幼幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)教研活動(dòng)記錄

第第頁(yè)幼幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)教研活動(dòng)記錄幼兒園教研活動(dòng)記錄如何進(jìn)行幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)教研活動(dòng)時(shí)間：20**年2月25日教研活動(dòng)地方：幼兒園教研室教研活動(dòng)主持人：李燕參加對(duì)象：全體老師活動(dòng)實(shí)錄：主持人：在一日常規(guī)中，老師訂立的常規(guī)就是要確保幼兒安全，發(fā)展幼兒的自我意識(shí)及自我管理本領(lǐng)。規(guī)定的訂立原來(lái)為了促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展，它只是一種手段，并不是最終目的。但幼兒園的常規(guī)教育往往存在著為管而管的誤區(qū)。我們中班級(jí)部就“如何培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)”這一主題進(jìn)行教研活動(dòng)。中班全體老師帶著自身的經(jīng)驗(yàn)與心得進(jìn)行了一次面對(duì)面的溝通。王老師：常規(guī)是社會(huì)的客觀存在，幼兒期是個(gè)體個(gè)性形成的緊要時(shí)期，漸漸認(rèn)得、理解和掌握活動(dòng)中的常規(guī)是必需的。常規(guī)對(duì)幼兒秩序感的建立及保障幼兒園教育活動(dòng)順利進(jìn)行的作用是不問(wèn)可知的。常規(guī)的培養(yǎng)是一個(gè)完整的過(guò)程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的連續(xù)性工作，老師要注意從多種途徑來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)方面的培養(yǎng)。今日就請(qǐng)各位老師圍繞主題，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自身的觀點(diǎn)和看法。趙老師：讓孩子形成一種規(guī)定意識(shí)。首先讓孩子明確自身應(yīng)當(dāng)做什么，一些小細(xì)節(jié)不能疏忽掉了，例如：磨練后要洗手。為保持環(huán)境乾凈，洗手后的水要盡量甩在水池里等。其次，老師要督促孩子將每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行好，從而漸漸形成確定的規(guī)定，如洗手時(shí)不玩水，午睡時(shí)不和別人說(shuō)話等，這都需要老師給幼兒一個(gè)明確的概念，而且要一如既往的實(shí)施下去，讓孩子漸漸形成一種規(guī)定意識(shí)，久而久之養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。秦老師：常規(guī)的訂立要從幼兒的興趣啟程，敬重幼兒的要求。幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，還要注意趣味性，例如：認(rèn)得小水杯、毛巾的標(biāo)志時(shí)，假如由老師指定，幼兒就不容易記住，效果就極差。我們要注意從幼兒興趣啟程，讓幼兒依據(jù)自身的意愿選擇愛(ài)好的圖案貼在小水杯、毛巾架上，再經(jīng)過(guò)老師平常檢查、詢問(wèn)進(jìn)行強(qiáng)化，幼兒便能在很短的時(shí)間里認(rèn)得自身的物品，因此常規(guī)的訂立從興趣啟程很緊要。岳老師：運(yùn)用模范示范法，讓幼兒自發(fā)遵守常規(guī)，富淺顯的道理于模范事件中，為幼兒供應(yīng)正確范例，引起幼兒模仿，幼兒的思維是實(shí)在形象為主，生活經(jīng)驗(yàn)有限，只有實(shí)在生動(dòng)的形象供應(yīng)給幼兒才略引起幼兒的注意，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣。要高聲地批判一個(gè)人還不如笑著稱贊另一個(gè)人。張老師：首先，老師要做個(gè)有心人，提高孩子對(duì)老師的信任和喜好，老師要注意捉住幼兒的心理，用愛(ài)心去博得幼兒信任，特別是一些“個(gè)性幼兒”。其次，樹(shù)立模范，要給孩子以正面的引導(dǎo)，孩子是最愛(ài)模仿老師的，老師的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)進(jìn)入孩子的腦中，老師一些好行為都在無(wú)意中被孩子模仿并接受著。因此，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自身，為幼兒樹(shù)立良好的模范，只有這樣，幼兒的常規(guī)才會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)有序。再次，讓幼兒在愉快的活動(dòng)中自發(fā)本身樂(lè)意的形成良好的常規(guī)習(xí)慣也很緊要。王老師：規(guī)定的訂立要著眼于孩子的發(fā)展，如何抓好幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，我們的心得是：老師認(rèn)真訂立一日活動(dòng)計(jì)劃，各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡要相當(dāng)?shù)木o湊，主配班老師之間的搭配也要相當(dāng)默契。在環(huán)節(jié)過(guò)渡時(shí)是幼兒比較混亂的時(shí)候，老師不能讓幼兒無(wú)所事事，除了認(rèn)真上好每個(gè)活動(dòng)外，必需時(shí)還可以同他們一起進(jìn)行小游戲。另外，讓幼兒參加規(guī)定的訂立也有利于良好常規(guī)的培養(yǎng)。如在“貼人”的游戲中，以前讓幼兒三人一組玩，但總有幼兒輪不到，后來(lái)經(jīng)過(guò)幼兒自身討論，干脆六人一組，這樣決議，效果果然不錯(cuò)，這樣有更多幼兒參加游戲的同時(shí)也解決了常規(guī)問(wèn)題。李老師：角色游戲中的常規(guī)也尤為緊要。老師要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的游戲條件，供應(yīng)充分的、豐富的、可塑性強(qiáng)而富有吸引力的游戲氛圍。老師要以好伙伴的身份顯現(xiàn)在他們眼前，無(wú)意中灌輸孩子各種知識(shí)的儲(chǔ)備，潛移默化的把規(guī)定印入孩子的腦海。老師參加到幼兒的游戲中，就可以豐富幼兒游戲的內(nèi)容和情節(jié)。如此輕松的引導(dǎo)可以讓孩子既自由又自發(fā)地遵守規(guī)定。王老師：讓幼兒在游戲活動(dòng)中漸漸形成規(guī)定意識(shí)。就拿角色游戲來(lái)說(shuō)吧，老師可以以一種角色的身份參加在幼兒的游戲中，通過(guò)老師與幼兒、角色與角色之間的互動(dòng)對(duì)幼兒的游戲規(guī)定進(jìn)行引導(dǎo)。另外，可以讓幼兒通過(guò)相互間的討論來(lái)解決在游戲中遇到的問(wèn)題，老師在整個(gè)過(guò)程中只需充當(dāng)一個(gè)參加者、發(fā)問(wèn)者、傾聽(tīng)者和解決問(wèn)題的幫忙者。充分體現(xiàn)幼兒的自動(dòng)性。程老師：各項(xiàng)規(guī)定的訂立要符合幼兒的年齡特征。老師要明確該用什么心態(tài)來(lái)維持班上的常規(guī)，當(dāng)孩子做出違反常規(guī)的舉動(dòng)時(shí)，我們要了解是什么原因讓孩子無(wú)法遵守規(guī)定，是忘掉了？是不懂？還是孩子的生理、心里還沒(méi)有發(fā)展出充分的自制力？有時(shí)問(wèn)題不愿定都顯現(xiàn)在孩子身上，或許是某一項(xiàng)常規(guī)根本不適合該年齡層的孩子，所以常規(guī)的訂立要符合孩子的年齡特征，讓他們盡可能的了解一日生活的布置，假如各個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡緊湊、有序，那么良好的一日常規(guī)的形成也并非難事。李老師：在愉快的游戲活動(dòng)中樹(shù)立常規(guī)。中班的幼兒，自我意識(shí)強(qiáng)，他人意識(shí)差，行為表現(xiàn)中各處以自我為主，我們可以引導(dǎo)幼兒在游戲中認(rèn)得自我，自我協(xié)調(diào)，讓他們知道要禮貌待人，從而對(duì)事物有一種正確的態(tài)度，漸漸形成一種常規(guī)意識(shí)。石老師：確實(shí)，規(guī)定的訂立要著眼于孩子的發(fā)展。規(guī)定的實(shí)施要推動(dòng)孩子的發(fā)展。要讓孩子在自由的活動(dòng)中理解紀(jì)律，要讓他們由理解而愉快地接受和遵守集體的規(guī)定。后記：本次教研活動(dòng)中每位老師就自身遇到的問(wèn)題或普遍存在的現(xiàn)象進(jìn)行了熱烈的討論，討論的過(guò)程中有部分老師的觀點(diǎn)和看法相像，為了便于整理，我們將相同的觀點(diǎn)收集在了一起。另外，溝通中老師在教學(xué)過(guò)程中遇到的一些實(shí)在實(shí)例也不一一列舉了。教研教研活動(dòng)是老師溝通的平臺(tái)，是一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。老師們?cè)跍贤ㄅc學(xué)習(xí)中不絕地成長(zhǎng)與成熟!篇2:班級(jí)量化考核分一日常規(guī)班級(jí)量化考核分一日常規(guī)良好的制度是推動(dòng)我們前進(jìn)的保障。以下我們杭師大東城試驗(yàn)學(xué)校805班的學(xué)生行為量化考核細(xì)則，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并妥當(dāng)保管。一、加分細(xì)則1.早讀認(rèn)真,聲音嘹亮（+1分）2.作業(yè)、上課時(shí)得到老師稱贊，記錄在班級(jí)日志上（+1分）3.每次單科測(cè)驗(yàn)成績(jī)前3名（+1分）4.綜合測(cè)試（月考、期中、期末考），總分前十名，每人加8（第一名）、5（第2、3名）、4（46名）、3（710名）分。5.樂(lè)觀參加各項(xiàng)活動(dòng)：校級(jí)：參加（+1分）；三等獎(jiǎng)（+2分）；二等獎(jiǎng)（+3分）；一等獎(jiǎng)（+4分）。（運(yùn)動(dòng)會(huì)68名+2分，45名+3分，23名+4分，第1名+5分）區(qū)級(jí)：參加（+2分）；第三名或三等獎(jiǎng)（+3分）；第二名或二等獎(jiǎng)（+4分）；第一名或一等獎(jiǎng)（+5分）；市級(jí)及以上：參加（+3分）；第三名或三等獎(jiǎng)（+4分）；第二名或二等獎(jiǎng)（+5分）；第一名或一等獎(jiǎng)（+6分）。6.爭(zhēng)得衛(wèi)生先進(jìn)班集體或四葉草班級(jí)，這周的值日生每人再（+2分）。7.黑板報(bào)、小櫥窗參加者（+2分），若評(píng)比獲獎(jiǎng)，參加者再（+2分）。運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿超出預(yù)訂數(shù)量每篇（+1分），被播報(bào)再（+2分）。8.樂(lè)觀參加主題班會(huì)，在班會(huì)上主持或表演節(jié)目加（+3分）9.好人好事（+2分），被學(xué)校稱贊加35分。10.對(duì)班集體建設(shè)提出有效的建議并實(shí)施者，加5分。11.通過(guò)投稿或參加各種節(jié)目宣傳學(xué)?；虬嗉?jí)者，校級(jí)加2分，區(qū)級(jí)加5分，市級(jí)加10分。（z記錄）二、扣分細(xì)則紀(jì)律*1.上課隨便插嘴說(shuō)廢話，做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事情，被老師點(diǎn)名批判扣1分/次*2.自修課中，被值日班長(zhǎng)或班委、組長(zhǎng)提示紀(jì)律1次仍不改者扣1分/次3.中午就餐時(shí)在教室高聲喧嘩扣1分/次4.排隊(duì)出操或外出上課，快靜齊（排隊(duì)拖拉、講話1分）經(jīng)提示過(guò)未改正（2分）。*5遲到或無(wú)故曠課扣2分/次*6.不按要求，違紀(jì)帶移動(dòng)電話等電子產(chǎn)品到?？?分/次并沒(méi)收相關(guān)物品7.午休遲到未請(qǐng)假（2分）午休、自修時(shí)講話、隨便走動(dòng)等（1分）提示后未改正（2））（z記錄）禮儀1.跟同學(xué)、老師講臟話扣2分/次*2.同學(xué)間造謠生事或挑撥是非，辱罵同學(xué)，干架爭(zhēng)吵者扣3分/次*3.破壞公共設(shè)施及財(cái)物（包含電腦、綠化、櫥窗和黑板報(bào)等）扣5分/次*4.私自帶零食到校（2分），上課吃東西（3分），并請(qǐng)全班吃（面包，牛奶除外）*5.腳踏車停放不整齊、不上鎖扣3分/次（1、2z記錄，3、4、5z記錄）體育及兩操1.眼保健操、跑操不認(rèn)真，經(jīng)提示后仍然未改進(jìn)扣1分/次2.體育課偷懶被老師批判，每人扣1分。（體育委員蘭璐琴記錄）學(xué)習(xí)1.作業(yè)不交，一次扣2分，如在中午12：30前補(bǔ)好只扣1分，連續(xù)兩次不交，加倍扣；（課代表統(tǒng)計(jì)）*2.抄作業(yè)發(fā)現(xiàn)一次扣2分/次，供應(yīng)抄襲樣本者扣3分/次；（課代表統(tǒng)計(jì)）3.早晨不及時(shí)早讀，隨便走動(dòng)講話等（1分）被值周老師記下來(lái)（2分）；（課代表統(tǒng)計(jì)）*4.考試不管大小，若有作弊（5分）（并寫(xiě)500字說(shuō)明）。衛(wèi)生勞動(dòng)1.亂扔果皮紙屑者、隨地吐痰或亂涂畫(huà)者扣2分/次2.每天午飯后及放學(xué)后，沒(méi)有將椅子放在課桌上扣1分/次3.值日當(dāng)天衛(wèi)生扣分，指定任務(wù)者扣2分，衛(wèi)生組長(zhǎng)每人扣2分，其余組員每人扣1分。（由勞動(dòng)委員z負(fù)責(zé)記錄）三、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及處理方法1，該分?jǐn)?shù)作為四葉草少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等評(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)。老師和班委成員對(duì)學(xué)生的操行分將緊密監(jiān)控并進(jìn)行及時(shí)提示教育。2，每周稱贊優(yōu)秀成員,并將結(jié)果記錄電子檔案,跟評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤3.兩周扣分累計(jì)在15分以上者，班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到校共同商討解決方法。4.其他未盡事宜，由班主任及班委討論決議處理方法。注明：最終有副班長(zhǎng)（程慧欣）將所統(tǒng)計(jì)的分?jǐn)?shù)匯總記錄在每周的德育統(tǒng)計(jì)表上。（班長(zhǎng):z監(jiān)督）天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽(tīng)言，而難于言之必效。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起你應(yīng)有的責(zé)任。我們可以做到，由于我們是優(yōu)秀的805班的成員。篇3:班級(jí)一日常規(guī)檢查評(píng)分細(xì)則班級(jí)一日常規(guī)檢查細(xì)則為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不絕美化育人環(huán)境，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí)，搭配實(shí)施學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的考核工作，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育、管理供應(yīng)信息，訂立本細(xì)則：一、衛(wèi)生（一）、教室衛(wèi)生：1、教室地面干凈，無(wú)紙屑、包裝袋、果殼、粉筆頭等雜物，無(wú)口香糖等殘留污漬；2、教室內(nèi)地面無(wú)積水，垃圾箱內(nèi)無(wú)垃圾、水桶內(nèi)清潔；3、下課及時(shí)擦黑板，保證黑板干凈；4、講桌上清潔整齊，除老師用粉筆（盒）、板擦外無(wú)其他任何物品；5、教室內(nèi)桌椅擺放整齊，橫縱對(duì)應(yīng)成線，桌面保持乾凈，不得隨便張貼，亂涂亂畫(huà)；6、教室內(nèi)窗臺(tái)不得擺放任何物品；7、教室內(nèi)墻壁、燈具、電視等清潔，無(wú)灰塵；8、班級(jí)內(nèi)衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，班主任每天監(jiān)督檢查，定時(shí)清掃。（二）樓道及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生：1、本班級(jí)負(fù)責(zé)的樓道及時(shí)清掃，樓道地面干凈，無(wú)紙屑、包裝袋、粉筆頭，無(wú)污漬、無(wú)口香糖等雜物；2、本班級(jí)負(fù)責(zé)區(qū)域的瓷磚擦拭干凈，樓道窗臺(tái)保持清潔；3、本班級(jí)負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)定時(shí)清掃干凈，及時(shí)清理垃圾箱。（三）餐廳衛(wèi)生：1、保持桌面及餐具清潔衛(wèi)生；2、物品擺放整齊有序；3、就餐時(shí)不隨地亂扔雞蛋皮，饅頭等；4、清掃餐廳要徹底，快速，分工明確。（四）宿舍衛(wèi)生：１、宿舍要張貼衛(wèi)生值日表；２、起床后要及時(shí)清掃宿舍內(nèi)衛(wèi)生，行李，物品、衣物、毛巾等擺放整齊全都，符合要求；３、宿舍內(nèi)柜子、抽屜、空床等東西擺放有序。４、門(mén)、窗干凈，墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)等衛(wèi)生問(wèn)題。５、宿舍內(nèi)不得私自亂張貼、墻壁不得弄臟；６、不亂倒污水，不亂扔垃圾；７、宿舍內(nèi)地面床底暖氣下要保持清潔、無(wú)污漬積灰等（含走廊、陽(yáng)臺(tái)），無(wú)廢紙水果皮殼等。8、不許往宿舍內(nèi)打水。二、紀(jì)律（一）、學(xué)習(xí)紀(jì)律：（每人次扣0.51分）1、早晚自習(xí)及上課時(shí)不得遲到、早退，不得以非正當(dāng)理由不參加早晚自習(xí)；2、早晚自習(xí)不許聽(tīng)隨身聽(tīng)、MP3，玩移動(dòng)電話等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事；3、不許高聲喧嘩，攪亂班級(jí)早晚自習(xí)秩序；4、早晚自習(xí)不許打瞌睡、四處張望，做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情；5、早晚自習(xí)不得調(diào)換座位，未經(jīng)許可不得私自上洗手間和外出打水。（三）、宿舍紀(jì)律：（每人次扣0.53分）1、遵守作息時(shí)間，定時(shí)就寢，不得遲到，早起；2、熄燈后，不得談笑、喧嘩、吵鬧，打手電、玩棋、看課外書(shū)、打撲克等；3、不得亂拉亂接插頭，不許擅自用電吹風(fēng)、電夾板、充電器等用電設(shè)備，捉住一律沒(méi)收；4、未經(jīng)許可不許留宿外人，不許漏宿，有事必需開(kāi)假條；5、不許在樓道奔馳，喧嘩，打鬧，不許亂串宿舍；6、宿舍任何區(qū)域內(nèi)不許吸煙、喝酒、賭博等；（四）、課間紀(jì)律：（每人次扣0.5分）1、不許在教室及樓道內(nèi)喧嘩打鬧，不許上下樓梯奔馳；2、要做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作；（五）、餐廳紀(jì)律：（每次扣0.51分）1、站隊(duì)時(shí)要快速安靜整齊，不許說(shuō)笑打鬧；2、就餐時(shí)要安靜，洗刷餐具時(shí)不許喧嘩吵鬧；3、不得揮霍糧食，亂倒剩飯剩菜。4、餐具等物品擺放要整齊。（六）、*紀(jì)律:（每次扣15分）１、定時(shí)到指定地方集合，不得遲到、早退，中途不得離場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)要有秩序，做到快靜齊，聽(tīng)從指揮；２、*期間不許吵嚷，吃東西等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；3、保持班級(jí)所在區(qū)域衛(wèi)生清潔。（七）、三操紀(jì)律：（每次扣13分）1、集合要做到快速安靜，到指定地方立正站好，做到橫縱對(duì)齊；2、做操時(shí)要?jiǎng)幼鳂?biāo)準(zhǔn)，節(jié)拍全都，符合要求；3、跑步時(shí)要隊(duì)伍整齊，步調(diào)全都，不說(shuō)笑打鬧；4、體育委員要整隊(duì)快速，口令標(biāo)準(zhǔn)，聲音嘹亮；5、眼保健操要?jiǎng)幼鳂?biāo)準(zhǔn)，結(jié)束后方可到室外活動(dòng)。（八）、其他方面（每人次扣15分）1、學(xué)生在校期間不得擅自離校，如遇特殊原因須持有班