（信息技術(shù)）小學(xué)信息技術(shù)(泰山版)第一冊(cè)(上)

(泰山版)第一冊(cè)(上)小學(xué)信息技術(shù)（泰山版）第壹冊(cè)（上）集體概念，了解電腦操作中的安全常識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成正確的開關(guān)機(jī)操作及鼠標(biāo)的基本操作（移動(dòng)、單擊、雙擊、拖動(dòng)等通過規(guī)章教育，使學(xué)生了解于操作計(jì)算機(jī)方面有關(guān)安全的常識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成正受信息交流、人機(jī)交互的意義。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生間互助合作團(tuán)隊(duì)意識(shí)。1、重點(diǎn)：掌握正確的電腦開機(jī)和關(guān)機(jī)順序，能熟練地進(jìn)行鼠1、知識(shí)目標(biāo)：了解電腦于生活中的應(yīng)用，掌握鼠戲中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。進(jìn)行右鍵操作，大拇指、無名指和小拇指輕握鼠標(biāo)倆側(cè)。塊。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。2、難點(diǎn)：熟練鼠標(biāo)右鍵單擊操作指法，解決學(xué)生鼠標(biāo)左右鍵操作容易混淆、單擊移動(dòng)狀態(tài)的問題。3、情感目標(biāo)：通過游戲的鼠標(biāo)操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力；性認(rèn)識(shí)。使用方法，且獨(dú)立完成游戲。想象力和良好的審美觀，激發(fā)學(xué)生互助、互學(xué)、充分交流合作的習(xí)慣。級(jí)或?qū)W校宣傳等，充分展示學(xué)生設(shè)計(jì)制作的計(jì)算機(jī)繪畫作品。的主界面和背景的組成，能夠進(jìn)行背景設(shè)置和3、情感目標(biāo)：寓教于樂，教學(xué)中滲透美育教育，使學(xué)生逐步感知電腦于繪畫中的養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦作畫的興趣，激發(fā)美術(shù)創(chuàng)作潛能，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。庫完成主題較為完整的作品。狀的調(diào)整；加強(qiáng)學(xué)科整合，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。解畫板工具的使用。1、重點(diǎn)：知道電腦繪畫的壹般步驟，學(xué)會(huì)使用畫1、知識(shí)目標(biāo)：掌握著色工具的基本用法，了解著色工具面板中每個(gè)著色工具的基本特性，合理選擇配色完成圖形區(qū)域著色。2、技能目標(biāo)：能夠使用“檔案管理”按鈕打開和保存各種形式的著色。2、技能目標(biāo)：使用圖庫、背景正確使用金山畫王的特效繪畫工且對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。協(xié)調(diào)合理的圖畫，提高學(xué)生的想象能力、情感表達(dá)能力。3、情感目標(biāo)：通過本課趣味活動(dòng)整合美術(shù)教育，手操作來裝點(diǎn)美化生活的愿望，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。2、技能目標(biāo)：能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生力設(shè)計(jì)出完整、協(xié)調(diào)、具有壹定主題的電腦故事連環(huán)畫。3、情感目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)的教育；有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用電腦繪畫作美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。鍵盤是計(jì)算機(jī)基本的輸入設(shè)備，也是人機(jī)交互的基本要作用。本單元從認(rèn)識(shí)鍵盤開始，從鍵盤指法入手養(yǎng)學(xué)生的興趣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的行為養(yǎng)成教育。用控制鍵的使用，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿和擊確率，能夠利用打字練習(xí)軟件進(jìn)行初步盲打操作的樂趣，促進(jìn)學(xué)生間的合作交流意識(shí)。比賽、打字游戲等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣，檢2、技能目標(biāo)：正確掌握擊鍵的姿勢(shì)和指法，1、重點(diǎn)：明確鍵盤的布局結(jié)構(gòu)和鍵位，正確掌握基準(zhǔn)鍵位的操作。2、技能目標(biāo)：能夠啟動(dòng)指法訓(xùn)練程序初步完成指法操練，通過指法訓(xùn)練熟悉鍵盤的鍵布，正確進(jìn)行三排字母鍵的指法練習(xí)。1