第10課 遼夏金元的統(tǒng)治 課件高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第三單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一第10課遼夏金元的統(tǒng)治課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過了解遼夏金元諸政權(quán)的建立、發(fā)展和相關(guān)制度建設(shè)，認(rèn)識(shí)北方少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的重要作用。1.梳理教材知識(shí)，從時(shí)空觀念的角度認(rèn)識(shí)遼夏金元政權(quán)的建立和發(fā)展，從歷史解釋的角度認(rèn)識(shí)遼夏金元的制度建設(shè)。2．正確認(rèn)識(shí)行省制度，認(rèn)識(shí)元朝對(duì)邊疆的成功統(tǒng)治，理解其在統(tǒng)一多民族國家發(fā)展中的重要作用。3．結(jié)合遼夏金元時(shí)期的民族關(guān)系，從家國情懷的角度認(rèn)識(shí)各民族在統(tǒng)一多民族國家建設(shè)中的作用。知識(shí)講解

遼與西夏1．遼(1)起源：遼朝的建立者契丹族與鮮卑同源，在遼河上游過著________、漁獵生活。(2)建立政權(quán)：__________年，契丹族首領(lǐng)______________建立契丹國，定都________，后來版圖擴(kuò)大，改國號(hào)為遼。(3)遼宋關(guān)系：遼與北宋長期對(duì)峙，大部分時(shí)間里維持了________局面，通使頻繁，貿(mào)易活躍。游牧916耶律阿保機(jī)上京和平(4)政治制度①遼朝的職官設(shè)置分為南、北面官。南面官負(fù)責(zé)以________為主的農(nóng)耕民族事務(wù)；北面官負(fù)責(zé)________等________民族事務(wù)。②皇帝和宮廷依然保持________習(xí)俗，每年隨季節(jié)轉(zhuǎn)換定期遷徙。遷徙中的________成為國家政治中心。漢人契丹游牧草原行營教材P58“學(xué)思之窗”思考：第一段材料反映的遼朝職官設(shè)置特點(diǎn)是什么？你能否從第二段材料的描述中體會(huì)到這一特點(diǎn)？提示：第一段材料概括了南、北面官制度“因俗而治”的特點(diǎn)。第二段材料則從官員服飾的角度反映了其“因俗而治”的特征。2．西夏(1)起源：西夏的建立者_(dá)_________是古代________的分支，唐末在今陜北、寧夏一帶形成邊疆藩鎮(zhèn)，宋初仍然保持半獨(dú)立的地位。(2)建立政權(quán)：____________年，黨項(xiàng)首領(lǐng)________脫離宋朝稱帝，定都興慶府，國號(hào)大夏，史稱西夏。(3)制度：基本模仿________，中央機(jī)構(gòu)除漢式官稱外，同時(shí)有一套本民族稱謂的官稱。(4)與宋、金關(guān)系：北宋滅亡后，西夏向________稱臣，仍然保持事實(shí)上的獨(dú)立。黨項(xiàng)族羌人1038元昊北宋金朝少數(shù)民族的漢化自契丹侵取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，其間所生豪英，皆為其用。得中國土地，役中國人力，稱中國位號(hào)，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令，是二敵所為，皆與中國等?！独m(xù)資治通鑒長編》思考：材料說明在契丹族和黨項(xiàng)族發(fā)展的過程中起重要作用的因素是什么？提示：學(xué)習(xí)中原先進(jìn)的政治制度、生產(chǎn)方式和文化。

金朝入主中原1．起源：金朝的建立者_(dá)_________活動(dòng)于黑龍江、松花江流域，以農(nóng)業(yè)、狩獵、畜牧為生。2．建立政權(quán)：1114年，女真族首領(lǐng)______________舉兵反遼，1115年稱皇帝，建立金朝，定都會(huì)寧府，會(huì)寧府也稱上京。3．與遼、宋關(guān)系：____________年，金滅遼，兩年后又滅北宋，與________逐漸形成對(duì)峙局面。4．遷都：1153年，金遷都燕京，將燕京改名為________。女真族完顏阿骨打1125南宋中都宋、遼、金的關(guān)系5．制度(1)基本沿襲____________。(2)保持了一套女真民族的管理系統(tǒng)，叫作“____________”。①構(gòu)成：凡女真民戶，每三百戶編為一謀克，十謀克編為一猛安。②特點(diǎn)：他們被大批遷入中原，在漢族村落之間筑寨居住，平時(shí)耕作，戰(zhàn)時(shí)選拔丁壯出征。唐宋制度猛安謀克漢族與少數(shù)民族的交融思考：上述圖片反映出女真民族入主中原后服飾發(fā)生了哪些變化？提示：女真人服飾由簡樸漸變奢華；具有嚴(yán)格的等級(jí)色彩。教材P60“史料閱讀”思考：據(jù)史料，你了解金朝建國前后女真人的生產(chǎn)生活狀況嗎？提示：女真人過著定居生活，有農(nóng)業(yè)，住木板房，房中用火炕取暖，這都是與北方草原游牧民族的明顯不同之處。但他們擅長騎射，富于忍耐力和尚武精神，這些又與游牧民族十分接近。6．興衰(1)鼎盛：12世紀(jì)后期金世宗在位，金朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“____________”，世宗被百姓譽(yù)為“__________”。(2)衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的襲擾，____________又日益腐化，統(tǒng)治逐漸衰落。大定之治小堯舜猛安謀克

從蒙古崛起到元朝統(tǒng)一1．蒙古崛起(1)蒙古建立：1206年，漠北蒙古部首領(lǐng)__________統(tǒng)一草原各部落，建立蒙古汗國，被尊為“____________”。(2)蒙古的擴(kuò)張：蒙古政權(quán)建立后半個(gè)世紀(jì)，蒙古軍隊(duì)先后滅掉________、西夏和________，兼并云南的________政權(quán)，還遠(yuǎn)征到中亞、西亞、東歐地區(qū)。鐵木真成吉思汗西遼金朝大理2．元朝的建立與統(tǒng)一(1)1260年，忽必烈即位，開始推行________傳統(tǒng)政治制度，興建________。(2)____________年，定國號(hào)為大元，忽必烈就是元世祖。在此前后，蒙古在其他統(tǒng)治區(qū)形成了四大汗國，它們?cè)诿x上仍將元朝尊為宗主國。(3)1276年，元軍占領(lǐng)南宋都城臨安。(4)1279年，元軍擊敗南宋余部，完成統(tǒng)一。南宋宰相__________被俘，堅(jiān)拒勸降，后來在大都從容就義。中原大都1271文天祥從蒙古崛起到元朝統(tǒng)一3．鞏固統(tǒng)一(1)修筑________、設(shè)立________，為公差人員提供交通和生活服務(wù)，并運(yùn)輸官府物資。(2)設(shè)__________，負(fù)責(zé)傳遞公文。(3)在地方管理上，元朝實(shí)行________制度。①內(nèi)涵：當(dāng)時(shí)中央的宰相機(jī)構(gòu)是__________，委派官員代表中書省處理地方事務(wù)，逐漸形成常設(shè)機(jī)構(gòu)，稱為行中書省，簡稱行省。②行省范圍：除今天的________、山西、________地區(qū)由中書省直轄外，全國共設(shè)10個(gè)行省。驛道驛站急遞鋪行省中書省河北山東③特點(diǎn)：行省轄區(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中，提高了行政效率，鞏固了多民族國家統(tǒng)一，也促進(jìn)了邊疆少數(shù)民族地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。④地位：它的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變革，是我國省制的開端。(4)對(duì)其他地區(qū)的管理①對(duì)吐蕃地區(qū)：由直屬中央政府的__________管理。②對(duì)西域地區(qū)：元朝設(shè)____________府、宣慰司等管理軍政事務(wù)。③對(duì)臺(tái)灣：在隸屬福建晉江的________設(shè)置巡檢司，履行行政管理職能，以經(jīng)略臺(tái)灣。宣政院北庭都元帥澎湖元朝的行政制度古代中央與地方行政體制思考：在處理中央與地方的關(guān)系上，歷代王朝不斷尋找最佳方案。你認(rèn)為在處理中央與地方關(guān)系時(shí)應(yīng)堅(jiān)持什么原則？提示：中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合。【名師指津3】教材P61“思考點(diǎn)”思考：觀察《元朝形勢圖(1330年)》，你認(rèn)為元朝行省制度對(duì)后世有什么影響？提示：元朝行省的名稱有一些現(xiàn)在還在使用，或?qū)裉斓氖∶杏绊懀滑F(xiàn)在一些省的轄區(qū)直接淵源于元朝行省，還有一些省的轄區(qū)是以元朝行省為基礎(chǔ)分割而成的。

元朝的民族關(guān)系1．形成新民族(1)蒙古族：原是漠北的一個(gè)游牧部落，鐵木真統(tǒng)一草原后逐漸將其他部落融入，形成了蒙古民族。(2)回回：中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚，逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身——回回。2．元朝的民族政策：“____________?！?1)目的：為保障蒙古貴族的統(tǒng)治利益。四等人制觀察教材P60“薩班靈骨塔遺址”思考：談?wù)勥@一歷史遺跡的史料價(jià)值。提示：對(duì)研究藏族和蒙古族的關(guān)系具有重要的史料價(jià)值，是元朝中央政府正式對(duì)西藏實(shí)行行政管轄、西藏正式納入中國版圖的歷史見證。(2)內(nèi)容：元朝在很多方面對(duì)不同民族實(shí)行差別對(duì)待措施，依次為蒙古人、色目人、漢人、南人。3．元朝滅亡(1)原因：社會(huì)貧富差距帶來的階級(jí)矛盾日益嚴(yán)重；14世紀(jì)中葉，農(nóng)民起義相繼在中原和南方爆發(fā)。(2)滅亡：1368年，元朝滅亡。(3)元亡后的民族去向①以宮廷貴族為核心的一部分蒙古人退回草原。②大批留居內(nèi)地的__________、色目人等，逐漸與漢族相融合。蒙古人史料探究

探究主題一遼夏金的統(tǒng)治(史料實(shí)證，歷史解釋)史料一

北面官使用契丹族官制，官員基本為契丹族人擔(dān)任，掌握軍、政事務(wù)，是遼朝最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。南面官是效仿唐朝設(shè)立的三省六部等一套官署機(jī)構(gòu)，用以管理漢族人事務(wù)?！堵勥|代官制》史料二女真初起時(shí)，“其部長曰孛堇，行兵則稱曰猛安、謀克，從其多寡以為號(hào)。猛安者，千夫長也；謀克者，百夫長也”。他們是原始社會(huì)后期由于征掠、圍獵的需要而設(shè)的軍事首領(lǐng)，隨后發(fā)展為固定的軍事組織，猛安謀克作為軍事編制單位，其人數(shù)實(shí)際上多少不定。——《金史·兵志》探究1：根據(jù)史料一，指出遼代官制的名稱和特點(diǎn)。提示：名稱：南、北面官。特點(diǎn)：“因俗而治”，仿效漢制。探究2：根據(jù)史料二，指出金朝官制的名稱、特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)分析其影響。提示：名稱：猛安謀克制度。特點(diǎn)：是金代女真族的軍事和社會(huì)組織單位，具有行政、生產(chǎn)與軍事合一的特點(diǎn)。影響：便于對(duì)女真族的管理，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為金朝的發(fā)展壯大奠定了基礎(chǔ)。北方少數(shù)民族政權(quán)在中國歷史上的重要作用(歷史解釋)(1)推動(dòng)了中國政治中心的北移，使政治中心與經(jīng)濟(jì)重心進(jìn)一步分離。(2)征服戰(zhàn)爭與和平交往，加強(qiáng)了邊疆地區(qū)與中原聯(lián)系，初步奠定了近代中國的版圖。(3)促進(jìn)了北方地區(qū)開發(fā)，推動(dòng)民族交融。(4)因俗而治兼顧不同民族的統(tǒng)治制度、政策，為統(tǒng)一多民族國家的治理提供了有益借鑒。拓展延伸

探究主題二元朝的制度建設(shè)(史料實(shí)證，歷史解釋，唯物史觀)史料三元初，西北藩王遣使入朝質(zhì)問：“本朝舊俗與漢法異，今留漢地，建都邑城郭，儀文制度，遵用漢法，其故何如？”——摘編自宋濂、王袆《元史》史料四秦漢以來，地方行政區(qū)劃一般是依據(jù)山川地形的自然界限或歷史傳統(tǒng)來確定，即所謂“山河形便”。從元朝開始，行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限以及經(jīng)濟(jì)區(qū)域聯(lián)系，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北治南?！钪伟病对肥酥v》探究3：根據(jù)史料三，概括元初在治理國家問題上存在著怎樣的爭執(zhí)。其實(shí)質(zhì)是什么？提示：爭執(zhí)：實(shí)行舊俗與漢法之爭。實(shí)質(zhì)：文明(農(nóng)耕文明與草原文明)的沖突與交融。探究4：根據(jù)史料四，元代地方設(shè)置行省的依據(jù)及目的是什么？提示：依據(jù)：犬牙交錯(cuò)，打破自然地理界限以及經(jīng)濟(jì)區(qū)域聯(lián)系。目的：加強(qiáng)中央集權(quán)。元朝行省制度的特點(diǎn)和作用(歷史解釋)拓展延伸知識(shí)體系課堂檢測1．(2024·福建廈門)遼國初期選官實(shí)行世選制，對(duì)象以契丹貴族為主；后增設(shè)并推廣科舉制，漢人入仕占比擴(kuò)大。上述變化(

)A．消除了民族隔閡 B．保留了民族特色

C．?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ) D．加強(qiáng)了官員管理[解析]

根據(jù)材料“增設(shè)并推廣科舉制，漢人入仕占比擴(kuò)大”可知，遼朝實(shí)行科舉制，有助于漢人通過科舉進(jìn)入遼朝政權(quán)，從而擴(kuò)大遼朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)，C項(xiàng)正確；“消除”說法錯(cuò)誤，且夸大了科舉制的作用，排除A項(xiàng)；世選制保留了契丹族特色，而科舉制并未體現(xiàn)這一點(diǎn)，排除B項(xiàng)；科舉制是選官制度，不是官員管理制度，排除D項(xiàng)。故選C。C2．(2024·北京朝陽)“西夏原是在唐朝夏州地方割據(jù)政權(quán)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，建國后自稱白上國、大夏國，但人們習(xí)慣依遼人和金人等稱呼為西夏。夏景宗開國，雜用漢臣‘主謀議’，黨項(xiàng)人‘主兵馬’。在后期八十一年間，正式實(shí)行科舉制”。在這段表述中，我們尋蹤覓跡可以研討(

)①唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)問題

②李元昊開國舉措

③南北面官制度問題

④夏遼金宋的關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④B[解析]

根據(jù)材料“西夏原是在唐朝夏州地方割據(jù)政權(quán)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的”可知，西夏是在唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，可研究唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)問題，①正確；根據(jù)材料“夏景宗開國，雜用漢臣‘主謀議’，黨項(xiàng)人‘主兵馬”可知，西夏景宗李元昊的開國舉措，②正確，西夏與宋、遼、金同時(shí)代，可研究夏遼金宋的關(guān)系，④正確，B項(xiàng)正確；遼國實(shí)行南北面官制度，③錯(cuò)誤，排除A、C、D三項(xiàng)。故選B。3．(2024·北京通州)金世宗在位時(shí)期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“大定之治”。《金史》稱贊世宗：“久典外郡，明禍亂之故，知吏治之得失……慎守令之選。”據(jù)材料得知，“大定之治”的出現(xiàn)得益于金世宗(

)①具有長期治理地方的經(jīng)驗(yàn)

②對(duì)治亂興衰有深入的思考③注重選拔和任用有才能者

④限制臣下進(jìn)諫以鞏固皇權(quán)A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④A[解析]

根據(jù)材料“久典外郡，明禍亂之故”信息可知，金世宗具有長期治理地方的經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)材料“明禍亂之故”可知，金世宗對(duì)治亂興衰有深入的思考；根據(jù)材料“知吏治之得失”“慎守令之選”可知，金世宗注重選拔和任用有才能者。根據(jù)結(jié)論可知，①②③正確；④錯(cuò)在“限制臣下”進(jìn)諫以鞏固皇權(quán)。故選A。4．(2024·江蘇蘇州)金初，太宗因“私用過度”，諸貴族大臣將皇帝“扶下殿庭，杖二十畢”。此后金朝大量吸收宋制，學(xué)習(xí)中原王朝的威儀，到第四代皇帝海陵王時(shí)，情勢逆轉(zhuǎn)，皇帝動(dòng)輒以“杖之”威脅群臣。這種變化表明金朝(

)A．完全放棄了女真?zhèn)鹘y(tǒng)政治文化

B．政權(quán)因?yàn)闈h化而衰弱C．受中原王朝政治生態(tài)影響較大

D．“大定之治”成效顯著C[解析]

根據(jù)材料可知，金朝初年，曾發(fā)生過大臣杖打皇帝的事情，后金朝學(xué)習(xí)宋制，加強(qiáng)皇權(quán)，皇帝對(duì)大臣用杖刑，可見金朝受中原王朝政治生態(tài)影響較大，C項(xiàng)正確；金朝仍然保留一定的女真?zhèn)鹘y(tǒng)政治文化，“完全放棄”的說法絕對(duì)，排除A項(xiàng)；材料無法看出政權(quán)是否因?qū)W習(xí)漢制而衰弱，排除B項(xiàng)；金朝第五任君主完顏雍，使金國達(dá)到了鼎盛時(shí)期，因其年號(hào)為“大定”，史稱“大定之治”，D項(xiàng)與材料時(shí)間不符，排除。故選C。5．(2024·重慶期末)1271年，忽必烈依據(jù)漢文化經(jīng)典將國號(hào)由“大蒙古國”改為“大元”。1307