2025屆安徽省阜陽市潁上縣第二中學等三校高一生物第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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2025屆安徽省阜陽市潁上縣第二中學等三校高一生物第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是A.纖維素酶可以分解所有細胞的細胞壁B.同時具有中心體和葉綠體的細胞一般是低等植物細胞C.藍細菌具有葉綠體,能進行光合作用D.細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)2.如圖表示某植株在不同光強度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是()A.光強度為a時,該植株內(nèi)有機物總量將減少B.光強度為b時,該植株的光合作用強度是細胞呼吸強度的兩倍C.光強度為c時,葉肉細胞的光合作用強度與細胞呼吸強度相等D.光強度為d時,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是細胞溶膠、線粒體、葉綠體3.如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過),先在左右兩側(cè)各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液,然后在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段時間后,再在兩側(cè)分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱,則兩側(cè)的液面高度及顏色變化情況是()A.左側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象B.兩側(cè)液面不變,兩側(cè)均無磚紅色現(xiàn)象C.左側(cè)液面先升后降最后不變,只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象D.右側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象4.如圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構(gòu)B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì)C.圖中b成分是纖維素和果膠D.g和h均具有雙層膜結(jié)構(gòu)5.1864年,德國科學家薩克斯把綠葉放在暗處幾小時,然后將其一半曝光,一半遮光,過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)只有曝光的那一半葉片呈深藍色。這個實驗證明光合作用①需要CO2②需要光③需要葉綠素④放出O2⑤制造淀粉A.②⑤ B.③⑤ C.①② D.①③6.下列物質(zhì)出入細胞過程中,不需消耗ATP的是()A.甘油進入人體皮膚細胞B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到細胞外C.礦物質(zhì)離子逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至根細胞內(nèi)D.海水魚將體內(nèi)的鹽從低鹽溶液向高鹽溶液的海水排出二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1是某植物葉肉細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答:圖1細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有(填圖中序號)。將圖l細胞浸潤在(填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中,該細胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài),則在較長時間內(nèi)該植物(填“能”或“不能”)正常生長,原因是。8.(10分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答:O2濃度為a時,酵母菌進行_______呼吸;O2濃度為b時,酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________;O2濃度為c時,酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時,酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過一系列的化學反應(yīng),與O2結(jié)合形成______,同時釋放大量的_________,此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當酒精含量達到12%~16%時,發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。9.(10分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關(guān)問題:圖中物質(zhì)X以____________方式進入細胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):__________________10.(10分)下圖表示人小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題(括號中填數(shù)字,橫線上填文字)。膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同,這主要是由它們的結(jié)構(gòu)差異造成的,導致其結(jié)構(gòu)差異的直接原因是:_____。在小腸上皮細胞中除細胞核外,還含有DNA的細胞器是圖中的[]___。圖中細胞器在原核細胞中也存在的是[]_________。細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D,說明膜蛋白有_____________功能。在制備細胞膜時,選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料的原因是__________________。若用某種藥物處理此細胞,發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈉離子數(shù)量明顯減少,但對其它離子吸收沒有影響,說明化學藥品影響的是圖中的_____。11.(15分)下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B2、A3、A4、D5、A6、A二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①④(缺一不給分)(2)大于(3)光強度溫度、CO2濃度(缺一不給分)(4)不能白天沒有有機物積累,夜間呼吸作用還要消耗有機物,故在較長時間有機物的消耗量大于合成量8、無氧細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體(或線粒體基質(zhì))9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱;直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多,會對細胞產(chǎn)生毒害作用9、(1)主動運輸(1分)放射性同位素標記法(1分)(2)d(1分)a(1分)(3)a、d(1分)三(1分)(4)b、c、d(1分)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(1分)

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