學生安全自我約束書

學生安全自我約束書合同編號：__________甲方（學生）：________________性別：_______________身份證號：_______________出生日期：_______________家庭住址：_______________聯(lián)系方式：_______________乙方（學校）：________________單位名稱：_______________法定代表人：_______________地址：_______________聯(lián)系方式：_______________鑒于甲方為乙方學生，為加強學生安全管理，保障學生人身及財產(chǎn)安全，甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠信的原則，訂立本學生安全自我約束書。第一條甲方承諾1.1甲方自覺遵守國家法律法規(guī)、社會公德和乙方的規(guī)章制度，遵循社會主義核心價值觀，尊重師長，團結(jié)同學，自覺維護學校的正常教育教學秩序。1.2甲方承諾在校園內(nèi)外不參與任何違法、違規(guī)活動，不接觸、不傳播、不參與色情、暴力、恐怖等不良信息，不參與賭博、盜竊、詐騙等違法犯罪行為。1.3甲方自覺遵守交通法規(guī)，不在校園內(nèi)騎摩托車、電動車等機動車輛，不搭乘無牌、無證、非法營運的車輛。1.4甲方注意個人安全，不攀爬窗戶、欄桿、電線桿等危險設(shè)施，不在宿舍使用大功率電器，不私拉亂接電源線路。1.5甲方在校園內(nèi)遇到緊急情況時，及時向老師、校醫(yī)、安保人員求助，不擅自采取冒險行動。第二條乙方保障2.1乙方建立健全校園安全管理制度，確保校園安全設(shè)施完善，及時消除安全隱患。2.2乙方加強安全教育，定期組織安全知識培訓和應(yīng)急演練，提高甲方安全意識。2.3乙方設(shè)立安全管理機構(gòu)，配備專（兼）職安全管理人員，負責校園安全管理工作。2.4乙方對甲方在校園內(nèi)發(fā)生的意外傷害，及時提供必要的醫(yī)療救治和援助。第三條違約責任3.1甲方違反本合同規(guī)定的，乙方有權(quán)根據(jù)實際情況給予紀律處分，直至開除學籍；給乙方造成經(jīng)濟損失的，甲方應(yīng)承擔賠償責任。3.2乙方未按本合同規(guī)定履行保障責任的，甲方有權(quán)要求乙方改正，并依法承擔相應(yīng)責任。第四條合同的生效、變更和解除4.1本合同自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至甲方畢業(yè)（或退學、休學）之日止。4.2本合同的變更或解除，須經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，并書面確認。4.3本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（簽名）：_______________日期：_______________乙方（蓋章）：_______________日期：_______________一、附件列表：1.甲方身份證復(fù)印件2.乙方營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件3.乙方法定代表人的身份證明文件4.學生安全自我約束書范本5.校園安全管理制度6.安全知識培訓和應(yīng)急演練記錄7.醫(yī)療救治和援助協(xié)議二、違約行為及認定：1.甲方違反本合同規(guī)定的，包括但不限于：在校園內(nèi)參與違法、違規(guī)活動接觸、傳播、參與不良信息違反交通法規(guī)違反校園安全管理制度未按要求參加安全知識培訓和應(yīng)急演練2.乙方未按本合同規(guī)定履行保障責任的，包括但不限于：校園安全設(shè)施不完善未及時消除安全隱患未定期組織安全知識培訓和應(yīng)急演練未提供必要的醫(yī)療救治和援助三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學生，具有完全民事行為能力的人。2.乙方：指學校，具有法人資格的教育機構(gòu)。3.校園安全管理制度：指為保障學生人身及財產(chǎn)安全，學校制定的相關(guān)規(guī)章制度。4.違約行為：指違反合同約定的一方所實施的行為。5.賠償責任：指因違約行為給對方造成經(jīng)濟損失時，違約方應(yīng)承擔的責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方在校園內(nèi)發(fā)生意外傷害，乙方未能及時提供醫(yī)療救治和援助。解決辦法：乙方應(yīng)建立健全醫(yī)療救治和援助機制，確保在發(fā)生意外傷害時能夠及時提供援助。2.問題：甲方違反校園安全管理制度，乙方未能及時發(fā)現(xiàn)并糾正。解決辦法：乙方應(yīng)加強安全管理人員隊伍建設(shè)，提高安全管理水平，確保及時發(fā)現(xiàn)并糾正安全隱患。3.問題：甲方在校園內(nèi)遇到緊急情況，乙方未能及時提供幫助。解決辦法：乙方應(yīng)加強校園安保力量，提高安保人員的應(yīng)急處理能力，確保在緊急情況下能夠及時提供幫助。五、所有應(yīng)用場景：1.學生注冊入學時簽訂，作為學生在校期間