2024年小學(xué)教師德育工作計劃（六篇）

第6頁共6頁2024年小學(xué)教師德育工作計劃一、強化評價激勵機制，提升教育質(zhì)量1.將成果作為評選優(yōu)秀班主任及班級的關(guān)鍵考量因素。2.實施“十佳最美少年”評選活動。以《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基準(zhǔn)，深化學(xué)生日常行為規(guī)范教育，強化公民意識、文明禮儀及學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培育。將此項教育制度化、常態(tài)化，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)，學(xué)期末評選出“十佳最美少年”。二、推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好氛圍3.致力于創(chuàng)建文明校園。以“省校園文化先進(jìn)?！眲?chuàng)建為契機，加強校園文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實際，采取有效措施強化學(xué)生日常行為習(xí)慣教育。重點加強凈化、靜化、文明校園等方面的教育與建設(shè)，杜絕校園內(nèi)不文明行為，營造文明、健康、和諧、積極的校園文化氛圍。4.設(shè)立“道德之聲”廣播電臺。利用廣播室資源，建立“道德之聲”廣播電臺，于周三下午第一節(jié)課前固定時段播放系列德育內(nèi)容，以加強德育宣傳與教育。5.加強法制與安全教育。將安全教育與法制教育作為德育工作的長期重點，貫穿整個學(xué)期，通過多種形式的活動增強學(xué)生的法制觀念與自我保護(hù)意識。三、豐富活動形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展6.開展“雷鋒在我心中”系列活動。值此雷鋒同志題詞紀(jì)念日之際，組織歌唱比賽、三字歌編寫傳唱、微博留言評選、愛心驛站建立及社區(qū)服務(wù)等系列活動，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。7.舉辦陶藝節(jié)與校園文化藝術(shù)節(jié)。通過陶藝節(jié)與校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，展示學(xué)校陶瓷文化教育成果，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與審美情趣的提升，同時為學(xué)生提供展示個性與才能的平臺。8.寓教于樂，開展實踐活動。將德育融入各類興趣小組活動中，組織優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)社區(qū)參與社會實踐，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、成長。四、加強陣地建設(shè)，提升德育實效9.完善尚思文化長廊。繼續(xù)優(yōu)化五個文化長廊的建設(shè)，營造濃厚的德育氛圍，發(fā)揮校園文化的育人功能。10.優(yōu)化升旗儀式。堅持每周升旗儀式與國旗下講話制度，確保內(nèi)容豐富、貼近實際，增強德育的時效性與針對性。11.深化校園環(huán)境建設(shè)。實現(xiàn)校園環(huán)境的凈化、綠化、美化目標(biāo)，通過優(yōu)秀作品展示與文明宣傳標(biāo)語的設(shè)置等方式營造良好的育人環(huán)境。12.依托讀書屋建設(shè)引領(lǐng)閱讀成長。通過閱讀活動的開展拓寬學(xué)生視野、積累知識、提升能力并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。13.強化鼓號隊建設(shè)。加強鼓號隊的訓(xùn)練與管理，提升團(tuán)隊水平，為學(xué)校文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。2024年小學(xué)教師德育工作計劃（二）在擔(dān)任班主任的二十年里，我深刻體會到這一職責(zé)的艱辛與重要性。班主任不僅是班級管理的核心，更是學(xué)生成長道路上的關(guān)鍵引導(dǎo)者。一個班級的和諧氛圍與學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，均離不開班主任的精心規(guī)劃與不懈努力。以下為本學(xué)期我作為班主任在德育及班級管理工作中的具體實踐：一、強化學(xué)生思想教育1.對個別學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的個別談話，直至取得明顯成效。2.持續(xù)關(guān)注并關(guān)心學(xué)生心理動態(tài)，努力成為學(xué)生的心理導(dǎo)師與引路人。3.利用業(yè)余時間進(jìn)行家訪，與家長保持密切聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生成長。4.激發(fā)有上進(jìn)心學(xué)生的潛能，鼓勵他們追求更高目標(biāo)。二、優(yōu)化常規(guī)管理1.實施學(xué)生德育量化考核，通過各類評比活動，營造積極向上的班級氛圍，激勵學(xué)生爭當(dāng)“當(dāng)月之星”。2.適時調(diào)整班干部隊伍，定期召開班干部會議，鼓勵其主動創(chuàng)新，提升管理能力。3.加強心理健康教育，維護(hù)學(xué)生良好的心理狀態(tài)。4.倡導(dǎo)學(xué)生參與志愿服務(wù)，增強社會責(zé)任感與服務(wù)意識。三、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)1.與各科教師緊密合作，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)教學(xué)資源。2.重點關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，助力其學(xué)業(yè)進(jìn)步。3.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，通過豐富多彩的班會活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等，豐富學(xué)生課余生活。4.強化學(xué)生自主管理能力，特別是在早自習(xí)、午自習(xí)等時段。四、精心策劃活動某月：利用班會，引導(dǎo)學(xué)生從假期生活過渡到校園學(xué)習(xí)，加強日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。某月：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動，弘揚雷鋒精神，增強班級凝聚力與集體榮譽感，同時做好軍訓(xùn)期間的紀(jì)律與安全教育工作。某月：對期中考試進(jìn)行全面分析，表彰進(jìn)步學(xué)生，鼓勵成績待提高者調(diào)整學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。同時，加強集體主義教育，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。某月：對學(xué)期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，做好期末考試動員與收尾工作。實施德育量化考核評優(yōu)獎勵制度，表彰優(yōu)秀學(xué)生與班干部，樹立榜樣力量。我將持續(xù)學(xué)習(xí)、勇于探索，以德育為核心，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。2024年小學(xué)教師德育工作計劃（三）一、班級基本概況與目標(biāo)設(shè)定：本中隊現(xiàn)有學(xué)生總數(shù)為55人，其中男性學(xué)生____名，女性學(xué)生____名。盡管部分學(xué)生學(xué)業(yè)成績尚待提升，但其思想淳樸，展現(xiàn)出強烈的進(jìn)取心。本學(xué)期，我班的核心目標(biāo)是構(gòu)建一支富有進(jìn)取心且能力出眾的中隊干部隊伍，引導(dǎo)所有學(xué)生確立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；同時，致力于規(guī)范學(xué)生的日常行為，弘揚社會正氣，逐步塑造一個團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的班級風(fēng)貌與學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二、工作重點與實施策略：1.隊風(fēng)建設(shè)：（1）強化隊風(fēng)隊紀(jì)教育，依托少先隊平臺，開展尊師重教、愛校如家、關(guān)愛同學(xué)及文明禮儀等系列活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備愛心、禮貌及施愛于人的道德品質(zhì)，并深化其世界觀認(rèn)知。（2）有效利用隊活動時間，組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊知識，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校各項活動，在普及愛國主義教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生向更高層次探索個人理想與信念，為其人生規(guī)劃指明方向，實施人生觀教育。（3）借助班隊會及課余時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡與偉人傳記，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，使之成為其行為的內(nèi)在指引。2.集體榮譽感培養(yǎng)：精心策劃每一次中隊會議，明確中隊整體目標(biāo)，以中隊訓(xùn)導(dǎo)為指引，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感，營造“中隊因我而榮，我為中隊驕傲”的良好氛圍，增強班級凝聚力。3.心理品質(zhì)塑造：（1）針對應(yīng)試心理，結(jié)合實際案例，教授學(xué)生心理調(diào)適技巧，如冷靜分析挫折原因、轉(zhuǎn)化壓力為動力等，培養(yǎng)學(xué)生的抗壓能力與樂觀心態(tài)。（2）強化自信心教育，通過實例分享，讓學(xué)生認(rèn)識到自信源于實力，而實力則需通過不懈努力獲得。（3）注重意志品質(zhì)鍛煉，鼓勵學(xué)生從小事做起，制定并堅持學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)堅韌不拔的精神。4.創(chuàng)新能力培養(yǎng)：鼓勵中隊干部發(fā)揮主動性，調(diào)動全體同學(xué)積極性，共同參與學(xué)校及中隊活動，如田徑運動會等，實現(xiàn)學(xué)生主體與教師主導(dǎo)的有效結(jié)合。增強值日干部的職責(zé)與自主權(quán)，堅持每日雙值日制度，提升學(xué)生自主管理能力。5.家校共育：實施家訪制度，與家長共同商討教育策略，構(gòu)建家校合作機制，形成教師、家長、學(xué)生三方聯(lián)動的教育模式。定期向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，加強家校溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。6.法制安全教育：以《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》為藍(lán)本，通過案例分析、模擬演練等形式，普及法律知識，增強學(xué)生的法制觀念與自我保護(hù)能力。2024年小學(xué)教師德育工作計劃（四）一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校整體工作部署，本學(xué)期德育工作秉持“引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣”的核心理念。旨在通過堅守規(guī)范，實現(xiàn)學(xué)生自我管理（涵蓋級部、班級及個人層面），并基于學(xué)校實際情況，創(chuàng)新德育工作路徑，使之與學(xué)生實際情況緊密融合，探索契合學(xué)生年齡特征、身心特點及社會發(fā)展規(guī)律的德育新策略，確保德育工作深入學(xué)生學(xué)習(xí)生活之中。以愛國主義教育為主線，強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，依托我校《小樹、小蟲、小朋友》-《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深化校園常規(guī)制度建設(shè)與管理，細(xì)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升德育工作的實效性與針對性，致力于全面提升我校德育工作水平。同時，增強德育工作的主動性與實效性，構(gòu)建全員、全方位、全過程的德育模式，努力形成具有我校特色的德育工作體系。二、工作思路1.隊伍建設(shè)：強化師德教育，提升藝術(shù)管理水平，確保每位教師均成為德育工作的積極參與者，實現(xiàn)“全員德育，人人有責(zé)”的理想狀態(tài)。針對上學(xué)期德育工作中存在的紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等問題，本學(xué)期將進(jìn)一步增強“全員德育”意識，鼓勵教師及時制止違紀(jì)行為，并在衛(wèi)生保持等方面率先垂范，以期顯著改善學(xué)生紀(jì)律狀況，營造安靜、有序的校園環(huán)境。2.主旋律引領(lǐng)：將引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機結(jié)合，注重學(xué)生個性發(fā)展與特長培養(yǎng)，成立德育課題組，全面推行樹鷹教育特色教育模式。3.日常規(guī)范強化：加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與監(jiān)督，增強紀(jì)律性，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為優(yōu)良校風(fēng)的形成奠定堅實基礎(chǔ)。4.傳統(tǒng)美德重視：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培育學(xué)生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信等優(yōu)秀品質(zhì)。5.特色活動開展：重點組織班隊活動、校園科技文體藝術(shù)活動、社會實踐及演講會操健美操比賽等多樣化活動，豐富學(xué)生校園生活。6.環(huán)境營造：持續(xù)優(yōu)化班級與校園文化建設(shè)，營造積極向上的育人環(huán)境。7.典型樹立：通過評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任及陽光少年等方式，樹立先進(jìn)典型，激勵師生共同進(jìn)步。三、____年德育工作要點____月份：常規(guī)教育月舉行“引領(lǐng)幸福堅持規(guī)范”開學(xué)典禮，強化紀(jì)律、禮儀及安全教育。召開“堅守紀(jì)律自我管理”主題班會，整治校園風(fēng)貌。召開期初級部長會議，制定德育、少先隊及班級工作計劃。開展春季留守生與乘車學(xué)生摸底工作。召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。組織期初班容班貌、板報及小明星班級文化評比。實施自我管理評比細(xì)則，評選首批五星文明管理小隊。推進(jìn)儒雅教育：強調(diào)路隊整齊、路誦響亮、動作協(xié)調(diào)等標(biāo)準(zhǔn)。____月份：感恩教育月舉辦三八節(jié)感恩教育活動，參與縣婦聯(lián)匯演。開展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動，深化儒雅教育。組織學(xué)生上、下樓道及路隊安全演練。加強學(xué)校安全及春季傳染病防控工作。鼓勵家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動。積極訓(xùn)練廣播操，為全校會操比賽做準(zhǔn)備。____月份：傳統(tǒng)教育、文化教育月實施經(jīng)典誦讀教育活動。舉辦小故事、演講比賽。邀請法制副校長進(jìn)行法制教育授課。____月份召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會。配合學(xué)校舉行第____屆“感動校園十佳園丁”評選活動。強化雅行教育：關(guān)注公共衛(wèi)生與個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。調(diào)研各級部課題實施情況，舉辦樹鷹教育小知識競賽。____月份：學(xué)習(xí)、評比活動月舉行各年級會操、健美操比賽。開展陽光中隊、家長、少年評選活動。____月份：社會實踐安排月總結(jié)德育、少先隊及班級工作。布置暑假社會實踐活動計劃。2024年小學(xué)教師德育工作計劃（五）一、指導(dǎo)思想為深入貫徹《中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，我們堅定樹立“德育為先，育人為本”的教育理念，致力于切實加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作。在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上，我們積極探索創(chuàng)新，力求找到更加契合學(xué)生年齡與身心特點，以及社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。我們以弘揚和培育民族精神為核心，強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，并將禮儀教育和誠信教育作為近期德育工作的重點突破口，以此不斷增強德育工作的主動性和實效性。二、重點工作：加強隊伍建設(shè)，提高管理水平（一）德育隊伍建設(shè)置于首位鑒于德育工作者的觀念和水平對教育管理的層次和效果具有決定性作用，我們首要任務(wù)是加強德育工作者隊伍建設(shè)。這要求我們與時俱進(jìn)，不斷更新觀念，提升責(zé)任意識、管理水平和施教能力。具體措施包括：1.舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動，挖掘校內(nèi)潛力，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高；同時，利用校外資源，拓展視野，吸納新觀念、新方法，不斷改進(jìn)教育工作。2.加強德育研究的針對性和主動性，立足德育改革的“六小”原則，即目標(biāo)小一點、內(nèi)容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。我們堅持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合。結(jié)合教育實際，針對難點問題開展科研項目研究，將課題研究過程作為學(xué)習(xí)教育理論、提高教育質(zhì)量的過程。3.在政策、制度、管理上規(guī)范班主任工作，強化班主任的責(zé)任意識和業(yè)務(wù)能力，樹立班主任工作帶頭人形象。（二）充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用1.加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育，使其成為班主任管理班級的得力助手和學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的角度出發(fā)，我們注重培養(yǎng)學(xué)生干部的道德情操和解決問題的能力。2.繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”，抓好值周班工作，發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主管理的作用。我們教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容。3.充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動中，引導(dǎo)學(xué)生將外在約束轉(zhuǎn)化為自覺行動。三、抓住德育契機，開展主題教育活動（一）以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展“心系祖國、健康成長”的主題讀書教育活動。通過讀書學(xué)習(xí)、競賽演講、社會實踐等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心。（二）認(rèn)真執(zhí)行《公民道德實施綱要》，深入開展公民道德實踐活動。我們探索素質(zhì)教育下的德育新模式，強化學(xué)生的實踐能力、動手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力。與社會力量緊密配合，創(chuàng)建學(xué)生社會實踐基地。利用重要紀(jì)念日開展豐富多彩的活動，如“弘揚雷鋒精神，做文明小學(xué)生，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”等，并通過多種宣傳手段樹立典型。（三）大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。我們引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上追求更高的思想道德目標(biāo)，并通過多種形式的教育活動使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性和實效性。2024年小學(xué)教師德育工作計劃（六）一、指導(dǎo)思想深入貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》的精髓，牢固確立“快樂體育”與“健康第一”的核心理念，全面推進(jìn)體育課程改革，嚴(yán)格把控體育教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，加強學(xué)校特色體育項目的構(gòu)建，廣泛推廣青少年陽光體育活動，持續(xù)開展學(xué)生體育訓(xùn)練，秉承“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的原則，持續(xù)優(yōu)化體育工作，力求在各類體育競賽中取得優(yōu)異成績。二、工作目標(biāo)1.深化體育（與健康）課程改革，立足課堂教學(xué)，確保每一節(jié)體育課都充實有效，提升體育教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對體育課的熱愛，從而有效提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2.嚴(yán)格執(zhí)行課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動及陽光體育活動等常規(guī)體育活動。3.強化科研氛圍，鼓勵教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的科研論文。4.加大體育運動隊的訓(xùn)練強度，嚴(yán)格把控訓(xùn)練質(zhì)量，力爭在各項比賽中取得佳績。5.全力推進(jìn)“1118”學(xué)校體育特色工程，即每年進(jìn)行一次軍訓(xùn)、組織一次學(xué)生運動會、教授一套武術(shù)操、開展“八個體育小項目”的比賽，以此打造學(xué)校體育特色品牌。三、具體工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)流程1.以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，通過多形式培訓(xùn)，促使體育教師樹立全新的教學(xué)理念，實現(xiàn)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變。2.鑒于體育課程在素質(zhì)教育及全面發(fā)展人才培養(yǎng)中的重要作用，體育教師需嚴(yán)格維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，確保按課時計劃完成教學(xué)任務(wù)，并加強安全教育及防范意識。（二）強化常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量體育教師將在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)加強學(xué)習(xí)，弘揚團(tuán)隊精神，重點做好以下幾項工作：1.深入領(lǐng)會《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度推進(jìn)各項工作。2.在體育教師間營造勤學(xué)習(xí)、共研討的良好氛圍，不斷提升教師的理論水平及教育、教學(xué)能力。3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新教材體系開展教學(xué)活動，鼓勵體育教師上實踐課，從實踐中提煉經(jīng)驗，提