統(tǒng)編版五年級上冊語文第一單元習作：《我的心愛之物》課件

五年級上冊知識點解析【記事篇】我的心愛之物

每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么?寫一寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么能成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。一、主題解說下面的要求中，我們要重點留意哪些信息呢?

每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。①你的心愛之物又是什么?寫一寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么能成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。一、主題解說下面的要求中，我們要重點留意哪些信息呢?

每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。①你的心愛之物又是什么?②寫一寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么能成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。一、主題解說下面的要求中，我們要重點留意哪些信息呢?

每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。①你的心愛之物又是什么?②寫一寫它是什么樣子的，③你是怎么得到的，為什么能成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。一、主題解說下面的要求中，我們要重點留意哪些信息呢?

每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。①你的心愛之物又是什么?②寫一寫它是什么樣子的，③你是怎么得到的，④為什么能成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。一、主題解說下面的要求中，我們要重點留意哪些信息呢?

每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。①你的心愛之物又是什么?②寫一寫它是什么樣子的，③你是怎么得到的，④為什么能成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，⑤寫出自己的喜愛之情。一、主題解說下面的要求中，我們要重點留意哪些信息呢?

每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。①你的心愛之物又是什么?②寫一寫它是什么樣子的，③你是怎么得到的，④為什么能成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，⑤寫出自己的喜愛之情。一、主題解說下面的要求中，我們要重點留意哪些信息呢?主題解說清楚了，現在我們進入第二部分:素材選擇。二、素材選擇心愛之物二、素材選擇心愛之物動物烏龜鸚鵡二、素材選擇心愛之物動物烏龜鸚鵡植物多肉白楊二、素材選擇心愛之物動物烏龜鸚鵡植物多肉白楊物品毛絨玩具機器人二、素材選擇你的心愛之物是什么?你是怎么得到的?畫一畫你的心愛之物，并填一填信息卡吧!為心愛之物設計一張名片吧!說一說:你和你的心愛之物之間有什么故事呢?故事結果起因時間地點人物起因經過結果心愛之物對自己有意義，和自己有故事。心愛之物對自己有意義，和自己有故事。現在，我們就來看看具體如何進行寫作吧！(一)開頭點明心愛之物是什么以及它的來歷

在我的書桌上，放著一個小小的鬧鐘，它是我八歲生日的時候爺爺送給我的，也是我的心愛之物。片段一(一)開頭點明心愛之物是什么以及它的來歷

在我的書桌上，放著一個小小的鬧鐘，它是我八歲生日的時候爺爺送給我的，也是我的心愛之物。片段一直接點明心愛之物是什么(一)開頭點明心愛之物是什么以及它的來歷

在我的書桌上，放著一個小小的鬧鐘，它是我八歲生日的時候爺爺送給我的，也是我的心愛之物。片段一直接點明心愛之物是什么來歷(一)開頭點明心愛之物是什么以及它的來歷

有人喜歡溫順的貓，有人喜歡忠誠的狗，也有人喜歡可愛的兔子。而我卻喜歡憨態(tài)可掬的小綠龜，那是上次去北京旅游時爸爸給我買的。片段二(一)開頭點明心愛之物是什么以及它的來歷

有人喜歡溫順的貓，有人喜歡忠誠的狗，也有人喜歡可愛的兔子。而我卻喜歡憨態(tài)可掬的小綠龜，那是上次去北京旅游時爸爸給我買的。片段二通過對比，點明心愛之物是什么(一)開頭點明心愛之物是什么以及它的來歷

有人喜歡溫順的貓，有人喜歡忠誠的狗，也有人喜歡可愛的兔子。而我卻喜歡憨態(tài)可掬的小綠龜，那是上次去北京旅游時爸爸給我買的。片段二通過對比，點明心愛之物是什么來歷總結一、開頭1、用直接描寫或對比的形式，點明心愛之物是什么2、用一句話寫清楚“誰，在什么時候”給我的【片段一】

小烏龜長得特別有趣。它小巧玲瓏，只有我拳頭那么大，整個身子是墨綠色的。它的身上還有一層硬硬的殼，就像是穿了一副刀槍不入的鎧甲，鎧甲上還有幾塊近似六邊形的花紋。它的頭小小的，可以自由伸縮，鼻子和眼睛更小，不仔細看還以為沒有呢!它的腿又短又粗，可愛極了。(二)寫清楚心愛之物的樣子【片段一】

小烏龜長得特別有趣。它小巧玲瓏，只有我拳頭那么大，整個身子是墨綠色的。它的身上還有一層硬硬的殼，就像是穿了一副刀槍不入的鎧甲，鎧甲上還有幾塊近似六邊形的花紋。它的頭小小的，可以自由伸縮，鼻子和眼睛更小，不仔細看還以為沒有呢!它的腿又短又粗，可愛極了。(二)寫清楚心愛之物的樣子先寫小烏龜整體的樣子【片段一】

小烏龜長得特別有趣。它小巧玲瓏，只有我拳頭那么大，整個身子是墨綠色的。它的身上還有一層硬硬的殼，就像是穿了一副刀槍不入的鎧甲，鎧甲上還有幾塊近似六邊形的花紋。它的頭小小的，可以自由伸縮，鼻子和眼睛更小，不仔細看還以為沒有呢!它的腿又短又粗，可愛極了。(二)寫清楚心愛之物的樣子先寫小烏龜整體的樣子【片段一】

小烏龜長得特別有趣。它小巧玲瓏，只有我拳頭那么大，整個身子是墨綠色的。它的身上還有一層硬硬的殼，就像是穿了一副刀槍不入的鎧甲，鎧甲上還有幾塊近似六邊形的花紋。它的頭小小的，可以自由伸縮，鼻子和眼睛更小，不仔細看還以為沒有呢!它的腿又短又粗，可愛極了。(二)寫清楚心愛之物的樣子先寫小烏龜整體的樣子再介紹局部的細節(jié)特點【片段一】

小烏龜長得特別有趣。它小巧玲瓏，只有我拳頭那么大，整個身子是墨綠色的。它的身上還有一層硬硬的殼，就像是穿了一副刀槍不入的鎧甲，鎧甲上還有幾塊近似六邊形的花紋。它的頭小小的，可以自由伸縮，鼻子和眼睛更小，不仔細看還以為沒有呢!它的腿又短又粗，可愛極了。(二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?【片段一】

小烏龜長得特別有趣。它小巧玲瓏，只有我拳頭那么大，整個身子是墨綠色的。它的身上還有一層硬硬的殼，就像是穿了一副刀槍不入的鎧甲，鎧甲上還有幾塊近似六邊形的花紋。它的頭小小的，可以自由伸縮，鼻子和眼睛更小，不仔細看還以為沒有呢!它的腿又短又粗，可愛極了。(二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?【片段一】

小烏龜長得特別有趣。它小巧玲瓏，只有我拳頭那么大，整個身子是墨綠色的。它的身上還有一層硬硬的殼，就像是穿了一副刀槍不入的鎧甲，鎧甲上還有幾塊近似六邊形的花紋。它的頭小小的，可以自由伸縮，鼻子和眼睛更小，不仔細看還以為沒有呢!它的腿又短又粗，可愛極了。(二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?

比喻【片段一】

小烏龜長得特別有趣。它小巧玲瓏，只有我拳頭那么大，整個身子是墨綠色的。它的身上還有一層硬硬的殼，就像是穿了一副刀槍不入的鎧甲，鎧甲上還有幾塊近似六邊形的花紋。它的頭小小的，可以自由伸縮，鼻子和眼睛更小，不仔細看還以為沒有呢!它的腿又短又粗，可愛極了。(二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?

比喻小巧玲瓏刀槍不人又短又粗詞語積累【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭睢Ｔ谒槻靠Х壬膮^(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯邸?二)寫清楚心愛之物的樣子【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯?。(二)寫清楚心愛之物的樣子【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭睢Ｔ谒槻靠Х壬膮^(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯?。(二)寫清楚心愛之物的樣子先寫“小黑仔”整體的樣子【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭睢Ｔ谒槻靠Х壬膮^(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯邸?二)寫清楚心愛之物的樣子先寫“小黑仔”整體的樣子【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭睢Ｔ谒槻靠Х壬膮^(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯?。(二)寫清楚心愛之物的樣子先寫“小黑仔”整體的樣子再介紹局部的細節(jié)特點【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯?。(二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?

【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非常可愛。(二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?

【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯邸?二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?

【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非常可愛。(二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?

【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯?。(二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?

【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭睢Ｔ谒槻靠Х壬膮^(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非常可愛。(二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?

比喻、擬人

【片段二】

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非常可愛。(二)寫清楚心愛之物的樣子這一段運用了什么修辭手法?

比喻、擬人

胖嘟嘟綢緞黑溜溜炯炯有神倔強詞語積累總結二、中間(一)寫清楚心愛之物的樣子1、先介紹整體樣子2、再介紹局部細節(jié)特點3、把細節(jié)寫生動:(1)加形容詞(2)使用修辭:比喻、擬人(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段一】

大黃像一個勇敢的士兵，時時刻刻保護著我的安全。記得有一次，我?guī)Т簏S在小區(qū)里散步，遇到一個叔叔也帶著自己的狗散步，那只狗又高又壯，大黃一見那狗就嚇得立馬跑到我的身后?？删驮谖覀円哌^去的時候，那條大狗突然朝我叫了幾聲，我嚇得一哆嗦，后退了兩步，差點威腳。大黃以為那狗要欺負我，壯著膽子跑了出來，也叫了幾聲，接下來它們開始了激烈的“爭吵”。我怕它們會打架，更害怕大黃受傷，趕忙將大黃抱起來離開了。一路上我不斷夸大黃真勇敢、真棒，大黃似乎也能聽懂我在說什么，高興地朝我叫了幾聲，好像在說:“謝謝主人夸獎!”(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段一】

大黃像一個勇敢的士兵，時時刻刻保護著我的安全。記得有一次，我?guī)Т簏S在小區(qū)里散步，遇到一個叔叔也帶著自己的狗散步，那只狗又高又壯，大黃一見那狗就嚇得立馬跑到我的身后?？删驮谖覀円哌^去的時候，那條大狗突然朝我叫了幾聲，我嚇得一哆嗦，后退了兩步，差點威腳。大黃以為那狗要欺負我，壯著膽子跑了出來，也叫了幾聲，接下來它們開始了激烈的“爭吵”。我怕它們會打架，更害怕大黃受傷，趕忙將大黃抱起來離開了。一路上我不斷夸大黃真勇敢、真棒，大黃似乎也能聽懂我在說什么，高興地朝我叫了幾聲，好像在說:“謝謝主人夸獎!”(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段一】

大黃像一個勇敢的士兵，時時刻刻保護著我的安全。記得有一次，我?guī)Т簏S在小區(qū)里散步，遇到一個叔叔也帶著自己的狗散步，那只狗又高又壯，大黃一見那狗就嚇得立馬跑到我的身后?？删驮谖覀円哌^去的時候，那條大狗突然朝我叫了幾聲，我嚇得一哆嗦，后退了兩步，差點威腳。大黃以為那狗要欺負我，壯著膽子跑了出來，也叫了幾聲，接下來它們開始了激烈的“爭吵”。我怕它們會打架，更害怕大黃受傷，趕忙將大黃抱起來離開了。一路上我不斷夸大黃真勇敢、真棒，大黃似乎也能聽懂我在說什么，高興地朝我叫了幾聲，好像在說:“謝謝主人夸獎!”一句話交代成為心愛之物的原因(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段一】

大黃像一個勇敢的士兵，時時刻刻保護著我的安全。記得有一次，我?guī)Т簏S在小區(qū)里散步，遇到一個叔叔也帶著自己的狗散步，那只狗又高又壯，大黃一見那狗就嚇得立馬跑到我的身后。可就在我們要走過去的時候，那條大狗突然朝我叫了幾聲，我嚇得一哆嗦，后退了兩步，差點威腳。大黃以為那狗要欺負我，壯著膽子跑了出來，也叫了幾聲，接下來它們開始了激烈的“爭吵”。我怕它們會打架，更害怕大黃受傷，趕忙將大黃抱起來離開了。一路上我不斷夸大黃真勇敢、真棒，大黃似乎也能聽懂我在說什么，高興地朝我叫了幾聲，好像在說:“謝謝主人夸獎!”一句話交代成為心愛之物的原因六要素法寫事件(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段一】

大黃像一個勇敢的士兵，時時刻刻保護著我的安全。記得有一次，我?guī)Т簏S在小區(qū)里散步，遇到一個叔叔也帶著自己的狗散步，那只狗又高又壯，大黃一見那狗就嚇得立馬跑到我的身后。可就在我們要走過去的時候，那條大狗突然朝我叫了幾聲，我嚇得一哆嗦，后退了兩步，差點威腳。大黃以為那狗要欺負我，壯著膽子跑了出來，也叫了幾聲，接下來它們開始了激烈的“爭吵”。我怕它們會打架，更害怕大黃受傷，趕忙將大黃抱起來離開了。一路上我不斷夸大黃真勇敢、真棒，大黃似乎也能聽懂我在說什么，高興地朝我叫了幾聲，好像在說:“謝謝主人夸獎!”一句話交代成為心愛之物的原因六要素法寫事件時間地點人物起因經過結果(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段一】

大黃像一個勇敢的士兵，時時刻刻保護著我的安全。記得有一次，我?guī)Т簏S在小區(qū)里散步，遇到一個叔叔也帶著自己的狗散步，那只狗又高又壯，大黃一見那狗就嚇得立馬跑到我的身后。可就在我們要走過去的時候，那條大狗突然朝我叫了幾聲，我嚇得一哆嗦，后退了兩步，差點威腳。大黃以為那狗要欺負我，壯著膽子跑了出來，也叫了幾聲，接下來它們開始了激烈的“爭吵”。我怕它們會打架，更害怕大黃受傷，趕忙將大黃抱起來離開了。一路上我不斷夸大黃真勇敢、真棒，大黃似乎也能聽懂我在說什么，高興地朝我叫了幾聲，好像在說:“謝謝主人夸獎!”一句話交代成為心愛之物的原因六要素法寫事件時間地點人物起因經過結果(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段一】

大黃像一個勇敢的士兵，時時刻刻保護著我的安全。記得有一次，我?guī)Т簏S在小區(qū)里散步，遇到一個叔叔也帶著自己的狗散步，那只狗又高又壯，大黃一見那狗就嚇得立馬跑到我的身后?？删驮谖覀円哌^去的時候，那條大狗突然朝我叫了幾聲，我嚇得一哆嗦，后退了兩步，差點威腳。大黃以為那狗要欺負我，壯著膽子跑了出來，也叫了幾聲，接下來它們開始了激烈的“爭吵”。我怕它們會打架，更害怕大黃受傷，趕忙將大黃抱起來離開了。一路上我不斷夸大黃真勇敢、真棒，大黃似乎也能聽懂我在說什么，高興地朝我叫了幾聲，好像在說:“謝謝主人夸獎!”一句話交代成為心愛之物的原因六要素法寫事件時間地點人物起因經過結果(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段一】

大黃像一個勇敢的士兵，時時刻刻保護著我的安全。記得有一次，我?guī)Т簏S在小區(qū)里散步，遇到一個叔叔也帶著自己的狗散步，那只狗又高又壯，大黃一見那狗就嚇得立馬跑到我的身后?？删驮谖覀円哌^去的時候，那條大狗突然朝我叫了幾聲，我嚇得一哆嗦，后退了兩步，差點威腳。大黃以為那狗要欺負我，壯著膽子跑了出來，也叫了幾聲，接下來它們開始了激烈的“爭吵”。我怕它們會打架，更害怕大黃受傷，趕忙將大黃抱起來離開了。一路上我不斷夸大黃真勇敢、真棒，大黃似乎也能聽懂我在說什么，高興地朝我叫了幾聲，好像在說:“謝謝主人夸獎!”一句話交代成為心愛之物的原因六要素法寫事件時間地點人物起因經過結果運用擬人化手法，把心愛之物當朋友來進行對話(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段二】

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安慰我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了一絲溫暖，并對它說:“謝謝你，'小黑仔’，以后你就是我最好的朋友啦!”說完我?guī)退w上被子，就這樣，我們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。以后的每一天晚上，它也都陪伴著我入睡，有了它的陪伴，我再也不害怕了。(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段二】

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安慰我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了一絲溫暖，并對它說:“謝謝你，'小黑仔’，以后你就是我最好的朋友啦!”說完我?guī)退w上被子，就這樣，我們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。以后的每一天晚上，它也都陪伴著我入睡，有了它的陪伴，我再也不害怕了。(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段二】

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安慰我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了一絲溫暖，并對它說:“謝謝你，'小黑仔’，以后你就是我最好的朋友啦!”說完我?guī)退w上被子，就這樣，我們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。以后的每一天晚上，它也都陪伴著我入睡，有了它的陪伴，我再也不害怕了。一句話交代成為心愛之物的原因(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段二】

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安慰我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了一絲溫暖，并對它說:“謝謝你，'小黑仔’，以后你就是我最好的朋友啦!”說完我?guī)退w上被子，就這樣，我們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。以后的每一天晚上，它也都陪伴著我入睡，有了它的陪伴，我再也不害怕了。一句話交代成為心愛之物的原因六要素法寫事件(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段二】

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安慰我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了一絲溫暖，并對它說:“謝謝你，'小黑仔’，以后你就是我最好的朋友啦!”說完我?guī)退w上被子，就這樣，我們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。以后的每一天晚上，它也都陪伴著我入睡，有了它的陪伴，我再也不害怕了。一句話交代成為心愛之物的原因六要素法寫事件時間地點人物起因經過結果(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段二】

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安慰我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了一絲溫暖，并對它說:“謝謝你，'小黑仔’，以后你就是我最好的朋友啦!”說完我?guī)退w上被子，就這樣，我們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。以后的每一天晚上，它也都陪伴著我入睡，有了它的陪伴，我再也不害怕了。一句話交代成為心愛之物的原因六要素法寫事件時間地點人物起因經過結果(三)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事【片段二】

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安慰我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了一絲溫暖，并對它說:“謝謝你，'小黑仔’，以后你就是我最好的朋友啦!”說完我?guī)退w上被子，就這樣，我們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。以后的每一天晚上，它也都陪伴著我入睡，有了它的陪伴，我再也不害怕了。一句話交代成為心愛之物的原因六要素法寫事件時間地點人物起因經過結果運用擬人化手法，把心愛之物當朋友來進行對話總結二、中間(二)寫清楚和心愛之物之間發(fā)生的故事1、一句話交代成為心愛之物的原因2、利用六要素法寫清楚事件3、運用擬人化手法，把心愛之物當朋友來進行對話(四)結尾表達對心愛之物的喜愛之情片段一“小黑仔”---我的玩具熊，我的朋友，伴我快樂成長!(四)結尾表達對心愛之物的喜愛之情片段一“小黑仔”---我的玩具熊，我的朋友，伴我快樂成長!片段二小烏龜為我的童年生活帶來了樂趣，也為我趕走了煩惱、孤獨和寂寞……它是我最好的朋友，我會用心照顧它!總結三、結尾表達對心愛之物的喜愛之情。我的心愛之物我有一只毛絨玩具熊，我叫它“小黑仔”，它是我和媽媽在北京旅游時買的，也是媽媽送給我的禮物，我可喜歡它了。例文分析我的心愛之物我有一只毛絨玩具熊，我叫它“小黑仔”，它是我和媽媽在北京旅游時買的，也是媽媽送給我的禮物，我可喜歡它了。例文分析我的心愛之物我有一只毛絨玩具熊，我叫它“小黑仔”，它是我和媽媽在北京旅游時買的，也是媽媽送給我的禮物，我可喜歡它了。例文分析我的心愛之物我有一只毛絨玩具熊，我叫它“小黑仔”，它是我和媽媽在北京旅游時買的，也是媽媽送給我的禮物，我可喜歡它了。例文分析開頭開門見山,點明心愛之物是什么以及它的來歷。

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩瓣嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非常可愛。例文分析

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭睢Ｔ谒槻靠Х壬膮^(qū)域，兩瓣嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯?。例文分析

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩瓣嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非常可愛。例文分析

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩瓣嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯?。例文分析小作者通過先整體后局部的描寫順序，為我們介紹了“小黑仔”的樣子

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩瓣嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯?。例文分析小作者通過先整體后局部的描寫順序，為我們介紹了“小黑仔”的樣子

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭睢Ｔ谒槻靠Х壬膮^(qū)域，兩瓣嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯?。例文分析小作者通過先整體后局部的描寫順序，為我們介紹了“小黑仔”的樣子

“小黑仔”胖嘟嘟的，一身黑色的絨毛像綢緞一樣。圓圓的頭上有一對半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑寶石。它的目光炯炯有神，帶著一種不服輸的倔強，常常給我?guī)砗芏喙膭?。在它臉部咖啡色的區(qū)域，兩瓣嘴緊緊地閉著，好像怕打擾我學習似的。它的四肢短小粗壯，非?？蓯?。例文分析小作者通過先整體后局部的描寫順序，為我們介紹了“小黑仔”的樣子運用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了“小黑仔”的可愛。

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安感我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了例文分析

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安感我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了例文分析

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安感我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了例文分析先用一句話點明“小黑仔”成為“我心愛之物的原因。

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安感我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了例文分析先用一句話點明“小黑仔”成為“我心愛之物的原因。

從我八歲起，“小黑仔”就一直陪伴著我，由于媽媽工作忙，它便成了我每天晚上的守護者。記得有一次，半夜我被噩夢驚醒，嚇得直哭，原以為媽媽聽到我的哭聲會過來安感我，可是媽媽在書房加班，根本沒有注意到我，我難過地低下了頭。這個時候，我看到了枕頭邊的“小黑仔”，它張著雙手，用一雙黑溜溜的大眼睛看著我，仿佛在說:“給你一個擁抱!不要怕，有我陪著你呢!”我頓時感到了例文分析先用一句話點明“小黑仔”成為“我心愛之物的原因。通過擬人化手法把“小黑仔”當做人來進行對話。

“小黑仔”-我的玩具熊，我的朋友，伴我快樂成長!例文分析

“小黑仔”-我的玩具熊，我的朋友，伴我快樂成長!例文分析結尾表達對“小黑仔”的喜愛之