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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁湖北恩施學(xué)院《大學(xué)生心理健康》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在教育心理學(xué)中,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。以下關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的分類,不正確的是?A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)是由個(gè)體內(nèi)在的興趣和需求引起的B.外部動(dòng)機(jī)是由外部獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰等因素引起的C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種最重要和最穩(wěn)定的內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.自我提高內(nèi)驅(qū)力在兒童時(shí)期最為突出2、在心理測量學(xué)中,常模是解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的重要依據(jù)。對于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗(yàn),如果一個(gè)人的得分高于同年齡組的平均水平,這意味著什么?A.智力超常B.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)C.具有特殊天賦D.以上都有可能3、在認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)中,皮亞杰的理論對兒童認(rèn)知發(fā)展階段有深入的闡述。以下關(guān)于具體運(yùn)算階段兒童思維特點(diǎn)的描述,不準(zhǔn)確的是?A.能夠進(jìn)行邏輯推理,但依賴具體事物的支持B.具備守恒概念,理解物體的數(shù)量、長度等屬性不隨外觀變化而改變C.能夠進(jìn)行抽象思維,解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題D.思維具有可逆性,能理解事物的正反兩面4、在探討知覺的特性時(shí),以下哪種特性使得人們在觀察物體時(shí),能夠?qū)⒉煌暾膱D形知覺為完整的圖形,體現(xiàn)了知覺的整體性?A.接近原則B.相似原則C.閉合原則D.連續(xù)原則5、在社會(huì)心理學(xué)中,態(tài)度的形成和改變受到多種因素的影響。對于一個(gè)原本對某種品牌持負(fù)面態(tài)度的消費(fèi)者,在經(jīng)過多次良好的使用體驗(yàn)后改變了看法,這主要是由于哪種因素的作用?A.直接經(jīng)驗(yàn)B.社會(huì)壓力C.信息傳播D.群體認(rèn)同6、在人格特質(zhì)理論中,大五人格模型被廣泛應(yīng)用于描述個(gè)體的性格特點(diǎn)。對于一個(gè)在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)出色的人,以下哪種人格特質(zhì)更可能是其成功的關(guān)鍵因素?()A.神經(jīng)質(zhì)B.外向性C.開放性D.宜人性7、在工業(yè)與組織心理學(xué)中,員工的工作滿意度對工作績效有著重要的影響。以下關(guān)于工作滿意度的影響因素,不準(zhǔn)確的是?A.工作本身的特點(diǎn),如挑戰(zhàn)性和趣味性B.薪酬福利水平C.工作環(huán)境和條件D.員工的個(gè)性特點(diǎn)對工作滿意度沒有影響8、關(guān)于心理學(xué)中的動(dòng)機(jī)理論,比如馬斯洛的需要層次理論、赫茨伯格的雙因素理論和麥克利蘭的成就動(dòng)機(jī)理論,以下對于它們的主要內(nèi)容和應(yīng)用價(jià)值的理解,不正確的是()A.馬斯洛認(rèn)為人的需要由低到高依次滿足B.赫茨伯格認(rèn)為激勵(lì)因素比保健因素更能激發(fā)工作動(dòng)機(jī)C.麥克利蘭認(rèn)為高成就動(dòng)機(jī)者喜歡挑戰(zhàn)中等難度的任務(wù)D.這些動(dòng)機(jī)理論在實(shí)際應(yīng)用中效果不明顯9、在情緒心理學(xué)中,情緒的表達(dá)和識(shí)別受到文化因素的影響。在某些文化中,直接表達(dá)強(qiáng)烈的憤怒情緒可能被視為不恰當(dāng),這反映了文化對情緒的以下哪種影響?()A.決定情緒的產(chǎn)生B.調(diào)節(jié)情緒的強(qiáng)度C.塑造情緒的表達(dá)方式D.改變情緒的體驗(yàn)10、心理學(xué)中的創(chuàng)造力激發(fā)方法有很多種,以下哪個(gè)方法不屬于常見的創(chuàng)造力激發(fā)方法?A.頭腦風(fēng)暴B.限制思維C.鼓勵(lì)冒險(xiǎn)D.提供多樣化的刺激。11、在群體心理學(xué)的研究中,群體決策的過程和結(jié)果受到多種因素的影響。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要做出重要決策時(shí),以下哪種情況更可能導(dǎo)致群體思維,從而影響決策質(zhì)量?()A.團(tuán)隊(duì)成員背景多樣化B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威過高C.鼓勵(lì)成員提出不同意見D.有充分的時(shí)間進(jìn)行討論12、在人格心理學(xué)中,弗洛伊德的精神分析理論強(qiáng)調(diào)潛意識(shí)的作用。當(dāng)一個(gè)人在夢境中出現(xiàn)一些奇怪和象征性的內(nèi)容,按照精神分析理論,這可能反映了潛意識(shí)中的什么?A.被壓抑的欲望B.童年的創(chuàng)傷經(jīng)歷C.未來的期望D.以上都有可能13、心理學(xué)中的人格測量方法有很多種,以下哪個(gè)測量方法不屬于常見的人格測量方法?A.自陳量表B.投射測驗(yàn)C.觀察法D.血壓測量。14、在認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域,記憶的過程包括編碼、存儲(chǔ)和提取。對于一段復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,在編碼階段,以下哪種方式最有助于將其準(zhǔn)確地存入長期記憶?A.多次重復(fù)朗讀B.嘗試?yán)斫夤降耐茖?dǎo)過程C.與已有的數(shù)學(xué)知識(shí)建立聯(lián)系D.僅僅觀看而不做任何思考15、心理學(xué)中的自我實(shí)現(xiàn)是指個(gè)體追求自我發(fā)展和成長的過程,以下哪個(gè)需求不屬于馬斯洛需求層次理論中的自我實(shí)現(xiàn)需求?A.安全需求B.尊重需求C.認(rèn)知需求D.審美需求。16、在認(rèn)知心理學(xué)中,概念形成是思維的重要組成部分。對于一個(gè)通過觀察多個(gè)具體事物的特征來概括出共同屬性從而形成概念的過程,以下哪種學(xué)習(xí)方式起到了關(guān)鍵作用?A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)17、關(guān)于心理測量學(xué)中的智力測驗(yàn),以下對于常用智力測驗(yàn)量表,如斯坦福-比奈量表和韋克斯勒智力量表的適用年齡、測量內(nèi)容和局限性,解釋不準(zhǔn)確的是()A.斯坦福-比奈量表適用于兒童和青少年B.韋克斯勒智力量表能全面評估多種智力因素C.智力測驗(yàn)結(jié)果能完全準(zhǔn)確地反映一個(gè)人的智力水平D.不同智力測驗(yàn)量表在測量內(nèi)容和方式上存在差異18、心理學(xué)中的情緒表達(dá)是指個(gè)體將內(nèi)心的情緒體驗(yàn)通過言語、表情等方式表現(xiàn)出來,以下哪個(gè)情緒表達(dá)方式不屬于健康的情緒表達(dá)方式?A.壓抑情緒B.合理表達(dá)情緒C.宣泄情緒D.控制情緒。19、關(guān)于心理治療的方法,以下哪種療法強(qiáng)調(diào)通過改變來訪者的不合理信念和思維方式,來幫助其解決情緒和行為問題?A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法20、在心理測量學(xué)中,信度和效度是評估心理測驗(yàn)質(zhì)量的重要指標(biāo)。對于一個(gè)新開發(fā)的智力測驗(yàn),如果多次施測結(jié)果一致性較高,但與其他已被認(rèn)可的智力測驗(yàn)相關(guān)性較低,這表明該測驗(yàn)?()A.信度高,效度低B.信度低,效度高C.信度和效度都高D.信度和效度都低二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)心理暗示在醫(yī)療領(lǐng)域有一定的應(yīng)用價(jià)值。請?jiān)敿?xì)解釋心理暗示在疾病治療、康復(fù)中的作用以及應(yīng)用時(shí)需要注意的問題。2、(本題10分)在親密關(guān)系中,嫉妒心理是常見的情緒反應(yīng),論述嫉妒心理的產(chǎn)生原因、表現(xiàn)形式以及如何健康地應(yīng)對嫉妒情緒。3、(本題10分)簡述心理治療中的國際倫理準(zhǔn)則和本土化應(yīng)用,探討如何在遵循國際準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上適應(yīng)本土文化。4、(本題10分)簡述心理治療中的催眠療法,探討催眠療法的
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