呼倫貝爾學(xué)院《學(xué)前兒童社會活動設(shè)計與指導(dǎo)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁呼倫貝爾學(xué)院《學(xué)前兒童社會活動設(shè)計與指導(dǎo)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的解決問題能力可以？A.直接告訴幼兒解決問題的方法B.讓幼兒遇到問題時依賴他人幫助C.創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒思考和嘗試D.避免讓幼兒遇到問題2、在幼兒的音樂欣賞活動中，教師播放了一首古典音樂。以下哪種引導(dǎo)方式最能幫助幼兒感受音樂的情感？A.講解音樂的創(chuàng)作背景B.讓幼兒隨著音樂自由舞蹈C.讓幼兒說出聽到音樂的感受D.重復(fù)播放音樂3、對于幼兒的情感教育，以下哪種方式最為恰當(dāng)？（）A.給幼兒講道理，讓他們明白情感的道理B.鼓勵幼兒壓抑自己的負面情緒C.讓幼兒通過角色扮演體驗不同的情感D.忽視幼兒的情感需求，讓他們自己處理4、在幼兒科學(xué)教育中，以下哪種活動更能培養(yǎng)幼兒的探究精神？A.教師直接給出科學(xué)結(jié)論B.讓幼兒觀看科學(xué)實驗視頻C.組織幼兒親自進行簡單的科學(xué)實驗D.讓幼兒背誦科學(xué)知識點5、幼兒園組織節(jié)日慶?；顒?，教師應(yīng)注重？A.活動的形式B.幼兒的體驗C.活動的規(guī)模D.活動的花費6、在幼兒園的日常活動中，有兩個幼兒因為爭搶玩具而發(fā)生了沖突，教師此時應(yīng)該怎么做？A.直接拿走玩具，不讓他們玩B.讓其中一個幼兒放棄玩具C.引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享和協(xié)商D.對兩個幼兒進行嚴厲批評7、當(dāng)幼兒表現(xiàn)出對某一學(xué)科特別感興趣時，教師應(yīng)該：A.認為這是偶然現(xiàn)象，不加以關(guān)注B.提供更多相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和機會C.限制幼兒在該學(xué)科上花費的時間D.讓幼兒放棄其他學(xué)科，專注于此8、在幼兒的手工活動中，以下哪種指導(dǎo)方式不正確？A.先讓幼兒自主嘗試，再給予指導(dǎo)B.為幼兒提供詳細的步驟和示范C.鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，不局限于一種做法D.對幼兒的作品進行過多的修改和完善9、在幼兒美術(shù)教育中，以下哪種做法更符合幼兒的發(fā)展特點？A.要求幼兒按照成人的標準完成繪畫作品B.讓幼兒自由涂鴉，發(fā)揮想象力C.給幼兒提供詳細的繪畫步驟指導(dǎo)D.只讓幼兒欣賞美術(shù)作品，不進行實際創(chuàng)作10、當(dāng)幼兒在集體活動中表現(xiàn)出過于自我中心的行為時，教師應(yīng)該？A.立即批評B.暫時忽略C.事后單獨教育D.讓其他幼兒孤立他11、當(dāng)幼兒在游戲中失敗而感到沮喪時，教師最合適的做法是？A.讓其重新開始B.安慰并鼓勵繼續(xù)嘗試C.告訴其游戲不重要D.代替其完成游戲12、在培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的過程中，教師發(fā)現(xiàn)有幼兒經(jīng)常不洗手就吃東西。以下哪種教育方法最能幫助幼兒養(yǎng)成洗手的習(xí)慣？A.反復(fù)強調(diào)洗手的重要性B.示范正確的洗手步驟，并讓幼兒模仿C.當(dāng)幼兒不洗手時給予批評D.獎勵每次主動洗手的幼兒13、當(dāng)幼兒對教師的指令不理解時，教師應(yīng)當(dāng)？A.重復(fù)指令B.解釋指令C.放棄指令D.強制執(zhí)行14、在培養(yǎng)幼兒的良好品德方面，以下哪種方法最有效：A.給幼兒講大道理B.教師以身作則，言傳身教C.讓幼兒觀看品德教育的影片D.對幼兒進行物質(zhì)獎勵15、在幼兒教育中，如何培養(yǎng)幼兒的耐心？A.讓幼兒長時間等待B.安排簡單快速完成的任務(wù)C.從簡單的活動開始，逐漸增加難度和時間D.不培養(yǎng)耐心，認為幼兒做不到16、當(dāng)幼兒不愿意參加集體活動時，教師應(yīng)該？A.強迫幼兒參加B.了解原因，鼓勵幼兒參與C.取消該集體活動D.對幼兒進行批評17、在幼兒教育中，培養(yǎng)幼兒的社交能力包括以下哪些方面：A.只讓幼兒與熟悉的同伴交往B.鼓勵幼兒主動與他人交流、合作和分享C.避免讓幼兒參與集體活動D.對幼兒的社交行為不做任何引導(dǎo)18、在幼兒教育中，為了促進幼兒的語言表達能力，教師經(jīng)常組織故事講述活動。以下哪種方式對幼兒語言表達能力的提升最有幫助？（）A.教師講述故事，幼兒傾聽B.幼兒觀看故事視頻C.幼兒自己講述故事，教師給予指導(dǎo)和鼓勵D.幼兒分組討論故事內(nèi)容19、幼兒在活動中不小心損壞了教具，教師應(yīng)該？A.嚴厲批評B.要求賠償C.了解原因，教育幼兒D.不再讓其使用教具20、在選擇幼兒教育的教材時，應(yīng)優(yōu)先考慮的因素是？A.教材的價格是否便宜B.教材的內(nèi)容是否豐富多樣C.教材是否符合幼兒的年齡特點和認知水平D.教材的外觀是否精美二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）音樂教育對幼兒的發(fā)展具有積極作用，教師應(yīng)如何根據(jù)幼兒特點開展音樂教學(xué)活動？2、（本題10分）論述教師如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享和關(guān)心他人，培養(yǎng)其良好的品德和社會情感？3、（本題10分）闡述幼兒情緒管理的重要性，以及教師和家長應(yīng)如何幫助幼兒識別和表達自己的情緒，引導(dǎo)他們學(xué)會情緒調(diào)節(jié)。4、（本題10分）分析在幼兒教育階段，如何引導(dǎo)幼兒關(guān)注社會熱點問題，培養(yǎng)社會責(zé)任感？三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）在語言表達練習(xí)中，明明總是使用簡單的詞匯，不愿意嘗試復(fù)雜