小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿（35篇）

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿（35篇）

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿（精選35篇）

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇1

同學(xué)們，早上好!今天，吳老師依舊延續(xù)本月的感恩主題來(lái)給大家講個(gè)故事：有一個(gè)男孩，他的名字叫得比。他是一名孤兒，有一次，他在電視里看到有兩個(gè)孩子在幫父親修剪草坪，德比自言自語(yǔ)說(shuō)：我的父母在哪呢，我真想幫他們做做事。有一天，德比幫助了一個(gè)富有的人。富有的人問(wèn)他：孩子，我該怎樣感謝你對(duì)我的幫助呢?德比想了想說(shuō)：“我不需要你回報(bào)我什么，請(qǐng)你去幫助十個(gè)需要你幫助的人，并且告訴他們也讓他們每人去幫助十個(gè)需要幫助的人。你知道嗎?或許這樣，我可以幫到我不知在何處的父母?！备挥械娜寺?tīng)了，感動(dòng)極了，他真的去幫助了十個(gè)急需他幫助的人，并且把這句話傳了下去。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我知道了，感恩是該把一份愛(ài)變成十份愛(ài)，百份愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，就是把愛(ài)手手傳遞，讓世界充滿愛(ài)。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我的主題是《心懷感恩擁抱明天》。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有常懷一顆感恩的心看世界，才會(huì)有溫馨的.真情，才能體會(huì)生命的真諦。

感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。感恩父母的方式有很多種，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，關(guān)心體諒父母，在他們回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?；這些都會(huì)使父母感到欣慰。

其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；平時(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)與老師打招呼，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。我們還要感謝校園內(nèi)的全體員工，打掃衛(wèi)生的阿姨提醒你走路慢一些，小心地滑，你回報(bào)一個(gè)微笑，說(shuō)一聲“謝謝！”，每天進(jìn)出校門(mén)時(shí)對(duì)門(mén)口的保安叔叔說(shuō)一句：叔叔好，叔叔再見(jiàn)！這也都是感恩。

我們還要感謝同學(xué)朋友，是他們給予我們的友愛(ài)和幫助，食堂里，接過(guò)同學(xué)分好的飯說(shuō)上一句簡(jiǎn)單卻發(fā)自肺腑的：“謝謝！”我們要感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是指一個(gè)路，讓一個(gè)座。因?yàn)橛辛烁卸?，人與人之間的距離才越來(lái)越近；因?yàn)槎谜湎?，生活中的很多苦惱就?huì)豁然開(kāi)朗。

一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，幸福也就常常不期而至。同學(xué)們，讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！

謝謝大家！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇3

親愛(ài)的老師、小朋友們：

首先在進(jìn)行溝通之前，我們需要先明確為什么要和家長(zhǎng)溝通?一般情況下，需要溝通的理由是：孩子有某些方面的問(wèn)題需要家長(zhǎng)注意和改善的?或者在關(guān)于孩子的教育方面家長(zhǎng)不盡責(zé)的地方?等

其次，明確溝通的要點(diǎn)。每個(gè)孩子遇到的問(wèn)題不同，所以每個(gè)家長(zhǎng)需要面對(duì)的問(wèn)題也不同。那么在于家長(zhǎng)溝通時(shí)，我們就要注意好關(guān)鍵點(diǎn)是什么。具體問(wèn)題具體分析。比如：有的孩子愛(ài)打人，很調(diào)皮。那么與家長(zhǎng)溝通時(shí)可以從孩子平時(shí)的行為習(xí)慣上入手，讓家長(zhǎng)了解孩子在與人打交道的方式上有待改善?

3再次，需要根據(jù)不同家庭類(lèi)型的家長(zhǎng)的性格特點(diǎn)入手，然后采取因材施教的方法，才是有效溝通的關(guān)鍵。有的家長(zhǎng)性格急躁火爆，那么在溝通的時(shí)候就需要注意溝通語(yǔ)言上的小技巧，要委婉但同時(shí)問(wèn)題又要簡(jiǎn)要厄明，切記言語(yǔ)犀利。因?yàn)檫@種家長(zhǎng)往往耐心不夠。有的家長(zhǎng)很理智，那么在溝通時(shí)就可以比較直接的擺出事實(shí)來(lái)，一般理智型的家長(zhǎng)都會(huì)心里有底孩子的特點(diǎn)，所以會(huì)比較能接受直接的方式，當(dāng)然老師也得注意先揚(yáng)后抑會(huì)比較能讓家長(zhǎng)接受等等。具體問(wèn)題具體分析。

4最后，溝通完后，要看效果好不好，還得進(jìn)行跟蹤與反饋，有效的溝通絕不是一次兩次就可以達(dá)到的，需要一段時(shí)間才會(huì)見(jiàn)效的。所以堅(jiān)持也很關(guān)鍵，然后需要一定的反思與推進(jìn)。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)，大家早上好：

今天我國(guó)旗下演講的題目是：《親情無(wú)限學(xué)會(huì)感恩》

有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛、最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩，是人之常情、事之常理，懂得感恩，也是做人的基本條件之一。感恩，是一種生活態(tài)度，是一次內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，一輛滿載了35名乘客的纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去，纜車(chē)緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞在纜車(chē)墜落的那一剎那間，車(chē)廂內(nèi)來(lái)自__市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛(ài)!這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

讓我們感恩學(xué)校，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活平臺(tái);感恩校長(zhǎng)，先進(jìn)的理念、率先垂范的品德為我們樹(shù)立了行動(dòng)的楷模;感恩所有的老師，那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋遨游的見(jiàn)證;感恩伙伴，是他們與我們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感恩美麗清新的校園，讓我們匆忙的腳步增添了幾分愜意，讓我們追逐著我們的夢(mèng)，對(duì)生命充滿著無(wú)限的渴望;感恩明亮寬敞的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅感恩在我們生命中，所有所有的給予我們支持、幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們，是他們，我們的生命才會(huì)流光溢彩。

有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。同學(xué)們，你有一顆感恩的心嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)!感恩于心，回報(bào)于行!我們必須作出一些回報(bào)。感恩，從我做起，從小事做起!我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣，為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子;我們可以做到認(rèn)真聽(tīng)課，完成好各科作業(yè)，用最好的成績(jī)換得老師欣慰的笑容;我們可以做到不隨地亂扔垃圾，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)和感受真情的力量。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的溫暖，用快樂(lè)的心境去涂抹生命的顏色，用勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。

最后，祝我們?nèi)熒_(kāi)心無(wú)邊!孝心無(wú)限!

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是__班的，我今天國(guó)旗下講話的題目是感恩。

人生需要感恩，感恩你們的父母、感恩你們的師長(zhǎng)、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機(jī)遇

機(jī)遇，給了你們成功。生活，給了你們幸福。朋友，給了你們友誼。師長(zhǎng)，給了你們教誨。父母，給了你們生命。

父母，賜予了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們期待又忐忑，小心謹(jǐn)慎地走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲的淚水浸透二百八十個(gè)不眠的日子，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了無(wú)數(shù)心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天的成長(zhǎng)，他們的生命也在一天天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式，然而對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)他們不求多大的回報(bào)，得到我們的尊重和理解便心滿意足了。

當(dāng)然，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍正是由于這一切，才豐富了人們的人生底蘊(yùn)，使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌!

感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?

感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);

感恩遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立;

感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力;

感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了你的智慧;

感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兘o予了你的生命;

感恩培養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄儌魇诹四愕闹R(shí);

感恩提攜你的人，因?yàn)樗麄兲峁┝四愕臋C(jī)遇;

感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄償[脫了你的困境;

感恩鞭打你的人，因?yàn)樗麄兦宄四愕臉I(yè)障;

感恩陷害你的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的立場(chǎng)。

烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩。狐死首丘，是游子對(duì)故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥(niǎo)兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。

今天距離高考還有26天

三年前，你們帶著夢(mèng)想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱?、奮斗，在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個(gè)日夜里，你們?yōu)榱俗詈蟮母呖?，為了心中的?mèng)想，忘我學(xué)習(xí)。但是，請(qǐng)不要忘記你們身邊的老師。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出驕兵必?cái)〉牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。因此，請(qǐng)用你們創(chuàng)造的輝煌，為母校的十周年譜寫(xiě)更華麗的篇章。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇6

親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們：

大家早上好！

我今天國(guó)旗下講話的主題是，感恩節(jié)，你學(xué)會(huì)感恩了嗎？首先，我想問(wèn)下同學(xué)們，你們知道感恩節(jié)怎們來(lái)的嗎？感恩節(jié)，它起源于美國(guó)，在每年11月份的第四個(gè)星期四，這是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,美國(guó)人對(duì)感恩節(jié)的重視程度和過(guò)節(jié)的熱鬧程度不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。起初的美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)的意義有兩個(gè)，一是虔誠(chéng)的感謝上蒼——一年來(lái)風(fēng)調(diào)雨順，使莊稼獲得了豐收；二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對(duì)自己的幫助——才保全了性命。國(guó)際社會(huì)發(fā)展到今天，感恩節(jié)的意義和它的方式已拓展成了更為廣泛的內(nèi)容和形式.

我們都知道，感恩是一種美德，我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以"禮儀之邦"聞名于世。在我國(guó)雖然沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)的專(zhuān)門(mén)來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日，但感恩教育卻是淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么同學(xué)們，你們知道怎么感恩嗎？首先我們來(lái)看看我們的祖先是怎么做的。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有"施恩不圖報(bào)"的美德，但也有"知恩不報(bào)非君子"的古訓(xùn)。"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"這是對(duì)父母的感恩，"一日為師，終生為父"，這講的是對(duì)老師的感恩，"與朋友交，言而有信"講的是朋友之間的誠(chéng)信之恩，"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"，這是對(duì)付出了辛勤的汗水的勞動(dòng)者的感恩，所謂飲水思源，凡是幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該銘記在心，時(shí)刻不忘。

那么同學(xué)們，你們平時(shí)在生活中又是怎么做的呢？你們是否擁有一顆感恩的心呢？

當(dāng)在外勞累了一天的父母回到家中，你是幫爸爸媽媽端茶倒水，幫他們捶背，讓他們好好休息一下還是讓他們因?yàn)槟愕呢澩娑鴵?dān)心著急呢？每一年爸爸媽媽在給你慶祝生日時(shí)，你是否記得他們的生日是哪一天，你又是否也在爸媽的生日那天為他們做些什么呢？當(dāng)辛勤備課的老師站在講臺(tái)上時(shí)，你是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講還是思想開(kāi)小差在做小動(dòng)作呢？當(dāng)身邊的同學(xué)在你需要時(shí)伸出援助之手后，你是真心的說(shuō)了一聲謝謝還是覺(jué)得一切理所當(dāng)然呢？

同學(xué)們，讓我們認(rèn)真去思考這些問(wèn)題，他人對(duì)你的付出和你收獲幸福，這一切都不是理所當(dāng)然的。感恩，就是珍惜當(dāng)下的生活，用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起。

我們只有擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長(zhǎng)，才懂得去關(guān)心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心，才會(huì)珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長(zhǎng)的教誨，感恩社會(huì)的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛(ài)之美好，感恩花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。

同學(xué)們，讓我們從今天做起，從內(nèi)心開(kāi)始，天天感恩，時(shí)時(shí)感恩，久存一顆感恩的心吧！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

今天我講話的主題是：心存感恩，與愛(ài)同行。

都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽略身邊最平凡的愛(ài)，就讓我們心存感恩，用心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。

總是把最珍貴的愛(ài)看成理所當(dāng)然，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧，他們對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的，無(wú)論我們是多么的任性，犯了多大的錯(cuò)誤，他們總是會(huì)無(wú)條件的原諒。對(duì)于我們?cè)S多無(wú)理的要求，他們也總是滿足，給予我們想要的一切，用無(wú)聲的愛(ài)，呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。

總是用責(zé)備的口氣說(shuō)出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新認(rèn)識(shí)，最后留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。這三部曲的節(jié)奏，會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一整天，老師總是帶給我們滿滿的正能量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取，直至取得一次又一次的成功。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩，就拿“最美女教師”的例子來(lái)說(shuō)吧，她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的美麗舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛(ài)的完美詮釋?zhuān)瑢?duì)待這樣的愛(ài)，我們要敬仰、要感恩。

懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生，我始終相信，所有溫暖的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂(lè)?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。

我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人，因?yàn)樗麄?，我們才能更好的體驗(yàn)生命，不斷成長(zhǎng)。“滴水之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)”即使很多的時(shí)候，我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好，但是我們有需要的時(shí)候，回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)，所以，我們只有先學(xué)會(huì)付出，才能有更好的回報(bào)。

同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛(ài)同行。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們留意到了嗎？我們身邊的一些同學(xué)，他們的父母或是家人每天總是在校門(mén)口默默的等待他們，我們的班主任，老師們每天從早到晚和大家在一起，時(shí)刻牽掛著我們，我們的同學(xué)把校園，教室打掃得干干凈凈……面對(duì)這些你是覺(jué)得理所當(dāng)然，無(wú)動(dòng)于衷呢？還是該懷著一顆感恩的心，來(lái)看待這一切呢？

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無(wú)邊，一句語(yǔ)言，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每個(gè)生命，尊重每份平凡和普通的勞動(dòng)。因?yàn)椤懊總€(gè)生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨(dú)特的人生使命，都以自己獨(dú)有的姿態(tài)，開(kāi)到芬芳。

感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學(xué)會(huì)體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿。

同學(xué)們，感恩，體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇9

尊敬的各位，各位老師，各位同學(xué)：

大家好。

我叫，來(lái)自_幼兒園。我演講的題目是《感恩母親》。

有一個(gè)人一直占據(jù)著你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛(ài)她。這個(gè)人叫“媽媽”；有一種愛(ài)，你可以隨意索取，隨意享受，卻不需要任何回報(bào)。這種愛(ài)叫“母愛(ài)”！

母愛(ài)是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長(zhǎng)，保護(hù)我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來(lái)源于這種平凡而偉大的母愛(ài)。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿足，只希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái)，有一顆感恩的心，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)心自己的人。

我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>

感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、善良、責(zé)任、忠誠(chéng)的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)沒(méi)有孝心，不知道如何回報(bào)努力撫養(yǎng)自己的父母的人；對(duì)老師同學(xué)沒(méi)有愛(ài)和尊重的人；他將來(lái)能對(duì)自己的工作單位和國(guó)家承擔(dān)怎樣的責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家人，不愛(ài)別人的人；怎樣才能盡全力建設(shè)祖國(guó)的明天？

讓我們永遠(yuǎn)感恩，讓我們成為感恩的人，感謝我們的父母和所有愛(ài)我們的人。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇10

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，ThanksgivingDay,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。

擁有一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步;

為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

最后，祝愿大家只爭(zhēng)朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。

我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇11

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩節(jié)，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱耍医裉煺驹谶@里。

感謝父母給了你生命，把你撫養(yǎng)成人。感謝老師，他們教會(huì)你知識(shí)，帶領(lǐng)你成為“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對(duì)手，他們讓你不斷進(jìn)取，努力工作。

感恩的生活。人生就像一棵大樹(shù)，春天發(fā)芽，秋天倒下，翻來(lái)覆去。一個(gè)人的生命不可能永遠(yuǎn)是綠色的。世界上沒(méi)有十全十美的事。當(dāng)我們的生活中有綠色的時(shí)候，我們應(yīng)該好好珍惜它。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅秸系K時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力突破障礙。事情往往有好的一面，但也有不好的一面。我們不應(yīng)該看到好的一面，而應(yīng)該忘記壞的一面。生活給了我們很多啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。

我們感激大自然，大自然養(yǎng)育我們，養(yǎng)育我們。我們應(yīng)該保護(hù)它，像朋友一樣愛(ài)它。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香讓人心曠神怡，秋天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香碩果累累，讓人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天那么空曠，給你無(wú)限遐想，草原那么廣闊，給你思考的空間。讓我們一起感恩自然吧！

感恩就是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是很樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不樂(lè)觀？對(duì)于一些我們不太喜歡的人和事，試著去想它對(duì)我們的積極方面和好處是樂(lè)觀的，以此來(lái)感謝它。所以，感恩是一種樂(lè)觀的態(tài)度。

感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說(shuō)一句“謝謝”，可能會(huì)給彼此的心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)幫我們更多。帶著感激，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫(xiě)意；用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不茍的工筆刻畫(huà)的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術(shù)。

同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，看看社會(huì)，看看父母，看看親朋好友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。敞開(kāi)心扉，讓白雪照亮你的心。學(xué)會(huì)感恩，它會(huì)讓世界變得更美好。

愿你有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)生活。我們會(huì)感受到更多的快樂(lè)！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

生活當(dāng)中，總會(huì)遇到一些令人感動(dòng)的事，使我終身難忘。

有一天早上，媽媽病了，只能躺在床上，可是等我放學(xué)回家，只見(jiàn)牛奶和雞蛋都準(zhǔn)備好了。這必須是媽媽做的，可她一爬起來(lái)就要頭暈的呀!剎那間，我的眼淚奪眶而出。

我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)亲钬?fù)職責(zé)的媽媽。媽媽熱愛(ài)自我的工作，心靈手巧，她會(huì)幫我繡十字繡，房間。媽媽像我的好朋友，陪我一齊讀書(shū)，一齊游戲。早晨，媽媽會(huì)叫我起床，給我梳漂亮的辮子，和我一齊愉快地走向?qū)W校，媽媽會(huì)在校門(mén)口看著我走進(jìn)學(xué)校，直到看不見(jiàn)為止。晚上，媽媽總是在燈下給我檢查作業(yè)。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就要泄氣時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別泄氣，成功往往是最終一分鐘來(lái)訪問(wèn)的客人。”有時(shí)候，我犯了錯(cuò)誤，媽媽會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽很兇，我此刻長(zhǎng)大了，覺(jué)得媽媽說(shuō)得是有道理的，媽媽這樣做是為了教育我，讓我改正缺點(diǎn)，不斷地提高。

我的爸爸是個(gè)工作狂，經(jīng)常要很晚才能回家，雖然他陪我的時(shí)間不像媽媽那么多，但他也很關(guān)心我。每逢周末，爸爸就會(huì)燒一桌可口的飯菜給我們吃，我吃得津津有味。爸爸還經(jīng)常幫我完成課件，由于有了爸爸的參與，我總能受到教師的表?yè)P(yáng)。爸爸還帶我出去旅游，讓我去看看祖國(guó)的壯麗河山，增長(zhǎng)知識(shí)。

媽媽是一條河流，我是一條在河里自由自在生活的小魚(yú);爸爸是一棵大樹(shù)，我是一只在樹(shù)上快歡樂(lè)樂(lè)筑窩的小鳥(niǎo)。親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)悄鷤兘o了我生命;是您們給了我一個(gè)溫暖的家，我會(huì)懷著一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答您們!

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇13

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們，沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。所以，無(wú)論是生活還是生命，都需要感恩。

感恩是一種處世哲學(xué)，是人生的大徹大悟，大慧大覺(jué)。感恩是一種對(duì)恩惠心有感激的表示，是埋藏在心里的感動(dòng)，是人性中最美麗的光環(huán)。也許，這個(gè)人只是借給了你一支筆，又或許只是遞給你一把傘，卻不難發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴間盡是友誼的寫(xiě)照。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都不可忘了別人的恩情，那不僅僅是善意的傳遞，更是中華民族千年來(lái)傳統(tǒng)美德的延續(xù)。

學(xué)會(huì)感恩吧!感謝父母!給予自己可愛(ài)的生命哺育自己健康成長(zhǎng);感謝老師給予自己無(wú)窮的教誨，讓自己拋棄了愚昧，懂得了做人;感謝兄弟姐妹，使自己有了手足之情，讓自己知道了有人可以和自己血脈相通;感謝親朋好友，使自己有了真摯的友誼，讓自己明白了在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，可以?xún)A訴和依賴(lài)。感謝那些關(guān)心和幫助你的人，是他們用自己溫暖的心燈照亮了你的人生旅途，是他們用自己的人格魅力傳遞了感恩的力量。

學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)要有謙虛之德、敬畏之心;學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)，就是學(xué)會(huì)生活。感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是要做到真心真意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，去看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)。

同學(xué)們，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們感受到了集體的溫暖。

請(qǐng)珍惜來(lái)自心靈的感恩之心，并懂得回報(bào)。用自己最真摯的熱情，來(lái)回報(bào)他人給予的一切。永懷一顆感恩之心，謳歌美麗的人性。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇14

各位、各位老師、同學(xué)們；

早上好！

在西方有這么一個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)。這一天，他們舉行隆重的慶典，感恩父母，感恩老師、感恩社會(huì)。但我認(rèn)為感恩是不分國(guó)界區(qū)域的，是一個(gè)人最起碼要具有的良心。結(jié)合這個(gè)內(nèi)容，今天我國(guó)旗下的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表現(xiàn)，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出銘記于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，親人的關(guān)愛(ài)，朋友的幫助，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予等等。學(xué)會(huì)感恩能夠讓我們體味到“愛(ài)”的真諦，了解身邊的人，感受社會(huì)的溫暖，學(xué)會(huì)把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，是否忘記了感恩，感謝那些為我們的幸福而努力著的人們，他們所給予的關(guān)愛(ài)，在我們隨意間便忘了。

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮,暖活的衣服，你是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)。可是你知道嗎？為了給你這些你毫不動(dòng)容的東西，父母?jìng)?，每天從早到晚辛苦地工作，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦啊？面?duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至?xí)o(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我以為，作為孩子，要學(xué)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式就是，做一個(gè)尊重父母，聽(tīng)話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否能對(duì)老師感恩？老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，我們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，我們都會(huì)忘記自己的勞累，為你感到高興，為你的成功慶賀。當(dāng)我們看到你們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提醒或批評(píng)的時(shí)候，你能否體察老師的關(guān)懷之情，對(duì)老師感恩呢？也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)。同學(xué)們，請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”，你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把所有的精力都花費(fèi)在你們身上，無(wú)非是讓你們能夠成人、成材，能夠自立于社會(huì)，能夠擁有一個(gè)美好的前程。

同學(xué)們，我們應(yīng)該用心思量，細(xì)心體會(huì)別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，希望同學(xué)們都能心存感恩，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)接納、學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)的旋律在心中永久唱響。愿每一位同學(xué)都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上。謝謝大家！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天很榮幸能夠站在這里做國(guó)旗下講話。

11月__日是感恩節(jié)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用一顆真心來(lái)感恩周?chē)乃腥恕Ｒ虼?，今天我講話的題目是“心懷感恩，與愛(ài)同行”。

在千變?nèi)f化的生活中，我們常會(huì)看到充滿感恩的微笑，有感恩的角落就有和諧的陽(yáng)光。因?yàn)槎酶卸?，我們有了一顆金子般的心，因?yàn)槎酶卸?，我們?chuàng)下了人世間溫暖的傳奇，因?yàn)橛辛烁卸?，這個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗，幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)感恩。為了表達(dá)我們的感恩之情，對(duì)此，我向大家提出四點(diǎn)建議和希望。

第一，要感恩父母。莫泊桑曾說(shuō)過(guò)，人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。在你呱呱墜地，來(lái)到這美好世界的時(shí)候，最應(yīng)該感恩的是曾經(jīng)在你生病時(shí)日夜守護(hù)你的爸爸媽媽。兩個(gè)最偉大的人，兩個(gè)在你心目中最重要的人。他們望子成龍，望女成鳳，依靠雙手與智慧，一點(diǎn)點(diǎn)的打拼，只為了讓你在更好的環(huán)境下成長(zhǎng)；他們語(yǔ)重心長(zhǎng)，跟你說(shuō)的每一句話，那是在叮囑你，希望你能做的更好。對(duì)于你，這些話都是無(wú)價(jià)之寶。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許它充滿了曲折和荊棘.不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是我們親愛(ài)的爸爸媽媽.人生總是精彩的，因?yàn)槲覀儞碛兄@一筆最大的財(cái)富。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有時(shí)我認(rèn)為，如果我們像明天就會(huì)死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則?！痹谀闵磉叺倪@些財(cái)富，有一天會(huì)消失，可能就在明天。因此，需要我們好好的珍惜這一切，需要我們?nèi)ジ卸鬟@一切。

第二，要感恩老師。一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是人類(lèi)文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)是老師耐心地幫助我們，為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候，是老師及時(shí)地讓我們清醒起來(lái)。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。她的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖，比濃蔭更清涼。俗話說(shuō)，一日為師，終身為父，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記我們可親可愛(ài)的老師們。讓我們對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝”，感謝為我們辛勤付出的老師們。

第三，要感恩同學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的，同學(xué)是我們最親密的人。在小組中，我們是榮譽(yù)共同體，我們一起研究，一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫螅屛覀兓砣婚_(kāi)朗，他們將自己的思考與大家分享，給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中，我們的學(xué)習(xí)才更有深度，我們的基礎(chǔ)才更扎實(shí)。在宿舍中，我們是生活共同體，同學(xué)們的微笑讓我們心情愉悅，同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我們克服困難，同學(xué)們的幫助讓我們不斷進(jìn)步。我們要感恩同學(xué)，用微笑回報(bào)微笑，用掌聲回報(bào)支持。我們要為同學(xué)的成功而喝彩，當(dāng)同學(xué)遇到困難了，我們也一定要給以力所能及的幫助。學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié)，會(huì)讓集體更有力量，會(huì)讓我們的生活更加精彩。

第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的`每一滴水，因?yàn)槭撬虧?rùn)了我們；我們要感恩生活中的每一顆糧食，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們；我們要感恩空氣，因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利；我們要感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光每時(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂(lè)觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活。

同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。我們要感恩父母親友，感恩學(xué)校師長(zhǎng)，感恩同學(xué)朋友，甚至要感恩那些生命中擦肩而過(guò)的曾幫助過(guò)我們的人。感恩讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的生命更有價(jià)值，讓我們的心靈更加美好與富足。同學(xué)們，讓我們一起心存感恩吧！最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們心態(tài)陽(yáng)光，天天進(jìn)步！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇16

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好，我是初三（6）班的閔紫怡，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

同學(xué)們，你們留意到了嗎？我們身邊的一些同學(xué)，他們的父母或是家人每天總是在校門(mén)口默默的等待他們，我們的班主任，老師們每天從早到晚和大家在一起，時(shí)刻牽掛著我們，我們的同學(xué)把校園，教室打掃得干干凈凈……面對(duì)這些你是覺(jué)得理所當(dāng)然，無(wú)動(dòng)于衷呢？還是該懷著一顆感恩的心，來(lái)看待這一切呢？

"感恩"是中華民族的傳統(tǒng)美德，"滴水之恩，涌泉相報(bào)",這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。

我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)?；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑?，?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來(lái)很平常的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢(qián)?？僧?dāng)你們花錢(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么來(lái)之不易？如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長(zhǎng)大了，拿什么來(lái)回報(bào)我們的父母呢？

我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報(bào)呢？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無(wú)邊，一句語(yǔ)言，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每個(gè)生命，尊重每份平凡和普通的勞動(dòng)。因?yàn)?每個(gè)生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨(dú)特的人生使命，都以自己獨(dú)有的姿態(tài)，開(kāi)到芬芳。每年11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今年的感恩節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我想感恩應(yīng)該是時(shí)時(shí)體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中的。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我演講的題目是——《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。那么，作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！（鞠躬）

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇18

老師們，同學(xué)們，大家好。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。

我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)?；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。

但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑?，?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來(lái)很平常的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢(qián)。

可當(dāng)你們花錢(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么來(lái)之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長(zhǎng)大了，拿什么來(lái)回報(bào)我們的父母呢?

我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。

當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。

試想一下，我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的!

我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周?chē)囊磺?更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。

因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近;因?yàn)楦卸?，世界變成了?ài)的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗;懂得珍惜，生活就會(huì)減少很多缺憾，增添很多快樂(lè)。

感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了，學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花，與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!

謝謝大家!

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇19

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)“，它的意義就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃火雞，舉行慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng)。

擁有一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……

同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇20

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

心之所向不負(fù)韶光。

愿你們蟾宮折掛，金榜題名，到達(dá)心之所向，不負(fù)韶光。以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門(mén)！

“林花謝了春紅，太匆匆”又一年盛夏已至，“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，在這個(gè)夢(mèng)想綻放的季節(jié)，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。日后，雖然會(huì)有無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)再次仰望國(guó)旗，但這在九中校園中伸展十八歲的自信，蓄勢(shì)人生起飛的情與景，卻是終生唯一且再無(wú)法復(fù)制的時(shí)光。

回憶往昔，三年仿佛只是一瞬間。你依舊能記得軍訓(xùn)時(shí)彼此的笑容，上操時(shí)憧憬高三的遙遠(yuǎn)，我們?cè)淮斡忠淮斡?，送走夕?yáng)，轉(zhuǎn)眼間已是光陰荏苒。在這一千多個(gè)日子，教室空過(guò)滿過(guò)，花兒開(kāi)過(guò)又謝過(guò)。三年，你們一個(gè)個(gè)無(wú)邪的臉龐，充滿了堅(jiān)毅與執(zhí)著，一雙雙柔弱的肩膀，扛起了責(zé)任與夢(mèng)想，三年，你們從當(dāng)初的稚氣未脫，變得腹有詩(shī)書(shū)氣自華，三年，你們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。九中的校園將所有的一切，都深深地銘記。它看見(jiàn)了每天的三點(diǎn)一線，候操時(shí)的單詞本，看見(jiàn)了教室里堆積如山的卷子，和伏案耕耘的身影，看見(jiàn)了課間摘下眼鏡疲憊趴在課桌的你們，看見(jiàn)了百日誓師鏗鏘有力的宣誓，和一次次考試磨礪出的堅(jiān)毅側(cè)臉龐，你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢(mèng)想。而今你們的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，愿花開(kāi)如常，你會(huì)笑著抬頭望，要相信自己，不負(fù)韶光。因你有前程可奔赴，亦有歲月可回首。

親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，母校之情深似海，師生之情重如山，愿你們銘記這片溫情的土地，帶著感恩，虔誠(chéng)致謝，這里浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的足跡，這里也指引著我們未來(lái)的方向——?jiǎng)?lì)身勵(lì)志，博愛(ài)博學(xué)。這閃閃發(fā)光的，就是九中；永不磨滅的，是九中學(xué)子的驕傲。今日的你們，便是來(lái)日的我們，身在高一高二我們也會(huì)帶著這份，懷揣夢(mèng)想，砥礪前行，我們把所有九中給予的美好都打包收藏，讓所有的叛逆都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望，定有一天從這里放飛我們的夢(mèng)想。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧！為了心之所向，努力吧！為了即將觸及的夢(mèng)想，你們永遠(yuǎn)是我們的榜樣?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，你們定是九中的驕傲。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我，代表母校九中及所有同學(xué)，向高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們獻(xiàn)上最真摯的祝福：愿你們蟾宮折掛，金榜題名，到達(dá)心之所向，不負(fù)韶光。以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門(mén)！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇21

各位老師同學(xué)：

大家好！

十一月，桂花香撲鼻。在這個(gè)愛(ài)的季節(jié)，你是否被愛(ài)情感動(dòng)？今天，我很高興和你談?wù)摳卸鞯脑掝}。什么是感恩？我們是誰(shuí)？有哪些東西被觸動(dòng)過(guò)？

記得有個(gè)報(bào)道說(shuō)，一個(gè)不識(shí)字的媽媽工作了大半輩子，買(mǎi)了一對(duì)銀手鐲，珍貴到她一天都舍不得摘下來(lái)。有一次，她去城里看望她三年級(jí)的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的手鐲不見(jiàn)了，問(wèn)媽媽去哪里了。她媽媽笑著拿出一個(gè)藍(lán)色的布袋，說(shuō)：“我媽媽用這個(gè)手鐲給你換了兩本‘天書(shū)’。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué)！”我兒子非常驚訝。世界上怎么會(huì)有“天書(shū)”保證高考？社會(huì)上騙子那么多，不應(yīng)該被忽悠嗎？拿過(guò)布，一層一層打開(kāi)。果然，這兩本所謂的“天書(shū)”不過(guò)是兩本小學(xué)課本。兒子著急的時(shí)候準(zhǔn)備說(shuō)實(shí)話，希望找個(gè)騙子挽回?fù)p失。但是當(dāng)他看到母親布滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時(shí)，他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相，軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊！于是他笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)厝ノ矣浵聛?lái)！一定要考好！

看著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影，兒子傷心地哭了又哭?；氐郊遥瑑鹤影堰@本充滿愛(ài)的“天書(shū)”放在最顯眼的位置激勵(lì)自己。半年后，高考結(jié)束，兒子取得了前所未有的成功，考上了北京某重點(diǎn)大學(xué)，人生從此輝煌。

同學(xué)們，我們都是父母的孩子。父母永遠(yuǎn)愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。但是作為孩子，我們有些同學(xué)把父母放在第一位？許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了，錯(cuò)了。他們對(duì)父母的行為和做法很挑剔，甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突。有些學(xué)生不知道父母的健康，不記得父母的生日。想想父母為你做了什么。捫心自問(wèn)，你真的關(guān)心過(guò)他們嗎？你為父母做了什么？如果不是，有什么理由去指責(zé)他們？你這樣對(duì)待父母，怎么敢指望對(duì)老師朋友好？我們生活在一個(gè)友好的群體和溫暖的校園里。一個(gè)溫暖的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，讓人感受到你內(nèi)心的陽(yáng)光。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)工作，講文明，守紀(jì)律，就是感恩最好的體現(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)感恩的人，感謝父母，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛(ài)我們的人。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更溫暖的家庭，更美好的校園，更穩(wěn)定和諧的社會(huì)。

謝謝你

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇22

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。

父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。感恩父母，應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)不變的情懷。同學(xué)們，我們從蹣跚學(xué)步到求知求學(xué)，從咿呀學(xué)語(yǔ)到成家立業(yè)，每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的呵護(hù)。無(wú)論走到哪里，父母都是我們最真誠(chéng)的守護(hù)者。因此，我們應(yīng)該去感恩父母!感恩父母不是一句空話，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在行動(dòng)上，在家里，即將成年的我們可以做一些力所能及的家務(wù)，譬如洗洗碗，掃掃地。輕便的衣物可以自己清洗，歸攏、好自己的生活和學(xué)習(xí)用品;節(jié)假日里可以跟父母坐下來(lái)，進(jìn)行深入真誠(chéng)的交流，而不是以青春叛逆的名義，距他們于千里之外;對(duì)于父母的教誨要認(rèn)真傾聽(tīng)，虛心接受，有則改之，無(wú)則加勉;生活上不要過(guò)高奢求，多體諒他們工作的艱辛?，F(xiàn)有的物質(zhì)條件也可能就是他們最大的努力了，不要盲目攀比，給他們本已佝僂的脊背再加上沉重的負(fù)擔(dān);學(xué)業(yè)上應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。

繁星滿天他們已經(jīng)起床，日落西山他們?nèi)匀豢崭梗乱褨|升他們還在奔忙，這就是老師的生活;為了你們進(jìn)步而高興、退步而焦慮，這就是老師的情懷。多少年來(lái)，在我們成長(zhǎng)的道路上，老師一直陪伴著我們。如果說(shuō)父母給予我們以生命，老師則給予我們的生命的廣度和深度。

也許一日為師終生為父的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但是生而為人，我們應(yīng)當(dāng)牢記：接受來(lái)自自身之外的任何幫助，我們都應(yīng)當(dāng)心存感恩，常思回報(bào)。更何況是對(duì)開(kāi)啟我們心智、教授我們知識(shí)的老師呢!在我們一高，我也常常被這樣的畫(huà)面、這樣的老師感動(dòng)著：他們當(dāng)中有強(qiáng)忍身體的病痛仍然堅(jiān)持給學(xué)生上課的，有到了退休年齡卻仍然全心全意奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的，有狠心撇下幼兒毅然趕赴學(xué)校的，有終日在校跟班而無(wú)法很好照顧老人的?？荚囘^(guò)后不顧身體疲累及時(shí)批閱試卷，認(rèn)真分析成績(jī)，耐心給學(xué)生做工作的更是司空見(jiàn)慣，可以說(shuō)老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)跟你沒(méi)有血緣關(guān)系，卻愿意為你的進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待助你成才，頂著埋怨甚至誤解而無(wú)怨無(wú)悔的人。我們還有什么理由不感恩他們呢!

同樣感謝師恩也不應(yīng)是一句空話，應(yīng)當(dāng)落實(shí)到我們的行動(dòng)上。對(duì)于老師的批評(píng)我們應(yīng)當(dāng)躬身自省，及時(shí)改正，而不是無(wú)所謂，甚至抵觸頂撞;對(duì)于老師的鼓勵(lì)我們應(yīng)當(dāng)牢記心田，化為動(dòng)力，不斷進(jìn)取，而不是依然故我，不為所動(dòng);課堂上應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，做好筆記;課下及時(shí)歸納，及時(shí)糾錯(cuò)，勤于積累，復(fù)習(xí)鞏固。

立身行事，我們需要感恩的很多，感恩學(xué)校接納我們，讓我們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們理當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)，銘記：今天我以一高為榮，明天一高因我而驕傲;感恩同學(xué)給我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們能夠?qū)Ｗ⒏咝У膶W(xué)習(xí)，我們理當(dāng)遵守班規(guī)，心有他人。

同學(xué)們，從今天起，我們對(duì)父母多一些理解和體諒;對(duì)老師，多一些感恩和尊重，見(jiàn)面問(wèn)個(gè)好，有事多請(qǐng)教，讓感恩之花盛開(kāi)在一高校園的每一個(gè)角落。

最后，祝大家在本次學(xué)業(yè)水平測(cè)試中都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇23

老師和學(xué)生：

大家好！

今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，一年一度的父親節(jié)！

母愛(ài)如海深，父愛(ài)如山重。在慶祝母親節(jié)的時(shí)候，人們沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。有人建議父親節(jié)應(yīng)該從19歲開(kāi)始確定。人們慶祝第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，父親去世的人都戴著白玫瑰，而父親在世的人都戴著紅玫瑰。這一習(xí)俗一直延續(xù)到今天。

據(jù)說(shuō)選擇父親節(jié)是因?yàn)榱碌年?yáng)光是一年中最熱的，象征著父親對(duì)孩子熾熱的愛(ài)。父愛(ài)像一座山，高大高聳，讓我不敢攀登；父愛(ài)如天，粗糙而深遠(yuǎn)，讓我感到憐惜，不敢尖叫；父愛(ài)深刻，偉大，純潔，不求回報(bào)。但是，父愛(ài)是苦澀的，不可理解的，憂郁的，高不可攀的。父親就像一棵樹(shù)，總是沉默不語(yǔ)，但讓他茂盛堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀冋趽鯓?shù)下的風(fēng)雨。歲月如流水般從指縫間滑過(guò)。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是樹(shù)老了，甚至新發(fā)現(xiàn)的葉子也不再充滿活力。每個(gè)月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你！父親節(jié)快樂(lè)！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇24

愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今年是感恩節(jié)。“感恩節(jié)”在英語(yǔ)中被稱(chēng)為“感恩節(jié)”。雖然是美國(guó)的節(jié)日，“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個(gè)國(guó)家，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任。

通過(guò)今天我和萬(wàn)英——感恩節(jié)生日聚會(huì)的活動(dòng)，讓我們感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步，為我們搭建了一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感謝老師教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，給我們智慧、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂(lè)觀的態(tài)度。

同時(shí)，也讓我們感謝和我們一起長(zhǎng)大，一起分享我們喜怒哀樂(lè)的同伴。請(qǐng)面對(duì)你的小朋友，給他最甜蜜的微笑，最真誠(chéng)的擁抱。

在此，我謹(jǐn)代表萬(wàn)英樂(lè)園全體員工，感謝家長(zhǎng)們的支持、理解和幫助。您的熱情問(wèn)候和誠(chéng)摯感謝將是我們工作的動(dòng)力。

我感謝我親愛(ài)的同事。是你對(duì)這份工作的熱愛(ài)，是你對(duì)孩子的無(wú)微不至的照顧，是你對(duì)集體的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓萬(wàn)英教育學(xué)院得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，因?yàn)槿f(wàn)英樂(lè)園和你在一起是最好的！因?yàn)槟悖f(wàn)英會(huì)越來(lái)越好！

我也很感謝我們幼兒園的每一個(gè)孩子。我經(jīng)常說(shuō)哪個(gè)職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉，哪個(gè)職業(yè)能和同事聊工作，前前后后的笑？每天早上看到可愛(ài)的孩子和甜蜜的問(wèn)候，就是我美好心情的開(kāi)始！感謝萬(wàn)英天堂的每一個(gè)孩子！

感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)生活就是一面鏡子。你笑它會(huì)對(duì)你笑，你哭它會(huì)哭。你感恩生活，生活會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光；抱怨別人，放棄自己，一切只會(huì)出錯(cuò)！有了感恩的心，才能凈化心靈，提升心智，塑造性格，做一個(gè)“困難中求進(jìn)步，樂(lè)觀中求成功”的快樂(lè)孩子。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感恩生活，感恩今天在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓我們永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容！謝謝大家！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇25

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感受到春的氣息；希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向；希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲；讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習(xí)，因希望充滿色彩；生活，因希望充滿激情；世界，因希望充滿活力。

何謂希望？希望就是心里想著達(dá)到某種目的，有了希望，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)有目標(biāo)。一個(gè)人，既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該向世界證明：我是實(shí)實(shí)在在的，真真正正的活著。只有證明了這一點(diǎn)的人，在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“我這輩子沒(méi)白活！”人活著，要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就要有對(duì)心中希望的不懈追求。

著名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以后就與輪椅為伴。這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。但史鐵生并沒(méi)有因此對(duì)生命失去信心，雖然那時(shí)他的作品仍沒(méi)有被世人接納，但他堅(jiān)定不移，滿懷希望地。終于，他成功了。

假如沒(méi)有史鐵生執(zhí)著的堅(jiān)守，我們?cè)跄茏x到對(duì)生命認(rèn)識(shí)如此深刻的文章呢？

人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強(qiáng)者和弱者之分，是因?yàn)榍罢咴诮邮苊\(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”而后者卻說(shuō)：“算了，我放棄！”

一個(gè)音樂(lè)家，失去最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，在這種情況下，他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂(lè)曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的鮮艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”

堅(jiān)守希望，往往會(huì)成就一番特殊的人生財(cái)富，老漁夫桑迪亞哥堅(jiān)守信念，執(zhí)著不移，但骨子里卻浸透著希望；精衛(wèi)填海的堅(jiān)持雖不得回報(bào)，世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡；蝸牛堅(jiān)持的得不到嘉獎(jiǎng)，白云也能見(jiàn)證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。

埋下希望的種子，永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要憑著這種勇氣，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪自己未來(lái)的藍(lán)圖。

埋下希望的種子，永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄。是一種幸福，也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過(guò)一輩子，掌聲、鮮花和榮譽(yù)，也只是過(guò)眼煙云。但是，那種信念，追求和自信，都能伴我們到天荒地老。

埋下希望的種子，今后的路還長(zhǎng)。今后的路怎樣走，一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有追求的人，應(yīng)該不為世俗所動(dòng)，不為困難所阻，認(rèn)定自己的方向，入靜，入定，俯下身子，潛下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地穩(wěn)步前進(jìn)。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇26

老師和學(xué)生：

大家好！我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，成就陽(yáng)光人生。

11月22日是感恩節(jié)。感恩節(jié)是一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的詞。感恩不僅僅是單純的感恩，更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我們就擁有了這么多！父母給我們生命和健康，兄弟姐妹給我們歡樂(lè)和親情，老師給我們知識(shí)和關(guān)懷，朋友給我們友誼和信任。此外，我們可以感受到更多美好的事物困擾著我們，豐富著我們的生活。

推開(kāi)窗戶，感受著一縷晨風(fēng)吹過(guò)我的耳朵，聽(tīng)著一只鳥(niǎo)的歌聲敲打著我的心，觸摸著一滴露水帶來(lái)的涼爽，這些都是大自然給我們的快樂(lè)！抬頭迎接新年，看夕陽(yáng)西下，是時(shí)候豐富我們的生活了。即使我們經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)暴，走過(guò)了一段泥沼，我們也會(huì)得到生活給我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。

美國(guó)總統(tǒng)羅斯?？偸切拇娓屑ぁ?jù)說(shuō)家里發(fā)生了盜竊案，許多東西被偷了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，一個(gè)朋友寫(xiě)了一封信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我。我現(xiàn)在很好。感謝上帝：第一，小偷偷了我的東西，但沒(méi)有傷害我的生命；第二，小偷只偷了我的一部分東西，不是全部；第三，最幸運(yùn)的是他是小偷，不是我。”對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，偷竊絕對(duì)是不幸的，但羅斯福發(fā)現(xiàn)了感恩的三個(gè)理由。

羊肉串慈善家阿利姆哈利克也有一顆感恩的心。依靠每串賺不到三毛錢(qián)的羊肉串，他們9年捐了10多萬(wàn)，資助了160名貧困生。在不富裕的生活中，他用辛勤的汗水來(lái)傳達(dá)助人為樂(lè)的愛(ài)心。那么是什么促使他這么做的呢？在采訪中，他提到了對(duì)他很好的劉二。那個(gè)素未謀面的酒吧老板在他最困難的時(shí)候幫了他，向他借了100塊錢(qián)。一個(gè)微不足道的正義行為，讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟，也讓他成為了烤肉串的“慈善家”。感謝滴水，涌泉投桃報(bào)李，阿里木做到了。那么，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，那些幫助我們的人是否應(yīng)該得到我們最真誠(chéng)的感謝和回報(bào)呢？

感恩是愛(ài)和善良的基礎(chǔ)。雖然我們不能完美，但我們經(jīng)常帶著感激發(fā)現(xiàn)生活中的美好和美好，我們可以讓自己更美麗。如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，那么每一天都是感恩節(jié)。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)備一本屬于自己的感恩日記，記錄生活中的美好。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是課本上簡(jiǎn)單的一堂課，更是一場(chǎng)空喊。這應(yīng)該是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，每天都是光明的，學(xué)會(huì)感恩，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

我的演講結(jié)束了，謝謝。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇27

尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

大家好！

首先在進(jìn)行溝通之前，我們需要先明確為什么要和家長(zhǎng)溝通？一般情況下，需要溝通的理由是：孩子有某些方面的問(wèn)題需要家長(zhǎng)注意和改善的？或者在關(guān)于孩子的教育方面家長(zhǎng)不盡責(zé)的地方？等

其次，明確溝通的要點(diǎn)。每個(gè)孩子遇到的問(wèn)題不同，所以每個(gè)家長(zhǎng)需要面對(duì)的問(wèn)題也不同。那么在于家長(zhǎng)溝通時(shí)，我們就要注意好關(guān)鍵點(diǎn)是什么。具體問(wèn)題具體分析。比如：有的孩子愛(ài)打人，很調(diào)皮。那么與家長(zhǎng)溝通時(shí)可以從孩子平時(shí)的行為習(xí)慣上入手，讓家長(zhǎng)了解孩子在與人打交道的方式上有待改善？

再次，需要根據(jù)不同家庭類(lèi)型的家長(zhǎng)的性格特點(diǎn)入手，然后采取因材施教的方法，才是有效溝通的關(guān)鍵。有的家長(zhǎng)性格急躁火爆，那么在溝通的時(shí)候就需要注意溝通語(yǔ)言上的小技巧，要委婉但同時(shí)問(wèn)題又要簡(jiǎn)要厄明，切記言語(yǔ)犀利。因?yàn)檫@種家長(zhǎng)往往耐心不夠。有的家長(zhǎng)很理智，那么在溝通時(shí)就可以比較直接的擺出事實(shí)來(lái)，一般理智型的家長(zhǎng)都會(huì)心里有底孩子的特點(diǎn)，所以會(huì)比較能接受直接的方式，當(dāng)然老師也得注意先揚(yáng)后抑會(huì)比較能讓家長(zhǎng)接受等等。具體問(wèn)題具體分析。

最后，溝通完后，要看效果好不好，還得進(jìn)行跟蹤與反饋，有效的溝通絕不是一次兩次就可以達(dá)到的，需要一段時(shí)間才會(huì)見(jiàn)效的。所以堅(jiān)持也很關(guān)鍵，然后需要一定的反思與推進(jìn)。

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇28

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我是三年級(jí)的，今天我演講的題目是感恩父母。

先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。

回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?據(jù)調(diào)查：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛，但我們?cè)谏钌稀⒃趯W(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!

同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們!”

謝謝大家!

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇29

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

我是二年級(jí)一班的，今天能站在這里演講，我感到無(wú)比幸福。說(shuō)到幸福，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，可能是一塊甜甜的糖果，可能是一件漂亮的衣服，還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺(jué)往往是短暫的，有沒(méi)有長(zhǎng)久的幸福呢?我會(huì)肯定的回答，有!那就是一個(gè)孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛(ài)。

媽媽是我家的太陽(yáng)，有她在，就有溫暖。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到的是媽媽忙碌的身影，耳邊聽(tīng)到是媽媽催促我起床的聲音。我享受著媽媽的愛(ài)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

為了讓我成為一個(gè)出眾有才華的女孩，兩年前，媽媽送我到縣里學(xué)習(xí)鋼琴。每次學(xué)琴，媽媽都靜靜地坐在一旁，陪我一起聽(tīng)課。我的哪個(gè)指法不對(duì)，哪段旋律彈得不準(zhǔn)，她都細(xì)心地記下?；氐郊依铮瑡寢屇托牡靥嵝盐易⒁膺@些問(wèn)題。有一次，我彈琴時(shí)不專(zhuān)心。這讓正在廚房切菜的媽媽分了神，手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指，就走到我身邊，說(shuō)：“菲兒，咱練琴的時(shí)候得用心呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我知道自己錯(cuò)了，就認(rèn)真地練琴了。等我彈完一首曲子時(shí)，媽媽手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來(lái)了。我可以盡情地玩了，可媽媽還忍著疼痛做家務(wù)。看到這情景，我很心疼，也很難過(guò)。媽媽?zhuān)驗(yàn)槟慕虒?dǎo)、您的堅(jiān)持，我才會(huì)在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一路前行。

生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧，在享受幸福的時(shí)候，不會(huì)覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，也會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽。

謝謝大家!

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇30

各位老師同學(xué)：

我今天演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士，從人類(lèi)的糾結(jié)到當(dāng)今信息時(shí)代的到來(lái)，教師的角色貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的全過(guò)程。

眾所周知，社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類(lèi)文明帶來(lái)了活力。我們完全有理由向老師致敬。

是老師淵博的知識(shí)，讓學(xué)生感受到文明和希望；是老師博大的胸懷，讓每個(gè)人都能理解包容和包容；是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生失意失意時(shí)，是老師在你心中播下希望；當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的時(shí)候，就是老師適時(shí)開(kāi)出的“驕兵必?cái)　钡乃幏?。老師總是笑，讓大家充滿力量。即使偶爾表情嚴(yán)厲，也會(huì)感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她自己燒自己，照亮別人；還有人把老師比作勤勞的園丁，說(shuō)她用一生的心血精心澆灌了你們祖國(guó)的花朵。日出日落，老師汗流浹背，老師總是充滿熱情地引導(dǎo)你不斷前進(jìn)。以后無(wú)論你成為一棵挺拔的樹(shù)，還是低矮的灌木，都要用一生的時(shí)間向老師致敬。在這里，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué)，你們要反省自己，給老師最真誠(chéng)的祝福，最真誠(chéng)的感謝。

師愛(ài)如涓涓細(xì)流。雖然沉默，卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡，但卻在平凡中孕育出驚人的偉大！有時(shí)候，師愛(ài)是一種特殊的藥，可以拯救垂死的靈魂；有時(shí)候，師愛(ài)是人生海洋上的一盞指路明燈，指引著我們走出道路，追隨光芒。"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯"，這沉重的老師的愛(ài)，誰(shuí)能衡量它，誰(shuí)能真正回報(bào)它？

感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。

上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，依然是對(duì)老師的感激。

不要把這些歸結(jié)為毫無(wú)意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認(rèn)可，你我也是，更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。

讓我們，在考點(diǎn)上，認(rèn)真考，認(rèn)真答題，遵守紀(jì)律；讓我們，在教室里，打掃教室，給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境；讓我們，在校園的路上，看到地上的紙屑和貝殼，可以毫不猶豫的撿起來(lái)…

我覺(jué)得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝，也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào)。

同學(xué)們，從零開(kāi)始感謝老師，從現(xiàn)在開(kāi)始感謝老師！

謝謝大家！

小學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話稿篇31

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好！

今天，我國(guó)旗下的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感