學校疫情常態(tài)化防控期間師生健康管理制度_第1頁
學校疫情常態(tài)化防控期間師生健康管理制度_第2頁
學校疫情常態(tài)化防控期間師生健康管理制度_第3頁
學校疫情常態(tài)化防控期間師生健康管理制度_第4頁
學校疫情常態(tài)化防控期間師生健康管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校疫情常態(tài)化防控期間師生健康管理制度第一章總則為切實加強學校疫情常態(tài)化防控工作,保障師生的身體健康與安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結合我校的實際情況,特制定本制度。第二章制度目標1.保障健康:確保師生的身體健康,防止疫情傳播,維護校園安全。2.規(guī)范管理:建立科學、合理的健康管理機制,明確各方責任,提升疫情防控能力。3.信息透明:加強健康信息的收集、管理與反饋,確保信息暢通,及時處置疫情風險。第三章適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、在校學生及相關人員。第四章管理規(guī)范4.1健康檢查1.入校健康篩查:所有師生在進入校園時,必須接受體溫檢測,并填寫健康信息登記表。2.定期健康監(jiān)測:學校每周對師生進行健康狀況監(jiān)測,重點關注有疫情接觸史、癥狀表現(xiàn)等人員。4.2健康檔案管理1.建立健康檔案:為每位師生建立健康檔案,記錄健康檢查、疫情接觸史、疫苗接種情況等信息。2.信息更新:健康檔案應及時更新,確保信息真實、準確。4.3疫情應急處置1.疫情報告機制:如發(fā)現(xiàn)疑似病例,班主任或任課教師須立即報告學校疫情防控小組,并采取相應隔離措施。2.應急預案:學校應制定詳細的疫情應急預案,明確責任分工及處置流程,確保迅速有效應對疫情。第五章操作流程5.1健康信息收集1.問卷調查:每周開展一次健康問卷調查,內容包括體溫、咳嗽、乏力等癥狀以及近期活動軌跡。2.數(shù)據(jù)匯總:教職員工和學生的健康信息由學校醫(yī)務室進行匯總,形成健康報告。5.2健康信息反饋1.反饋機制:每周將健康監(jiān)測情況反饋給全體師生,確保信息透明。2.個體反饋:如有異常健康情況,及時通知相關人員并提供必要的醫(yī)療建議。5.3疫苗接種管理1.疫苗接種登記:學校應組織疫苗接種工作,并對接種情況進行登記。2.接種后觀察:接種后需觀察30分鐘,如有異常及時報告醫(yī)務室。第六章監(jiān)督機制6.1監(jiān)督責任1.疫情防控小組:成立學校疫情防控小組,負責監(jiān)督各項健康管理工作的落實情況。2.定期檢查:定期對健康管理工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。6.2信息記錄與反饋1.記錄要求:所有健康檢查、疫情報告、疫苗接種等信息應準確記錄,留存?zhèn)洳椤?.反饋流程:建立信息反饋流程,確保信息及時傳遞,避免延誤。6.3評估與改進1.定期評估:每學期對健康管理制度進行評估,分析實施效果,提出改進建議。2.持續(xù)改進:根據(jù)評估結果,及時修訂和完善制度,確保其適應性和有效性。第七章附則1.解釋權:本制度由學校疫情防控小組負責解釋。2.生效日期:本制度自頒布之日起實施,并在全校范圍內予以宣傳。3.修訂流程:如需修訂,須由疫情防控小組提出,經過校務委員會審議通過后實施。第八章附件1.健康信息登記表:附在本制度后,供師生填寫健康信息。2.疫情應急預案:詳細列出疫情應急處置流程,供教職員工參考。---本制度的制定旨在為學校提供一個系統(tǒng)化、可操作的健康管理框架,以應對疫情常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論