英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法講義之從句的判別和應(yīng)用

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eg：Weathershewillcomeornotisunknown.（主語(yǔ)從句）

Itisunknownweatherhewillcomeornot.（主語(yǔ)從句）

Idon’tknowweatherhewillcomeornot.（賓語(yǔ)從句）

Thequestionisweatherhewillcomeornot.（表語(yǔ)從句）

Thequestionweatherhewillcomeornotisnotsettled.（同位語(yǔ)從句）

例：09年6月真題__________(很多人沒(méi)有意識(shí)到的)isthatSimonisaloverofsports,andfootballinparticular.

whatmanypeopledidn’trealize

例：08年12月真題

Itwasverydark,butMaryseemedto(本能地知道該走哪條路).

knowwhichwaytotakebyinstinct賓語(yǔ)從句

例：07年12月真題

Inmysixties,onechangeInoticeisthat_________________(我比以前更容易累了).

Ifeel/gettiredmoreeasilythanbefore

例：真題08年6月

Globalwarmingmayormaynotbethegreatenvironmentalcrisisofthe21stcentury,but-regardlessofwhetheritisorisn’t-wewon’tdomuchaboutit.

例：Becausetheyusuallyreceivethesamescoreonstandardexaminations.Thereisofendisagreementatwhoisthebetterstudent,BoborHellen？

例：真題08年12月

Yourresumeshouldattractawould-beboss’sattentionbydemonstrating_____(為什么你是某個(gè)特定職位的最佳人選).賓語(yǔ)從句

whyyouwouldbethebestcandidateforacertainposition.

例：SincemychildhoodIhavefoundthat________(沒(méi)有什么比讀書對(duì)我更有吸引力).nothingismoreattractive/appealingtomethanreading英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法講義之名詞性從句-表語(yǔ)從句來(lái)源：考試在線2012-06-28表語(yǔ)從句構(gòu)成方式：

若從句為陳述句，直接加that;

若從句為特殊疑問(wèn)句：直接保留特殊疑問(wèn)詞，后面的句子變成陳述句語(yǔ)序;

若從句為一般疑問(wèn)句：先把一般疑問(wèn)句變成陳述句語(yǔ)序，然后在其前加上weather或者if;

eg：Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.

Thequestioniswhoisresponsibleforwhathashappened.

一、表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞

引導(dǎo)表語(yǔ)從句的詞有連詞that,whether，連接代詞和連接副詞，關(guān)系代詞型what，以及asif,asthough,because等連詞。

1.由that引導(dǎo)

Thefactisthathedoesn’treallytry.事實(shí)是他沒(méi)有做真正的努力。

ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻煩的是我把他的地址丟了。

Mysuggestionisthatweshouldtellhim.我的建議是我們應(yīng)該告訴他。

Hissolerequirementwas(is)thatthesystemwork.他唯一的要求是這個(gè)制度能起作用。

Myideaisthatweshouldstartmakingpreparationsrightnow.我的意見(jiàn)是我們馬上就開始做準(zhǔn)備工作。

2.由whether引導(dǎo)

Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.問(wèn)題是這部電影是否值得看。

【注意】whether可引導(dǎo)表語(yǔ)從句，但與之同義的if卻通常不用于引導(dǎo)表語(yǔ)從句。

3.由連接代詞引導(dǎo)

YouarenotwhoIthoughtyouwere.你已不是我過(guò)去所想像的人。

Theproblemiswhowecangettoreplaceher.問(wèn)題是我們能找到誰(shuí)去替換她呢。

Thequestioniswho(m)weshouldtrust.問(wèn)題是我們應(yīng)當(dāng)相信誰(shuí)。

WhatIwanttoknowiswhichroadweshouldtake.我想知道的是我們應(yīng)走哪條路。

4.由連接副詞引導(dǎo)

Theproblemishowwecanfindhim.問(wèn)題是我們?nèi)绾握业剿?/p>

ThatwaswhenIwasfifteen.這是我15歲時(shí)發(fā)生的事。

That’swhereIfirstmether.那就是我第一次遇見(jiàn)她的地方。

That’swhyhedidn’tcome.這就是他沒(méi)有來(lái)的緣故。

That’swhyIobjecttotheplan.這就是我反對(duì)這個(gè)計(jì)劃的原因。

That’swhereyouarewrong.這就是你不對(duì)的地方。

5.由關(guān)系代詞型what引導(dǎo)

That’swhatIwanttostress.這是我想強(qiáng)調(diào)的。

That’swhatweareherefor.我們來(lái)這里就為了這個(gè)。

Fameandpersonalgainiswhatthey’reafter.他們追求的是名利。

Heisnolongerwhathewas.他已經(jīng)不是以前的他了。

6.由asif/asthough引導(dǎo)

Itisn’tasifyouweregoingawayforever.又不是你離開不回來(lái)了。

NowitwasasthoughshehadknownMillieforyears.現(xiàn)在好像她認(rèn)識(shí)米莉已有好多年了似的。

Itisnotasthoughwewerepoor.又不是我們家里窮。

7.由because引導(dǎo)

ItisbecauseIloveyoutoomuch.那是因?yàn)槲姨珢?ài)你了。

That’sbecauseyoucan’tappreciatemusic.這是因?yàn)槟悴荒苄蕾p音樂(lè)。

IfI’mabitsleepy,it’sbecauseIwasupallnight.如果我有點(diǎn)困，是因?yàn)橐灰箾](méi)睡。

It’sbecauseIpassedaslipofpaperforJohntoHeleninclass.這是因?yàn)槲以谏险n中替約翰傳紙條給海倫。

【注意】because可引導(dǎo)表語(yǔ)從句，但與之同義的since,as,for等也不用于引導(dǎo)表語(yǔ)從句。

二、連詞that的省略問(wèn)題

引導(dǎo)表語(yǔ)從句的that通常不省略，但在口語(yǔ)或非正式文體中有時(shí)也可省略：

Myideais(that)weshoulddoitrightaway.我的意見(jiàn)是我們應(yīng)該馬上干。

Thetroubleis(that)heisill.糟糕的是他病了英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法講義之比較狀語(yǔ)從句來(lái)源：考試在線2012-06-29比較狀語(yǔ)從句：

than,as…as…，notsoas…，（not)thesameas,the+比較級(jí)；

eg：Lighttravelsfastthansound.

the+比較級(jí)：

eg：Thesooner，thebetter.

eg：Girlsarethusseenaslessvaluablethanboysandartkeptathometodohouseworkwhiletheirbrothersaresenttoschool-theprophecy（預(yù)言)becomesself-fulfilling,trappingwomeninaviciouscircle(惡性循環(huán))ofneglect.

（1）當(dāng)……的時(shí)候：while,when,as；

when：強(qiáng)調(diào)一件事情正在發(fā)生的時(shí)候，另外一件事情突然發(fā)生；

eg：WhenIwaswatchingTV,mymothercameback.

while：強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，一邊……一邊……；

eg：Myfatheriscookingwhilemymotherisreadingnewspaper.

as："隨時(shí)間推移"

eg：Astimewentby,thedaysbecamelongerandlonger.

（2）一……就……：assoonas,主將從現(xiàn)；用directly，immediately,instantly連接兩個(gè)句子；一些名詞如theminute，themoment,theinstant也可表示；nosooner…than,hardly…when后面的句子需要倒裝；

eg：Iwillwritetoyouthemoment/minuteIarrivedinParis.

（3）特殊單詞：bythetimethat,every/eachtime（使用時(shí)后面不要再加when）

（4）till＆until：

①肯定形式表示的意思是"做某事直至某時(shí)"，動(dòng)詞必須是延續(xù)性的；

否定形式表達(dá)的意思是"直至某時(shí)才做某事"，一般用until，動(dòng)詞為延續(xù)性或非延續(xù)性都可以；

eg:Isleptuntilmidnight.

WaittillIcallyou.

Shedidn’tarriveuntil6o’clock.

②Until可用于句首，而till通常不用于句首，通常用于句中；

eg:Untilyoutoldme,Ihadheardnothingofwhathappened.

eg：Asyousleepyoupassthroughasequenceofsleepstates—lightsleep,deepsleepandREM(rapideyemovement)sleep—thatrepeatsapproximatelyevery90minutes.英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法講義之結(jié)果狀語(yǔ)從句來(lái)源：考試在線2012-07-10結(jié)果狀語(yǔ)從句

結(jié)果狀語(yǔ)從句常由so…that或such…that引導(dǎo)；so保留，that可以省略；如此……以至于……；

eg：Hedidn’tabidebythecontractsothathewasfined.

Hewassoexcitedthathecouldn’tfallasleep.

Hemadesuchaninspiringspeechthateverybodygotexcited.

比較：so和such（1）so：so+形容詞、副詞+that；so+形容詞+a/an+名詞+that；

eg：Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.

HerunsofastthatIcouldn’tcatchupwithhim.

Itwassohotadaythatcropswilted.

Heissolovelyaboythateveryoneloveshim.

（2）such：such+a/an+形容詞+名詞+that

eg：Itwassuchahotdaythatcropswilted.

Heissuchalovelyboythateveryoneloveshim.2013年英語(yǔ)四級(jí)考試語(yǔ)法講義：強(qiáng)調(diào)句來(lái)源：考試在線2013-01-182013年英語(yǔ)四級(jí)考試高級(jí)語(yǔ)法講義強(qiáng)調(diào)句英語(yǔ)中表示強(qiáng)調(diào)的8種方式1.用形容詞“very”，“single”等表示強(qiáng)調(diào)eg.YouaretheverypersonI'mlookingfor.你就是我要找的那個(gè)人。RedArmyfoughtabattleonthisveryspot.紅軍就在此地打過(guò)一仗。Notasinglepersonhasbeenintheofficethisafternoon.今天下午竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)過(guò)辦公室。2.用反身代詞表示強(qiáng)調(diào)e.g.Imyselfwillseeheroffatthestation.我將親自到車站為她送行。Youcandoitwellyourself.你自己能做好這件事情。3.用助詞“do/does/did+動(dòng)詞原形”表示強(qiáng)調(diào)e.g.Thebabyisgenerallyhealthy，buteverynowandthenshedoescatchacold.那孩子的健康狀況尚好，但就是偶爾患感冒。Dobequiet.ItoldyouIhadaheadache.務(wù)必安靜，我告訴過(guò)你，我頭疼。4.用“...andthat”，“...andthose”，等結(jié)構(gòu)表示強(qiáng)調(diào)e.g.Theyfulfilledthetask，andthatinafewdays.他們?cè)趲滋靸?nèi)完成的就是那項(xiàng)任務(wù)。Igavehersomepresents，andthosethedaybeforeyesterday.前天我送給她的就是那些禮物。5.用雙重否定結(jié)構(gòu)表示強(qiáng)調(diào)e.g.Thereisnoreasonwhythisnewimmigrantshouldnothavethesamesuccess.完全有理由相信這些新移民應(yīng)該擁有相同的成功。Amancanneverhavetoomanyties.一個(gè)男人有再多的領(lǐng)帶也不為過(guò)。Ican'tthankyoutoomuch.我無(wú)論怎樣感謝你都不過(guò)份。Amothercanneverbepatientenoughwithherchild.Iamnotunfaithfultoyou.我對(duì)你無(wú)比忠誠(chéng)。6.用短語(yǔ)“ineveryway”，“innoway”，“byallmeans”，“bynomeans”，“onlytoo”，“alltoo”，“buttoo”，“inheaven”，“intheworld”，“inhell”，“onearth”，“underthesun”等表示強(qiáng)調(diào)e.g.Hisbehaviourwasineverywayperfect.他的舉止確實(shí)無(wú)可挑剔。Thenewswasonlytootrue.這消息確實(shí)是事實(shí)。Whereinheavenwereyouthen?當(dāng)時(shí)你到底在哪里?7.用倒裝句表示強(qiáng)調(diào)8.用強(qiáng)調(diào)句型表示強(qiáng)調(diào)Itisthat或Itiswhoe.g.Itwastheheadmasterwhoopenedthedoorforme.正是校長(zhǎng)為我開的門。Itwasyesterdaythatwecarriedoutthatexperiment.就是在昨天我們做了那個(gè)實(shí)驗(yàn)。2013年英語(yǔ)四級(jí)考試語(yǔ)法講義：插入語(yǔ)來(lái)源：考試在線2013-01-192013年英語(yǔ)四級(jí)考試語(yǔ)法講義：插入語(yǔ)插入語(yǔ)插入語(yǔ)通常是說(shuō)話者對(duì)所表達(dá)意思的一種補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)、解釋或者是說(shuō)話人的一種態(tài)度。它的位置比較靈活，常常會(huì)用逗號(hào)或者破折號(hào)和其他部分隔開，但是在語(yǔ)法上不會(huì)影響其他成分。插入語(yǔ)六大用法小結(jié)例1_____themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.A.GeneralspeakingB.SpeakinggeneralC.GenerallyspeakingD.Speakinggenerally小結(jié)：許多分詞短語(yǔ)可以用作插入語(yǔ)，這樣的分詞短語(yǔ)有：strictlyspeaking(嚴(yán)格地說(shuō))，generallyconsidering(一般認(rèn)為)，judgingfrom……(根據(jù)……判斷)等。例2Twomiddle-agedpassengersfellintothesea.____，neitherofthemcouldswim.A.InfactB.LuckilyC.UnfortunatelyD.Naturally小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的副詞或副詞短語(yǔ)有：indeed(的確)，surely(無(wú)疑)，however(然而)，frankly(坦率地說(shuō))，obviously(顯然)，naturally(天然地)，luckily(happily)forsb.(算某人幸運(yùn))，fortunately(幸好)，strangely(奇怪)，briefly(簡(jiǎn)單地說(shuō))等。例3Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachtherequiredstandard，_____，youfailed.A.intheendB.afterallC.inotherwordsD.atthesametime小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的介詞短語(yǔ)有：inconclusion(總之)，inaword(簡(jiǎn)而言之)，inshort(簡(jiǎn)而言之)，ingeneral(一般說(shuō)來(lái))，inasense(在某種意義上)，inmyview(在我看來(lái))，inhisopinion(按照他的看法)，infact(事實(shí)上)，atfirst(首先)，inaddition(此外)，ofcourse(當(dāng)然)，tomysurprise(使我驚奇的)，toherregret(使她遺憾的)，forexample(例如)等。例4Itissonicetohearfromher._____，welastmetmorethanthirtyyearsago.A.What‘smoreB.ThatistosayC.InotherwordsD.Believeitornot小結(jié)：用簡(jiǎn)短的句子結(jié)構(gòu)作插入語(yǔ)，它們常置于句中或句末。這類簡(jiǎn)短的句子有：Iamsure(我可以肯定地說(shuō))，Ibelieve(我相信)，doyouknow(你知道嗎)，yousee(你明白)，I’mafraid(恐怕)，itissaid(據(jù)說(shuō))，Isuppose(我想)，what’smore(而且)，what’sworse(更糟糕的是)，thatis(也就是說(shuō))，whatisimportant(重要的是)等。例5_____withyou，Ihavenomoneytospare.A.TobefrankB.What’smoreC.InadditionD.However小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的不定式短語(yǔ)有：tobesure(無(wú)疑地)，tosumup(概括地說(shuō))，totellthetruth(老實(shí)說(shuō))等。例6_____，heshouldhavedonesuchathing.A.SpeakinggeneralB.StrangetosayC.LuckilyD.Ofcourse小結(jié)：常用作插入語(yǔ)的形容詞或其短語(yǔ)有：true(真的)，funny(真可笑)，needlesstosay(不用說(shuō))，mostimportantofall(最為重要)，worsestill(更糟糕的)，evenbetter(更好)等。BillGates,thebillionaireMicrosoftchairmanwithoutasingleearneduniversitydegree,isbyhissuccessraisingnewdoubtsabouttheworthofthebusinessworld’sfavoriteacademictitle:theMBA(MasterofBusinessAdministration).Theproblem,mostparticipantsinthedebateacknowledge,isthattheMBAhasacquiredanaura(光環(huán))offuturerichesandpowerfarbeyonditsactualimportanceandusefulness.Opinionsurveysintheworld’stwolargesteconomies—JapanandtheUnitedStates—showconsumeristdefinitionsofsuccessbecomingevermoreprevalent.2013年英語(yǔ)四級(jí)考試語(yǔ)法講義：非謂語(yǔ)動(dòng)詞來(lái)源：考試在線2013-01-192013年英語(yǔ)四級(jí)考試語(yǔ)法講義：非謂語(yǔ)動(dòng)詞幾種做句子成分的情況1.不定式和動(dòng)名詞作主語(yǔ)的區(qū)別(1)動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)，通常用以表示一件已知的事或經(jīng)驗(yàn)。不定式短語(yǔ)通常用來(lái)表示一件未完成的事或目的。Climbingmountainsisinteresting.爬山很有趣。(經(jīng)驗(yàn))Drivingacarduringtherushhouristiring.在高峰時(shí)刻開車令人厭煩。(經(jīng)驗(yàn))(2)不定式做主語(yǔ)，一般用it當(dāng)形式主語(yǔ)，把作主語(yǔ)的不定式短語(yǔ)后置。Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.2.不定式、動(dòng)名詞和分詞作表語(yǔ)的區(qū)別(1)不定式作表語(yǔ)1)不定式作表語(yǔ)一般表示具體動(dòng)作，特別是表示將來(lái)的動(dòng)作。Todotwothingsatatimeistodoneither.一次做兩件事等于未做。WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.我的建議是立刻開始干。2)如果主語(yǔ)是不定式(表示條件)，表語(yǔ)也是不定式(表示結(jié)果)。Toseeistobelieve.百聞不如一見(jiàn)。(2)動(dòng)名詞作表語(yǔ)：動(dòng)名詞作表語(yǔ)，表示抽象的一般性的行為。Ourworkisservingthepeople.我們的工作是為人民服務(wù)。Hishobbyiscollectingstamps.他的愛(ài)好是集郵。(3)分詞作表語(yǔ)分詞做表語(yǔ)有兩種情況，一種是現(xiàn)在分詞做表語(yǔ)，一種是過(guò)去分詞做表語(yǔ)，這兩者區(qū)別是考試中經(jīng)?？嫉降牡胤健nteresting使人感到高興--interested感到高興的exciting令人激動(dòng)的--excited感到激動(dòng)的puzzling令人費(fèi)解的--puzzled感到費(fèi)解的satisfying令人滿意的---satisfied感到滿意的旅行是有趣的，但是使人疲勞。Travellingisinterestingbuttiring.Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.如果要學(xué)生學(xué)得太多，他們會(huì)感到糊涂的。Theargumentisveryconvincing.他的論點(diǎn)很令人信服。Theywereveryexcitedatthenews.聽到這個(gè)消息，他們非常激動(dòng)。3.不定式和動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的區(qū)別begin開始determine決定manage設(shè)法agree同意love喜歡fail不能plan計(jì)劃(2)有少數(shù)動(dòng)詞只能用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)acknowledge承認(rèn)，admit承認(rèn)dislike不喜歡，討厭advocate：提倡，主張complete完成appreciate感激，欣賞avoid避免enjoy享有，喜愛(ài)delay延遲escape逃跑，逃避deny否認(rèn)consider考慮fancy幻想，愛(ài)好mind介意miss錯(cuò)過(guò)finish完成，結(jié)束不得resist抵抗，阻止imagine設(shè)想postpone延遲，延期practise實(shí)行，實(shí)踐suggest建議prevent阻止keep保持quit放棄停止loathe非常討厭，厭惡recall回想例如：Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.我很感激兩年前給我出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。(3)有些動(dòng)詞后使用動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的差別1)forgettodo忘記要去做某事(此事未做)forgetdoing忘記做過(guò)某事(此事已做過(guò)或已發(fā)生)2)stoptodo停止、中斷(某件事)，目的是去做另一件事stopdoing停止正在或經(jīng)常做的事3)remembertodo記住去做某事(未做)rememberdoing記得做過(guò)某事(已做)4)regrettodo對(duì)要做的事遺憾regretdoing對(duì)做過(guò)的事遺憾、后悔5)trytodo努力、企圖做某事trydoing試驗(yàn)、試一試某種辦法6)meantodo打算，有意要…meandoing意味著副標(biāo)題#e#7)need,want,deserve+動(dòng)名詞表被動(dòng)意義;+不定式被動(dòng)表示“要(修、清理等)”意思。Don'tyourememberseeingthemanbefore?你不記得以前見(jiàn)過(guò)那個(gè)人嗎?Youmustremembertoleavetomorrow.你可要記著是明天動(dòng)身。Iregrettohavetodothis，butIhavenochoice.我很遺憾必須這樣去做，我實(shí)在沒(méi)辦法。Youmusttrytobemorecareful.你可要多加小心。Let'strydoingtheworksomeotherway.讓我們?cè)囈辉囉昧硗庖环N辦法來(lái)做這工作。4.不定式、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作定語(yǔ)的區(qū)別Thechildstandingoverthereismybrother.站在那兒的男孩子是我弟弟。Theroomfacingsouthisourclassroom.朝南的房間是我們的教室。ThebookwritenbyprofessorSmithisverypopularinChinanow.由史密斯教授寫的那本書在中國(guó)非常受歡迎Ihavefindmywatchlost.5.不定式和分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別(1)現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別。1)現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí)，現(xiàn)在分詞的動(dòng)作就是句子主語(yǔ)的動(dòng)作，它們之間的關(guān)系是主動(dòng)關(guān)系。Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.由于不知如何辦是好，他去找父母幫忙。2)過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)，過(guò)去分詞表示的動(dòng)作是句子主語(yǔ)承受的動(dòng)作，它們之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.6.非謂語(yǔ)動(dòng)詞?？嫉钠渌Y(jié)構(gòu)(1)疑問(wèn)詞+不定式結(jié)構(gòu)疑問(wèn)詞who，what，which，when，where和how后加不定式可構(gòu)成一種特殊的不定式