初中體育與健康人教九年級(2023年修訂) 田徑初中三年級立定跳遠(yuǎn)教案_第1頁
初中體育與健康人教九年級(2023年修訂) 田徑初中三年級立定跳遠(yuǎn)教案_第2頁
初中體育與健康人教九年級(2023年修訂) 田徑初中三年級立定跳遠(yuǎn)教案_第3頁
初中體育與健康人教九年級(2023年修訂) 田徑初中三年級立定跳遠(yuǎn)教案_第4頁
初中體育與健康人教九年級(2023年修訂) 田徑初中三年級立定跳遠(yuǎn)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中體育教學(xué)計劃一一

立定跳遠(yuǎn)教案

教材內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)水平四課時制定教師官從帥

1、初步了解立定跳遠(yuǎn)的基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動作技術(shù),掌握立定跳遠(yuǎn)的基本

水平方法;

目標(biāo)2、發(fā)展學(xué)生速度、柔韌、靈敏、力量等身體素質(zhì);

3、培養(yǎng)學(xué)生勇猛頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助的精神,并自覺養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

課教學(xué)內(nèi)

目標(biāo)重難點教學(xué)方法與策略

時容

1、90%以上學(xué)生能夠掌握立定1、學(xué)習(xí)原地預(yù)擺技術(shù)動作。

重點:屈膝、蹬

學(xué)習(xí)預(yù)跳遠(yuǎn)預(yù)擺技術(shù)動作。2、小幅度立定跳遠(yuǎn)(試跳)。

伸、擺臂。

1擺技術(shù)2、發(fā)展力量、耐力素質(zhì)。3、再次反復(fù)練習(xí)原地預(yù)擺技

難點:上下肢協(xié)

動作3、培養(yǎng)學(xué)生善于動腦,積極思術(shù)動作。

調(diào)配合。

考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、15米折返跑教學(xué)與練習(xí)。

1、讓大部分學(xué)生學(xué)會起跳蹬地重點:情、膝、

1、復(fù)習(xí)原地預(yù)擺技術(shù)動作。

學(xué)習(xí)起技術(shù)動作。踝三關(guān)節(jié)充分

2、學(xué)習(xí)起跳蹬地技術(shù)動作。

跳蹬地2、提高學(xué)生的力量素質(zhì),增強(qiáng)蹬伸。

23、原地縱跳、深蹲跳。

技術(shù)動耐力素質(zhì)。難點:對起跳角

4、跳短繩、15米折返跑訓(xùn)練。

作3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究度、用力方向的

習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。控制。

1、進(jìn)一步鞏固學(xué)生起跳蹬地技重點:髓、膝、

1、原地擺動向上起跳。

復(fù)習(xí)起術(shù)動作。踝三關(guān)節(jié)充分

2、復(fù)習(xí)起跳蹬地技術(shù)動作。

跳蹬地2、提高學(xué)生的力量素質(zhì),增強(qiáng)蹬伸。

33、深蹲跳、連續(xù)蛙跳。

技術(shù)動速度素質(zhì)。難點:對起跳角

4、60米迎面接力比賽。

作3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究度、用力方向的

習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力??刂?。

1、復(fù)習(xí)起跳蹬地技術(shù)動作。

1、讓大部分學(xué)生學(xué)會起跳騰空

2、學(xué)習(xí)起跳騰空技術(shù)動作:

學(xué)習(xí)起技術(shù)動作。重點:展魏、收

由原地跳至墊子上,騰空過程

跳騰空2、提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈腿。

4展髓、收腿。

技術(shù)動敏素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。難點:上下肢協(xié)

3、腰腹力量練習(xí):立臥稱、

作3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究調(diào)配合。

仰臥舉腿。

習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。

4、連續(xù)蛙跳、15米折返跑。

1、進(jìn)一步鞏固學(xué)生起跳騰空技

復(fù)習(xí)起術(shù)動作。重點:展髓、收1、復(fù)習(xí)起跳騰空技術(shù)動作。

跳騰空2、提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈腿。2、連續(xù)跳躍墊子,躍過墊子。

5

技術(shù)動敏素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。難點:上下肢協(xié)3、立臥撐、收腹跳。

作3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究調(diào)配合。4、15米折返跑。

習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。

1、進(jìn)一步鞏固學(xué)生起跳騰空技1、復(fù)習(xí)起跳騰空技術(shù)動作。

復(fù)習(xí)起術(shù)動作。重點:展髓、收2、跳墊子:將墊子折疊,立

跳騰空2、提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈腿。放,學(xué)生依次從墊子上方躍

6

技術(shù)動敏素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。難點:上下肢協(xié)過。

作3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究調(diào)配合。3、仰臥舉腿、收腹跳。

習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。4、連續(xù)蛙跳、15米折返跑。

1、復(fù)習(xí)起跳騰空技術(shù)動作。

1、讓大部分學(xué)生學(xué)會落地緩沖2、圖示講解落地緩沖技術(shù)動

學(xué)習(xí)落技術(shù)動作。重點:重心要作,并在墊子上進(jìn)行練習(xí)。

地緩沖2、提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈低、小腿前伸。3、場地內(nèi)練習(xí)落地緩沖技術(shù)

7

技術(shù)動敏素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。難點:對身體重動作。

作3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究心的控制。4、50米快速跑練習(xí)。

習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。5、立臥撐、連續(xù)蛙跳。

1、讓大部分學(xué)生學(xué)會完整立定重點:預(yù)擺充1、立定跳遠(yuǎn)完整技術(shù)動作練

學(xué)習(xí)完跳遠(yuǎn)技術(shù)動作。分、蹬地有力、習(xí)。

整立定2、提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈騰空舒展、落地2、分層練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

8

跳遠(yuǎn)技敏素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。穩(wěn)定。3、跳短繩。

術(shù)動作3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究難點:把技術(shù)動4、15米折返跑練習(xí)。

習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。作做到穩(wěn)定。

1、進(jìn)一步鞏固學(xué)生完整立定跳重點:預(yù)擺充

1、立定跳遠(yuǎn)完整技術(shù)動作練

復(fù)習(xí)完遠(yuǎn)技術(shù)動作。分、蹬地有力、

習(xí)。

整立定2、提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈騰空舒展、落地

92、單腳跳、連續(xù)蛙跳。

跳遠(yuǎn)技敏素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。穩(wěn)定。

3、15米折返跑練習(xí)。

術(shù)動作3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究難點:把技術(shù)動

習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。作做到穩(wěn)定。

1、掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù),

重點:跳出最好1、教師講解測驗方法和標(biāo)準(zhǔn)。

跳出最好成績。

測驗:立成績。2、分組測試。

102、讓學(xué)生在測試中培養(yǎng)競爭意

定跳遠(yuǎn)難點:技術(shù)動作3、50米快速跑練習(xí)。

識和相互鼓勵的合作學(xué)習(xí)的好

的穩(wěn)定。4、教師小結(jié)。

習(xí)慣,體驗成功的樂趣。

授課對象:初二人數(shù):50人

教學(xué)立定跳遠(yuǎn)(學(xué)習(xí)預(yù)擺技術(shù)動作)

內(nèi)容

1、90%以上學(xué)生能夠掌握立定跳遠(yuǎn)預(yù)擺技術(shù)動作。

教學(xué)

2、發(fā)展力量、耐力素質(zhì)。

目標(biāo)

3、培養(yǎng)學(xué)生善于動腦,積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)重點蹬伸,屈膝。

重難點

難點上下肢協(xié)調(diào)配合。

教學(xué)安全1.場地平整;2.活動充分;

準(zhǔn)備標(biāo)志桶:10個。措施3.教師強(qiáng)調(diào)并隨時觀察與提醒。

練練

課程教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求習(xí)習(xí)

結(jié)構(gòu)次時

數(shù)間

開1.組織與觀察學(xué)生1.迅速成4排橫隊XXXXXXXX2

始站隊。站好。XXXXXXXX

部2.向?qū)W生問好。2.向老師問好。XXXXXXXX

分3.宣布教學(xué)內(nèi)容。3.明確安全注意事XXXXXXXX

4.強(qiáng)調(diào)安全與注意項。o

事項。4.進(jìn)行原地轉(zhuǎn)法的要求:快、靜、齊。

5.安排見習(xí)生。練習(xí)。

6.課堂常規(guī)練習(xí)。

準(zhǔn)1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)1.學(xué)生繞操場慢跑8

備備活動。400米*2。

部2.隨時觀察與提醒2.頭部運(yùn)動。

分學(xué)生。3.擴(kuò)胸運(yùn)動。

4..振臂運(yùn)動。XXXXXXXX

5.體轉(zhuǎn)運(yùn)動。0

5.俯背運(yùn)動。要求:動作舒展、標(biāo)準(zhǔn)、至U

6.壓腿拉伸。位、有力。

7.踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動。

8.深蹲跳20次。

9.俯臥撐15個。

17

基1.講解示范原地1.觀察老師的示范。1

本預(yù)擺技術(shù)動作。動作,并認(rèn)真分析。U1

部2.調(diào)整隊形,練習(xí)XXXXXX

分2.組織學(xué)生練習(xí)預(yù)擺動作20—30XXXXXX

原地預(yù)擺動作。次。XXXXXX

3.對小幅度的立定要求:上擺蹬地、下擺屈膝。

3.及時糾正學(xué)生跳遠(yuǎn)進(jìn)行試跳10-

的錯誤。20次。

4.再次練習(xí)預(yù)擺動

4.講解15米折返作,并對之前的錯誤

跑規(guī)則和要求。進(jìn)行改正。

5.認(rèn)真聽老師對I“7

5.組織學(xué)生練習(xí)15米折返跑規(guī)則和08

15米折返跑。要求的講解。XXXXXX

6.跟隨音樂的節(jié)XXXXXX

奏,練習(xí)15米折返XXXXXX

跑,必須跑夠40個要求:每次跑至邊線至少單

折返點。腳踩線,嚴(yán)格跟隨音樂節(jié)

奏。

結(jié)1.調(diào)整隊形。XXXXXXXX

束2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放1.成體操隊形站立。XXXXXXXX

部松。2.對身體各部位的XXXXXXXX5

分3.對本節(jié)課學(xué)生的肌肉進(jìn)行拉伸放松。XXXXXXXX

學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總3.總結(jié)自己本節(jié)課o

結(jié)。的學(xué)習(xí)情況。要求:充分放松。認(rèn)真總結(jié)

4.師生敬禮下課。4.師生敬禮下課。自己的學(xué)習(xí)情況。

5.收器材。

授課對象:初二人數(shù):40課次:第二課時

教學(xué)立定跳遠(yuǎn)(學(xué)習(xí)起跳蹬地技術(shù)動作)

內(nèi)容

1、讓大部分學(xué)生學(xué)會起跳蹬地技術(shù)動作。

教學(xué)

2、提高學(xué)生的力量素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。

目標(biāo)

3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。

教學(xué)重點酸、膝、踝三關(guān)節(jié)充分蹬伸。

重難點

難點對起跳角度、用力方向的控制。

教學(xué)標(biāo)志桶:10個。安全1.場地平整;2.活動充分;

準(zhǔn)備短繩50根。措施3.教師強(qiáng)調(diào)并隨時觀察與提醒。

練練

課程教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求習(xí)習(xí)

結(jié)構(gòu)次時

數(shù)間

開1.組織與觀察學(xué)生1.迅速成4排橫隊XXXXXXXX2

始站隊。站好。XXXXXXXX

部2.向?qū)W生問好。2.向老師問好。XXXXXXXX

分3.宣布教學(xué)內(nèi)容。3.明確安全注意事XXXXXXXX

4.強(qiáng)調(diào)安全與注意項。O

事項。4.進(jìn)行原地轉(zhuǎn)法的要求:快、靜、齊。

5.安排見習(xí)生。練習(xí)。

6.課堂常規(guī)練習(xí)。

8

準(zhǔn)1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)1.游戲:大風(fēng)吹。

備備活動。2.頭部運(yùn)動。

部2.隨時觀察與提醒3.擴(kuò)胸運(yùn)動。

分J*1.O4..振臂運(yùn)動。C:

5.體轉(zhuǎn)運(yùn)動。XXXXXXXX

5.俯背運(yùn)動。0

6.壓腿拉伸。要求:動作舒展、標(biāo)準(zhǔn)、到

7.踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動。位、有力。

1.復(fù)習(xí)原地預(yù)擺技17

基1.組織學(xué)生復(fù)習(xí)術(shù)動作20—30次。

本原地預(yù)擺技術(shù)動2.認(rèn)真聽老師對起

部作。跳蹬地技術(shù)動作的

分講解,并積極思考。

2.示范講解起跳3.學(xué)習(xí)起跳蹬地技0

蹬地技術(shù)動作,并術(shù)動作:擺動向前蹬

帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練地起跳20—30次。XXXXXXX

習(xí)。4.原地縱跳30次,XXXXXXX

共2—3組。XXXXXXX

3.及時糾正學(xué)生5.連續(xù)深蹲跳20XXXXXXX

的錯誤。次,共2—3組。

6.1分鐘跳短繩,要求:髓、膝、踝三個關(guān)節(jié)

4.組織學(xué)生進(jìn)行共2—3組。充分蹬伸,跳出去控制好用

身體素質(zhì)練習(xí)。7.15米折返跑練力方向和起跳角度。8

習(xí),必須跑夠40個

折返點。

1.成體操隊形站立。

結(jié)1.調(diào)整隊形。2.對身體各部位的XXXXXXXX5

束2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放肌肉進(jìn)行拉伸放松。XXXXXXXX

部松。3.總結(jié)自己本節(jié)課XXXXXXXX

分3.對本節(jié)課學(xué)生的的學(xué)習(xí)情況。XXXXXXXX

學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總4.師生敬禮下課。o

結(jié)。5.收器材。要求:充分放松。認(rèn)真總結(jié)

4,師生敬禮下課。自己的學(xué)習(xí)情況。

授課對象:初二人數(shù):40課次:第三課時

教學(xué)立定跳遠(yuǎn)(復(fù)習(xí)起跳蹬地技術(shù)動作)

內(nèi)容

1、進(jìn)一步鞏固學(xué)生起跳蹬地技術(shù)動作。

教學(xué)

2、提高學(xué)生的力量素質(zhì),增強(qiáng)速度素質(zhì)。

目標(biāo)

3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。

教學(xué)重點酸、膝、踝三關(guān)節(jié)充分蹬伸。

重難點

難點對起跳角度、用力方向的控制。

教學(xué)標(biāo)志桶:10個。安全1.場地平整;2.活動充分;

準(zhǔn)備短繩50根。措施3.教師強(qiáng)調(diào)并隨時觀察與提醒。

練練

課程教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求習(xí)習(xí)

結(jié)構(gòu)次時

數(shù)間

開1.組織與觀察學(xué)生1.迅速成4排橫隊XXXXXXXX2

始站隊。站好。XXXXXXXX

部2.向?qū)W生問好。2.向老師問好。XXXXXXXX

分3.宣布教學(xué)內(nèi)容。3.明確安全注意事XXXXXXXX

4.強(qiáng)調(diào)安全與注意項。o

事項。4.進(jìn)行原地轉(zhuǎn)法的要求:快、靜、齊。

5.安排見習(xí)生。練習(xí)。

6.課堂常規(guī)練習(xí)。

準(zhǔn)1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)1.學(xué)生繞操場慢跑8

備備活動。400米*2。(

部2.隨時觀察與提醒2.頭部運(yùn)動。

分學(xué)生。3.擴(kuò)胸運(yùn)動。:

4..振臂運(yùn)動。XXXXXXXX

5.體轉(zhuǎn)運(yùn)動。0

5.俯背運(yùn)動。要求:動作舒展、標(biāo)準(zhǔn)、到

6.壓腿拉伸。位、有力。

7.踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動。

8.深蹲跳20次。

9.俯臥撐15個。

17

基1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行1.原地擺動向上起

本擺動起跳練習(xí)。跳30次,共2組。

分2.組織學(xué)生復(fù)習(xí)2.復(fù)習(xí)起跳蹬地技

起跳蹬地技術(shù)動術(shù)動作20—30次。一

作。0

3.連續(xù)深蹲跳20

3.及時糾正學(xué)生個,共2—3組。XXXXXXX

的錯誤。XXXXXXX

4.連續(xù)蛙跳20米XXXXXXX

4.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行*2oXXXXXXX

身體素質(zhì)練習(xí)。

5.1分鐘跳短繩,共要求:髓、膝、踝三個關(guān)節(jié)

2—3組。充分蹬伸,跳出去控制好用8

力方向和起跳角度。

6.60米迎面接力比

賽。

結(jié)1.調(diào)整隊形。1.成體操隊形站立。XXXXXXXX5

束2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放2.對身體各部位的XXXXXXXX

部松。肌肉進(jìn)行拉伸放松。XXXXXXXX

分3.對本節(jié)課學(xué)生的3.總結(jié)自己本節(jié)課XXXXXXXX

學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總的學(xué)習(xí)情況。o

結(jié)。4.師生敬禮下課。要求:充分放松。認(rèn)真總結(jié)

4.師生敬禮下課。5.收器材。自己的學(xué)習(xí)情況。

授課對象:初二人數(shù):40課次:第四課時

教學(xué)立定跳遠(yuǎn)(學(xué)習(xí)起跳騰空技術(shù)動作)

內(nèi)容

1、讓大部分學(xué)生學(xué)會起跳騰空技術(shù)動作。

教學(xué)

2、提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。

目標(biāo)

3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。

教學(xué)重點展酸、收腿。

重難點

難點上下肢協(xié)調(diào)配合。

教學(xué)標(biāo)志桶:10個。安全1.場地平整;2.活動充分;

準(zhǔn)備小墊子:20個。措施3.教師強(qiáng)調(diào)并隨時觀察與提醒。

練練

課程教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求習(xí)習(xí)

結(jié)構(gòu)次時

數(shù)間

開1.組織與觀察學(xué)生1.迅速成4排橫隊XXXXXXXX2

始站隊。站好。XXXXXXXX

部2.向?qū)W生問好。2.向老師問好。XXXXXXXX

分3.宣布教學(xué)內(nèi)容。3.明確安全注意事XXXXXXXX

4.強(qiáng)調(diào)安全與注意項。o

事項。4.進(jìn)行原地轉(zhuǎn)法的要求:快、靜、齊。

5.安排見習(xí)生。練習(xí)。

6.課堂常規(guī)練習(xí)。

準(zhǔn)1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)1.學(xué)生繞操場慢跑8

備備活動。400米*2。

部2.隨時觀察與提醒2.頭部運(yùn)動。

分學(xué)生。3.擴(kuò)胸運(yùn)動。

4..振臂運(yùn)動。XXXXXXXX

5.體轉(zhuǎn)運(yùn)動。0

5.俯背運(yùn)動。要求:動作舒展、標(biāo)準(zhǔn)、到

6.壓腿拉伸。位、有力。

7.踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動。

8.深蹲跳20次。

9.俯臥撐15個。

17

基1.組織學(xué)生復(fù)習(xí)1.練習(xí)起跳蹬地技

本起跳蹬地技術(shù)動術(shù)動作20次。

部作。2.認(rèn)真聽老師對起

分跳騰空技術(shù)動作的

2.示范講解起跳講解,并積極思考。0

騰空技術(shù)動作,并3.學(xué)習(xí)起跳騰空技

帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練術(shù)動作:由原地起跳XXXXXXX

習(xí)。騰空之后落于墊子XXXXXXX

上,騰空過程展髓、XXXXXXX

3.及時糾正學(xué)生收腿,整個動作協(xié)調(diào)XXXXXXX

的錯誤。舒展。共練習(xí)20-

30次。要求:起跳蹬地充分、有力,

4.組織學(xué)生進(jìn)行4.立臥撐20個,共騰空時動作舒展,先展雕、

身體素質(zhì)練習(xí)。2—3組。再收腿。

5.仰臥舉腿20個,

共2組。

6.連續(xù)蛙跳20米。8

7.15米折返跑練

習(xí),必須跑夠40個

折返點。

結(jié)1.調(diào)整隊形。1.成體操隊形站立。XXXXXXXX5

束2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放2.對身體各部位的XXXXXXXX

部松。肌肉進(jìn)行拉伸放松。XXXXXXXX

分3.對本節(jié)課學(xué)生的3.總結(jié)自己本節(jié)課XXXXXXXX

學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總的學(xué)習(xí)情況。O

結(jié)。4.師生敬禮下課。要求:充分放松。認(rèn)真總結(jié)

4.師生敬禮下課。5.收器材。自己的學(xué)習(xí)情況。

授課對象:初二人數(shù):40課次:第五課時

教學(xué)立定跳遠(yuǎn)(復(fù)習(xí)起跳騰空技術(shù)動作)

內(nèi)容

1、進(jìn)一步鞏固學(xué)生起跳騰空技術(shù)動作。

教學(xué)

2、提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。

目標(biāo)

3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。

教學(xué)重點展酸、收腿。

重難點

難點上下肢協(xié)調(diào)配合。

教學(xué)標(biāo)志桶:10個。安全1.場地平整;2.活動充分;

準(zhǔn)備小墊子:20個。措施3.教師強(qiáng)調(diào)并隨時觀察與提醒。

練練

課程教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求習(xí)習(xí)

結(jié)構(gòu)次時

數(shù)間

開1.組織與觀察學(xué)生1.迅速成4排橫隊XXXXXXXX2

始站隊。站好。XXXXXXXX

部2.向?qū)W生問好。2.向老師問好。XXXXXXXX

分3.宣布教學(xué)內(nèi)容。3.明確安全注意事XXXXXXXX

4.強(qiáng)調(diào)安全與注意項。o

事項。4.進(jìn)行原地轉(zhuǎn)法的要求:快、靜、齊。

5.安排見習(xí)生。練習(xí)。

6.課堂常規(guī)練習(xí)。

準(zhǔn)1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)1.游戲:貼膏藥。

備備活動。2.頭部運(yùn)動。

部2.隨時觀察與提醒3.擴(kuò)胸運(yùn)動。8

A振臂運(yùn)動

7T受牛o版苜M(fèi)i■例。

5.體轉(zhuǎn)運(yùn)動。xxxxxxxX

5.俯背運(yùn)動。0

6,壓腿拉伸。要求:動作舒展、標(biāo)準(zhǔn)、到

7.踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動。位、有力。

1.復(fù)習(xí)起跳騰空技17

基1.組織學(xué)生復(fù)習(xí)術(shù)動作20次。nn

本起跳騰空技術(shù)動2.連續(xù)跳躍墊子:uu

部作。把墊子平放,學(xué)生由nAn

分墊子后方起跳騰空「口

2.示范講解連續(xù)躍過墊子之后落至

跳躍墊子技術(shù)動墊子前方,反復(fù)練習(xí)

作,并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)20—30次。

行練習(xí)。3.立臥撐20個,共

2—3組。0nn—

3.及時糾正學(xué)生4.收腹跳20個,共—

的錯誤。2—3組。xxxxxxx

5.連續(xù)蛙跳30米。xxxxxxx

4.組織學(xué)生進(jìn)行6.15米折返跑練xxxxxxx

身體素質(zhì)練習(xí)。習(xí),必須跑夠40個xxxxxxx

折返點。要求:連續(xù)跳躍,一定保證

每一次起跳騰空動作的質(zhì)8

量。盡量躍過墊子,不要和

墊子有接觸。

結(jié)1.調(diào)整隊形。1.成體操隊形站立。XXXXXXXX5

束2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放2.對身體各部位的XXXXXXXX

部松。肌肉進(jìn)行拉伸放松。XXXXXXXX

分3.對本節(jié)課學(xué)生的3.總結(jié)自己本節(jié)課XXXXXXXX

學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總的學(xué)習(xí)情況。O

結(jié)。4.師生敬禮下課。要求:充分放松。認(rèn)真總結(jié)

4.師生敬禮下課。5.收器材。自己的學(xué)習(xí)情況。

授課對象:初二人數(shù):40課次:第六課時

教學(xué)立定跳遠(yuǎn)(復(fù)習(xí)起跳騰空技術(shù)動作)

內(nèi)容

1、進(jìn)一步鞏固學(xué)生起跳騰空技術(shù)動作。

教學(xué)

2、提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。

目標(biāo)

3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。

教學(xué)重點展酸、收腿。

重難點

難點上下肢協(xié)調(diào)配合。

教學(xué)標(biāo)志桶:10個。安全1.場地平整;2.活動充分;

準(zhǔn)備小墊子:20個。措施3.教師強(qiáng)調(diào)并隨時觀察與提醒。

練練

課程教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求習(xí)習(xí)

結(jié)構(gòu)次時

數(shù)間

開1.組織與觀察學(xué)生1.迅速成4排橫隊XXXXXXXX2

始站隊。站好。XXXXXXXX

部2.向?qū)W生問好。2.向老師問好。XXXXXXXX

分3.宣布教學(xué)內(nèi)容。3.明確安全注意事XXXXXXXX

4.強(qiáng)調(diào)安全與注意項。o

事項。4.進(jìn)行原地轉(zhuǎn)法的要求:快、靜、齊。

5.安排見習(xí)生。練習(xí)。

6.課堂常規(guī)練習(xí)。

8

準(zhǔn)1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)1.學(xué)生繞操場慢跑

備備活動。400米*2。

部2.隨時觀察與提醒2.頭部運(yùn)動。

分學(xué)生。3.擴(kuò)胸運(yùn)動。

4..振臂運(yùn)動。XXXXXXXX

5.體轉(zhuǎn)運(yùn)動。0

5.俯背運(yùn)動。要求:動作舒展、標(biāo)準(zhǔn)、到

6.壓腿拉伸。位、有力。

7.踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動。

8.深蹲跳20次。

9.俯臥撐15個。

17

基1.組織學(xué)生復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)起跳騰空技

本起跳騰空技術(shù)動術(shù)動作20次。口O

部作。2.連續(xù)跳躍墊子:

分共10個墊子,每隔

2.示范講解連續(xù)米放一個,墊子要立

跳躍墊子技術(shù)動起來。學(xué)生用收腹跳

作,并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)的方式連續(xù)躍過10nn

行練習(xí)。個墊子,共5—6組。

3.仰臥舉腿20個,°oo

3.及時糾正學(xué)生共2—3組。

的錯誤。4.收腹跳20個,共XXXXXXX

2—3組。XXXXXXX

4.組織學(xué)生進(jìn)行5.連續(xù)蛙跳20米。XXXXXXX

身體素質(zhì)練習(xí)。6.15米折返跑練XXXXXXX

習(xí),必須跑夠40個要求:做好每一次收腹、收8

折返點。腿動作,盡量躍過墊子,不

要和墊子有接觸。

1.成體操隊形站立。

結(jié)1.調(diào)整隊形。2.對身體各部位的XXXXXXXX5

束2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放肌肉進(jìn)行拉伸放松。XXXXXXXX

部松。3.總結(jié)自己本節(jié)課XXXXXXXX

分3.對本節(jié)課學(xué)生的的學(xué)習(xí)情況。XXXXXXXX

學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總4.師生敬禮下課。O

結(jié)。5.收器材。要求:充分放松。認(rèn)真總結(jié)

4.師生敬禮下課。自己的學(xué)習(xí)情況。

授課對象:初二人數(shù):40課次:第七課時

教學(xué)立定跳遠(yuǎn)(學(xué)習(xí)落地緩沖技術(shù)動作)

內(nèi)容

1、讓大部分學(xué)生學(xué)會落地緩沖技術(shù)動作。

教學(xué)

2、提高學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì),增強(qiáng)耐力素質(zhì)。

目標(biāo)

3、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和探究習(xí)慣,提高社會適應(yīng)能力。

教學(xué)重點重心要低、小腿前伸。

重難點

難點對身體重心的控制。

教學(xué)標(biāo)志桶:10個。安全1.場地平整;2.活動充分;

準(zhǔn)備小墊子:20個。措施3.教師強(qiáng)調(diào)并隨時觀察與提醒。

圖示:4張。

練練

課程教師活動學(xué)生活動教學(xué)組織與要求習(xí)習(xí)

結(jié)構(gòu)次時

數(shù)間

開1.組織與觀察學(xué)生1.迅速成4排橫隊XXXXXXXX2

始站隊。站好。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論