔助教學(xué)手段。2.實(shí)施友伴分組練習(xí)法。3.組織游戲比賽活動(dòng)。第二課次1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助、協(xié)作共進(jìn)精神。3.初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.鞏固單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。2.學(xué)習(xí)雙人花樣跳繩。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.掌握手腕快速搖繩的動(dòng)作要領(lǐng)。2.確保動(dòng)作熟練連貫，上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一。教學(xué)與策略：1.實(shí)施友伴分組練習(xí)法。2.學(xué)生示范，教師引導(dǎo)評(píng)價(jià)。3.組織教學(xué)比賽活動(dòng)。第三課次1.進(jìn)一步提升單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)水平。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、尊重他人及團(tuán)結(jié)友愛的意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。2.學(xué)習(xí)二人、多人花樣跳繩。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.保持上下肢的協(xié)調(diào)配合。2.精確控制入繩和跳出繩子的時(shí)間。教學(xué)與策略：1.實(shí)施友伴分組練習(xí)法。2.借助多媒體教學(xué)手段。3.鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)編跳繩動(dòng)作。第四課次1.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步提升花樣跳繩的技巧水平。2.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編多種花樣的組合跳繩動(dòng)作。3.展示并評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)雙人花樣跳繩技術(shù)。2.嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩動(dòng)作。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.確保同伴間動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。2.精準(zhǔn)掌握多人同時(shí)入繩和跳出繩子的時(shí)間。教學(xué)與策略：1.組織教學(xué)比賽活動(dòng)。2.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編各種花樣跳繩動(dòng)作。3.鼓勵(lì)學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。4.展示學(xué)習(xí)成果并進(jìn)行評(píng)價(jià)。2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃模版（三）一、教學(xué)大綱目標(biāo)：本體育教學(xué)旨在向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生保健知識(shí)，以促進(jìn)他們的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德、智、體的全面發(fā)展，為提升全民族的素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1、全面鍛煉身體，以支持正常的生長發(fā)育通過系統(tǒng)的身體訓(xùn)練，塑造學(xué)生正確的身體姿態(tài)，刺激生理機(jī)能的全面發(fā)展，增強(qiáng)身體素質(zhì)和應(yīng)對(duì)環(huán)境的能力，提高抵抗疾病的能力。2、掌握基礎(chǔ)體育知識(shí)和技能學(xué)習(xí)基本的體育和衛(wèi)生保健知識(shí)，樹立安全意識(shí)，掌握生活必需的實(shí)用技能和運(yùn)動(dòng)技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣，激發(fā)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成積極鍛煉的良好習(xí)慣。3、進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)美的情操教育學(xué)生熱愛祖國和社會(huì)主義，提升自我保健的自覺性和社會(huì)責(zé)任感；利用體育活動(dòng)的獨(dú)特影響，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和文明行為，塑造尊重紀(jì)律、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的集體精神和積極進(jìn)取的品質(zhì)，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性和主動(dòng)性。二、教材分析高年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容圍繞運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)和身體發(fā)展進(jìn)行編排，基礎(chǔ)部分占____%，選用部分占____%，其中體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)占____%，使學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生保健知識(shí)；基本運(yùn)動(dòng)游戲占____%，有助于兒童的認(rèn)知發(fā)展和體能提升；韻律操占____%，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)；田徑占____%，發(fā)展身體素質(zhì)；體操占____%，培養(yǎng)組織紀(jì)律性；小球類占____%，提高基本活動(dòng)能力；民族體育占____%，激發(fā)民族自豪感；發(fā)展身體素質(zhì)占____%，全面提高身體活動(dòng)能力。三、教學(xué)目標(biāo)：1、深入理解自身身體，掌握科學(xué)鍛煉的基本方法和評(píng)價(jià)鍛煉效果的基本原則，能有效運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行身體鍛煉。2、熟練掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能，提升運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。3、提高學(xué)習(xí)體育知識(shí)和參與體育活動(dòng)的積極性，初步樹立公正、協(xié)作和責(zé)任意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中能與同伴有效配合和協(xié)調(diào)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、理解心臟功能及其與體育鍛煉的關(guān)系，培養(yǎng)積極參與課內(nèi)外活動(dòng)的良好態(tài)度和習(xí)慣。2、精確掌握少年拳的動(dòng)作要領(lǐng)，嚴(yán)格遵守動(dòng)作規(guī)范。同時(shí)，掌握蹲距式跳遠(yuǎn)、支撐跳躍、籃球的基本技術(shù)，以及起跑后加速和終點(diǎn)沖刺跑的技術(shù)。3、掌握游戲的規(guī)則和策略，提升運(yùn)動(dòng)中的智慧和應(yīng)變能力。2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計(jì)劃模版（四）教學(xué)單元、教材選擇、教育目標(biāo)：11、教學(xué)活動(dòng)：大魚網(wǎng)游戲2、選用教材：快快集合1、學(xué)生能夠記住游戲“大魚網(wǎng)”的名稱，并理解捕魚的規(guī)則。2、學(xué)生能夠在快速奔跑中做出靈活的閃避動(dòng)作。3、在游戲中能夠協(xié)同行動(dòng)，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。21、行走與跑步：自然地形____米跑2、教學(xué)游戲：拍球競賽1、學(xué)生能夠保持正確的跑步姿勢，呼吸自然，動(dòng)作協(xié)調(diào)。2、培養(yǎng)克服困難、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。3、進(jìn)一步熟悉球性，掌握原地運(yùn)球的基本技巧，提升運(yùn)球技能，鼓勵(lì)同伴，積極進(jìn)取。31、行走與跑步：兩分鐘定時(shí)跑2、教學(xué)游戲：拍球競賽1、學(xué)生能夠理解定時(shí)跑的概念，掌握跑步技巧，做到輕松跑步，呼吸自然，持久耐跑。2、在練習(xí)中展現(xiàn)出勇于克服困難、堅(jiān)持到底的品質(zhì)。3、進(jìn)一步鞏固原地運(yùn)球的基本動(dòng)作。41、舞步訓(xùn)練：跑跳步、滑步2、教學(xué)游戲：長江、黃河1、通過觀察，學(xué)生能夠描述兩種舞步的動(dòng)作要領(lǐng)。2、學(xué)生能夠跟隨音樂節(jié)拍，配合手臂動(dòng)作練習(xí)兩種舞步，積極參與教學(xué)任務(wù)的完成。3、理解游戲規(guī)則，反應(yīng)敏捷，快速奔跑，游戲中表現(xiàn)出機(jī)智、果斷和誠實(shí)。51、集體舞蹈：猜拳游戲舞2、行走與跑步：____米加速跑1、學(xué)生能夠模仿集體舞中的分解動(dòng)作。2、積極參與集體舞的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)集體舞的興趣。3、在加速跑中，能夠做到兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地，逐步提高跑步速度。61、集體舞蹈：復(fù)習(xí)猜拳游戲舞2、行走與跑步：復(fù)習(xí)____米加速跑1、學(xué)生能夠模仿集體舞中的舞蹈分解動(dòng)作，并能互相評(píng)估舞蹈完成情況。2、積極參與集體舞的學(xué)習(xí)，保持對(duì)集體舞的熱情。3、加速跑中，能夠做到兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地，逐步提高跑步速度；接受教師指導(dǎo)，不怕苦、不怕累。71、投擲技能：持輕物擲遠(yuǎn)2、教學(xué)游戲：傳球接力1、學(xué)生能夠掌握肩上屈肘的投擲基本技巧，做出正確的肩上屈肘投擲動(dòng)作。2、能夠聽從指揮，與同伴配合，互相幫助。3、游戲中能夠正確執(zhí)行手遞手的頂上、跨下傳接球動(dòng)作，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，為集體榮譽(yù)而努力。81、投擲技能：持輕物對(duì)墻投擲2、韻律活動(dòng)與舞蹈：猜拳游戲舞1、學(xué)生能夠理解并執(zhí)行用力揮臂、向前上方擲出物體的動(dòng)作要領(lǐng)。2、通過觀察和討論，敢于表達(dá)個(gè)人見解。3、積極參與，互相合作，培養(yǎng)對(duì)“猜拳游戲舞”的興趣。91、行走與跑步：____米快速跑2、教學(xué)