2024年幼兒園小班周工作計劃（四篇）

第3頁共3頁2024年幼兒園小班周工作計劃生活活動：1.鼓勵幼兒以自信的態(tài)度使用語言與他人交流互動。2.提醒幼兒保持良好的飲水習慣，隨時滿足自身的口渴需求。3.教導(dǎo)幼兒正確的洗手方式，避免玩水的行為。美工活動：引導(dǎo)幼兒參與添畫活動，確保繪畫作品的整潔度。益智活動：引導(dǎo)幼兒認識并熟悉基本的幾何圖形。周一：1.引導(dǎo)幼兒準確地發(fā)音，如兔、褲等詞匯。2.鼓勵幼兒以自然的音調(diào)唱歌，避免大聲喊叫。周二：1.讓幼兒感知冬季的顯著特征，理解天冷時需要多穿衣服。2.通過繪畫幫助幼兒理解如何用線條描繪雨點和水花。周三：1.鼓勵幼兒使用圓形進行創(chuàng)新添畫。2.進行原地縱跳觸物的練習，以增強腿部力量，提升彈跳能力和身體協(xié)調(diào)性。周四：1.教育幼兒不要與陌生人進行交談。2.通過操作活動幫助幼兒認識和理解正方形的特性?；顒樱?.社會活動《小兔乖乖》2.數(shù)學(xué)活動《給正方形涂色》周五：1.嘗試結(jié)合點、線、圓等元素創(chuàng)作圖形，提高圖形控制能力。2.童心畫語活動《打電話》戶外活動：1.目標：掌握玩球、小車等多樣化的運動器材。2.游戲規(guī)則：引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，體驗游戲帶來的樂趣。3.準備：安全的活動場地及小推車、沙包、大車輪、羊角球等玩具。4.游戲活動：包括敲小鑼、扔沙包等。5.分散活動：提供小推車、大車輪、羊角球、沙包等供幼兒自由玩耍。家園合作：1.家長應(yīng)鼓勵幼兒在家多喝白開水，參與戶外活動以增強身體抵抗力。2.教育幼兒珍惜玩具，培養(yǎng)良好的收納習慣。3.家長可利用日常生活環(huán)境，引導(dǎo)幼兒認識圓形、正方形等基本圖形。2024年幼兒園小班周工作計劃（二）一、生活活動：確保幼兒情緒穩(wěn)定，促進他們積極參與幼兒園的各項活動。強調(diào)餐后口腔衛(wèi)生，特別是刷牙環(huán)節(jié)，確保幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在進餐時，提醒幼兒保持安靜，坐姿正確，身體貼近桌面，低頭專心進食。美勞區(qū)活動：目標是教授幼兒正確的涂色技巧，激發(fā)他們對顏色的獨特想象。同時，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生安全意識，避免將蠟筆放入口中或在皮膚上亂畫?；顒硬牧习ㄏ灩P和樹葉形狀的圖畫紙。指導(dǎo)幼兒回憶觀察過的樹葉顏色，自主選擇圖畫紙和蠟筆，一手扶紙，一手平穩(wěn)涂色，鼓勵他們大膽嘗試，但要注意力度適中。二、戶外活動：(一)集體游戲：吃毛桃游戲目標：1.初步理解并遵守游戲規(guī)則，掌握游戲玩法。2.通過游戲，增進與同伴的互動，享受游戲帶來的樂趣。(二)分散活動：1.確保幼兒情緒穩(wěn)定，引導(dǎo)他們自然融入到戶外活動中。2.專注于提升幼兒的球類技能，如拍球等?；顒铀璨牧希喊ù笮陀螛吩O(shè)施、球、拱形門和軟飛盤等。三、家園合作：1.建議家長在接送孩子時，引導(dǎo)他們仔細觀察幼兒園周圍樹木的季節(jié)變化，感受秋天的美麗。2.提醒家長定期為幼兒更換和清洗拖鞋，保持個人衛(wèi)生。3.與家長保持溝通，共同堅持送幼兒來園，以保持他們的學(xué)習和生活規(guī)律。2024年幼兒園小班周工作計劃（三）在培育幼兒的過程中，我們應(yīng)秉持一顆慈愛之心，悉心照料、耐心教育及積極引導(dǎo)他們的成長。以下為本工作的具體要求及措施，以供參考：一、工作要求1.思想品德教育(1)培養(yǎng)幼兒對幼兒園的熱愛，鼓勵其自行步行至園所，積極參與集體活動，并學(xué)習逐步自理，如搬椅子、整理玩具、穿鞋及折疊衣物等，旨在培養(yǎng)其獨立性與責任感。(2)教導(dǎo)幼兒尊敬師長與父母，服從指導(dǎo)，控制情緒，愛護物品，與同伴友好相處，避免沖突。(3)強調(diào)安全教育及勞動意識的培養(yǎng)，貫穿整個學(xué)期；同時，注重禮貌教育，指導(dǎo)幼兒恰當使用禮貌用語。2.衛(wèi)生習慣引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯前便后、手臟時自主洗手的習慣，并教授正確的洗手方法及使用個人毛巾的方法。鼓勵幼兒獨立進餐，培養(yǎng)安靜的用餐氛圍，并教授餐后整理餐具及擦拭嘴角的技能。教育幼兒正確使用手帕，注意個人衛(wèi)生，以及安全使用運動器具，培養(yǎng)良好的坐姿與繪畫姿勢。強調(diào)保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾，并培養(yǎng)輕聲細語的習慣。3.美育美化學(xué)習環(huán)境，利用課余時間引導(dǎo)幼兒觀察自然，欣賞美術(shù)作品與樂曲，講述童話故事，以提升其審美感知能力。4.智育采用直觀游戲的教學(xué)方式，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，培養(yǎng)其觀察、思考、感知等多元能力。根據(jù)幼兒特點實施差異化教學(xué)，發(fā)展其語言表達能力，培養(yǎng)閱讀興趣與數(shù)學(xué)邏輯能力，促進其全面發(fā)展。二、措施1.強化常規(guī)教育，通過晨間談話等方式明確規(guī)則，并進行多形式訓(xùn)練，以確保幼兒遵守并增強安全意識。2.推廣智力游戲，發(fā)展幼兒觀察力與思維能力，同時促進幼兒間的友好互動。3.加強與家長的溝通與合作，定期家訪，利用接送時間交流意見，共同關(guān)注幼兒成長。4.通過家長園地等平臺宣傳教育理念，爭取家長的支持與配合。5.教師需不斷學(xué)習，遵守師德，全心全意為幼兒服務(wù)，團結(jié)合作，共同完成教育任務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量。三、月份工作安排某月：完成開學(xué)準備，制定工作計劃。次月：進行常規(guī)教育，開展“我愛媽媽”主題活動。第三月：結(jié)合清明節(jié)進行愛國主義教育，組織春游活動，強調(diào)團結(jié)友愛。第四月：進行勞動節(jié)教育，舉辦“穿脫衣服”比賽，提升幼兒自我服務(wù)能力。第五月：準備慶“六一”活動，鼓勵幼兒獨立生活，激發(fā)升班愿望，并做好學(xué)期結(jié)束工作。2024年幼兒園小班周工作計劃（四）1、了解并識別各種清潔用具的用途。2、觀察并理解周圍建筑的外觀特性，培養(yǎng)對生活環(huán)境的熱愛。3、領(lǐng)會詩歌的意境，享受朗誦古詩的樂趣，體會農(nóng)民耕種的艱辛。4、探索陀螺的運動原理，動手制作并操作小陀螺。5、能夠準確辨識早晨、晚上、白天、黑夜的時間順序。生活行為引導(dǎo)準則1、時刻提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，如在飯前便后洗手。2、贊揚并鼓勵那些不浪費食物，珍惜糧食的幼兒，以培養(yǎng)良好的用餐習慣。教育活動規(guī)劃1、健康社會：主題為“神秘的箱子”和“回家路上”。2、語言：學(xué)習并理解詩歌“憫農(nóng)”。3、科學(xué)：探索“好玩的陀螺”。4、數(shù)學(xué)：理解“什么時候”的時間概念。5、藝術(shù)：創(chuàng)作“大雨下雨”的藝術(shù)作品。區(qū)域活動資源指導(dǎo)1、提供清潔用具，讓幼兒模擬給娃娃洗澡的活動。2、提供繪畫紙和油畫棒，引導(dǎo)幼兒畫出家和社區(qū)的景象。3、開展古詩的角色扮演活動。4、提供制作三角形和正方形陀螺的材料。戶外活動安排1、進行“蘿卜蹲”的團隊游戲。2、參與“小貓釣魚”的活動。3、開展“大雨小雨”的游戲。4、組織投籃活動。家長合作事項1、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，鼓勵他們獨立完成一些清潔任務(wù)。2、在接