魯科版八年級(jí)上冊(cè)物理 專(zhuān)題訓(xùn)練三 探究光的反射定律_第1頁(yè)
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細(xì)解巧練·精練本設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1.主要儀器:激光筆、筆、量角器、平面鏡、可彎折粗糙硬紙板等.2.主要儀器的作用:(1)量角器:測(cè)量入射角和反射角.(2)可彎折粗糙硬紙板:①顯示光的傳播路徑;②探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面.3.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):(1)實(shí)驗(yàn)在較暗的環(huán)境下進(jìn)行,目的是減小其他光線對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯.(2)硬紙板與平面鏡的放置要求:硬紙板與平面鏡垂直,否則無(wú)法觀察到反射光線.(3)光線緊貼紙板的目的:在紙板上顯示光路.(4)記錄光線的方法:在紙板的光線上描出兩點(diǎn),然后將兩點(diǎn)用直線連接起來(lái)畫(huà)出光線.(5)設(shè)計(jì)表格時(shí),要有實(shí)驗(yàn)次序、入射角、反射角三個(gè)欄目.(6)讓激光沿著垂直于鏡面的直線入射,可觀察到:反射光線與入射光線重合.4.?dāng)?shù)據(jù)處理及結(jié)論:(1)數(shù)據(jù)分析:比較各次反射角與入射角的大小關(guān)系.(2)在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在同一平面上;反射光線、入射光線分別位于法線的兩側(cè);反射角等于入射角.5.交流反思:(1)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?,分別測(cè)量得反射角的大小,其目的是避免偶然性,使結(jié)論更具有普遍規(guī)律.(2)“三線共面”的驗(yàn)證:將紙板F繞ON向后折,觀察紙板上是否能看到反射光線.(3)驗(yàn)證光路可逆的方法:將激光逆著原反射光線射入,觀察紙板上的反射光線是否與原入射光線重合.(4)不能得到“反射角等于入射角”的原因:將入射光線或反射光線與平面鏡的夾角記錄成入射角或反射角.(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,反射角、入射角的測(cè)量比較麻煩,請(qǐng)你提出改進(jìn)意見(jiàn):將紙板換成帶角刻度線的紙板,可以直接讀出入射角和反射角,使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便.素養(yǎng)提升在探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中:素養(yǎng)提升圖(1)除圖中器材外,實(shí)驗(yàn)中還必須用到的測(cè)量?jī)x器是量角器.(2)圖中紙板的作用是顯示光的傳播路徑,紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面垂直.(3)在紙板前從不同方向都可以看到紙板上入射光EO的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射.(4)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)在較暗的環(huán)境中,原因是:光線清晰更加明顯.(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程共進(jìn)行了多次,這樣做的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性.(6)在反射現(xiàn)象中,為了驗(yàn)證光路是可逆的.應(yīng)讓光沿著FO的方向射向O點(diǎn),反射光會(huì)沿著OE的方向射出.(7)[天水中考改編]移動(dòng)激光筆,使入射角為45°,測(cè)得反射角也為45°,由此就得出“光反射時(shí),反射角等于入射角”的結(jié)論.你認(rèn)為有何不妥之處?一次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論具有偶然性.(8)[甘南州中考改編]在圖中,若將紙板(連同激光筆)繞ON向后傾斜,此時(shí)反射光束C(填字母符號(hào)).A.仍在紙板上呈現(xiàn)B.被紙板擋住C.在紙板前方(9)將一束光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束OF;為探究反射光和入射光是否在同一平面內(nèi),小明將光屏向后彎折,發(fā)現(xiàn)光屏上未呈現(xiàn)反射光,于是得出了結(jié)論.請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下他的操作是否合理.不合理,他應(yīng)該向前和后彎折,若光屏上始終未呈現(xiàn)反射光,則可以得出結(jié)論.(10)實(shí)驗(yàn)中,紙板的表面應(yīng)該粗糙(填“光滑”或“粗糙”)些;紙板的作用是:顯示光的傳播路徑,探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi).(11)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)將紙板換成帶角刻度線的紙板,可以直接讀出入射角和反射角,使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便.(12)某同學(xué)用激光筆沿著紙板由E點(diǎn)射向O點(diǎn)(紙板ENF在同一平面內(nèi)),無(wú)論怎樣改變?nèi)肷浞较颍冀K在紙板上觀察不到反射光線,原因是紙板沒(méi)有垂直于鏡面放置.(13)某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為20°、40°、60°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示.經(jīng)檢查,三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的

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