吉林省長春實驗高中2025屆高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題含解析

吉林省長春實驗高中2025屆高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為神經一肌肉連接示意圖，①～⑦表示神經纖維，肌肉受到刺激會不由自主地收縮，大腦也能產生感覺。下列說法錯誤的是（）A.大腦支配肌肉運動的興奮傳導途徑依次是⑥⑤④B.肌肉受到刺激不由自主地收縮的興奮傳導途徑依次是①②③C.興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦D.肌肉受到刺激，大腦產生感覺的興奮傳導途徑依次是④⑤⑥2．下列有關如圖的敘述中，正確的是()A.圖中有二條捕食鏈B.狐與鳥之間既捕食又競爭C.細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級D.體內含重金屬最多的生物是草3．森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關（）A.光照強度 B.食物種類 C.濕度 D.溫度4．下圖為某植物根尖細胞中，一對同源染色體上DNA的分布情況，字母代表基因，數(shù)字代表無遺傳效應的核苷酸序列。下列敘述正確的是（）A.該細胞正常分裂時，可發(fā)生基因A與a的分離B.該細胞正常分裂時，一個細胞中最多含4個基因bC.可通過光學顯微鏡觀察到C中堿基對的變化情況D.染色體結構變異可導致DNA堿基序列改變5．下圖為哺乳動物受精作用及胚胎發(fā)育的示意圖，a、b表示胚胎發(fā)育的兩個不同時期。下列有關敘述錯誤的是A.①過程中發(fā)生了非同源染色體自由組合B.②過程中細胞通過有絲分裂的方式增殖C.a時期可分離得到胚胎干細胞D.b時期會分化成三個胚層6．下圖是反射弧的局部結構示意圖（a、d點為兩接線端之間的中點），下列相關敘述正確的是（）A.若刺激a點，電流表①可能偏轉1次，電流表②可能偏轉2次，且方向相反B.若刺激c點，電流表①、電流表②均可能偏轉2次，且方向相反C.若刺激d點，電流表①、電流表②可能都不發(fā)生偏轉D.若刺激e點，電流表①不發(fā)生偏轉，電流表②僅偏轉1次7．圖為細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制，下列敘述錯誤的是（）A.ATP脫去2個磷酸基團后形成的物質是腺嘌呤核糖核苷酸B.植物葉肉細胞內過程①所需能量來自光合作用或呼吸作用C.活細胞中ATP與ADP相互轉化速率會受到溫度和pH的影響D.吸能反應一般與過程①相聯(lián)系，放能反應一般與過程②相聯(lián)系8．（10分）下列關于種群密度調查方法的敘述，錯誤的是（）A.調查農田中某種昆蟲卵的密度應采用樣方法B.調查活動能力強、活動范圍大的動物宜用采標志重捕法C.樣方法、標志重捕法都屬于調查種群密度的估算方法D.標志重捕法調查過程中若標記物脫落，則種群密度的估計值偏小二、非選擇題9．（10分）細胞毒性T細胞參與的免疫過程如下圖。（1）填寫方框中相應的免疫細胞名稱。①____________②______________③___________④_____________（2）研究發(fā)現(xiàn)，細胞毒性T細胞表面的PD-1與正常細胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結合，細胞毒性T細胞即可“認清”對方，不觸發(fā)免疫反應，意義是______________________________。10．（14分）在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，可應用某些特殊植物改善農作物的生活環(huán)境和控制蟲害。如利用害蟲對某些特定植物所具有的視覺、觸覺或嗅覺的喜好，在田間種植這些特定植物來吸引害蟲，就可以減少害蟲對農作物的危害；如在果園的果樹下種植豆科植物苜蓿，能提高土壤中氮的含量，減少化肥的使用。回答下列問題：（1）種間關系屬于____________（填“種群”或“群落”）水平上研究的問題，害蟲與農作物的種間關系除捕食外還有____________。（2）利用特定植物來吸引害蟲，主要是因為這些植物可為害蟲傳遞___________信息，從而調節(jié)種間關系，減少害蟲對農作物的危害；生產中也常使用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，從而破壞害蟲種群的____________，導致出生率降低，從而減輕害蟲的危害。（3）種植苜蓿通過與根瘤菌蓿互利共生能提高土壤中氮的含量。從生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的角度分析，根瘤菌在氮元素從____________到____________的過程中起重要作用。除此外，苜蓿還以“牧草之王”著稱，請從群落結構和研究能量流動的意義角度分析，在果園的果樹下種植苜蓿，其優(yōu)點是_____________________。（4）下圖為該果園生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，圖中碳以有機物形式傳遞的有________________（填序號）。甲同化的能量通過遺體殘骸和_____________流向分解者。11．（14分）為探究樹突狀細胞（DC）在抗腫瘤免疫中的作用，以小鼠為實驗對象進行了實驗。（1）人體的三道防線是統(tǒng)一的整體，共同實現(xiàn)免疫防御、______和______三大基本功能。（2）將同一品系小鼠隨機分為3組。甲組：將與滅活的黑色素瘤細胞（B16）混合培養(yǎng)24h后的DC注射到小鼠體內；乙組：注射未經過B16細胞刺激的DC；丙組：注射滅活的B16細胞。每組的一部分小鼠，一周后取脾臟，用滅活的B16細胞誘導脾細胞一周后，檢測細胞毒性T細胞（Tc）活性（見圖1）。另一部分小鼠一周后皮下接種B16活細胞，觀察小鼠瘤體的生長情況（見圖2）。①在與滅活的B16細胞混合培養(yǎng)時，DC可以________抗原。DC注射入體內后，可以將抗原信息傳遞給________。②在檢測Tc活性時，需要將Tc與用放射性51Cr標記的靶細胞混合，激活的Tc可以________，從而把51Cr釋放到上清液中，通過測定上清液放射性強度即可計算得出Tc細胞活性。③圖1結果表明，與乙、丙組相比，經過B16細胞刺激的DC能夠誘導小鼠產生更強的________免疫應答。④依據(jù)圖2結果可得出結論：B16細胞刺激的DC可誘導出更強的抗腫瘤保護作用。得出結論的依據(jù)為：與乙、丙組相比，甲組小鼠________。（3）研究者猜測，經腫瘤細胞刺激的DC激活特異性Tc細胞的過程中，DC釋放的IL-12（一種細胞因子）發(fā)揮了重要作用。請利用抗IL-12抗體，在上述實驗基礎上補充一組實驗驗證這一猜測，寫出該組實驗的處理和預期結果。12．下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇________（填字母）區(qū)細胞，該區(qū)域的細胞中能產生ATP的細胞器有______________。甲圖中②表示細胞的___________過程，④表示細胞的___________過程（2）細胞是獨立分裂的，______（填“能”或“不能”）選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程。（3）③和④過程中細胞核遺傳物質________（填“會”或“不會”）發(fā)生改變。（4）觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂時，裝片的制作流程為：_____________________________。其中第一步的作用為：___________________________________。（5）在觀察結果中，處于_______期的細胞最多，為什么？_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、由于興奮在神經元之間的傳遞是單向的，所以肌肉受到刺激不由自主地收縮沒有傳遞到大腦，而大腦能感受到肌肉受到刺激。2、根據(jù)興奮傳導可知肌肉受到刺激不由自主地收縮，①和④都有神經節(jié)，故①④都屬于傳入神經，神經沖動在神經纖維和突觸間出現(xiàn)的順序依次是④⑤⑥或①②③；大腦支配肌肉運動的興奮傳導途徑依次是⑦③?！驹斀狻緼、由題圖可知，大腦支配肌肉運動的興奮傳導途徑依次是⑦③，且由于興奮在反射弧上的傳導是單向的，在圖中傳導途徑只能是④⑤⑥，而不能是⑥⑤④，A錯誤；B、肌肉受刺激后不由自主收縮屬于非條件反射，反射中樞在脊髓，反射途徑應是①→②→③，B正確；C、由于興奮在突觸間的傳導是單向的，只能從突觸前膜傳向突觸后膜，所以興奮在神經元之間的傳導是單向的。圖中興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦，C正確；D、由于興奮在反射弧上的傳導是單向的，肌肉受到刺激，大腦產生感覺的興奮傳導途徑依次是④⑤⑥，D正確。故選A。2、A【解析】細菌不屬于食物鏈，圖中有2條捕食食物鏈，A正確；狐和鳥之間是捕食關系，B錯誤；細菌是分解者不屬于營養(yǎng)結構中，不占營養(yǎng)級，C錯誤；重金屬在體內隨食物鏈有富集作用，故含量最多的是狐，D錯誤。3、B【解析】在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象，植物的垂直結構顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，且為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件?！驹斀狻可值镍B類具有垂直分層現(xiàn)象，主要是植物的垂直結構為其提供了棲息空間和食物條件，B正確，ACD錯誤。故選B。4、D【解析】染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變．染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型．染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻緼、該細胞為植物根尖細胞，不發(fā)生減數(shù)分裂，則不會發(fā)生等位基因分離，A錯誤；B、該細胞正常分裂時，一個細胞中最多含2個基因b，B錯誤；C、C（基因）中堿基對的變化情況在光學顯微鏡下無法觀察到，C錯誤；D、染色體結構變異包括缺失、重復、倒位、易位，都可導致DNA堿基序列改變，D正確。故選D。5、A【解析】分析題圖：圖為受精作用和胚胎發(fā)育過程，圖中①為受精作用，②③④為早期胚胎發(fā)育過程，a為囊胚，b為原腸胚。受精作用就是精子和卵細胞相互識別并結合形成受精卵的過程。受精卵發(fā)育為桑椹胚的過程成為卵裂，卵裂就是有絲分裂。在卵裂過程中，細胞的總體積基本不變，單個細胞的體積不斷減?。粏蝹€細胞的DNA含量不變，卵裂球的有機物總量減少?！驹斀狻緼、①過程是受精作用，沒有發(fā)生非同源染色體的自由組合，A錯誤；B、②過程中細胞通過有絲分裂的方式增殖，B正確；C、a表示囊胚，從內細胞團中可分離得到胚胎干細胞，C正確；D、b表示原腸胚，出現(xiàn)三個胚層，D正確。故選A。6、D【解析】題圖分析，圖中共有3個神經元，2個突觸，在突觸中神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以在突觸中神經沖動是單向傳遞的。在神經纖維上，神經沖動是雙向傳導的?！驹斀狻緼、刺激a點，由于a位于兩接線端之間的中點，興奮沿神經纖維同時到達電流表①的兩個電極，所以電流表①不偏轉，而電流表②的兩個電極先后興奮，因而可偏轉兩次，A錯誤；B、刺激c點，由于突觸存在，興奮不能到達電流表①，所以電流表①不偏轉，而電流表②的兩個電極先后興奮，因而可偏轉兩次，B錯誤；C、刺激d點，電流表①不偏轉，由于突觸的存在，使電流表②的兩個電極先后興奮，因而可偏轉兩次，C錯誤；D、刺激e點，由于興奮不能在突觸中反向傳遞，因而電流表①不發(fā)生偏轉，電流表②僅偏轉1次，D正確。故選D。7、D【解析】分析題圖可知，該圖是ATP與ADP的相互轉化過程，①過程是ADP與Pi合成ATP的過程，②過程是ATP水解產生ADP和Pi，同時釋放能量的過程。ATP的結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉化過程中，ATP水解釋放的能量，用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用?！驹斀狻緼、ATP分子由一個腺嘌呤核糖核苷酸和兩個磷酸基團組成，脫去2個磷酸基團后形成的物質是腺嘌呤核糖核苷酸，A正確；B、植物葉肉細胞能進行光合作用和呼吸作用，并都能合成ATP，因此植物葉肉細胞內過程①所需能量來自光合作用或呼吸作用，B正確；C、細胞內ATP與ADP相互轉化需要酶的催化，酶的活性受溫度和pH的影響，故活細胞中ATP與ADP相互轉化速率會受到溫度和pH的影響，C正確；D、吸能反應一般與過程②ATP水解相聯(lián)系，放能反應一般與過程①ATP合成相聯(lián)系，D錯誤。故選D。8、D【解析】樣方法常用于植物和活動能力弱、活動范圍小的動物(如昆蟲卵的密度、跳蝻的密度等)的密度調查。標志重捕法適合調查活動能力強、活動范圍大的動物?！驹斀狻緼、樣方法適合活動能力弱的生物，調查農田中某種昆蟲卵的密度應采用樣方法，A正確；B、調查活動能力強、活動范圍大的動物宜用采標志重捕法，B正確；C、樣方法、標志重捕法都屬于調查種群密度的估算方法，所得結果均不是精確值，C正確；D、標志重捕法調查過程中若標記物脫落，所獲得帶標記的個體數(shù)目變少，則種群密度的估計值偏大，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.①輔助性T細胞②.②記憶T細胞③.③靶細胞④.④巨噬細胞##吞噬細胞（2）避免正常細胞被裂解（避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細胞）【解析】細胞免疫：病原體侵入靶細胞后，被感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別這一變化信號，之后開始分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶細胞，細胞因子能加速這一過程，新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，他們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞，靶細胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合，或被其他細胞吞噬掉?！拘?詳解】分析圖示可知，①能分泌細胞因子，因此為輔助性T細胞；細胞毒性T細胞增殖分化形成有活性的細胞毒性T細胞和②記憶T細胞；被激活的細胞毒性T細胞與靶細胞結合，使③靶細胞裂解死亡，被釋放到內環(huán)境中的抗原可與抗體結合，形成的細胞沉淀可被④吞噬細胞吞噬處理?！拘?詳解】由圖示可知，細胞毒性T細胞表面的PD-1與正常細胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結合，細胞毒性T細胞即可“認清”對方，不觸發(fā)免疫反應，這有利于避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細胞，防止正常細胞被裂解?！军c睛】本題考查細胞免疫的過程，考查考生能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。10、（1）①.群落②.寄生（2）①.物理信息和化學②.性別比例（3）①.非生物環(huán)境②.生物群落③.充分利用光能，增大流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量（4）①.③④⑦②.初級消費者的糞便【解析】中間關系包括捕食、競爭、寄生、互利共生等。據(jù)圖分析，甲為生產者、乙為消費者、丙為分解者、丁為二氧化碳；碳循環(huán)以含碳有機物的形式在生物群落間循環(huán)，以二氧化碳的形式在生物與無機環(huán)境間循環(huán)?！拘?詳解】種間關系涉及多個種群屬于群落水平，害蟲與農作物的種間關系除捕食外還有寄生，如害蟲吸取植物汁液。【小問2詳解】植物可為害蟲傳遞物理和化學信息，如花的顏色和氣味，使用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，導致雌雄比例失調，引起性別比例變化，降低出生率?！拘?詳解】根瘤菌可以利用空氣中（非生物環(huán)境）的氮氣轉化為自身（生物群落）含氮化合物；苜?？衫霉麡湎碌娜豕?，達到充分利用光能，增大流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量的作用?！拘?詳解】據(jù)圖分析可知，圖中碳以有機物形式傳遞的有③④⑦；甲同化的能量通過遺體殘骸和初級消費者的糞便流入分解者。【點睛】本題考查種群密度、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞、物質循環(huán)和能量流動，要求考生能夠掌握種群密度的計算方法，結合實際問題優(yōu)化識別生態(tài)系統(tǒng)的各成分。11、（1）①.免疫自穩(wěn)②.免疫監(jiān)視（2）①.吞噬、加工處理②.輔助性T細胞③.識別并裂解靶細胞④.細胞⑤.出現(xiàn)腫瘤時間明顯延遲，有30％左右小鼠未見腫瘤生長（3）處理：在注射DC前，先將抗IL-12抗體注射到小鼠體內，其他處理與甲組相同。預期結果：該組Tc活性明顯低于甲組。【解析】1、免疫系統(tǒng)的功能：免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視。2、細胞免疫：（1）被病原體感染的宿主細胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號；（2）細胞毒性T細胞分裂并發(fā)分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，細胞因子能加速這一過程；（3）新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的細胞；（4）靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合，或被其他細胞吞噬掉?！拘?詳解】人體有三道防線來抵御病原體的攻擊，它們構成統(tǒng)一的整體，共同實現(xiàn)免疫系統(tǒng)的功能，包括免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視。【小問2詳解】黑色素瘤細胞（B16）被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞。被B16感染的宿主細胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號，細胞毒性T細胞分裂并發(fā)分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞；能夠殺傷腫瘤細胞的是細胞毒性T細胞，細胞毒性T細胞與靶細胞密切結合，使靶細胞裂解死亡，該過程為細胞免疫。乙、丙組相比，甲組小鼠出現(xiàn)腫瘤時間明顯延遲，有30％左右小鼠未見腫瘤生長?！拘?詳解】研究者猜測，經腫瘤細胞刺激的DC激活特異性Tc細胞的過程中，DC釋放的IL-12（一種細胞因子）發(fā)揮了重要作用，可以利用抗IL-12抗體來抑制它的作用，觀察Tc活性。故處理方法為在注射DC前，先將抗IL-12抗體注射到小鼠體內，其他處理與甲組相同。預期結果：該組Tc活性明顯低于甲組?！军c睛】本題考查了特異性免疫中的細胞免疫，做題關鍵在于分析圖文。12、(1).b(2).線粒體(3).有絲分裂(4).分化(5).不能(6).不會(7).解離→漂洗→染色→制片