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文檔簡介

2024年度吉林省高校教師資格證之高等教育學模擬題庫及答案下載一單選題(共80題)1、高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是()。

A.課程內容綜合化

B.課程實施多樣化

C.課程方向人文化

D.課程性質職業(yè)化

【答案】D2、現(xiàn)代意義的中國高等教育始于()。

A.京師大學堂

B.京師同文館

C.北京大學

D.燕京大學

【答案】A3、高校精品課程建設的核心是()。

A.改革教學內容和課程體系

B.建設高水平的師資隊伍

C.高標準的教材建設

D.配備現(xiàn)代化教學方法和手段

【答案】A4、大學這種組織形式的首要特征是()。

A.專業(yè)性

B.學術性

C.多學科性

D.嚴密性

【答案】B5、為了培養(yǎng)大學生的勞動觀念和勞動紀律,使之掌握一些基本的生產技能,應該組織大學生參加()社會實踐活動。

A.生產勞動

B.參觀考察

C.智力扶貧

D.社會調查

【答案】A6、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()。

A.教育的內外部關系規(guī)律

B.教育的兩大基本規(guī)律

C.教育的外部關系規(guī)律

D.教育的內部關系規(guī)律

【答案】D7、哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣()

A.討論法

B.多媒體教學法

C.指導自學法

D.案例教學法

【答案】C8、按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。

A.教學計劃

B.課程設計

C.教學大綱

D.教案

【答案】C9、首先對班級授課制進行系統(tǒng)論證的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.凱洛夫

C.夸美紐斯

D.贊可夫

【答案】C10、高校最基本的一項職能是()。

A.科研

B.社會服務

C.教學

D.知識創(chuàng)新

【答案】C11、在西方國家的高等學校內部,存在兩種主要權利,即()。

A.學術權利與行政權利

B.教師權利與學生權利

C.政黨權利與學術權利

D.教授權利與學生權利

【答案】A12、學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種()。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.核心課程

D.活動課程

【答案】B13、高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()。

A.質的研究

B.院校研究

C.行動研究

D.敘事研究

【答案】B14、在我國,高等教育可以追溯到()時期。

A.西周

B.秦朝

C.漢朝

D.唐朝

【答案】A15、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為()。

A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的

B.分工與私有制使人片面發(fā)展

C.現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展

D.生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法

【答案】D16、中國封建教育史上的第一所高等學府是()。

A.稷下學宮

B.岳麓書院

C.石鼓書院

D.白鹿洞書院

【答案】A17、一般認為,案例教學法首創(chuàng)于()。

A.斯坦福大學

B.牛津大學

C.北京大學

D.哈佛大學

【答案】D18、隱性課程不包括()。

A.學校組織方式

B.校園人際關系

C.教師教輔資料

D.學生班級學風

【答案】C19、高等教育的領導權取決于()的性質。

A.政治

B.經濟

C.科技

D.文化

【答案】A20、主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是()。

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學主義課程觀

D.結構主義課程觀

【答案】D21、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。

A.教學計劃

B.教材

C.教學目的

D.教學大綱

【答案】D22、教師應引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現(xiàn)了()相結合的教學原則。

A.理論與實踐

B.科學性與思想性

C.傳授知識與培養(yǎng)能力

D.教師主導與學生主動

【答案】A23、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自于()。

A.《論語》

B.《學記》

C.《大學》

D.《中庸》

【答案】B24、教案常規(guī)項目的主體部分是()。

A.教學目的

B.重點和難點

C.導入新課

D.講授新課

【答案】D25、大學生活全面發(fā)展和深化,同時大學生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()。

A.新生階段

B.二、三級階段

C.高年級階段

D.研究生階段

【答案】B26、教學從本質上說,是一種()。

A.認識活動

B.教師教的活動

C.學生學的活動

D.課堂活動

【答案】A27、制定教學計劃的前提是()。

A.課程設置

B.培養(yǎng)目標和規(guī)格

C.教學環(huán)節(jié)

D.教學反思

【答案】B28、在學制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國家是()。

A.意大利

B.美國

C.澳大利亞

D.法國

【答案】A29、充分了解學生的學習情況,對學生的學習要主動加以引導,進行有效的組織,這體現(xiàn)了大學教學的()原則。

A.教師主導作用與學生主動性相結合

B.科學性與思想性相統(tǒng)一

C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一

D.面向全體與因材施教相結合

【答案】A30、下列高等教育機構中,不屬于古代高等教育機構的是()。

A.那爛陀

B.岳麓書院

C.康斯坦丁堡帝國大學

D.巴黎大學

【答案】D31、教師專業(yè)發(fā)展的根本是()。

A.提升專業(yè)知識

B.教研結合和創(chuàng)新實踐

C.終身學習

D.反思經驗

【答案】B32、下列有關教師職業(yè)的說法,不正確的是()。

A.職業(yè)的一種

B.一種專門職業(yè)

C.學術性職業(yè)

D.實踐性專業(yè)

【答案】D33、根據(jù)教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是()。

A.自我表現(xiàn)

B.學科內容

C.學生反應

D.物理環(huán)境

【答案】A34、高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數(shù)和適齡人口的比例為()。

A.<15%

B.15%~50%

C.>15%

D.>50%

【答案】B35、大學的學術自由傳統(tǒng)可追溯到()。

A.牛津大學

B.中世紀大學

C.哈佛大學

D.劍橋大學

【答案】B36、適用于學習專業(yè)課程教學中的專門問題的是()。

A.講授法

B.討論法

C.自學指導法

D.演示法

【答案】C37、下列哪一種教學方法更能對學生的需要做出敏感反應()。

A.講授法

B.討論法

C.多媒體教學法

D.案例教學法

【答案】B38、培養(yǎng)人是高等教育的(),是我國高等教育目的的核心要旨。

A.主要目的

B.最高目的

C.主要目標

D.最高目標

【答案】B39、制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是()。

A.培養(yǎng)目標

B.課程設置

C.時間分配

D.學年編制

【答案】A40、教學計劃目標表述中的主語應該是()。

A.學習者

B.教師

C.管理者

D.教育者

【答案】A41、狹義的課程評價是指()。

A.對課程方案制定過程的評價

B.對課程方案制定結果的評價

C.對課程方案實施過程的評價

D.對課程方案實施結果的評價

【答案】D42、通才教育與專才教育的結合主要體現(xiàn)為()。

A.科學知識與人文知識的整合

B.理論知識與實踐知識的整合

C.基礎知識與專業(yè)知識的整合

D.知識與能力的整合

【答案】C43、高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()。

A.質的研究

B.院校研究

C.行動研究

D.敘事研究

【答案】B44、教育方針的核心內容是()。

A.培養(yǎng)途徑

B.教師

C.培養(yǎng)目標

D.學生

【答案】C45、我國目前的學位級別分為下列哪幾種類型()。

A.??啤W士、碩士、博士

B.學士、碩士、博士、博士后

C.???、本科、研究生、博士后

D.學士、碩士、博士

【答案】D46、1984年,()先生主編的《高等教育學》正式出版,這是我國第一部高等教育學專著。

A.謝冰

B.洪秋雨

C.潘懋元

D.孟憲承

【答案】C47、大學教師的首要職責是()。

A.教書育人

B.科學研究

C.服務社會

D.引領社會

【答案】A48、教師指導學生通過直接感知獲得知識和技能的教學方法是()。

A.講授法

B.談話法

C.演示法

D.發(fā)現(xiàn)法

【答案】C49、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。

A.監(jiān)護人的角色

B.管理者的角色

C.榜樣角色

D.知識的傳授者的角色

【答案】D50、我國加大政府對高等教育調控力度的方式是()。

A.間接調控

B.宏觀調控

C.間接的和宏觀的調控

D.直接調控

【答案】C51、個別教學制的不足之處是()。

A.不利于因材施教

B.教學效率較低

C.學生的自主性不夠

D.學生的積極性不夠

【答案】B52、教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。

A.學生只有機械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約

【答案】C53、理想的教學計劃要處理好諸多關系,下列哪一項是錯誤的()。

A.要處理好基礎課與專業(yè)課的關系

B.處理好必修課與選修課的關系

C.處理好學年制與學分制的關系

D.處理好理論教學與實踐教學的關系。

【答案】C54、高校課程的縱向結構包括普通教育課程、基礎課程、專業(yè)課程和()。

A.必修課程

B.選修課程

C.專業(yè)基礎課程

D.實驗實訓課程

【答案】C55、終身教育應體現(xiàn)于()。

A.大學教育和成人教育中

B.大學教育中

C.基礎教育中

D.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中

【答案】D56、最早將形成性評價的概念引入教學領域的學者是()。

A.布魯納

B.斯金納

C.布盧姆

D.奧蘇伯爾

【答案】C57、現(xiàn)代意義上的大學起源于()。

A.亞洲

B.非洲

C.歐洲

D.美洲

【答案】C58、身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。

A.觀察法

B.讀書法

C.文獻法

D.行動研究法

【答案】D59、高等教育宏觀結構不包括()。

A.地域結構

B.形式結構

C.隊伍結構

D.層次結構

【答案】C60、根據(jù)學術門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化領域,這些組合被稱為()。

A.課程

B.專業(yè)

C.教學計劃

D.教學大綱

【答案】B61、開設跨學科課程或建立跨學科專業(yè)體現(xiàn)了高等教育課程發(fā)展的()。

A.綜合化趨勢

B.多樣化趨勢

C.人文化趨勢

D.科學化趨勢

【答案】A62、首先對班級授課制進行系統(tǒng)論證的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.凱洛夫

C.夸美紐斯

D.贊可夫

【答案】C63、高校最基本的一項職能是()。

A.科研

B.社會服務

C.教學

D.知識創(chuàng)新

【答案】C64、高等教育內不同教育程度和不同教育水平學校之間的比例關系是()。

A.教育層次結構

B.教育科類結構

C.教育形式結構

D.教育能級結構

【答案】A65、愛因斯坦與愛迪生分別代表了()。

A.精英人才與合格人才

B.學術型人才與應用型人才

C.通才與專才

D.杰出人才與通用人才

【答案】B66、高等教育大學生教育階段不包括()。

A.??平逃?/p>

B.本科教育

C.研究生教育

D.博士后教育

【答案】D67、最早提出以“學術自由”和“教學和科研相結合”原則舉辦高等學校的人是()。

A.蘇格拉底

B.費希特

C.洪堡

D.范海斯

【答案】B68、教育與政治關系的核心是()。

A.政治教育

B.培養(yǎng)人才

C.完善政體

D.民主問題

【答案】D69、()有利于提高教學效率和教學質量,同時還容易管理,保證教學秩序的穩(wěn)定。

A.學年制

B.學分制

C.傳統(tǒng)教學媒體

D.計算機教學

【答案】A70、1968年法國爆發(fā)的“五月風暴”體現(xiàn)了()。

A.法治化

B.終身化

C.國際化

D.民主化

【答案】D71、真正具有科學性質的高等學??蒲惺加冢ǎ?。

A.18世紀末

B.19世紀初

C.19世紀末

D.20世紀初

【答案】B72、中國封建教育史上的第一所高等學府是()。

A.稷下學宮

B.岳麓書院

C.石鼓書院

D.白鹿洞書院

【答案】A73、與學年制相比,學分制的優(yōu)點在于()。

A.教學效率高

B.靈活性強

C.教學秩序穩(wěn)定

D.易于管理

【答案】B74、下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是()。

A.思維力

B.學習目標

C.記憶力

D.興趣

【答案】B75、結構主義課程理論的代表人物是()。

A.郝欽斯

B.阿德勒

C.布魯納

D.貝格爾

【答案】C76、老年大學的出現(xiàn)體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨勢是()。

A.法治化

B.終身化

C.國際化

D.民主化

【答案】B77、通識教育一般理解為()。

A.通識教育就是寬口徑教育

B.通識教育就是厚基礎教育

C.通識教育排斥職業(yè)教育

D.通識教育不僅強調寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通

【答案】D78、從層次構成上看,可將課程分為下列哪幾種類型()。

A.必修課程、限選課程和選修課程

B.公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程

C.顯性課程和隱性課程

D.大、中、小、微型課程

【答案】B79、正確處理教學與科研的關系,應是()。

A.以教學為主

B.以科研為主

C.教學與科研兼顧

D.按學??己藖砣∩?/p>

【答案】C80、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。

A.教學計劃

B.教材

C.教學目的

D.教學大綱

【答案】D二多選題(共20題)1、我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括()。

A.太學

B.書院

C.京師大學堂

D.天津中西學堂確認答案

【答案】CD2、高等學校社會服務的類型和方式主要有()。

A.教學性服務

B.科研性服務

C.綜合性服務

D.社會性服務

E.建立教育-科研-生產聯(lián)合體和高新技術產業(yè)

【答案】ABC3、我國高校的組織結構一般有以下形式()。

A.直線組織結構

B.職能制組織結構

C.直線-職能制組織結構

D.平衡型組織結構

E.矩陣式組織結構

【答案】ABC4、高等學??茖W研究的原則有()。

A.學術責任和學術自由相結合的原則

B.教學與科研相結合原則

C.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則

D.基礎研究和應用研究協(xié)調發(fā)展的原則

E.個體研究和集體協(xié)作相結合的原則

【答案】ABCD5、20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。

A.麻省理工學院(MIT)模式

B.牛津模式

C.哈佛模式

D.筑波模式

E.劍橋模式

【答案】ABD6、高等學??茖W研究的任務有()。

A.為國家提供全面的人才支持

B.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制

C.提升全民族科學素質

D.推動大學文化和社會文化的建設

【答案】ABCD7、制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些()

A.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說

B.個人本位論

C.社會本位論

D.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一

【答案】AD8、案例教學的優(yōu)點是()。

A.加強理論與實際的結合

B.擴大學生的實際知識

C.溝通學校與社會的聯(lián)系

D.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力

【答案】ABCD9、教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。

A.資格證書

B.知識

C.能力

D.道德

【答案】ABCD10、教師專業(yè)的基本特點是()。

A.角色多樣性

B.工作神圣性

C.勞動創(chuàng)造性

D.成效滯后性

E.發(fā)展?jié)u進性

【答案】ABCD11、我國高等學校的組織結構一般有以下哪幾種類型()。

A.直線制組織結構

B.職能制組織結構

C.直線一職能制組織結構

D.矩陣式組織結構確認答案

【答案】ABCD12、我國高校的組織結構一般有以下形式()。

A.直線組織結構

B.職能制組織結構

C.直線-職能制組織結構

D.平衡型組織結構

E.矩陣式組織結構

【答案】ABC13、以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括()。

A.講授法

B.談話法

C.討論法

D.參觀法確認答案

【答案】ABC14、中世紀大學具有的重要特征包括()。

A.大學自治和學術自由

B.宗教性和國際性

C.科研性和服務性

D.專業(yè)性和學術性

【答案】ABD15、高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉變()。

A.發(fā)展觀的轉變

B.學習觀的轉變

C.就業(yè)觀的轉變

D.擇業(yè)觀的轉變

【答案】ABCD16、教學反思的具體方法有如下幾種()。

A.反思日記

B.觀摩教學

C.專業(yè)發(fā)展

D.行動研究

E.接觸新知

【答案】ABCD17、在實行市場經濟模式的一些主要發(fā)達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型()。

A.集中型

B.分散型

C.復合型

D.配置型

【答案】ABC18、廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面()

A.對課程方案制定過程的評價

B.對課程方案制訂結果的評價

C.對課程方案實施過程的評價

D.對課程方案實施結果的評價

E.對課程設置的評價

【答案】ABCD19、在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有()。

A.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識

B.自己深入研究的領域內的知識

C.思維定勢帶來的負遷移

D.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理

E.概念相通、方法相似的知識

【答案】ACD20、高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關系()

A.處理好“五育”之間的關系

B.處理好知識、能力與素質的關系

C.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系

D.處理好科學教育與人文教育的關系

E.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系

【答案】ABCD三大題(共10題)1、根據(jù)基金銷售費用規(guī)范的要求,以下敘述正確的是()。Ⅰ.基金銷售機構應當依據(jù)相關法律法規(guī)的要求,完善內部控制制度和業(yè)務執(zhí)行系統(tǒng)Ⅱ.基金銷售機構應當健全內部監(jiān)督和反饋系統(tǒng),加強后臺管理系統(tǒng)對費率的合規(guī)控制Ⅲ.基金銷售機構應當強化對分支機構基金銷售費用的統(tǒng)一管理和監(jiān)督

【答案】基金銷售機構應當依據(jù)相關法律法規(guī)的要求,完善內部控制制度和業(yè)務執(zhí)行系統(tǒng),健全內部監(jiān)督和反饋系統(tǒng),加強后臺管理系統(tǒng)對費率的合規(guī)控制,強化對分支機構基金銷售費用的統(tǒng)一管理和監(jiān)督。2、美國哥倫比亞大學校園內有三座著名的雕塑:“銅絲上的行走者”雕塑,寓意培養(yǎng)不斷超越、卓爾不凡之精英人才;“沉思者”雕塑則寓意培養(yǎng)成就卓越的思想巨匠和學術大師。但令人印象深刻的是哥倫比亞大學工學院門口的“鐵匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明:一所大學要辦得卓爾不凡,不僅需要培育大師,培養(yǎng)學術精英人才,同時也需要培養(yǎng)“鐵匠”這樣的普通“小人物”和實用技術人才。美國加州管理大學是培養(yǎng)高科技實用型人才的新型學校。該校采取新型學制并采取教育部門與大公司合作的方式,培養(yǎng)科學、技術、工程、心理學方面的實用型人才。據(jù)學校就業(yè)指導教師拉希德·戴維斯介紹,該校打破了美國常規(guī)教育體制,采取從9年到14年的學制,畢業(yè)后學生可獲得學士學位。每一個學生除學習常規(guī)課程外,每天有90分鐘時間接受職業(yè)培訓,學生們有機會通過網(wǎng)絡與國際商用機器公司等大公司的專業(yè)人員組成一對一小組,學習高科技公司所需要的核心技術,包括各種應用程序、創(chuàng)新設計、項目管理、數(shù)據(jù)收集與評估等實用職業(yè)技能。高等教育以“培育高級專門人才”為目標,學術型精英人才具有其重要價值。但是,隨著高等教育的日益多樣化,以及社會需求的多樣化,“高級專門人才”的類型也日趨多樣化,并彰顯出重要價值。請結合上述材料,論述高等教育應培養(yǎng)哪些類型的“高級專門人才”,并結合目前我國高等教育發(fā)展的實際,談談應如何培養(yǎng)。

【答案】(1)“高級專門人才”包括:①精英人才與一般人才;②學術人才與實用人才;③通才與專才。(2)培養(yǎng)方法:①擴大教育對象,教育大眾化;②專業(yè)多樣化;③課程類型多樣化;④培養(yǎng)人才的具體模式—重視實踐能力;⑤校企合作;⑥重視核心教學;⑦注重因材施教評價學生的綜合素質、綜合能力和創(chuàng)新能力。3、5.30全國“三夏”大規(guī)模小麥機收全面展開。農業(yè)農村部統(tǒng)計,截至28日,全國已收獲冬小麥3798萬畝,日機收678萬畝。5月29日,神舟十四號載人飛船與長征二號F遙十四運載火箭組合體轉運至酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射區(qū),計劃近日擇機發(fā)射。5月29日,執(zhí)行問天實驗艙發(fā)射任務的長征五號B遙三運載火箭安全運抵文昌航天發(fā)射場。據(jù)教育部消息,目前我國建成世界規(guī)模最大職業(yè)教育體系,共有職業(yè)學校1.12萬所,在校生超過2915萬人。安徽修訂省科學技術進步條例,提出推動長三角區(qū)域內大型科學儀器設施開放共享。福建優(yōu)化生育政策,將入戶、入學、入職等與個人生育情況全面脫鉤。西安出臺樓市支持政策,明確首次申請住房公積金貸款購買普通住房的,首付比例降至兩成。北京:居庸關長城、溫榆河公園等景區(qū)今天起恢復開放。遼寧:全省汽車快速客運站今天起有序恢復運營。

【答案】4、基金管理人合規(guī)培訓的具體內容包括()。Ⅰ.國家制定頒布的與基金行業(yè)有關的法律法規(guī)Ⅱ.公司內部的員工守則和各項業(yè)務的合規(guī)制度Ⅲ.國際社會中關于基金管理的法律法規(guī)Ⅳ.案例警示教育

【答案】本題考查合規(guī)培訓?;鸸芾砣撕弦?guī)培訓的具體內容包括:國家制定頒布的與基金行業(yè)有關的法律法規(guī);公司內部的員工守則和各項業(yè)務的合規(guī)制度;案例警示教育。這些內容涉及基金管理人風險管理指引、風險管理經驗、基金公司及子公司內控評價、相關案例講解等,也包括了解公司管理層的合規(guī)要求及經理層合規(guī)要求等。參見教材(下冊)P201。5、根據(jù)基金銷售費用規(guī)范的要求,以下敘述正確的是()。Ⅰ.基金銷售機構應當依據(jù)相關法律法規(guī)的要求,完善內部控制制度和業(yè)務執(zhí)行系統(tǒng)Ⅱ.基金銷售機構應當健全內部監(jiān)督和反饋系統(tǒng),加強后臺管理系統(tǒng)對費率的合規(guī)控制Ⅲ.基金銷售機構應當強化對分支機構基金銷售費用的統(tǒng)一管理和監(jiān)督

【答案】基金銷售機構應當依據(jù)相關法律法規(guī)的要求,完善內部控制制度和業(yè)務執(zhí)行系統(tǒng),健全內部監(jiān)督和反饋系統(tǒng),加強后臺管理系統(tǒng)對費率的合規(guī)控制,強化對分支機構基金銷售費用的統(tǒng)一管理和監(jiān)督。6、5.27近日,國辦印發(fā)《關于推動外貿保穩(wěn)提質的意見》。人社部、財政部發(fā)布通知,明確2022年退休人員基本養(yǎng)老金上調4%。國家醫(yī)保局26日表示,常態(tài)化核酸檢測所需費用由各地政府承擔。生態(tài)環(huán)境部發(fā)布公報顯示,2021年全國生態(tài)環(huán)境質量主要指標順利完成,生態(tài)環(huán)境質量明顯改善。教育部介紹,4月以來,全國累計排查校外培訓機構11萬個,其中發(fā)現(xiàn)有問題機構2977個,占比

2.7%。交通運輸部26日表示,1個多月以來,已累計解決1900余項貨運車輛通行受阻問題。

【答案】7、5.30全國“三夏”大規(guī)模小麥機收全面展開。農業(yè)農村部統(tǒng)計,截至28日,全國已收獲冬小麥3798萬畝,日機收678萬畝。5月29日,神舟十四號載人飛船與長征二號F遙十四運載火箭組合體轉

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