2024年大班教育教學(xué)工作計劃樣本（二篇）

第5頁共5頁2024年大班教育教學(xué)工作計劃樣本一、幼兒狀況評估1、本大班共有____兒童，其中三分之一為新轉(zhuǎn)入的外地生。由于遺傳因素和生活環(huán)境的差異，他們在動作發(fā)展上存在一定的不均衡性。部分孩子體質(zhì)較弱，易生病，需要為他們提供更多戶外運動的機會，逐步增強體質(zhì)。另外，有些孩子體重偏重，動作發(fā)展不足，需要加強活動強度，以逐漸改善他們的身體狀況。2、鑒于班級內(nèi)幼兒動作發(fā)展水平的差異，我們在組織體育鍛煉時，應(yīng)考慮各種動作發(fā)展需求，兼顧個體差異，進行不同強度的體能訓(xùn)練，確保每個孩子都能得到提升。二、活動目標(biāo)1、行走：根據(jù)信號改變方向行走。2、跑步：根據(jù)信號變化速度或改變方向跑步；進行跑走交替，距離為200D____米。3、跳躍：原地縱跳觸碰物體；助跑跳過至少50厘米寬的平行線；學(xué)習(xí)跳繩技巧。4、平衡：雙臂側(cè)平舉，獨立站立5D10秒；能在間隔的物體上行走（如磚、木塊、硬紙板）。5、投擲：兩人相距2D____米進行拋接大球；進行肩上揮臂投擲。6、鉆爬：靈活地鉆爬和攀爬障礙物，練習(xí)側(cè)滾動作。7、基本體操：進行徒手操練習(xí)，掌握口令：向左（右）轉(zhuǎn)，原地踏步、立定、左（右）轉(zhuǎn)彎走。三、體格鍛煉活動計劃____月活動安排（一）目標(biāo)1、聽從信號改變方向行走。2、學(xué)習(xí)投擲技能。3、教導(dǎo)幼兒安全正確地玩大型玩具。（二）具體活動1、徒手操訓(xùn)練；2、大型玩具活動；3、玩“老鷹抓小雞”游戲；4、沙包游戲；5、小傘兵跳傘游戲；6、玩飛盤；7、羊角球；8、拉網(wǎng)捕魚游戲；9、丟手絹游戲；11、玩圈游戲；12、過“小河”游戲；13、投球入籃游戲；14、小烏龜上山坡游戲；15、沖出包圍圈游戲。____月活動安排（一）目標(biāo)1、原地轉(zhuǎn)圈，提升幼兒的平衡能力。2、練習(xí)拍皮球和初步學(xué)習(xí)跳繩，激發(fā)對跳繩的興趣。3、進行繞障礙物運球練習(xí)。（二）具體活動1、小轉(zhuǎn)椅游戲；2、大型玩具活動；3、拍皮球練習(xí)；4、學(xué)習(xí)跳繩；5、貓捉老鼠游戲；6、羊角球游戲；7、爬樓梯活動；8、袋鼠相斗游戲；9、頂沙包游戲；10、趕馬車游戲；11、踩高蹺游戲；12、熊和石頭人游戲；13、托球走游戲；14、跳圈游戲；15、青蛙過小河游戲；16、搖小船游戲；17、復(fù)印機游戲；18、跳圈游戲。____月活動安排（一）目標(biāo)1、繼續(xù)提升跳繩技能。2、練習(xí)快速跑步，距離為20D____米。3、進行走跑交替，距離為200D____米。4、練習(xí)肩上揮臂投擲動作。（二）具體活動1、摸河蚌游戲；2、節(jié)節(jié)高游戲；3、投沙包游戲；4、狼和羊游戲；5、打棒球游戲；6、貼人游戲；7、傳棒游戲；8、看誰先得到紅旗游戲；9、小蝸牛游戲；10、過森林游戲；11、踩繩跳游戲；12、小獵手游戲；13、小龍人采珍珠游戲；14、搬運花生游戲；15、飛舞的彩球游戲；16、面對面站立游戲；2024年大班教育教學(xué)工作計劃樣本（二）五月：1.紅旗爭奪戰(zhàn)2.我的小腳，大能耐3.火警知識學(xué)習(xí)4.創(chuàng)意跳繩5.笑容的力量六月：排練開放日節(jié)目與文化復(fù)習(xí)社會領(lǐng)域：一、活動目標(biāo)1.積極參與各項活動，理解學(xué)習(xí)與社會發(fā)展的關(guān)系，認識到學(xué)習(xí)的必要性，享受學(xué)習(xí)的樂趣，保持探索新知識的熱情。2.掌握基本生活技能，勇敢嘗試，具備一定的毅力。能遵守并理解日常生活中的社會規(guī)則。3.能夠與人合作，關(guān)心他人，具備同理心。能妥善處理同伴間的小沖突。4.明白幼兒園的集體規(guī)則，并能自覺遵守，能正確評價自己和他人的行為，有規(guī)則意識。5.積極參與集體或公益活動，培養(yǎng)責(zé)任感和初步的責(zé)任感。有愛父母長輩和同伴的情感，尊重自己和他人。六月：1.元宵節(jié)的快樂2.認識新朋友3.交通安全教育4.京劇藝術(shù)5.我是專注聽講的好學(xué)生七月：1.如何提供幫助2.約定未來3.選擇游戲4.接受任務(wù)后的行動5.小小記者團八月：1.寄送賀卡2.榮譽墻3.我愛中國茶文化4.遵守規(guī)則的重要性5.我和你一起玩耍九月：1.社區(qū)健康活動2.小手的能耐3.面對困難的勇氣4.我要上學(xué)了5.再見，幼兒園九月：文化復(fù)習(xí)與節(jié)目排練科學(xué)領(lǐng)域：一、活動目標(biāo)1.喜歡參與科學(xué)活動，對日常生活中的數(shù)學(xué)和自然世界充滿興趣。2.能準(zhǔn)確使用多種感官感知自然現(xiàn)象的顯著特征，獲取初步的科學(xué)經(jīng)驗。3.能用語言、句子或其他方式表達觀察結(jié)果，與同伴分享交流。4.學(xué)會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序，能按物體的特征進行分類。能準(zhǔn)確點數(shù)4以內(nèi)的物品，形成初步的數(shù)概念。5.會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量差異。七月：1.家用電視機2.小雞寶寶3.春天的美麗4.數(shù)量的比較5.圖形的排列八月：1.酸甜的水果2.沙子游戲3.自制飲料4.長短的辨別5.排序與分類6.大小的區(qū)分九月：1.影子的秘密2.太陽與月亮3.水的搬運4.大小分類5.點數(shù)4以內(nèi)的物品十月：1.夏日的西瓜2.美麗的海洋3.認識時間4.文化活動的編排十月：文化復(fù)習(xí)語言領(lǐng)域：一、活動目標(biāo)1.樂于與人交流，能清晰、完整地表達自己的想法，堅持使用普通話，發(fā)音基本準(zhǔn)確。2.喜歡參與閱讀活動，對文字、符號感興趣，積極學(xué)習(xí)常見的文字。3.能認真傾聽他人說話，有良好的語言理解、記憶能力，能理解復(fù)雜的多種指令。4.喜歡聽、看、讀、欣賞文學(xué)作品，能通過多種方式表達對文學(xué)作品的理解。七月：1.詩歌：小鴨的一家2.故事：西西的生日3.閱讀：貪婪的老鼠4.散文：小種子八月：1.詩歌：我想2.認識木字旁的字3.故事：太陽跳下來了4.詩歌：星和燈5.故事：美麗的家園九月：1.兒歌：大傻瓜2.講故事：救小鴨3.散文：風(fēng)兒和云彩4.創(chuàng)編謎語5.