新學(xué)期的計(jì)劃范文錦集十篇

新學(xué)期的計(jì)劃范文錦集十篇時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。新學(xué)期的計(jì)劃篇1快樂(lè)的寒假已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。我們又回到了久違的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的生活，我為了使新學(xué)期的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)我制訂了一系列的計(jì)劃，今天我制訂的是學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)：按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，交作業(yè)，字體要工工整整。新學(xué)期的計(jì)劃篇2不知不覺(jué)中，大一一年的美好時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)。而大一自始至終貫穿于我的生活與學(xué)習(xí)中的便是在分團(tuán)委里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里我成長(zhǎng)了很多很多，變得成熟而穩(wěn)重了很多。進(jìn)入大二我由一名普通的干事變成了一個(gè)部長(zhǎng)，這意味著我將要獨(dú)自承擔(dān)的更多，面對(duì)這份承擔(dān)我充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信心，但同時(shí)我多少還是有些忐忑和彷徨。新的學(xué)期，一個(gè)很好的總結(jié)和規(guī)劃必不可少，這是我取得更大成績(jī)的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，下面就是我對(duì)過(guò)去一年的一些簡(jiǎn)單的總結(jié)和對(duì)新學(xué)期分團(tuán)委工作的一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)劃?？偨Y(jié)：1、缺乏更深層次的思考在大一一年做干事的時(shí)光里，做了很多的事，參與組織的活動(dòng)也很多。雖然有些比較大型的活動(dòng)之后都有總結(jié)，但感覺(jué)總結(jié)的不是很到位。歸根結(jié)底就是缺乏對(duì)事情的更深層次的思考，缺乏一種思考的主動(dòng)性。2、做有些事情的時(shí)候太過(guò)于按部就班，缺乏一種主動(dòng)性和創(chuàng)新性如果說(shuō)能夠比較好的完成上面交代下來(lái)的任務(wù)是衡量一個(gè)人在分團(tuán)委努力程度的，那我無(wú)疑是很努力的一個(gè)。但是這并不是唯一的一種衡量標(biāo)準(zhǔn)，也就意味著我做的不夠優(yōu)秀。每次任務(wù)分配到我的身上，我都能按部就班的完成好，但是當(dāng)我把任務(wù)完成后，我就無(wú)所事事了，我不能很好的去尋找一些事去做，并且太按部就班就缺乏了自己的思想，失去了創(chuàng)新意識(shí)。3、有時(shí)候?qū)ψ鍪氯狈σ环N嚴(yán)謹(jǐn)性不知道是一種習(xí)慣還是其他的什么原因，當(dāng)部長(zhǎng)或同事問(wèn)起我一些東西的時(shí)候，我的回答中總是帶有諸如好像、也許、可能之類(lèi)不確定的詞。在分團(tuán)委這樣的一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織里，我覺(jué)得出現(xiàn)這類(lèi)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑~是不應(yīng)該的，這也從側(cè)面反應(yīng)出了有的時(shí)候我做事缺乏一種嚴(yán)謹(jǐn)性。結(jié)合過(guò)去一年分團(tuán)委工作出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我制定了以下的新學(xué)期的工作計(jì)劃書(shū)1、與其他部長(zhǎng)書(shū)記們帶領(lǐng)新干事多思考：在新的學(xué)期里，我已經(jīng)由一個(gè)干事蛻變成為一名部長(zhǎng)，這就需要我有更多的思考。在活動(dòng)前要有對(duì)這個(gè)活動(dòng)整體以及各個(gè)細(xì)節(jié)的一個(gè)思考；在活動(dòng)后要針對(duì)本次活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足有一個(gè)思考；在看別人組織一場(chǎng)活動(dòng)時(shí)就要有對(duì)其的優(yōu)缺點(diǎn)有思考；總之，我會(huì)經(jīng)常的去思考，從而在思考中找出不足，并加以彌補(bǔ)，使自己能夠不斷的得到進(jìn)步。2、與其他部長(zhǎng)書(shū)記們帶領(lǐng)新干事要多去爭(zhēng)取工作的機(jī)會(huì)：在學(xué)校由于條件的限制，它所給我們提供的舞臺(tái)就不可能像社會(huì)那樣廣闊，這就需要我們自己去爭(zhēng)取工作的機(jī)會(huì)。在新的學(xué)期里，我會(huì)努力做到去為分團(tuán)委更多的爭(zhēng)取工作的機(jī)會(huì)，在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在工作中增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)，在工作中提高自己。3、與其他部長(zhǎng)書(shū)記們帶領(lǐng)新干事辦事力求嚴(yán)謹(jǐn)：在新的學(xué)期中我會(huì)力求做到辦事嚴(yán)謹(jǐn)。在別人問(wèn)我某些事情的時(shí)候，我會(huì)給出肯定確定的回答，而不是好像、也許之類(lèi)的描述。4、努力激發(fā)自己與新成員們的潛力：有一句話(huà)說(shuō)的好，一個(gè)人的潛力是無(wú)限的。分團(tuán)委工作中難免會(huì)有很忙碌的時(shí)候，在忙碌的時(shí)候我們會(huì)很疲憊，會(huì)失去做事的激情。在新的學(xué)期里，我會(huì)努力的去為分團(tuán)委分擔(dān)更多，在忙碌中激發(fā)自己的潛力，用自己的潛力為分團(tuán)委多注入一絲活力。5、做到準(zhǔn)備充足，注重細(xì)節(jié)：有一句話(huà)叫做好的開(kāi)始是成功的一半，還有一句話(huà)叫做細(xì)節(jié)決定成敗，從這兩句話(huà)中我們不難看出前期的準(zhǔn)備和細(xì)節(jié)的重要性。新的學(xué)期中，我將努力做到在組織任何一項(xiàng)活動(dòng)或是在做任何一件事之前都積極思考過(guò)程中可能會(huì)存在的一些問(wèn)題，并想出解決好問(wèn)題的辦法，做到準(zhǔn)備充足。并且注重細(xì)節(jié)，不遺漏對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的思考，真正的把握住細(xì)節(jié)。6、積極的與他人交流：坐在了部長(zhǎng)的職務(wù)上也就意味著必須要有更多的交流，與領(lǐng)導(dǎo)的交流，與同事的交流，與干事的交流，與學(xué)校分團(tuán)委人員的交流等等。在新的學(xué)期中，在交流這塊我會(huì)表現(xiàn)的更加的積極，積極與他人交流，用交流和溝通來(lái)為自己更出色的完成好工作奠定基礎(chǔ)。基于下學(xué)期的招人計(jì)劃我對(duì)我們部門(mén)做了如下的計(jì)劃：1、計(jì)劃招收的新干事為十人。具體分工計(jì)劃為，平時(shí)查班，每天兩人，中午晚上各一人，周五晚不安排查班，多的一人為檢查分團(tuán)委周一早上升旗的情況。2、針對(duì)書(shū)記對(duì)我們部門(mén)下學(xué)期工作重心和工作量的重新安排與劃分，我與另一部長(zhǎng)商討后決定招收十名新干事，這樣不僅人手充足，也更能從中選出更優(yōu)秀的成員接替我們來(lái)輔助老師完成以后的任務(wù)。對(duì)于下學(xué)期的工作方式的調(diào)整和增加我對(duì)我們部門(mén)做了以下的計(jì)劃：對(duì)干事實(shí)行考核制度：即對(duì)于新成員進(jìn)行開(kāi)會(huì)，升旗，活動(dòng)，任務(wù)等的出勤和完成情況做登記并計(jì)分，每月進(jìn)行一次考核，考核成績(jī)最低的新干事要及時(shí)交流，考核成績(jī)最高的新干事會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。最后在學(xué)期末進(jìn)行總的考核。會(huì)對(duì)一學(xué)期綜合考核成績(jī)最高的干事獎(jiǎng)勵(lì)，考核成績(jī)最低的給予警告或者其他方式進(jìn)行懲罰?？己吮頃?huì)定期公布在辦公室，以示公正供大家參考。新學(xué)期的計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，根據(jù)本園的實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局、市普教室各項(xiàng)工作部署，進(jìn)一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實(shí)做好幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)：(一)目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期基本一致;(二)切實(shí)做好幼兒園常規(guī)工作管理;(三)進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化常態(tài)課教學(xué)教研;(四)積極開(kāi)展《幼兒文明禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題研究，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng);(五)加強(qiáng)班級(jí)管理工作，重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);(六)開(kāi)展好幼兒園各種交流及觀摩活動(dòng);(七)深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展提高;(八)密切家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家、園、社區(qū)和諧共育。舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”親子系列活動(dòng);(九)做好漳州市二職校實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)與見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)工作。三、主要工作和措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)水平(1)繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采用多種形式，使教研活動(dòng)靈活多樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師參與教研熱情。(2)積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)幼兒園指導(dǎo)、走出去觀摩培訓(xùn)及精彩分享會(huì)等形式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。2、注重班級(jí)建設(shè)，關(guān)注幼兒健康成長(zhǎng)(1)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理工作，實(shí)行下班推門(mén)聽(tīng)課制度。(2)重視幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)。3、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高(1)繼續(xù)開(kāi)展以年級(jí)教研組為單位年段教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的有效性和實(shí)用性。(2)以點(diǎn)帶面在實(shí)驗(yàn)班以主題教學(xué)的方式開(kāi)展本土課程活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣生成教育內(nèi)容，體現(xiàn)班級(jí)特色。(3)積極開(kāi)展《幼兒文明禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題研究，以幼兒各活動(dòng)(生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng))中交往禮儀為切入點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。(4)重視區(qū)域活動(dòng)材料投放創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)中教師指導(dǎo)。新學(xué)期的計(jì)劃篇4光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，重新回到學(xué)校見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們、熟悉的學(xué)校、新的班級(jí)、新的老師。新學(xué)期就意味著我們要更懂事，更加聽(tīng)老師的話(huà)，也說(shuō)明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。我首先制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，對(duì)于疑難問(wèn)題，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。2、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。手工作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。3、要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。要預(yù)習(xí)好反義詞、近義詞p>4、利用課余時(shí)間，多讀書(shū)、多看書(shū)，豐富課外知識(shí)。5、下課不追逐打鬧，不打架，不大聲說(shuō)話(huà)，不制造噪音，不帶玩具進(jìn)校園，不帶三無(wú)進(jìn)校園，嚴(yán)格按照七字歌的要求去做。6、要節(jié)約用水，不玩水，不浪費(fèi)水，做一個(gè)文明的人。7、多做清潔，講究衛(wèi)生，多洗澡，洗頭，洗腳，常換干凈的衣服，做一個(gè)衛(wèi)生的人。8、在家里，要多幫助家長(zhǎng)打掃，做力所能及的事，如掃地、洗碗、擦桌子等?？傊?，新學(xué)期，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。新學(xué)期的計(jì)劃篇5時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我將迎來(lái)的大二的下半學(xué)期了，回顧剛上大學(xué)的時(shí)候，帶著懵懂和羞澀，這時(shí)已經(jīng)要為未來(lái)做打算了，只能說(shuō)歲月不饒人??！大二上學(xué)期的期末分?jǐn)?shù)剛剛出來(lái)，我本以為我會(huì)取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)然，只是我以為的；在考試前幾天，我們宿舍一起熬得凌晨1點(diǎn)多才睡，早上五點(diǎn)就起床繼續(xù)背書(shū)了，而且我還比我的舍友們復(fù)習(xí)得多，結(jié)果成績(jī)并沒(méi)有令我滿(mǎn)意，似乎在每一場(chǎng)的考試中，我都是墊底的那個(gè)，這讓我很難過(guò)，覺(jué)得自己做的很差，什么都比不上別人。每次回到家里面，坐下吃完飯的時(shí)候，爸爸也會(huì)經(jīng)常在我耳邊念叨說(shuō)一定要考取一本證書(shū)，這樣對(duì)你以后的生活會(huì)有幫助，而每次我也是不耐其煩的回答著，其實(shí)我知道我自己早已沒(méi)有了高中時(shí)期的刻苦學(xué)習(xí)的模樣，現(xiàn)在有了手機(jī)在手，一天到晚都圍著手機(jī)打轉(zhuǎn)，哪還有心思好好學(xué)習(xí)。但已經(jīng)快到面臨實(shí)習(xí)了，大學(xué)四年的生活也已過(guò)半是時(shí)候該規(guī)劃規(guī)劃自己的未來(lái)了，畢竟是活給自己的，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我打算在下個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)功課，多閱讀課外知識(shí)，積極鍛煉身體，保持樂(lè)觀的心態(tài)去生活，也要多學(xué)習(xí)一些感興趣的東西來(lái)充實(shí)自己，加油吧，年輕人，生活很長(zhǎng)，慢慢品嘗。新學(xué)期的計(jì)劃篇6在我們的生活中，時(shí)時(shí)處處都在講究方法，認(rèn)識(shí)思考、工作勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、生活起居也講究方法。學(xué)習(xí)是手腦并用，身心共濟(jì)的復(fù)雜的活動(dòng)當(dāng)然更要講究方法。法國(guó)生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?！惫湃艘舱f(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半?！贝罂茖W(xué)家愛(ài)因斯坦還有一個(gè)著名的公式，叫做：W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正確)+Z(不說(shuō)空話(huà))。這里也強(qiáng)調(diào)了使用正確方法的重要意義。聯(lián)合國(guó)科教文組織國(guó)際發(fā)展委員會(huì)編著的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中指出：未來(lái)的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。因此，我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己成為能運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，去主動(dòng)地獲取需要的知識(shí)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的人。而不要成為只會(huì)被動(dòng)地接受知識(shí)的“死讀書(shū)”、“讀死書(shū)”的人。怎樣預(yù)習(xí)課文有不少小朋友認(rèn)為只要上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。其實(shí)，這還不夠。葉圣陶老爺爺說(shuō)過(guò)：練習(xí)閱讀的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。有了這種能力，即使以后沒(méi)有老師教你，你自己也能看書(shū)學(xué)習(xí)了。為了幫助小朋友掌握預(yù)習(xí)的方法，我把預(yù)習(xí)的方法和過(guò)程編成一個(gè)順口溜，幫助你記憶和運(yùn)用：遇到生字查字典，讀準(zhǔn)字音，分清字形，組成詞語(yǔ)劃條線(xiàn)。聯(lián)系上下文，據(jù)詞來(lái)定義，然后動(dòng)手寫(xiě)幾遍，字形字義牢牢記。先將課文讀一遍，主要講什么，心中有個(gè)底。再將課文細(xì)細(xì)讀，每節(jié)講什么，概括成一句，內(nèi)容相同合一段，掌握規(guī)律性，分段要合理。認(rèn)真讀課文，仔細(xì)想問(wèn)題，課后提示作參考，學(xué)會(huì)自己提問(wèn)題。讀、劃、批、注好辦法，不動(dòng)筆墨不看書(shū)。漢語(yǔ)拼音中大寫(xiě)字母的用法漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母有時(shí)要大寫(xiě)，歸納起來(lái)主要有下面幾種情況：1、漢語(yǔ)人名：姓的第一個(gè)字母和名的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如ZhangYang(張洋)Z和Y要大寫(xiě)。姓和職務(wù)、稱(chēng)呼等組成詞語(yǔ)時(shí)，姓的開(kāi)頭第一個(gè)字母要大寫(xiě)，其余字母小寫(xiě)。如Wanglaoshi(王老師)W要大寫(xiě)。但“老”、“小”、“大”、“阿”等稱(chēng)號(hào)。開(kāi)頭第一字母也要大寫(xiě)。如Xiaoliu(小劉)X、L要大寫(xiě)。LaoQian(老錢(qián))L、Q要大寫(xiě)。ASan(阿三)。A和S要大寫(xiě)。2、漢語(yǔ)地名、專(zhuān)有名詞(如書(shū)名、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等)的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如Beijing(北京)B要大寫(xiě)，Shanghai(上海)，S要大寫(xiě)，Ningbo(寧波)N要大寫(xiě)。如專(zhuān)有名詞是詞組，要按詞連寫(xiě)，每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)。如ZhonghuaRenninGongheguo(中華人民共和國(guó))，中華的第一個(gè)字母Z，人民的第一個(gè)字母R，共和國(guó)的第一個(gè)字母G都要大寫(xiě)。3、每個(gè)整句開(kāi)頭的第一個(gè)字母要大寫(xiě);如果是詩(shī)歌，每行開(kāi)頭第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。4、商標(biāo)和商店的名字，一般每個(gè)字母都大寫(xiě)。怎樣記字母表順序漢語(yǔ)拼音字母采用的是國(guó)際通用的拉丁字母，共26個(gè)。它們排列的順序也和拉丁字母一樣。它們的讀音也有規(guī)律可循。下面介紹兩種識(shí)記的方法：記住字母的名稱(chēng)和讀音。A、O、E、I、U這五個(gè)字母的名稱(chēng)和D單韻線(xiàn)的讀音一樣。其余的字母，因?yàn)樗鼈兊谋疽舭l(fā)音不夠響亮，因此要在它們的前面或后面加進(jìn)^e或a，使發(fā)音更加清楚，響亮。如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后邊加上e^韻;F、L、N、S則在前邊加e^，讀作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韻，讀作Ha`Wa、Ya。怎樣辨析形近字母在漢語(yǔ)拼音中，有幾個(gè)字母的形狀十分相似，初學(xué)拼音的小朋友特別容易搞錯(cuò)，下面介紹幾種辨析的方法：1、區(qū)別基本筆畫(huà)的位置的方向。如b、d、p、q、a，它們都帶有一個(gè)半圓，b和d半圓在下，p和q半圓在上;b和p半圓在右，d和q半圓在左。u和n剛好相反，u的缺口朝上，n的缺口朝下。2、區(qū)別筆畫(huà)的字少。如m和n，m比n多一筆，ü比u多兩點(diǎn)。3、區(qū)別筆畫(huà)的形狀。如w和u，w的下面是尖的，而u下面是圓的;w和m，w的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圓的。4、形象辨析。把字形特征與具體實(shí)物聯(lián)系起來(lái)記。如把n看作一道大門(mén)，把m看作兩道大門(mén)，把k看作機(jī)關(guān)槍?zhuān)裩看作小椅子，把r看作小豆芽，把y看作是樹(shù)叉。編順口溜幫助辨析的記憶。如一扇大門(mén)nnn，兩扇大門(mén)mmm，收聽(tīng)廣播bbb，臉盆潑水ppp，彎鉤朝上fff，彎鉤朝下ttt，一根小棒lll，馬兒跑來(lái)ddd。新學(xué)期的計(jì)劃篇7快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這桂花飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。我新學(xué)期的計(jì)劃是，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，學(xué)好課本知識(shí)，增加課外閱讀量，多看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好詞好句，提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課堂上積極發(fā)言。按時(shí)完成作業(yè)，準(zhǔn)確率高。而英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，堅(jiān)持每天由15分鐘聽(tīng)讀，延長(zhǎng)到30分鐘。在這個(gè)學(xué)期里我一定做到多讀、多聽(tīng)；在體育上我會(huì)加強(qiáng)鍛煉，讓自己有一個(gè)強(qiáng)勁的體魄。家庭作業(yè)要字寫(xiě)得工整，大方，干凈，整潔。向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一個(gè)科目有個(gè)理想的成績(jī)。新學(xué)期的計(jì)劃篇8不知不覺(jué)快樂(lè)的假期過(guò)去了。我們都要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，我們將以嶄新的面貌進(jìn)入新學(xué)期。新學(xué)期，我將是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。為此我特做如下打算：一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向老師和學(xué)生請(qǐng)教。二、上課前要做好各項(xiàng)功課的預(yù)習(xí)，對(duì)于不清楚的地方認(rèn)真記錄，便于第二天課堂上聽(tīng)講，如課堂上還沒(méi)聽(tīng)懂及時(shí)向老師請(qǐng)教。三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。四、要充分利用課余時(shí)間參加社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。多讀各種課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)面，還要多練字，提高自己的書(shū)法水平。五、在家要尊敬家長(zhǎng)，盡量幫家里做些自己能干的家務(wù)，多給爸、媽歡笑，做家里的好孩子?？傊?，在新的學(xué)期時(shí)里，我將不斷地改正自己的缺點(diǎn)，不斷地進(jìn)步，加倍的努力，爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。新學(xué)期的計(jì)劃篇9經(jīng)過(guò)梳理、反思、總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作，本學(xué)期制定班級(jí)計(jì)劃及個(gè)人目標(biāo)如下：一、班級(jí)工作1、安全工作：三位教師協(xié)調(diào)一致，將安全工作有效地融入到幼兒的一日生活中：如：過(guò)渡環(huán)節(jié)的安全兒歌、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、講解等，提高幼兒自我保護(hù)能力，杜絕一切安全事故的發(fā)生。本學(xué)期的安全教育工作一定要抓細(xì)，在保證幼兒一日生活順利進(jìn)行的同時(shí)，每周進(jìn)行一項(xiàng)安全教育活動(dòng)，將家長(zhǎng)安全意識(shí)調(diào)動(dòng)起來(lái)，周末提前跟家長(zhǎng)反饋明白下周將要進(jìn)行的安全教育內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)應(yīng)該注意和配合的事項(xiàng)，家園同努力，提高每一位幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。每周要求家長(zhǎng)寫(xiě)安全教育反饋表，我們及時(shí)整理并適當(dāng)調(diào)整教育內(nèi)容，并保留安全教育足跡。我們?nèi)焕蠋煻〞r(shí)間多學(xué)習(xí)一些有關(guān)安全事故處理辦法，提高自己突發(fā)事件的處理能力。本學(xué)期班級(jí)主要安全教育計(jì)劃如下：（1）垃圾食品的危害（2）防踩踏的事故演練（3）安全隱患排查（4）不跟陌生人走（5）尖利物品危害大（6）戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)（8）起火了怎樣逃生（9）用電安全（10）惹禍的陽(yáng)臺(tái)（11）午睡安全（12）進(jìn)餐安全（13）安全過(guò)馬路（14）上下樓梯規(guī)則（15）急救電話(huà)在身邊（16）防溺水（17）乘車(chē)安全2、保育工作：嚴(yán)格衛(wèi)生消毒工作，杜絕春季各類(lèi)傳染病的傳播；進(jìn)一步提高幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安靜午睡習(xí)慣的'培養(yǎng)；進(jìn)一步提高幼兒自理能力的培養(yǎng)；注重細(xì)節(jié)，提高本班幼兒入園率。本學(xué)期的保育工作注重細(xì)節(jié)，凡事以幼兒為本，真正做到“良心活”。雖然幼兒保育細(xì)節(jié)我們平日里考核不到，但是我們爭(zhēng)取事事俱細(xì)。孩子們健康了，家長(zhǎng)放心了，我們的工作也就順心了。本學(xué)期將每一項(xiàng)保育工作做細(xì)就是我們的目標(biāo)。3、幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)：將各類(lèi)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)有計(jì)劃的安排到每周工作計(jì)劃中，并通過(guò)溫馨提示、班級(jí)qq群、qq飛信等及時(shí)與家長(zhǎng)反饋與交流，取得各位家長(zhǎng)的理解和支持，雙方共同努力為幼兒升入小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。（注重每個(gè)良好習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)計(jì)劃的制定與開(kāi)展、效果跟蹤，及時(shí)記錄并反思，上傳博客。）本學(xué)期開(kāi)展“每周幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)”反饋活動(dòng)，及時(shí)整理家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，適時(shí)調(diào)整內(nèi)容及方法，三位老師及時(shí)溝通，爭(zhēng)取此項(xiàng)為“班級(jí)亮點(diǎn)”。雖然本項(xiàng)工作難抓，不出成績(jī)，但是我還是想認(rèn)真去做，因?yàn)樽鳛榧议L(zhǎng)，我覺(jué)得孩子們的發(fā)展是最最重要的，良好習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子終身受益。班級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)如下：1、漂亮的坐姿2、正確的握筆姿勢(shì)3、端正的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)4、我會(huì)傾聽(tīng)5、按時(shí)作息6、按時(shí)完成作業(yè)7、我愛(ài)讀書(shū)8、物歸原處9、勤儉節(jié)約4、教育教學(xué)工作⑴三位教師認(rèn)真商討研究，根據(jù)班級(jí)及教師實(shí)際情況做好分科教學(xué)任務(wù)，并制定比較詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，特別是集體教學(xué)備課的準(zhǔn)備、研討、學(xué)習(xí)。⑵繼續(xù)做好班級(jí)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，三位教師多溝通交流，針對(duì)班級(jí)一部分比較個(gè)性的孩子制定相應(yīng)的教育措施，保證班級(jí)秩序良好、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。⑶在美工方面：本學(xué)期我將在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“趣味圖形變變——線(xiàn)描畫(huà)教學(xué)——廢舊物品再利用（撕、剪、貼）——情境故事再現(xiàn)（從多角度，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)探究欲望、想象力和創(chuàng)造力）；堅(jiān)持周記畫(huà)教學(xué)；嘗試創(chuàng)意手工教學(xué)（包括安全、保育、日常教育教學(xué)活動(dòng)）。爭(zhēng)取每月一次幼兒作品展示活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解我們班的教育教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)家園互動(dòng)。⑷在音樂(lè)教學(xué)方面（通過(guò)上學(xué)期活動(dòng)展示，發(fā)現(xiàn)我們班音樂(lè)教學(xué)有待提高）：認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)課，三位教師互相配合，在情感、肢體語(yǔ)言、節(jié)奏節(jié)拍等方面做到和諧到位，每節(jié)課后認(rèn)真反思總結(jié)；還有就是將本學(xué)期的經(jīng)典歌曲實(shí)實(shí)在在的跟孩子一起學(xué)習(xí)好，領(lǐng)悟其精髓，對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)美的熏陶。⑸拓展本班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)與趣味識(shí)字教學(xué)：將趣味數(shù)學(xué)教學(xué)與趣味識(shí)字教學(xué)融入到相應(yīng)的一日保教活動(dòng)當(dāng)中，在提高幼兒的創(chuàng)新性思維的同時(shí)發(fā)展幼兒的邏輯性思維，并適當(dāng)展示幼兒的作品及成果。將此項(xiàng)工作作為本班一個(gè)亮點(diǎn)來(lái)抓，做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)反饋，做好活動(dòng)過(guò)程資料的整理與匯總。⑹繼續(xù)做好讀書(shū)活動(dòng)的宣傳工作，為讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展做好準(zhǔn)備。（重點(diǎn)是幼兒自制圖書(shū)的創(chuàng)新工作與提高家長(zhǎng)的思想意識(shí)，真正起到引領(lǐng)的作用。）⑺做好家長(zhǎng)志愿者工作：本學(xué)期的家長(zhǎng)志愿者工作再做的細(xì)一些，邀請(qǐng)家長(zhǎng)范圍廣一點(diǎn)，及時(shí)整理照片，做好分類(lèi)匯總，及時(shí)上交辦公室。⑻配合另兩位老師做好每天區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)及材料的投放和歸類(lèi)工作，及時(shí)記錄區(qū)域中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展幼兒作品評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。⑼認(rèn)真對(duì)待普通話(huà)教學(xué)，包括平日教師、家長(zhǎng)、幼兒之間對(duì)話(huà)，引導(dǎo)幼兒使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。⑽做好家長(zhǎng)反饋條的整理與匯總工作，將此作為家園交流的真正好幫手。新學(xué)期的計(jì)劃篇10教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著