陜西省咸陽市淳化縣馬家初級中學2024-2025學年九年級上學期期中調研物理試題(無答案)

試卷類型：A（蘇科版）2024~2025學年度第一學期期中調研試題（卷）九年級物理1．本試卷共6頁，滿分80分，時間80分鐘，學生直接在試題上答卷；2．答卷前將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題目要求的）1．2024年8月6日，我國使用長征六號改運載火箭成功將千帆極軌01組衛(wèi)星發(fā)射升空。運載火箭使用液態(tài)氫作為燃料，主要是因為液態(tài)氫具有（）A．較高的熱值 B．較大的比熱容 C．較低的沸點 D．較小的密度2．無人機應用廣泛，現(xiàn)在無人機的很多鋼材部件用密度更小的碳纖維替換，來減輕機身重量。如圖所示，用碳纖維替換后的無人機與未替換前相比，將同一個快遞包裹從地面運送到五樓，可以（）A．減少有用功 B．增大有用功 C．減少額外功 D．增大總功3．跳傘運動員在空中跳傘過程中，由于受到空氣阻力的作用，打開傘包一段時間后開始勻速下降，在勻速下降過程中，運動員的（）A．重力勢能減小，動能增大 B．重力勢能減小，動能不變C．重力勢能增大，動能減小 D．重力勢能不變，動能不變4．“煮”的篆體寫法如圖，表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上不同的是（）A．冰袋降溫 B．圍爐烤火 C．搓手取暖 D．報團取暖5．如圖所示，物體A重100N，物體B重20N，動滑輪重10N，此時物體B勻速下降，若不計繩重和摩擦，則物體A與水平面的摩擦力為（）A．15N B．20N C．30N D．100N6．肉夾饃是風靡全國的特色小吃，也是陜西美食的靈魂和符號。下列有關說法正確的是（）A．烤制面餅時，面餅溫度升高，所含熱量增多B．剛烤好的面餅燙手，是因為面餅的內(nèi)能較大C．將肉放入鍋中煮時，肉的內(nèi)能增大，但比熱容不變D．肉夾饃放涼后，內(nèi)部的分子熱運動停止7．如圖所示，裝修工人正在利用動滑輪和塑料桶勻速向上搬運水泥。以下做法可以提高動滑輪機械效率的是（）A．提高拉動繩子的速度 B．在滑輪轉軸處涂潤滑油C．將桶換成質量更大的金屬桶 D．減小每次桶中所裝水泥的質量8．如圖所示，在輕質杠桿上吊一重物G，在一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F，使杠桿緩慢地從OA轉至水平位置OB，則在轉動過程中，拉力F的大小將（）A．逐漸變大 B．F先變大后變小 C．保持不變 D．F先變小后變大9．一輛汽車在公路上做直線運動，其圖像如圖所示。0~12s內(nèi)，汽車牽引力做功為，功率為；12~24s內(nèi)，汽車牽引力做功為，功率為。若汽車在行駛過程中所受牽引力恒定不變，則下列判斷正確的是（）A． B． C． D．10．甲、乙兩杯中裝有質量相同、初溫都為10℃的水，將質量相同的A、B兩金屬塊都加熱到110℃后，分別投入甲、乙兩杯水中足夠長時間，測量的結果：金屬塊A使甲杯的水溫升高了10℃，金屬塊B使乙杯的水溫升高了20℃。若不計熱量損失，兩金屬塊比熱容分別為和，則與的比值為（）A．1:2 B．9:4 C．4:9 D．9:19二、填空與作圖題（本大題共7小題，計22分）11．（3分）日常生活中的鑷子是一種杠桿，如圖所示，使用鑷子夾取物體時，將手壓在B處，則該杠桿的支點是______點，動力作用點是______點，阻力作用點是______點。12．（3分）如圖所示是撐桿跳高運動員在比賽時的情景。運動員起跳時，筆直的撐桿變得彎曲，此過程中撐桿的______能增大，若在撐桿由彎變直的過程中把運動員看作在勻速上升，則此過程運動員的機械能______（選填“變大”“變小”或“不變”）；當運動員上升至最高點時，運動員的動能______（選填“為”或“不為”）零。13．（3分）如圖所示是殘疾人專用通道，該通道相當于簡單機械中的______，使用該專用通道是為了______（選填“省力”或“省功”）。當人坐著輪椅沿著通道向上運動時，輪椅受到的支持力對輪椅______（選填“做功”或“不做功”）。14．（4分）如圖所示是單缸四沖程汽油機的______沖程示意圖，此沖程中的能量轉化情況是______；若該汽油機轉速為2400r/min，則它每秒鐘完成______個如圖所示的沖程。汽油機常用水做冷卻劑是因為水的______較大。15．（2分）消防員在訓練高樓攀繩時，重為600N的隊員需要在20s內(nèi)，用一根繩索登上11.5m高的樓層。在這個過程中，消防員克服重力做的功為______J，克服重力做功的功率為______W。16．（3分）如圖所示卡式爐（燃料為丁烷）經(jīng)常出現(xiàn)在餐桌上，可以防止菜品變涼。若將一鍋2kg的水加熱升溫45℃，消耗丁烷20g，則水吸收的熱量為______J，該卡式爐的加熱效率為______%，剩余丁烷的熱值______（選填“變大”“不變”或“變小”）。[水的比熱容為，丁烷的熱值為]。17．（4分）（1）如圖甲所示，小明正在借用一個平臺做俯臥撐，此時可將他視為一個以腳尖為支點O的杠桿，如果他的重心在A點，請在圖中畫出重力的力臂L。（2）如圖乙所示，一個人利用滑輪組提升重物，請畫出正確的繞繩方式。三、實驗與探究題（本大題共4小題，計22分）18．（4分）按要求完成填空。（1）如圖甲所示，分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水，墨水在熱水中擴散得更快，說明分子熱運動快慢與______有關。（2）如圖乙所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團硝化棉，用力迅速向下壓活塞，可觀察到硝化棉燃燒起來，說明______可以改變內(nèi)能。（3）如圖丙所示是“測量滑輪組機械效率”實驗中，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出的機械效率與所掛物重關系圖像，圖丙中曲線表明：同一滑輪組的機械效率隨所掛物重的增大而______（選填“增大”或“減小”），最終______（選填“會”或“不會”）達到100%。19．（5分）在“探究物質的吸熱能力”的實驗中，如圖甲所示，用兩套相同的裝置加熱A、B液體。（1）實驗中必須要選取______（選填“質量”或“體積”）相等的A、B兩種液體。除了圖甲所示的實驗器材外，還需要的測量器材是秒表和______。（2）實驗通過比較______（選填“加熱的時間”或“升高的溫度”）來比較兩種液體吸收熱量的多少。（3）圖乙是根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出的A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像。吸收相同的熱量______液體升高的溫度多，______液體的吸熱能力更強。（均選填“A”或“B”）20．（6分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。（1）實驗中，杠桿在______位置平衡最便于測量力臂。（2）多次實驗并記錄數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出杠桿的平衡條件為：______（用表格中的物理量符號表示），本實驗進行多次實驗的目的是____________。次數(shù)動力/N動力臂/cm阻力/N阻力臂/cm11.0102.0521.0100.52032.0151.520（3）如圖甲所示，此時杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將杠桿兩端的鉤碼同時向靠近支點的方向移動一小格，杠桿將______（選填“依然平衡”“左端下降”或“右端下降”）。（4）如圖乙所示，用彈簧測力計在A點處豎直向上拉，使該杠桿在水平位置平衡，此杠桿屬于______（選填“省力”或“費力”）杠桿，此時發(fā)現(xiàn)測得的拉力與已得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是______。21．（7分）小明同學在探究重力勢能的大小與哪些因素有關時，提出了如下猜想：猜想一：物體的重力勢能與物體的質量有關；猜想二：物體的重力勢能與物體所在高度有關。為了驗證上述猜想，他計劃利用小桌、沙子、質量不同的鐵塊和刻度尺進行實驗，如圖甲所示，將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放，撞擊在桌面的中心部位，記錄桌腿陷入沙子的深度。按上述方案進行實驗，其實驗數(shù)據(jù)如表所示。序號鐵塊質量（g）鐵塊距桌面高度（cm）桌腿陷入沙子的深度（cm）①20201.9②20302.9③20403.8④30202.9⑤40204.1（1）實驗探究的是______（選填“鐵塊”或“小桌”）的重力勢能，實驗中通過比較____________來判斷物體重力勢能的大小，這種研究方法叫做______法。（2）為了驗證猜想一，需選擇表中______（填實驗序號）三組數(shù)據(jù)進行分析。（3）分析表中①②③三組實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是：質量相同的物體，所處高度越高，____________。（4）完成以上實驗探究后，小明同學又進行了兩次實驗來探究動能大小與質量的關系，如圖乙、丙所示，讓質量不同的小球從同一高度由靜止開始釋放，撞擊木板上放置的木塊（木板固定在水平面上），并通過木塊移動距離來反映小球動能的大小。該實驗中小球的動能是由______能轉化而來的，實驗中錯誤的操作是__________________。四、綜合題（本大題共2小題，計16分）22．（7分）如圖甲所示，起重機正在對貨物進行作業(yè)，該貨物的重力為，起重臂下滑輪組的簡化結構如圖乙所示，在拉力F的作用下，貨物被勻速向上吊起2m，滑輪組的機械效率為80%。（1）使用A滑輪是為了______（選填“省力”或“改變力的方向”）。（2）拉力F做的有用功是多少？（3）拉力F的大小是多少？23．（9分）隨著生活水平的提高，汽車已經(jīng)逐漸普及到我們的家庭中。小聰同學從技術手冊中了解到他家汽車汽油機的能量流向如圖所示。某次，小聰爸爸開