2024年小學(xué)生班主任計劃范文（二篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)生班主任計劃范文一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)（一）強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，確保學(xué)生行為習(xí)慣保持良好狀態(tài)，維持良好率不低于____%。（二）深化法制教育，實現(xiàn)零違紀(jì)在校生目標(biāo)。同時，強(qiáng)化管理，確保學(xué)期內(nèi)無任何責(zé)任事故發(fā)生。（三）深化少先隊活動內(nèi)涵，通過活動促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提升。組織并實施綜合實踐活動，持續(xù)提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造具有鮮明特色的學(xué)校德育品牌。（四）堅持“三個加強(qiáng)”原則，即加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、加強(qiáng)德育科研，以此激發(fā)校內(nèi)各條線的育人積極性，實現(xiàn)全員育人、全程育人的目標(biāo)，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。三、工作要點（一）充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，在全校范圍內(nèi)營造“全員育人”的良好氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的共識，推動學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。（二）持續(xù)推進(jìn)“雙德工程”建設(shè)，構(gòu)建以師德引領(lǐng)學(xué)生德、以學(xué)生德促進(jìn)師德的良性循環(huán)，形成“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)，致力于培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、精干高效、勇于創(chuàng)新的班主任隊伍。（四）加大對德育常規(guī)工作的管理力度，增強(qiáng)檢查監(jiān)督的實效性。（五）夯實德育基礎(chǔ)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。1.本學(xué)期，繼續(xù)將行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重中之重，通過嚴(yán)格的強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為切入點，重點抓好以下四個方面：一是抓活動、促養(yǎng)成，通過多種途徑和方式，如思品課、學(xué)科教育、班隊活動、榜樣示范、環(huán)境陶冶等，全面提高學(xué)生的行為素養(yǎng)；二是抓典型、樹榜樣，為學(xué)生提供良好的示范，如英雄人物、教師示范、文明學(xué)生評選等；三是抓重點、求突破，重點規(guī)范學(xué)生的語言和行為，要求學(xué)生講普通話、使用文明用語、規(guī)范日?；顒樱凰氖亲z查、求深化，通過文明班級、文明學(xué)生評選活動，加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育的專項檢查評價，確?；顒尤〉脤嵭А?.加強(qiáng)科普教育，利用多種形式培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和熱愛，組織好學(xué)生的科普競賽活動。3.繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生的法制教育、禁毒知識教育等主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等方式，將這些知識深植于學(xué)生心中，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。2024年小學(xué)生班主任計劃范文（二）本學(xué)期，我將承擔(dān)六年級六班的班主任職責(zé)，為確保班主任工作的有效開展，特制定以下計劃：一、指導(dǎo)思想：堅持以德育為先，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，以創(chuàng)新教育理念為核心，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力求在本學(xué)期實現(xiàn)班級各項工作的全新突破。二、班級基本狀況：我班共有學(xué)生____人。每個孩子都充滿活力，懷揣進(jìn)取心，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊榮譽(yù)感。他們純真善良，好奇心旺盛，求知欲強(qiáng)。然而，他們的自我控制能力相對較弱，有時難以自我約束，在課堂上可能出現(xiàn)隨意交談或做小動作的情況。部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有過度迷戀，一些行為習(xí)慣有待進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。開學(xué)初期，我將對每位學(xué)生的學(xué)力和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全面了解。三、本期工作重點：1、培養(yǎng)班級干部：定期召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)，明確他們的職責(zé)，指出優(yōu)缺點，并指明未來努力的方向。同時，鼓勵他們加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，形成合力，提升在同學(xué)中的影響力，以鍛煉和提升他們的能力。2、注重關(guān)懷教育：關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心他們的冷暖，深入了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，成為他們的知心朋友，以提升班主任工作的效果。3、持續(xù)做好安全教育：要求學(xué)生在任何時候、任何地方都要注意安全，增強(qiáng)安全防范意識的培養(yǎng)。4、重視文體活動：鼓勵學(xué)生認(rèn)真對待所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參與體育鍛煉和學(xué)校組織的文體活動，培養(yǎng)積極參與和競爭的意識。四、具體教育策略：1、發(fā)揮班干部作用，提升班干部工作效能通過充分發(fā)揮班干部的作用，減輕教師的工作壓力，同時也有助于班干部能力的提升。定期指導(dǎo)他們，明確職責(zé)，指出優(yōu)缺點，引導(dǎo)他們改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，提高他們的影響力和處理問題的能力。2、加強(qiáng)常規(guī)教育良好的常規(guī)是保證正常學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我將重點對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練，確保他們在課堂、集會、衛(wèi)生等方面保持良好的紀(jì)律，從而獲得更多的學(xué)習(xí)成果。3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)期初、中期等階段設(shè)定個人在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，使每個學(xué)生明確自己的努力方向，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力，通過目標(biāo)的實現(xiàn)促進(jìn)個人的進(jìn)步。4、重視養(yǎng)成教育：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。我將根據(jù)學(xué)生的思想狀況，配合學(xué)校的德育工作，進(jìn)行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練，重點落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和習(xí)慣。5、加強(qiáng)潛能生管理：關(guān)注全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對潛能生的關(guān)注和輔導(dǎo)，課堂上給予更多關(guān)注，課后提供額外輔導(dǎo)，爭取他們在本學(xué)期取得顯著進(jìn)步。6、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握程度，因材施教，針對重點難點進(jìn)行個性化指導(dǎo)，以確保全班成績的穩(wěn)定提升。7、家校合作：保持與