部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷

期末檢測(cè)卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（41分）

1.選擇題。（3分）

（1）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.碧波萬(wàn)傾風(fēng)光旖旎樂(lè)此不彼

B.美妙絕倫頂天立地不可勝數(shù)

C.良辰美景拖男擎女力倦神疲

D.伸頭縮頸瞑目尊身飄飄飄飄

（2）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.“侮辱”的“辱”我不認(rèn)識(shí)，我用部首查字法，先查“寸”

部，再查7畫。

B.我不認(rèn)識(shí)“詣”字，我用音序查字法，先查大寫字母“Y”，

再查音節(jié)“yi”。

C.“賊”字我不認(rèn)識(shí)，我用部首查字法，先查“貝”部，再查

611H|o

D.“乃”字我不認(rèn)識(shí)，也不知道偏旁，我用數(shù)筆畫查字法，查

2畫。

（3）下列句子中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）

A.我躲在屏風(fēng)后面，斂聲屏氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。

B.武松的梢棒折儆兩截，打虎過(guò)程一波三折。

c.山洪勢(shì)不可學(xué)，頃刻間淹沒(méi)村民所有的家當(dāng)。

D.軍帳前押著一面旗，軍帳里的將士擲燈夜戰(zhàn)。

2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

cuyongchanddug6jucixidng

dudnlidnjidowanh6uI6ngndnkan

3.按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。（12分）

⑴將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

養(yǎng)（）處（）半（）半（）（）忙（）亂

（）機(jī)（）算（）（）起敬（）夜（）更

⑵照樣子，寫詞語(yǔ)。（6分）

胸有成竹（成語(yǔ)故事）：

不動(dòng)聲色（描寫神態(tài)的詞）：

哭笑不得（含有一對(duì)反義詞）：

4.讀語(yǔ)段，找出語(yǔ)段中有問(wèn)題的地方，并用修改符號(hào)改正過(guò)來(lái)。

（7分）

傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是

中華兒女和穆相處，擷手發(fā)展的共同精神家園，是中華民族聲聲

不息的不竭動(dòng)力。中國(guó)之所以成為世界上最早的幾大文明古國(guó)絕

無(wú)僅有的延續(xù)至今的國(guó)家，一個(gè)重要原因就是中華文化具有頑強(qiáng)

的活力與內(nèi)在的生命力。

5.判斷。對(duì)的打“，錯(cuò)的打“義”。（5分）

（1）“但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的?！边@句話運(yùn)用了擬人的

修辭手法。（）

（2）“楊氏之子”與“譽(yù)之日”中的“之”意思相同，都是“的”的

意思。（）

（3）《紅樓春趣》描寫了賈寶玉與姐妹們一起在大觀園放風(fēng)箏時(shí)的

情景。（）

（4）“它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又要飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道?！边\(yùn)用

了反問(wèn)的修辭手法。（）

（5）“在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中，在

碧波萬(wàn)頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過(guò)月亮?！?/p>

這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。（）

6.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

⑴對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們要過(guò)問(wèn)。（改為雙重否定句）

（2）天氣真熱。（運(yùn)用排比的修辭手法，突出天氣熱）

⑶期待落空。（根據(jù)提供的情境寫句子）

二、綜合展示廳（19分）

7.積累運(yùn)用。（8分）

⑴邊塞詩(shī)悲壯蒼涼，其中寫青海風(fēng)光的詩(shī)句是“

______________________________"；寫戍邊將士思鄉(xiāng)情懷的詩(shī)

句是""；

表達(dá)作者渴望良將鎮(zhèn)守邊關(guān)的急切愿望的詩(shī)句是“

，，

_____________________________________________________,

而詩(shī)句““

則抒發(fā)了將士們誓死保衛(wèi)祖國(guó)的崇高精神。

（2）古人寫詩(shī)常?！敖柙率銘选?，如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照

我還“。你也來(lái)寫一寫吧：①；

②O

⑶快放暑假了，媽媽跟我約法三章。她說(shuō)咸菜燒豆腐一一

____________________________________________________,

我只有和往年一樣首先參加奧賽培訓(xùn)才能選擇其他培訓(xùn)活動(dòng)。這

不是嗎?（填歇后語(yǔ)）

8.積累填空。（11分）

（1）讀了中國(guó)古典四大名著，我認(rèn)識(shí)了的諸葛亮、_「

的武松、的孫悟空和的林黛玉。

“智多星”指的是《》中的（誰(shuí)）。關(guān)于他的

歇后語(yǔ)有：________________________

⑵中國(guó)古典四大名著之一的《》主要寫的是三國(guó)時(shí)

期魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，其中，“"

""””等故事廣為流傳。

三、課本直通車（6分）

9.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白了很多道理：《田忌賽馬》讓我明白

T_______________________________________

________________________________________5

《自相矛盾》讓我懂得了___________________________________

10.本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人物，如的方志敏、

的刷子李、的祥子、

的劉伯承等。

四、閱讀檢閱臺(tái)（9分）

（一）閱讀表格，完成練習(xí)。（2分）

記者就飲食習(xí)慣問(wèn)題對(duì)某班50名小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果

統(tǒng)計(jì)如下：

購(gòu)買食品時(shí)的首要選擇常喝的東西的類型

調(diào)查項(xiàng)目

營(yíng)養(yǎng)價(jià)值包裝好看味道好奶茶果汁汽水白開(kāi)水

人數(shù)比例72%8%20%24%30%40%6%

（二）閱讀短文，完成練習(xí)。（7分）

一罐水

一百多年前，法國(guó)軍隊(duì)侵占了西班牙。一個(gè)炎熱的夏日，

在一個(gè)干旱地區(qū)，有一小隊(duì)法國(guó)侵略軍在上尉維龍的帶領(lǐng)下,

到處找水喝。他們走了很多路，發(fā)現(xiàn)山坡上有一座房子。他們

沖上山坡，來(lái)到屋前，只見(jiàn)井已被石頭填了。法國(guó)兵罵罵咧咧

地推門進(jìn)屋。屋里有位西班牙婦女，她懷里抱著一個(gè)小女孩，

冷冷地盯著他們。士兵們向她要水喝，她搖了搖頭，什么也沒(méi)

說(shuō)。

維龍上尉命令：“搜！”士兵們?cè)谖堇锓_(kāi)了。突然，里

屋傳來(lái)了一陣歡呼聲：“搜到啦！”只見(jiàn)兩個(gè)士兵合力抱著一

只大罐子，從里屋走出來(lái)。士兵們一擁而上，爭(zhēng)奪水罐。維龍

上尉命令他們放下。他走過(guò)去，看了看滿罐的清水，覺(jué)得喉嚨

像火燒似的，恨不得捧起來(lái)就喝。

可是維龍沒(méi)有喝。他先倒了一小杯，遞給那位西班牙婦女

說(shuō)：“你先喝！”那位婦女接過(guò)水杯，看了看懷里的孩子，然

后把杯里的水全部喝光了。維龍又倒了半杯水遞給小女孩，說(shuō):

“你也喝一點(diǎn)兒。"孩子母親緩緩地接過(guò)杯子，親了一下女兒，

用西班牙語(yǔ)低聲說(shuō)：“孩子，為了媽媽，你喝吧！”女兒也像

母親那樣，雙手捧起杯子，喝干了半杯水。

維龍見(jiàn)母女倆都喝了水，放心了。他倒了滿滿一杯，一飲

而盡。然后他又讓每個(gè)士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐水都

喝完了，法國(guó)侵略軍坐下歇息，不料他們一個(gè)接一個(gè)倒在地上

死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來(lái)，那位西班牙

婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖國(guó)，與敵人同歸于

盡了。

12.解釋詞語(yǔ)。（1分）

同歸于盡：________________________________________________

13.“孩子，為了媽媽，你喝吧！”這句話有什么深刻的含義？

（2分）

14.維龍為什么讓母女倆先喝水？（2分）

15.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鼋忉寢D女和孩子死亡原因的句子，用“—”畫

出來(lái)。（2分）

五、習(xí)作百花園（25分）

16.生活中處處充滿溫暖：團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體是溫暖的，溫馨和睦的

家庭是溫暖的，和諧友愛(ài)的社會(huì)是溫暖的……請(qǐng)你以“溫暖”為

題寫一篇記敘文，通過(guò)對(duì)一件具體事情的記述表達(dá)你的真情

實(shí)感。

要求：①將事情寫清楚，并寫出自己的發(fā)現(xiàn)或思考；②書寫

工整，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；③600

字左右。

期末檢測(cè)卷

一、1.(1)B(2)B(3)D

2.簇?fù)眍澏陡窬执认殄憻捘_腕喉嚨難堪

3.⑴尊優(yōu)信疑手腳神妙肅然

半三(2)示例：聞雞起舞紙上談兵

垂頭喪氣目瞪口呆黑白相間悲喜交加

4.傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈，是民族的身份證明，是

中華兒女和相處手發(fā)展的共同精神家園，是中華民族不息的不竭

動(dòng)力。中國(guó)之所以成為世界上最早的幾大文明絕無(wú)僅有的延續(xù)至今

的國(guó)家，一個(gè)重要原因就是中華文化具有頑強(qiáng)的力與內(nèi)在的力。

5.(1)V(2)X⑶J(4)X(5)V

6.(1)對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不過(guò)問(wèn)。

(2)示例：天氣真熱。狗熱得吐出舌頭，雞熱得宜拉著翅膀，孩

子們熱得躲在空調(diào)房里不敢出門。

(3)示例：凡卡自從寄出信后，每天都抱著希望等待爺爺來(lái)接他,

只要一聽(tīng)見(jiàn)有人走進(jìn)店門，他就想：是不是爺爺來(lái)接我了？一想到這

里，他就興奮得手舞足蹈?？擅看纬鰜?lái)一看，都不是爺爺?shù)纳碛?。?/p>

明亮的眸子頓時(shí)黯淡下去，他無(wú)精打采地走回去。

二、7.(1)示例：青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還

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（2）示例：①露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明

②舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

（3）有言（鹽）在先外甥打燈籠一一照舊（舅）

8.（1）足智多謀勇敢剛強(qiáng)神通廣大多愁善感水滸傳吳

用示例：梁山泊軍師一一無(wú)（吳）用

（2）三國(guó)演義示例：三顧茅廬火燒赤壁草船借箭

三、9.示例：只有知己知彼，避敵鋒芒，才能后發(fā)制人，以弱勝

強(qiáng)說(shuō)話做事要考慮周到，不能言行相互抵觸，產(chǎn)生矛盾

10.清貧樸素技藝高超結(jié)實(shí)健美意志堅(jiān)強(qiáng)

四'（一）11.注重食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值少喝飲料，多喝白開(kāi)水

（二）12.指一同死亡或毀滅。

13.這里的“媽媽”指的是祖國(guó)西班牙，意思是，孩子，為了祖

國(guó)，我們獻(xiàn)身吧！

14.他怕水里有毒。

15.原來(lái)，那位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖

國(guó)，與敵人同歸于盡了。

五'16.略。

9/31

期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

基礎(chǔ)百花園（28分）

一、根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在括號(hào)里寫出正確的詞語(yǔ)。（9分）

媽媽常沉浸在對(duì)童年時(shí)光的回憶中：在田園里追hiidie

（），捉m&zha（）,對(duì)著藍(lán)天n9han（）；也會(huì)

學(xué)男孩子拍著xi6ngtang（）,握著qu4ntou（）,練習(xí)

shuaijiao（）；甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)^ngsi（）地奔跑,

把沒(méi)人看管的xi&oting（）劃走，見(jiàn)到大人來(lái)了嚇得兩腿c

handou（）。

二、用“\\"劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧＃?分）

飛（弛馳）（艄梢）公妒（嫉忌）吆（嚇喝）

（繃棚）帶（穢晦）物附（擁庸）（緲渺）小

三、下列句子中加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）（1分）

A.我躲在屏風(fēng)后面，斂聲屏氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。

B.武松的梢棒斫做兩截，他打虎的過(guò)程一波三折。

C.營(yíng)帳前拂著一面旗，營(yíng)帳里將軍正拂燈夜讀。

D.調(diào)皮的方明根本不聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，私自出發(fā)了。

四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語(yǔ)。（6分）

養(yǎng)（）處（）心（）膽（）（）（）起敬

胸有（）（）手（）腳（）（）夜（）更

1.半信半疑（ABAC式的詞語(yǔ)）：

2.哭箋不得（含反義詞的詞語(yǔ)）：

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3.一聲不吭（“一”字開(kāi)頭的詞語(yǔ)）：

五、根據(jù)情景填上恰當(dāng)?shù)谋硎尽翱础钡脑~語(yǔ)。（4分）

1.他用兇惡的眼光（）我，威嚇我拿出錢財(cái)。

2.沃克醫(yī)生重新（）著眼前這個(gè)人。

3.只有學(xué)會(huì)（）和積累，才能寫出好文章。

4.為了節(jié)約時(shí)間，我快速地（）了這篇文章。

六、按要求完成句子練習(xí)。（4分）

1.小艇十分輕快靈活。（改為比喻句）

2.周瑜不得不佩服諸葛亮的陰謀詭計(jì)。（修改病句）

3.天氣真熱。（用生動(dòng)的語(yǔ)言描述天氣熱的情景）

4.我們承認(rèn)武松是個(gè)打虎英雄。（改為反問(wèn)句）

主題訓(xùn)練營(yíng)（22分）

七、積累與運(yùn)用。（8分）

1.父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)善良的

人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說(shuō)的“

"O不要做壞事，否則就會(huì)像《左

傳》中所說(shuō)的那樣““。

2.《鄉(xiāng)村四月》中表現(xiàn)農(nóng)家忙碌的詩(shī)句是“,

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"?！端臅r(shí)田園雜興》（其三十一）中描寫

就連小孩兒也學(xué)著大人種瓜的詩(shī)句是“

3.媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“咱們咸菜燒豆腐一一,

如果你期末考試沒(méi)考好，就像去年一樣參加培訓(xùn)班?！蔽亦?/p>

咕著：“這不是外甥打燈籠一一?”

八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（10分）

1.本學(xué)期，我們初步接觸了我國(guó)的四大古典名著《》

《》《》《晨"黑

旋風(fēng)“是,”智多星”是,

他們都是《》里的英雄好漢；“煮酒論英雄”

的故事出自《》，這個(gè)故事的主人公是—

2.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有的小

嘎子，的嚴(yán)監(jiān)生，的刷子李，

的諸葛亮，的文U伯承，_

的孫臏等等。

3.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的作者是宋代的0

詩(shī)句“,“

表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊(duì)能夠盡快收復(fù)失地，解救人

民于水火之中。《從軍行》中的詩(shī)句“

,”表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士

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的英勇無(wú)畏和愛(ài)國(guó)之情。

九、主題實(shí)踐。（4分）

假如讓你來(lái)當(dāng)學(xué)校廣播站的播音員，請(qǐng)你試著把最近一周發(fā)

生的國(guó)際、國(guó)內(nèi)新聞或?qū)W校、班級(jí)新聞向同學(xué)們播報(bào)一下吧！

讀寫展示臺(tái)（50分）

十、課內(nèi)閱讀。（10分）

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒

出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)

聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

1.解釋詞語(yǔ)。（2分）

詣：惠：

2.“氏”表示姓氏。姓“楊”的人可稱為“楊氏”，那么姓“張”

和姓“歐陽(yáng)”的人可分別稱為“”

?“。（2分）

3.文中最能體現(xiàn)楊氏之子語(yǔ)言巧妙的句子是哪一句？請(qǐng)抄寫

下來(lái)。（2分）

4.《楊氏之子》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》一書，下面是書中另一則關(guān)

于言語(yǔ)智慧的小故事，請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。（4分）

徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，

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當(dāng)極明邪？”徐日：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必

不明?！?/p>

（1）文中的小孩姓__________O"戲”的意思是

_______________________________________________。（2分）

（2）徐孺子的言語(yǔ)智慧在于他用與月亮進(jìn)行類比，以

反駁"”的觀點(diǎn)。（2分）

十一、課外閱讀。（15分）

李逵殺虎（節(jié)選）

（李逵背著母親過(guò)沂嶺，途中讓母親坐在石頭上休息，自

己去找水來(lái)給母親喝。）

到得松樹(shù)里邊，石頭上不見(jiàn)了娘，只見(jiàn)樸刀插在那里。李

逵叫娘吃水，杳無(wú)蹤跡，叫了幾聲不應(yīng)。李逵定住眼，四下里

看時(shí)，尋不見(jiàn)娘。走不得三十余步，只見(jiàn)草地上一段血跡。李

逵見(jiàn)了，心里越疑惑。趁著那血跡尋將去，尋到一處大洞口，

只見(jiàn)兩個(gè)小虎兒在那里舐一條人腿。李逵心里忖道：“我從梁

山泊歸來(lái)，特為老娘來(lái)取他。千辛萬(wàn)苦背到這里，卻把來(lái)與你

吃了！那鳥(niǎo)大蟲拖著這條人腿，不是我娘的是誰(shuí)的！"心頭火

起，赤黃須豎立起來(lái)，將手中樸刀挺起，來(lái)搠那兩個(gè)小虎。這

小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪，鉆向前來(lái)，被李逵手起，先搠

死了一個(gè)。那一個(gè)望洞里便鉆了人去，李逵趕到洞里，也搠死

了，卻鉆入那大蟲洞內(nèi)。李逵卻便伏在里面張外面時(shí)，只見(jiàn)那

母大蟲張牙舞爪，望窩里來(lái)。李逵道：“正是你這業(yè)畜吃了我

14/31

娘！”放下樸刀，胯邊掣出腰刀。那母大蟲到洞口，先把尾去

窩里一剪，便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩內(nèi)看得仔細(xì)，

把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲

糞門。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大蟲

吼了一聲，就洞口帶著刀，跳過(guò)澗邊去了。李逵卻拿了樸刀，

就洞里趕將出來(lái)。那老虎負(fù)疼，直搶下山石巖下去了。李逵恰

待要趕，只見(jiàn)就樹(shù)邊卷起一陣狂風(fēng)，吹得敗葉樹(shù)木如雨一般打

將下來(lái)。自古道：云生從龍，風(fēng)生從虎。那一陣風(fēng)起處，星月

光輝之下，大吼了一聲，忽地跳出一只吊睛白額虎來(lái)……

那大蟲望李逵勢(shì)猛一撲，那李逵不慌不忙，趁著那大蟲的

勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲頷下。那大蟲不曾再展再撲，一

者護(hù)那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲退不勾五七步，只聽(tīng)

得響一聲如倒半壁山，登時(shí)間死在巖下。那李逵一時(shí)間殺了子

母四虎，還又到虎窩邊，將著刀復(fù)看了一遍，只恐還有大蟲，

已無(wú)有蹤跡。李逵也困乏了，走向泗州大圣廟里，睡到天明。

次日早晨，李逵卻來(lái)收拾親娘的兩腿及剩的骨殖，把布衫包裹

了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。（有刪改）

1.選文跟《景陽(yáng)岡》一樣，都選自我國(guó)古典名著《》，

作者是。（2分）

2.請(qǐng)按故事發(fā)展的順序，將下列故事情節(jié)的字母依次填入括

號(hào)內(nèi)。（）（4分）

A.怒殺小虎B.掘土葬母C.不見(jiàn)母親D.再除兩虎

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3.照樣子，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括兩位梁山英雄打虎（殺虎）的不

同之處。（6分）

故事武松打虎李逵殺虎

地點(diǎn)景陽(yáng)岡沂嶺

老虎數(shù)量

方式

目的

4.武松和李逵同為小說(shuō)中的英雄，你更欽佩誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合課文和

選文簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3分）

十二、習(xí)作展示。（25分）

題目：難題

提示：你在生活中遇到過(guò)哪些難題？你是怎么做的？請(qǐng)你

從中選擇最難忘的一次經(jīng)歷，回憶當(dāng)時(shí)的情景，寫一篇記敘文,

要求語(yǔ)句通順，詳略得當(dāng)。

16/31

期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一'蝴蝶螞蚱吶喊胸膛拳頭摔跤放肆小艇顫

抖

二、弛梢嫉嚇棚晦擁緲

三、C

四'尊優(yōu)驚戰(zhàn)肅然成竹忙亂半三

示例：1.自由自在無(wú)法無(wú)天

2.黑白相間悲歡離合3.一飲而盡一針見(jiàn)血

五、1.盯著2.審視3.觀察4.瀏覽

六、1.示例：小艇十分輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

2.周瑜不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

3.示例：天氣真熱。雞熱得不停地扇動(dòng)著翅膀，狗熱得不斷地

吐出舌頭，蟬熱得一個(gè)勁兒地叫。

4.我們?cè)趺茨懿怀姓J(rèn)武松是個(gè)打虎英雄呢？

七、1.惻隱之心，仁之端也多行不義，必自斃

2.鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田

童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜

3.有言（鹽）在先照舊（舅）

八、1.三國(guó)演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng)李逵

吳用水滸傳三國(guó)演義曹操和劉備

2.機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命技藝高超

神機(jī)妙算意志堅(jiān)強(qiáng)足智多謀

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3.陸游遺民淚盡胡塵里南望王師又一年黃沙百戰(zhàn)穿金甲

不破樓蘭終不還

九'示例：同學(xué)們，上周我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)

動(dòng)會(huì)，我校獲得了比賽成績(jī)和精神文明雙豐收。有120人分別取得了

各項(xiàng)比賽的前三名，有2個(gè)班級(jí)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

十、1.拜訪同“慧”。

2.張氏歐陽(yáng)氏

3.未聞孔雀是夫子家禽。

4.(1)徐玩耍，游戲

(2)眼睛若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪？

H-一、1.水滸傳施耐庵2.CADB

3.一虎子母四虎赤手空拳打虎用刀殺虎為保命打虎

為報(bào)仇殺虎

4.示例：我更欽佩武松。因?yàn)槔铄邮呛?jiǎn)單、魯莽地憑著刀和自

己的蠻力殺死了老虎。而武松更為機(jī)智，面對(duì)兇惡的老虎，他沒(méi)有靠

蠻力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的體力，他敢于斗爭(zhēng)，更善于斗

爭(zhēng)。

十二、思路點(diǎn)撥：我們?cè)谏钪锌隙〞?huì)遇到許多難題，選取你最

難忘的一次來(lái)寫。交代清楚是什么難題，你當(dāng)時(shí)心里怎么想的，你又

是怎么做的，最后難題解決了嗎。要把過(guò)程寫清楚，可運(yùn)用心理描寫、

動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫等。例文略。

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2019-2020學(xué)年下學(xué)期五年級(jí)期末檢測(cè)卷

班級(jí)：盤名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

六

題序—*二三四五七八九總分

得分

一、用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（6分）

晝夜（z6uzhou)雕望（ti豆otiao)

躊躇(ch6uchu)械桿（w6iwei)

茸污(diAnzhan)±IS(feifei)

二、讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。（6分）

1.我們祖國(guó)的領(lǐng)土是sh6nsh6ng（）不可qinf9n（）的。

王繼才、王仕花夫婦守島衛(wèi)國(guó)32年，他們的精神令我們suranqi

jing（）o

2.鄉(xiāng)間生活cheng（）載了我許多美好的記憶。在花叢間捉hu

die（），在草地上逮m&zha（）.......

三、把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整,并從中任選一個(gè)寫一句話。（5分）

外甥打燈籠——

四月的冰河——

咸菜燒豆腐——

四、按要求完成句子練習(xí)。（6分）

1.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。（用自己的話說(shuō)說(shuō)這

句話的意思）

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2.把下面句子的序號(hào)填到句中的橫線上。

憑著健壯的體魄,你可以支撐起；憑著頑強(qiáng)的毅力，你

可以攀登上;憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出;憑

著超人的智慧，你可以描繪出o

A.一方蔚藍(lán)的天空B.一幅精美的畫卷

C.一座巍峨的高山D.一片肥沃的土地

五、精彩回放。（9分）

1.通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了的諸葛亮,的

武松,的小嘎子,的嚴(yán)監(jiān)生,的劉伯承。

2.中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，讀《稚子弄冰》中的

“,"，我體會(huì)到了小

孩子玩冰的快樂(lè)；讀《聞官軍收河南河北》中的

“,"，我感受到了詩(shī)人

初聞收復(fù)薊北時(shí)悲喜交加的心情。

六、綜合實(shí)踐。（5分）

近年來(lái)，社會(huì)上特別是網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了亂解漢字的現(xiàn)象。一些人喜

歡把某些道理或看法附會(huì)到現(xiàn)代漢字的字形中。關(guān)于這種現(xiàn)象，你是

怎么看待的呢?請(qǐng)寫寫你的想法。

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七、課內(nèi)閱讀。（17分）

商人生0話jia）了大包的貨物，匆匆走下小艇,沿河做生意。青年

婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼

吸新鮮（xi&nxi茬n）的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，坐著小艇上教堂去

做禱告。

半夜,戲院華（s&ns&n）場(chǎng)了，一大群人擁出來(lái)，走上了各自雇定的

小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了，消失在彎曲的河道中，遠(yuǎn)處

傳來(lái)一片子（hu&hu2）笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的

影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上,

大大，】、小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威

尼斯又沉沉地入睡了。

1.用“\”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。（2分）

2.根據(jù)選文第1自然段的內(nèi)容，完成下面表格。（6分）

人物活動(dòng)

沿河做生意

老人

3.畫“—”的句子運(yùn)用了的修辭手法，寫出了威尼斯由

到的過(guò)程。（3分）

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4.作者為什么要描寫威尼斯的夜景?（3分）

5.請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)威尼斯的了解，為它寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3分）

八、課外閱讀。（16分）

三亞落日（節(jié)選）

三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱

帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面,

真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹(shù)，不時(shí)在

海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦亮閃

閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰(shuí)都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán),將它揉

成韌韌的面。

活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它歪著紅撲撲的臉

蛋兒，毫無(wú)倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無(wú)

數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一

片。

時(shí)光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收

致了光芒,變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的

邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見(jiàn)它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又

平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大

無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，

醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，

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那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日

顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)

悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們道了“再見(jiàn)

哦,這就是三亞的落日！

1.用“—''畫出第1自然段的中心句，并思考作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)

表現(xiàn)這一意思的，在相關(guān)選項(xiàng)后面畫“4”。（6分）

A.藍(lán)天（）B.大海（）

C.白鷗（）D.椰子樹(shù)（）

E.海灘（）F.游人（）

2.閱讀短文第3自然段，把夕陽(yáng)滑落的過(guò)程寫下來(lái)。（3分）

3.賞析詞句，完成練習(xí)。（7分）

⑴第1自然段中“藍(lán)透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”寫出了

和美;“低翔”“掠過(guò)”體現(xiàn)了景物的美。

（2）畫“_______”的句子把比作,寫出

了，表達(dá)了作者之情。

九、習(xí)作。（30分）

一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中你最大的收獲是什么？動(dòng)筆寫

下來(lái)吧!題目自擬,400字左右。

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期末檢測(cè)卷參考答案

一、畫出:zh6utiaochouweidianfei

二、1.神圣侵犯肅然起敬2.承蝴蝶螞蚱

三、照舊（舅）開(kāi)動(dòng)（凍）了有言（鹽）在先示例:咱們可是咸菜燒豆

腐—有言（鹽）在先，誰(shuí)輸了都不準(zhǔn)哭。

四、1.不能被刺穿的盾牌和沒(méi)有刺不破的東西的長(zhǎng)矛，是不可能同時(shí)存

在的。2.ACDB

五、1.神機(jī)妙算豪放勇敢爭(zhēng)強(qiáng)好勝愛(ài)財(cái)如命意志堅(jiān)強(qiáng)2.稚

子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀銃劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣

裳

六、示例:我認(rèn)為這種現(xiàn)象應(yīng)該得到制止。漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含

著豐富州文化。我們應(yīng)該尊重漢字，不能隨意地去曲解漢字。

七、l.inili：jiaxiansanhua

2.

人物活動(dòng)

商人沿河做生意

青年婦

高聲談笑

女

孩子去郊游

老人上教堂做禱告

3.擬人動(dòng)靜

4.用夜景的靜謐與白天小艇在河道里穿梭的熱鬧形成對(duì)比，突出了小

艇在人們生活中的重要作用。5.示例:來(lái)水上名城，賞異域風(fēng)情。

八、1.三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱

帶風(fēng)情。A.4B.4C.ND.4E.4

2.懸在海與天的邊緣在海面蹦跳輕快入水

3.（1）色彩形狀動(dòng)態(tài)（2）落日跳水員落日動(dòng)作敏捷、姿態(tài)優(yōu)美

對(duì)落日的喜愛(ài)

九、提示:本次作文屬于敘事作文。想一想，這一學(xué)期發(fā)生過(guò)哪些事情,

哪件事情讓你收獲最大，動(dòng)筆寫下來(lái)即可。注意寫清楚過(guò)程，并寫出自

己的感受。

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期末非連續(xù)性文本閱讀卷

、閱讀材料，完成練習(xí)。（24分）

材料一：

出行打車

滴滴出行是一個(gè)知名的打車應(yīng)用軟件，被稱為手機(jī)“打車神

器”，是深受用戶喜愛(ài)的打車應(yīng)用軟件，它能夠較準(zhǔn)確地定位出

租車和乘客的位置，為人們提供打車服務(wù)。許多人在遇到趕時(shí)間、

天氣不好、公共交通工具停運(yùn)或者地理位置較偏等情況時(shí)，都會(huì)

使用打車軟件打車。

滴滴出行主要投資方主要支付方式

材料二：

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2016年國(guó)內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)預(yù)約出租汽車

的用戶規(guī)模達(dá)1.68億，到2017年用戶規(guī)模已達(dá)2.36億，到2018

年用戶規(guī)模已增至2.85億。

1.填一填。（15分）

“滴滴出行”的主要投資方是，

它的主要支付方式是O在

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______________________________等情況下，許多人會(huì)使用

打車軟件來(lái)打車。

2.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”。（9分）

（1）近年來(lái)，打車的方式發(fā)生了變化。（）

（2）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打車的用戶逐年減少。（）

（3）準(zhǔn)確定位出租車和乘客的位置，能使打車更便捷。（）

二、下面是對(duì)“冰心文學(xué)館”的介紹，請(qǐng)按要求完成練習(xí)。（12分）

基本信息1.基本資料

中文名：冰心文學(xué)館建成時(shí)間：1997年2.展廳

周二至周日

開(kāi)館時(shí)間：閉館時(shí)間：周一3.冰心小傳

9：00-16：30

04.冰心研究

福建省福州市

適宜游錄

四季皆宜地理位置：5.美食

玩季節(jié)：長(zhǎng)樂(lè)區(qū)冰心

公園左側(cè)

6.住宿

國(guó)家AAA級(jí)7.交通

類別：人文景觀景區(qū)等級(jí)：

旅游景區(qū)

8.購(gòu)物

1.下列去冰心文學(xué)館的時(shí)間哪一項(xiàng)最不合適？（）（4分）

A.鄭明星期二下午四點(diǎn)去。

B.李冬星期三上午八點(diǎn)去。

C.林琬星期五中午十二點(diǎn)去。

D.魏韻星期一上午九點(diǎn)去。

2.上面四個(gè)人分別想了解冰心的生平、去文學(xué)館的路線、文學(xué)

館的展品、文學(xué)館周邊住宿情況，請(qǐng)問(wèn)他們應(yīng)該分別點(diǎn)擊目錄

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中的哪一部分？（）（4分）

A.1、5、2、6

B.3、7、2、6

C.3、7、1、6

D.5、1、2、6

3.下面哪一項(xiàng)是冰心的作品？（）（4分）

A.《寄小讀者》B.《桃花心木》

C.《你別問(wèn)這是為什么》D.《北京的春節(jié)》

三、閱讀材料并完成練習(xí)。（15分）

材料一：那瘦肉多得令你心動(dòng)的豬肉，有可能就含有瘦肉精;

那顏色白得讓你嘴饞的饅頭，有可能就用過(guò)漂白劑；那色彩艷得

逼你眼的飲料，有可能就加了色素……

材料二：公眾中之所以引起“愁吃”的恐慌，與部分媒體夸

大其詞的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如，某個(gè)地方的西瓜使用了膨大劑，

專家證實(shí)如劑量適當(dāng)不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片

面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問(wèn)題當(dāng)成普遍現(xiàn)象,

動(dòng)輒以“致癌”“致死”定論，把食品安全的問(wèn)題夸大了。

材料三：從中央到地方，各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門，已

經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全

程監(jiān)控和檢測(cè)，對(duì)“黑心者”頻出重拳。

認(rèn)真讀上面三則材料，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從每則材料中提煉一個(gè)

觀點(diǎn)。

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材料一：______________________________________________________

材料二：______________________________________________________

材料三：______________________________________________________

四、閱讀下面幾則材料，完成練習(xí)。（49分）

材料一：據(jù)相關(guān)外賣行業(yè)調(diào)查顯示，優(yōu)惠活動(dòng)，可口的餐品，

天氣不好，生活習(xí)慣等都促進(jìn)了外賣訂單的快速增長(zhǎng)。其中，工

作節(jié)奏快成了用戶訂外賣的主要原因。外