2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考(五篇)_第1頁
2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考(五篇)_第2頁
2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考(五篇)_第3頁
2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考(五篇)_第4頁
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第8頁共8頁2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考一、優(yōu)化教育環(huán)境,完善人才培養(yǎng)機制1.建立健全有利于人才培養(yǎng)、發(fā)掘和使用的優(yōu)良環(huán)境與機制。通過完善小學(xué)教師職業(yè)道德、綜合素質(zhì)考核獎懲制度,確保評選先進(jìn)教師過程“公開、公正、公平”。我校將教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,確保制度、組織、內(nèi)容三方面的落實。校長親自負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德建設(shè)工作,以身作則,并加強個人職業(yè)道德修養(yǎng),堅決杜絕巧立名目亂收費現(xiàn)象。學(xué)校黨組織和黨員教師將積極發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,加強教師思想政治工作,同時充分發(fā)揮學(xué)校工會小組、共青團(tuán)在職業(yè)道德建設(shè)中的積極作用。2.嚴(yán)格執(zhí)行縣科教局制定的考核辦法,對全體教師進(jìn)行考核評價。突出優(yōu)質(zhì)多得、多勞多得、責(zé)重多得的原則,強調(diào)協(xié)調(diào)和整體創(chuàng)優(yōu),進(jìn)一步完善學(xué)生素質(zhì)個體評價制度。(1)根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求,結(jié)合本校實際,修訂學(xué)生素質(zhì)個體評價方案,確保評價內(nèi)容的全面性、評價視點的科學(xué)性、評價操作的可行性和評價結(jié)果的效力性。(2)積極探索有利于學(xué)生全面發(fā)展的管理制度和評價制度。(3)實施各年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級評定制度,確保學(xué)生素質(zhì)個體評價合格率達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)良率保持在較高水平。二、綠化美化校園,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境1.加快校園綠化、美化、凈化步伐,明確綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)的責(zé)任,確保校園環(huán)境整潔美觀。在舊校區(qū)種植綠樹紅花,營造積極向上的育人環(huán)境。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與,校園內(nèi)外的綠化、美化、凈化工作已取得顯著成效。嫩綠的花草樹木充滿生機,得到了上級教育部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定與好評。3.制定一系列管理制度,走依法治校的道路,規(guī)范各班綠化區(qū)、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作,營造更加良好的育人環(huán)境。三、鞏固“普九”成果,合理使用教育經(jīng)費1.認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》和上級有關(guān)文件要求,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率,確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn)。加強與當(dāng)?shù)卣痛逦刹康穆?lián)系,執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī),確保適齡少年兒童接受九年義務(wù)教育,鞏固“普九”成果。2.通過家訪或召開家長會的形式,向?qū)W生家長宣傳教育法規(guī),爭取全社會關(guān)心支持教育事業(yè)。對有流失風(fēng)險的學(xué)生進(jìn)行及時家訪,查找原因并采取有效措施進(jìn)行教育。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生采取幫扶措施,防止學(xué)生流失。3.加強教師職業(yè)道德教育,關(guān)心學(xué)生成長。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行幫助,成立學(xué)習(xí)小組形成良好學(xué)風(fēng),讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。4.嚴(yán)格遵守財務(wù)制度和校務(wù)公開原則,增強理財透明度。通過多渠道籌集資金加快學(xué)校建設(shè)步伐完善學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃。四、加強安全教育創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校1.加強學(xué)校周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校。通過校會、班會、品德課等形式開展防火、用電安全、交通安全等方面的教育。聘請專業(yè)人士進(jìn)行法制、治安處罰條例等方面的教育確保師生安全。2.牢固樹立“安全第一”的思想全面推行安全工作責(zé)任制狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等工作的落實為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。3.加強衛(wèi)生保健工作確保學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生安全和住宿生安全。本學(xué)期將加強衛(wèi)生健康課的教學(xué)工作并結(jié)合體檢做好各種疾病的免疫和防治工作嚴(yán)防各種疾病進(jìn)入校園。五、存在問題及努力方向1.在辦學(xué)條件方面需繼續(xù)多方籌措資金加快學(xué)校建設(shè)步伐完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施爭取早日實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)。2.學(xué)生的安全問題仍需高度關(guān)注特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的上下學(xué)安全問題需進(jìn)一步加強師生的安全意識教育。3.在學(xué)校管理方面仍需加強德育工作創(chuàng)新方法提高針對性和實效性確保常規(guī)管理與教書育人的要求相符。4.教育經(jīng)費短缺仍是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素需繼續(xù)爭取政府和社會各界的支持。5.努力方向:立足學(xué)校實際著眼于未來的辦學(xué)總體規(guī)劃開拓進(jìn)取大膽實踐堅持正確的辦學(xué)方向發(fā)揚優(yōu)點克服不足努力將中心小學(xué)建設(shè)成有特色的學(xué)校。2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考(二)在擔(dān)任班主任的崗位上,董淑英老師再次肩負(fù)重任,同時她還承擔(dān)了兩個班級的英語教學(xué)任務(wù)。張珊老師克服了家庭中有年幼孩子的困難,堅定地選擇了擔(dān)任班主任。此外,還有眾多教師即便在身體不適的情況下,仍堅持在工作崗位上,這些典范的事跡不勝枚舉。三、“合和”文化建設(shè)取得了顯著的成果。1.體衛(wèi)工作取得新的突破。在區(qū)春運會上,我校榮獲團(tuán)體總分第二名,入場方隊一等獎,廣播操比賽一等獎,并被評為精神文明單位。在區(qū)中學(xué)生籃球比賽中,我校女籃榮獲第二名,男籃獲得第三名。區(qū)冬季越野賽中,我校團(tuán)體總分位列第四。區(qū)體衛(wèi)工作現(xiàn)場會在我校成功召開。2.學(xué)生競賽活動豐富多彩,有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教務(wù)處組織了校級數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物知識競賽。舉辦了詩文誦讀和作文競賽。生物組組織了“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”、“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”的手抄報評選活動。美術(shù)作品展由許老師主持,展示了學(xué)生的藝術(shù)才華。趙老師輔導(dǎo)的學(xué)生在市中小學(xué)電腦作品評選賽中,有七人獲獎。姜老師組織的學(xué)生參加市首屆動漫設(shè)計大賽,兩人榮獲獎項。語文組組織學(xué)生參加區(qū)“新華杯”讀書征文比賽,多人獲得一、二、三等獎,學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。3.生源數(shù)量有了顯著提升,七年級新生入學(xué)人數(shù)增至____人,平行班數(shù)量增加至____個,平均班額為____人。4.校本研訓(xùn)工作成果顯著。積極組織并承擔(dān)了市區(qū)兩級講課比賽、教學(xué)能手評選活動六次,為教師的研修學(xué)習(xí)提供了便利,也為展示和宣傳學(xué)校創(chuàng)造了條件。兩次組織班主任____余人參加全國級班主任培訓(xùn)與研討會,拓寬了視野,提升了能力。持續(xù)推進(jìn)《當(dāng)堂達(dá)標(biāo)》研討課活動,探索有效教學(xué)模式,如“先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”和“講練結(jié)合,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”等,均以學(xué)生為本,以教為主導(dǎo),以學(xué)為主體,滿足了不同學(xué)生的不同發(fā)展需求。堅持領(lǐng)導(dǎo)包級靠組制度,深入級組開展聽課、評課等教研活動,對教學(xué)工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)(校長學(xué)期聽課累計____節(jié))。組織教師觀看教育光盤,如《做最有用的員工》、《做最好的教師》等,并推薦閱讀《教師的詩意生活與專業(yè)成長》,有針對性地提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和工作水平。省級課題“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”的研究進(jìn)入結(jié)題階段,課題組骨干將研究成果編撰成《品耕集》。多位教師在各級教學(xué)比賽中獲獎,包括趙____的《海陸分布》獲全國優(yōu)質(zhì)課評比二等獎等。5.積極開發(fā)校本課程,創(chuàng)新工作思路,進(jìn)一步規(guī)范和完善了形體禮儀、乒乓球、軍拳操、太極拳等教學(xué),全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。6.立足學(xué)情,采用多元評價手段,積極開展“自信教育”,進(jìn)一步完善了學(xué)生標(biāo)兵“班級選樹、學(xué)校表彰”制度,從多方面、多層次、多角度激勵學(xué)生,增強其自信,促進(jìn)其成功。7.安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。建立了學(xué)校安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善了學(xué)校安全工作職責(zé)制,與教職工層層簽訂安全責(zé)任書,堅持一崗雙責(zé),堅持績效考核一票否決。認(rèn)真執(zhí)行教育局的安全制度與安保措施,開展豐富多彩的安全教育活動,科學(xué)組織緊急逃生疏散演練,并召開“法制與安全教育報告會”。師生的安全法律意識不斷增強,防范自護(hù)能力不斷提高,教育教學(xué)秩序井然,學(xué)校安全穩(wěn)定。四、合和文化建設(shè)有了科學(xué)的精神引領(lǐng)。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育質(zhì)量即教師質(zhì)量,教師質(zhì)量決定學(xué)生質(zhì)量。我們立足學(xué)情,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,努力讓學(xué)生親其師,信其道,樂其學(xué);同時立足教情,創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。培養(yǎng)后人是我們的責(zé)任,教書育人是我們的使命。我們將教書視為手段、途徑、載體,育人則是我們的根本和目的。我們不僅要讓學(xué)生獲得知識,更要讓學(xué)生擁有文化。我們將一如既往地扎實工作,為實現(xiàn)德城教育的均衡和諧發(fā)展,打造教育名城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考(三)本學(xué)期已迅速流逝,其間充滿了忙碌與幸福,我在持續(xù)的進(jìn)步中不懈努力?,F(xiàn)將我在本學(xué)期教育教學(xué)工作的得失進(jìn)行如下總結(jié)。1.備課環(huán)節(jié)我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行備課,兼顧學(xué)生和教材教法的準(zhǔn)備,詳細(xì)規(guī)劃課程類型和教學(xué)方法,詳實記錄教學(xué)過程的時間安排,認(rèn)真撰寫教案。每節(jié)課都力求“有備無患”,課前充分準(zhǔn)備,制作吸引學(xué)生注意力的教具,課后及時總結(jié),整理出每課的知識要點,匯集成冊。充分的課前準(zhǔn)備對師生雙方都大有裨益。以教授《認(rèn)識時間》為例,鑒于課程難度,我深入研究教材,找出重點難點,精心設(shè)計教學(xué)方案。同時,我制作了生動的教具,確保在授課時能胸有成竹,有效提升學(xué)生理解度。2.教學(xué)實踐我堅持以課堂教學(xué)為核心,課前深入鉆研教材,全面理解教學(xué)內(nèi)容在單元和整冊書中的定位。與同事共同探討教學(xué)難點,共同解決教學(xué)問題。在教學(xué)中,我利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,確保講解清晰、有條理、準(zhǔn)確、生動,注重調(diào)動學(xué)生積極性,加強師生互動,注重精講精練,確保各層次學(xué)生都能得到提升。3.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè),通過同桌和小組間的競爭機制,促使他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對改善部分學(xué)生懶散的作業(yè)態(tài)度取得了積極效果。4.后進(jìn)生輔導(dǎo)在后進(jìn)生輔導(dǎo)上,我采取每日兩人輪流輔導(dǎo)的方式,調(diào)整教學(xué)難度和節(jié)奏,讓他們以適合自己的方式學(xué)習(xí)。同時,通過同學(xué)間的互助和組長責(zé)任制,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)習(xí)自信心,使所有學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有所進(jìn)步。5.自我提升在自我學(xué)習(xí)方面,我利用課余時間反思教學(xué)問題,關(guān)注學(xué)生成長,品味工作中的酸甜苦辣,用文字記錄下每日的感悟。每一次的進(jìn)步都激勵我繼續(xù)前行,以更高的熱情投入到教育工作中,不斷提升自我,實現(xiàn)個人價值。每學(xué)期的結(jié)束,同時也是新起點,我持續(xù)思考如何更藝術(shù)地教育學(xué)生,如何提升自我人生價值。知識的海洋無邊無際,我將始終保持求知若渴的態(tài)度,為學(xué)生清澈的目光,為自我跳動的心,不斷努力,不斷前行。2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考(四)一、思想品德教育的實施我校始終將思想品德教育視為首要任務(wù),也是班級工作的核心。首要原則是關(guān)心與尊重每一位學(xué)生,隨后進(jìn)行系統(tǒng)的品德教育,引導(dǎo)他們熱愛祖國,激發(fā)他們?yōu)橹腥A民族的繁榮昌盛而積極進(jìn)取的志向。同時,培養(yǎng)他們的集體意識,塑造高尚的道德情操,打造一個紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、充滿活力的集體。在教育過程中,需有針對性,遵循德育的法則,以情感觸動、理性啟發(fā)、行為引導(dǎo)為手段,持續(xù)不斷地進(jìn)行。二、班委與班風(fēng)建設(shè)的重視現(xiàn)代教育學(xué)理論強調(diào),建立成功的班級需要挑選品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任感、樂于服務(wù)他人的學(xué)生擔(dān)任班委,對他們進(jìn)行持續(xù)的培養(yǎng)和教育,使他們成為同學(xué)們的典范,帶動整體的進(jìn)步,營造健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。對于班干部,我們不僅重在使用,更注重教育和培養(yǎng)。我們教育他們樹立服務(wù)集體的榮譽感和責(zé)任感,鼓勵他們在學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)和自我約束上做出表率,同時也要對他們工作的失誤給予理解,但不能過分寬容,要適時指導(dǎo)和幫助,既要避免包辦代替,也要防止完全放手不管。定期的班干部會議旨在幫助他們制定計劃、評估執(zhí)行情況、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以提升他們的工作能力和判斷力,及時防止和糾正班級中的不良行為,同時以身作則,影響和帶動其他同學(xué)。三、強化學(xué)習(xí)動力,完成學(xué)習(xí)任務(wù)四、關(guān)注身心健康,促進(jìn)全面發(fā)展以上是我下半年的工作總結(jié)。盡管我在班級管理中取得了一些成績,但仍存在需要改進(jìn)之處。如果我再次承擔(dān)此項職責(zé),我將汲取經(jīng)驗教訓(xùn),使班級管理工作更加出色,以實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。2024年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)參考(五)我校對健康教育工作給予高度重視,通過系統(tǒng)化、全方位的實施策略,確保健康教育的實效性和長效性。具體工作總結(jié)如下:一、強化領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建完善的健康教育體系我校始終將學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)作為首要任務(wù),特別是在身心健康方面。為此,學(xué)校成立了以校長為組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校的健康教育工作。二、硬件升級,教師素質(zhì)提升,健康教育質(zhì)量持續(xù)提高學(xué)校持續(xù)投入資金,改善健康教育的硬件設(shè)施,更新健康教育教材與教具,確保教育資源的充足與先進(jìn)。同時,加強健康教育教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提升其專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為健康教育工作的順利開展提供了有力保障。三、實施美化、綠化、凈化工程,營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)校積極倡導(dǎo)并組織師生參與“愛我校園,從我做起”系列活動,提升師生愛護(hù)校園環(huán)境的意識,同時加大校園建設(shè)力度,實施綠化、美化、凈化工程,為師生創(chuàng)造了一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。四、立足根本,營造濃厚氛圍,健康教育成果顯著學(xué)校將健康教育納入教學(xué)計劃,確保授課時間、授課人員、教材教案等要素齊全。同時,充分

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