【人教版】中職語文基礎(chǔ)模塊下冊：第8課《獲得教養(yǎng)的途徑》

隨筆散文獲得教養(yǎng)的途徑作者：赫爾曼.黑塞經(jīng)典的力量求學(xué)之道從質(zhì)疑到創(chuàng)新問題探討

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過探討了解人獲取教養(yǎng)的途徑，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。2、學(xué)習(xí)緊扣中心話題，多角度論證，對比說理的寫作方法。3、閱讀經(jīng)典，繼承前人的思想成果，是獲得教養(yǎng)的重要途徑。要重視閱讀，樹立正確的讀書觀，提高自身修養(yǎng)。整體感知結(jié)合預(yù)習(xí)，瀏覽課文，簡要談?wù)劚疚牡恼w思路是什么，即作者的中心觀點是什么？文章先論述了什么，后寫了哪些內(nèi)容？對“教養(yǎng)”的理解1、黑塞認(rèn)為教養(yǎng)是什么？能從文中找出相關(guān)的詞句嗎？對“教養(yǎng)”的理解2、你認(rèn)為哪些行為是有教養(yǎng)的表現(xiàn)？學(xué)生暢所欲言后歸納。我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典

1、作者認(rèn)為獲得教養(yǎng)最重要的途徑是什么？我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典

2、你讀過經(jīng)典嗎？你為什么認(rèn)為它是經(jīng)典？你覺得什么樣的作品才稱得上為“經(jīng)典”？我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典

？3、為什么要閱讀經(jīng)典，經(jīng)典對我們的人生有何意義。

怎么讀，才能讀出經(jīng)典的意味？

作者認(rèn)為，我們該以什么樣的態(tài)度和具體的方法去讀經(jīng)典呢？學(xué)生討論后回答。

四、怎么讀，才能讀出經(jīng)典的意味？

作者認(rèn)為，我們該以什么樣的態(tài)度和具體的方法去讀經(jīng)典呢？學(xué)生討論后回答。

拓展你的心中是否存在這樣一本經(jīng)典著作，你一直渴望讀卻總是沒有讀到？如果事實如我所說，同學(xué)們，當(dāng)我們學(xué)完了《獲得教養(yǎng)的途徑》這篇文章后，你是否為了教養(yǎng)，為了精神和心靈的完善，為了更加明確生活的意義，有了一種更強烈的想讀書的欲望？合作探究名言：書是良藥

漢?劉向：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書是益友

臧克家：讀過一本好書，像交了一個益友。書是窗戶高爾基：每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。書是陽光

莎士比亞：生活里沒有書籍，就像沒有陽光書是鑰匙

托爾斯泰：理想的書籍是智慧的鑰匙。書是火

雨果：

各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。書是利斧

卡夫卡：

我們需要的書，應(yīng)該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。書是源泉

喬叟：

書是人類新發(fā)現(xiàn)的源泉。書是寶庫

俄羅斯諺語：書籍是人類思想的寶庫。小結(jié)：教養(yǎng)是一些習(xí)慣的總和，教養(yǎng)是衡量一個民族整體素質(zhì)的一張x片子。教養(yǎng)和遺傳幾乎是不相關(guān)的，是后天和社會的產(chǎn)物。閱讀經(jīng)典，能夠讓教養(yǎng)在我們的骨髓里繁衍，假以足夠的時日，就將自然而然地散發(fā)出香氣。同學(xué)們，臉