2024年學(xué)校醫(yī)生面試常見(jiàn)問(wèn)題

校醫(yī)招聘面試常見(jiàn)題目

一、學(xué)校出現(xiàn)群體性食物中毒，作為校醫(yī)你怎樣處理：

答：學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，作為校醫(yī)的我，會(huì)這樣處理：

1、校醫(yī)應(yīng)立即理解中毒事件發(fā)生的原因和狀況，包括發(fā)生食物中毒的單位，中毒學(xué)生人

數(shù)，中毒癥狀，中毒餐次，疑似中毒食物等，并立即告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)

案。

2、迅速聯(lián)絡(luò)周?chē)鼇?lái)的醫(yī)療單位,并護(hù)送中毒學(xué)生前去醫(yī)院進(jìn)行救治，同步協(xié)助班主任聯(lián)

絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)。

3、做好中毒學(xué)生和就餐人員的登記工作，協(xié)助上級(jí)疾控機(jī)構(gòu)排查疑似中毒食物，保護(hù)好事

故現(xiàn)場(chǎng)，同步向上級(jí)主管部門(mén)和衛(wèi)生行政匯報(bào)。

4、做好中毒學(xué)生的追蹤隨訪，學(xué)生住院治療期間，我不會(huì)擅離職守。

5、做好本次食物中毒衛(wèi)生管理工作，事后作出調(diào)查匯報(bào)供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱。

6、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查，杜絕此類(lèi)事件的再發(fā)生。

二、怎樣成為一名合格的校醫(yī)？

1、要成為一名合格的校醫(yī)，首先要有高度的責(zé)任心、同情心、設(shè)身處地的為人著想。同

步熱愛(ài)自己的本職工作，以人為本，求真務(wù)實(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻要挺身而出，譬如說(shuō)抗擊非典。

2、不管是教師，還是學(xué)生,都要一視同仁，不管是白天還是黑夜，師生有疾病，要隨叫隨

到，醫(yī)德要崇高，服務(wù)要熱情,態(tài)度要和前。

3、服務(wù)要細(xì)心熱情，不厭其煩，診斷要全面、突出病患，臨床用藥要謹(jǐn)慎對(duì)癥、防止醫(yī)

療事故時(shí)發(fā)生。

4、要學(xué)會(huì)理解，多為他人著想，急病師生要及時(shí)處理及轉(zhuǎn)送醫(yī)院，并且進(jìn)行跟蹤回訪。

5、要不停加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身醫(yī)療知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，努力當(dāng)一名稱職的校醫(yī)，當(dāng)一名

合格的醫(yī)生。

6、校醫(yī)要服從領(lǐng)導(dǎo)日勺安排，可以和同事們建立起一種友好的關(guān)系，一切從大局出發(fā)。

總之要成為一名合格的校醫(yī)，要做的事情還諸多，要在后來(lái)的工作中,不停學(xué)習(xí)提高

自己。

三、學(xué)校出現(xiàn)傳染病爆發(fā)流行，你怎樣處理？

答：學(xué)校是人口高度密集地區(qū)，是麻診、流行性腮腺炎、流感、手足口病等傳染病高發(fā)地

區(qū)，身為校醫(yī)的我，碰到學(xué)校傳染病爆發(fā)流行，我會(huì)這樣處理的：

1、我會(huì)立即理解狀況，包括患病的年級(jí)、班級(jí)、人數(shù)，患病的時(shí)間、嚴(yán)重程度、有

無(wú)繼續(xù)上學(xué)等，同步詳細(xì)填寫(xiě)傳染病匯報(bào)卡上報(bào)國(guó)家傳染病監(jiān)控網(wǎng)并及時(shí)告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市C

DC等。

2、對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的隔離，協(xié)助學(xué)生家長(zhǎng)將學(xué)生送醫(yī)院就診或回家休養(yǎng)，嚴(yán)格

掌握每位患者病愈返校的隔離期限。

3、配合市CDC人員對(duì)有關(guān)場(chǎng)所，如教室、試驗(yàn)室，宿舍等進(jìn)行消毒處理，必要時(shí)向?qū)W

校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)暫停使用該場(chǎng)所。

4、加強(qiáng)每天的疾病監(jiān)測(cè)和建立每天晨檢制度，如發(fā)現(xiàn)體溫不不大于38度并伴有相似

癥狀的學(xué)生應(yīng)及時(shí)規(guī)定離校就醫(yī)與隔離。

5、對(duì)病愈學(xué)生規(guī)定復(fù)學(xué)者，規(guī)定其出具正規(guī)醫(yī)院的痊愈診斷證明，或經(jīng)校醫(yī)室診斷

痊愈后，方可批其回校復(fù)學(xué)。

6、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)傳染病防治的宣傳教育，根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行針對(duì)宣傳，提高學(xué)生

對(duì)防止傳染病的認(rèn)識(shí)和防預(yù)能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、學(xué)校出現(xiàn)群體性施癥，你怎樣處理？

答：1、群體性痣癥重要是由不良心理暗示引起，一般發(fā)生在6?15歲的學(xué)生群體尤其

是女學(xué)生當(dāng)中，不良心理暗示在人群互動(dòng)中得以加強(qiáng)，因此群體性痣癥會(huì)體現(xiàn)出“傳染性”，如

不及時(shí)采用措施，還會(huì)因人群互動(dòng)而使瘠癥反復(fù)發(fā)作。重要處理措施要圍繞消除不良心理暗示

來(lái)展開(kāi)。假如學(xué)校發(fā)生群體性痣癥，我會(huì)這樣處理的：

2、首先要阻斷暗示的傳播渠道。中小學(xué)生最佳由父母看護(hù),各自回家進(jìn)行休養(yǎng)，如

沒(méi)有尤其明顯日勺臨床癥狀，則不需進(jìn)行輸液等醫(yī)學(xué)治療，可鼓勵(lì)小朋友看電視、玩游戲、幫忙做

家務(wù)等活動(dòng)來(lái)分散注意力。

3、再次是變化發(fā)病學(xué)生的認(rèn)知。做好安慰工作，多以積極的心理暗示、正面的楷

模來(lái)協(xié)助其克服不良信念。

五、學(xué)校部份學(xué)生課間發(fā)生傷害事故,你怎樣處理？

答:學(xué)生在課堂或課間發(fā)生傷害事故時(shí),身為校醫(yī)我會(huì)這樣處理的J：

1、假如是受傷學(xué)生積極前來(lái)，那么我會(huì)立即對(duì)其進(jìn)行治療;假如是我接到告知，那么我會(huì)

立即攜帶急救箱前去現(xiàn)場(chǎng)。

2、我會(huì)迅速察看現(xiàn)場(chǎng)，初步理解受傷學(xué)生受傷的原因、范圍、人數(shù)、受傷的程度等，及時(shí)

告知班主任、學(xué)生指導(dǎo)處，并視狀況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、120急救中心前來(lái)。

3、假如受傷學(xué)生受傷狀況不是很?chē)?yán)重，只是某些皮外傷,那么我會(huì)對(duì)其進(jìn)行必要日勺包扎、

止血等；假如受傷學(xué)生受傷狀況比較嚴(yán)重，如骨折等,那么我會(huì)告知120急救中心專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)

搬運(yùn)救治，并對(duì)其進(jìn)行必要時(shí)止血、包扎;假如愛(ài)傷的學(xué)生很?chē)?yán)重，出現(xiàn)呼吸心跳驟停等，那么

我會(huì)立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇，同步規(guī)定周?chē)瑢W(xué)、教師告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、120急救中心等。

4、受傷學(xué)生送院治療過(guò)程中,我會(huì)全程看護(hù)，積極聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)接應(yīng)。

5、事故發(fā)生后，我會(huì)及時(shí)的保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保留證據(jù),并定期對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行跟蹤隨訪，書(shū)

寫(xiě)詳細(xì)匯報(bào)供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱。

六、請(qǐng)寫(xiě)出我國(guó)醫(yī)改的要點(diǎn)，以及你對(duì)醫(yī)改的認(rèn)識(shí)？

答：(1)推行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，嚴(yán)格收入制度，實(shí)行衛(wèi)生全行業(yè)管理。

(2)把醫(yī)療機(jī)構(gòu)分為營(yíng)利性和非營(yíng)利性兩類(lèi)進(jìn)行管理，非營(yíng)利性醫(yī)院政府合適予以經(jīng)費(fèi)補(bǔ)

助,并享有稅費(fèi)優(yōu)惠政策，醫(yī)療收費(fèi)執(zhí)行政府指導(dǎo)價(jià)格。營(yíng)利性醫(yī)院自主經(jīng)營(yíng)，價(jià)格放開(kāi)。

⑶理順衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系，成立衛(wèi)生監(jiān)督所，強(qiáng)化衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督職能。成立疾病控制中心,

加強(qiáng)防止保健工作。

(4)醫(yī)院藥物采購(gòu)實(shí)行統(tǒng)一招標(biāo)，門(mén)診藥房收支實(shí)行兩條線管理。

15)衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)任期目的責(zé)任制和全員聘任制，進(jìn)行勞動(dòng)分派制

度改革。

七、一種學(xué)生在排隊(duì)時(shí)忽然暈倒，你身為校醫(yī)，剛好在場(chǎng)，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦？

答：一，我接到告知后，我會(huì)立即攜帶急救箱前去現(xiàn)場(chǎng)，冷靜，迅速，妥善地處理這件事。

二,抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，我會(huì)檢查這位學(xué)生的生命體征,看與否穩(wěn)定，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)或教師理解該

名學(xué)生暈倒的原因，并視狀況送醫(yī)院急救。

三，若病人病情穩(wěn)定，如只是低血糖暈倒、中暑等，我會(huì)將暈倒學(xué)生移到陰涼通風(fēng)處，立即

口服補(bǔ)充葡萄糖水或加冰帽降溫等，并視狀況轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

四，若是骨折或者病情比較嚴(yán)重的傷害，我會(huì)告知120急救中心的專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)搬運(yùn)救治，

并對(duì)患者進(jìn)行止血、包扎等處理。

五、若病人心跳呼吸驟停，我會(huì)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，同步讓在場(chǎng)的同學(xué)或者老師撥打120,

直到醫(yī)院救護(hù)人員趕到。

六，治療過(guò)程中，我不會(huì)能擅離職守，若是病人轉(zhuǎn)送醫(yī)院需我陪伴，我會(huì)同校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀

況,得到同意后再離開(kāi)。

八、你怎么看待目前的中小學(xué)食品衛(wèi)生安全問(wèn)題？

答：學(xué)校的食品安全問(wèn)題至關(guān)重要，也是關(guān)系到每位學(xué)生的身體健康的大問(wèn)題。要從深層

次的處理食品安全問(wèn)題需要政府與有關(guān)主管部門(mén)引導(dǎo)和監(jiān)督，需要全社會(huì)共同參與，同步學(xué)校

作為重要教育基地，承擔(dān)著食品衛(wèi)生安全的教育的責(zé)任，從如下幾方面教育中小學(xué)生。

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后要洗手,杜絕病從口入C

學(xué)校要常常性地開(kāi)展多種衛(wèi)生知識(shí)宣傳，組織多種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日勺識(shí)。

倡導(dǎo)體育鍛煉，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御細(xì)菌的侵襲。

學(xué)校食堂要從源頭上杜絕食品污染，堅(jiān)持不購(gòu)置“三無(wú)”食品C

學(xué)校要加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，定期檢查學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生。

九、校醫(yī)的工作職責(zé)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《學(xué)校衛(wèi)生條例》和上級(jí)部門(mén)有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的各項(xiàng)規(guī)定，參與業(yè)

務(wù)培訓(xùn)I,不停提高政治思想、衛(wèi)生管理和醫(yī)療業(yè)務(wù)水平。

2、在學(xué)校行政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在市中小學(xué)衛(wèi)生保健所和衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，制定并實(shí)行學(xué)校衛(wèi)

生保健工作計(jì)劃，健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，定期向?qū)W校匯報(bào)工作。

3、建立和健全校師生健康檔案，做好師生的體檢工作。

4、對(duì)學(xué)生日勺常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行防止和矯治;定期舉行衛(wèi)生保健知識(shí)講座，對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)

生常識(shí)教育，搞好衛(wèi)生宣傳;檢查各班學(xué)生做眼睛保健操的質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生近視眼的防治；做

好女生生理衛(wèi)生知識(shí)的教育;做好班級(jí)衛(wèi)生員的培訓(xùn)。

5、深入強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生等的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，并建

立資料檔案。

6、加強(qiáng)傳染病的管理，配合防疫部門(mén)做好防止接種和登記記錄工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早

發(fā)現(xiàn)、早匯報(bào)、早隔離、早消毒處理，嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生的復(fù)課前的檢查制度，以控制傳

染病的傳播。

7、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按上級(jí)規(guī)定,從實(shí)際出發(fā)，配置必需數(shù)量的藥物、器械，并加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療

器械和藥物的管理，定期清點(diǎn)補(bǔ)給,防止藥物霉?fàn)€揮霍，嚴(yán)格遵守消毒制度與無(wú)菌操作制度。

8、堅(jiān)守崗位,做好急救及轉(zhuǎn)診工作，并與附近醫(yī)院建立聯(lián)絡(luò)。

十、怎么看待醫(yī)生的職業(yè)道德規(guī)范？

一、要成為一名合格的醫(yī)生，首先要有高度的責(zé)任心、同情心、設(shè)身處地日勺為人著想。

同步熱愛(ài)自己日勺本職工作，以人為本，求真務(wù)實(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻要挺身而出，譬如說(shuō)抗擊非典。

二、不管是教師，還是學(xué)生，都要一視同仁，不管是白天還是黑夜，師生有疾病，要隨叫

隨到，醫(yī)德要崇高，服務(wù)要熱情，態(tài)度要和藹。

三、診斷要細(xì)心熱情，耐心解釋?zhuān)R床用藥要謹(jǐn)慎對(duì)癥、防止醫(yī)療事故的發(fā)生。

四、要學(xué)會(huì)理解，把握心理,急病師生要及時(shí)處理及轉(zhuǎn)送醫(yī)院，并且進(jìn)行跟蹤回訪。

五、不停加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握更多的實(shí)用知識(shí)跟診斷技術(shù)，當(dāng)一名稱職的校醫(yī),更好地

服務(wù)于師生。

六、防止為主、防治結(jié)合，有的放矢地為同學(xué)們開(kāi)展某些衛(wèi)生講座、宣傳等，以督促和改善

學(xué)生不利于身心健康的行為習(xí)慣，注意引導(dǎo)學(xué)生的心理健康發(fā)展。

總之，當(dāng)好一名校醫(yī)，要做的事情尚有許多，尚有諸多的問(wèn)題需要在后來(lái)的工作中不停學(xué)

習(xí)和探索。但我認(rèn)為只要把解除人們痛苦的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來(lái)；把為人民服務(wù)的思

想同求實(shí)創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái);把服務(wù)育人日勺決心同過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統(tǒng)一起來(lái)，牢記并真正的履行了

“為人們服務(wù)”這五個(gè)字，我相信做好一名校醫(yī)是完全可以勝任的。

十一、怎樣適應(yīng)校醫(yī)這個(gè)行業(yè)？

第一:加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身醫(yī)德修養(yǎng)。一名好的校醫(yī)首先要有崇高的醫(yī)德修養(yǎng)，我要以優(yōu)

秀的醫(yī)生為楷模，以身邊的醫(yī)德楷模為楷模，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的醫(yī)德水平。

第二:努力提高自我。進(jìn)入醫(yī)院、學(xué)校工作對(duì)一種青年醫(yī)生而言意味著你的一種非常重要

的任務(wù)是救死扶傷。為了更好的提高自我，青年醫(yī)生可以從如下幾種方面進(jìn)行努力。1）虛心向

老醫(yī)生、有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。2）醫(yī)生要認(rèn)真看待每一位有疾患的教師或?qū)W生。3）努力

提高自己日勺醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第三:處理好人際關(guān)系。擁有良好、友好日勺人際關(guān)系，會(huì)給自己的精神帶來(lái)愉悅，生活帶來(lái)

便利和工作獲得成功奠定良好的基礎(chǔ)。因此,作為青年醫(yī)生，要從如下三個(gè)方面著手建立起自

己良好的人際關(guān)系。（一）學(xué)會(huì)處理好與領(lǐng)導(dǎo)日勺關(guān)系。青年醫(yī)生剛踏入工作崗位，首先最重要的

是做好本職工作，給領(lǐng)導(dǎo)留下一種良好的印象;要尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信；服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,

認(rèn)真看待領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù)，并盡心完畢;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)故意見(jiàn),要找合適的時(shí)機(jī)大膽地向領(lǐng)導(dǎo)提出自己

的觀點(diǎn)、看法，千萬(wàn)不能在領(lǐng)導(dǎo)背后亂發(fā)牢騷，隨便議論。（二）學(xué)會(huì)處理好同事之間的關(guān)系。

要做到：謙虛謹(jǐn)慎，為人厚道;尊重同事，互相信任；以誠(chéng)待人，公平競(jìng)爭(zhēng);要寬容大度,切忌嫉

妒他人;不要搬弄是非，私下議論同事;榮譽(yù)面前要多謙讓?zhuān)镔|(zhì)利益不計(jì)較。（三）處理好與學(xué)

生之間的關(guān)系。要熱愛(ài)、關(guān)懷和協(xié)助學(xué)生;對(duì)學(xué)生要做到一視同仁,絕不偏優(yōu)等生，而歧視或排

斥后進(jìn)生;全面深入理解學(xué)生，深化與學(xué)生口勺情感溝通交流;對(duì)學(xué)生多某些寬容和理解，多表?yè)P(yáng)、

鼓勵(lì)學(xué)生。

十二、學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生集體性腹瀉，身為校醫(yī)，你怎樣處理？

答：學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，作為校醫(yī)時(shí)我，會(huì)這樣處理：

1、我會(huì)立即理解中毒事件發(fā)生的原因和狀況，包括引起腹瀉的單位，中毒學(xué)生人數(shù)，中

毒癥狀，中毒餐次，疑似中毒食物等，并立即告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

2、迅速聯(lián)絡(luò)周?chē)鼇?lái)的醫(yī)療單位，并護(hù)送中毒學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行救治，同步協(xié)助班主任聯(lián)絡(luò)

學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)，學(xué)生住院期間我不會(huì)擅離職守。

3、做好中毒學(xué)生和就餐人員的登記、協(xié)助上級(jí)疾控機(jī)構(gòu)排查疑似中毒食物,保護(hù)好事故現(xiàn)

場(chǎng)，同步向上級(jí)主管部門(mén)和衛(wèi)生行政匯報(bào)。

4、做好中毒學(xué)生的追蹤隨訪，學(xué)生住院治療期間，我不會(huì)擅離職守。

5、做好本次食物中毒衛(wèi)生管理工作，事后作出調(diào)查匯報(bào)供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱。

6、后來(lái)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查，杜絕此類(lèi)事件時(shí)再發(fā)生。

十三、某學(xué)生被狂犬咬傷,你怎樣處理？

答：1、首先用20%肥皂水或0.現(xiàn)新潔爾滅徹底沖洗傷口至少半個(gè)小時(shí)，力爭(zhēng)清除狗涎，

擠出污血。

2、徹底沖洗后用2%碘酒或75%酒精涂擦傷口，傷口一般不予縫合或包扎，以便排血引流。

3、告知班主任和學(xué)生家長(zhǎng)，并于24小時(shí)內(nèi)前去醫(yī)院接受狂犬疫苗接種和抗毒血清注射。

4、叮囑學(xué)生準(zhǔn)時(shí)接種完全程疫苗接種，并做好隨訪工作。疫苗接種期間可以正常上課。

5、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，盡量少接觸貓、狗、蝙蝠等危險(xiǎn)動(dòng)物，發(fā)生危險(xiǎn)后，要及

時(shí)到醫(yī)院處理。

十四、你是個(gè)校醫(yī)（醫(yī)務(wù)工作者），在工作中,碰到一種疑似豬流感（流感、麻診、手足口病、

流行性腮腺炎）的學(xué)生（患者），怎樣緊急處理？

答:作為校醫(yī)，我會(huì)這樣處理的：

1、首先我要保持冷靜，不驚恐，要懂得在學(xué)校（醫(yī)院）碰到這種事情是很正常歐

2、避開(kāi)病人，立即將此事匯報(bào)給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起用對(duì)應(yīng)預(yù)案。

3、詳細(xì)問(wèn)詢學(xué)生的年級(jí)、班級(jí)、臨床癥狀、有無(wú)繼續(xù)上學(xué)等，然后詳細(xì)填寫(xiě)傳染病匯報(bào)卡上

報(bào)國(guó)家傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)。

4、打給班主任和學(xué)生家長(zhǎng)，讓其帶學(xué)生前去醫(yī)院治療或回家休養(yǎng)。

5、嚴(yán)格掌握該名學(xué)生日勺隔離期限，當(dāng)其病愈規(guī)定復(fù)課時(shí)，規(guī)定其H具醫(yī)院的痊愈診斷證明或

檢查痊愈后方可復(fù)學(xué)。

6、加強(qiáng)每日疾病監(jiān)測(cè)或建立每日晨瞼制度，對(duì)體溫不不大于38度并伴有相似癥狀者嚴(yán)格進(jìn)行

隔離。

7、對(duì)有關(guān)場(chǎng)所（課室、宿舍、試驗(yàn)室等）進(jìn)行消毒處理、必要時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)暫停使用該場(chǎng)所。

8、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)傳染病防治的宣傳教育，根據(jù)傳染病的I好發(fā)季節(jié)進(jìn)行針對(duì)宣傳，提高學(xué)生對(duì)防

止傳染病的認(rèn)識(shí)和防控能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

十五、您覺(jué)得導(dǎo)致醫(yī)德缺失的主因是什么？您對(duì)醫(yī)護(hù)人員提高醫(yī)德修養(yǎng)有什么提議？

答:我覺(jué)得導(dǎo)致醫(yī)德缺失的原因是長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行以藥養(yǎng)醫(yī)政策制導(dǎo)致日勺。以藥養(yǎng)醫(yī)政策逐

漸變化了某些醫(yī)生、醫(yī)院的行為，導(dǎo)致他們專(zhuān)業(yè)操守底線失守，破壞了醫(yī)生隊(duì)伍的整體形象。

開(kāi)大處方、過(guò)度檢查、私下收紅包等，為金錢(qián)利益而不顧患者健康，才是醫(yī)德敗壞!

我覺(jué)得要改善這種現(xiàn)象，就要進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有組織地醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳和輿論監(jiān)

督工作，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)不良行為。如建立舉報(bào)、設(shè)置廉潔賬戶、聘任社會(huì)監(jiān)督員暗訪、

組織轟動(dòng)全國(guó)的“三打兩建工作”、實(shí)行醫(yī)德考核制度等，同步下決心變化目前以藥養(yǎng)醫(yī)的機(jī)

制，完善人事、職稱、待遇等制度，對(duì)的面對(duì)醫(yī)患關(guān)系等。

十六、怎樣做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者？

答俄認(rèn)為要做到如下幾點(diǎn)：

第一,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范以及醫(yī)療中有關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容,提高自身醫(yī)德

修養(yǎng)；

第二，端正工作態(tài)度，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，有責(zé)任感，不怕苦，不怕累，工作中碰到難以應(yīng)對(duì)的

問(wèn)題，積極、虛心向他人討教；

第三,在技術(shù)上要精益求精，平時(shí)也要注意專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固與繼續(xù)學(xué)習(xí)，將理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不停

積累工作經(jīng)驗(yàn)；

第四,工作上要有全局觀念，要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作時(shí)與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，處理好同事間的關(guān)系；

第五要有一顆愛(ài)心,公平公正看待每一位患者，無(wú)論其高矮胖瘦，富貴貧賤?？创颊?，態(tài)度

親切，耐心地溝通交流，本著“一切為病人”的宗旨，熱心服務(wù)。

十七、醫(yī)德規(guī)范內(nèi)容？

答：醫(yī)德:醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具有的思想品質(zhì),是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)以及醫(yī)

務(wù)人員之間互有關(guān)系的總和。

醫(yī)德規(guī)范:指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)的思想和行為準(zhǔn)則。

醫(yī)德規(guī)范內(nèi)容：

1、救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛。

2、尊重病人的人格和權(quán)利?？创∪瞬环置褡?、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況,應(yīng)一視同仁。

3、文明禮貌服務(wù)，舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹洞情，關(guān)懷和體貼病人。

4、廉潔奉公，自覺(jué)遵守紀(jì)律，不以醫(yī)謀私。

5、為病人保守醫(yī)密，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，保護(hù)病人穩(wěn)私。

6、互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)的處理同事間的關(guān)系。

7、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精,不停更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。

十八、怎樣以病人為中心？

答：在我看來(lái)，作為醫(yī)務(wù)工作者向職責(zé)就是救死扶傷，千方百計(jì)為病人解除病痛，因此,

要做到“以病人為中心”，

首先，應(yīng)當(dāng)提高醫(yī)療技術(shù)水平。對(duì)于病人，當(dāng)然但愿在最短的時(shí)間內(nèi)治愈疾病，恢復(fù)健

康。這就規(guī)定廣大的醫(yī)務(wù)人員在工作中不停積累經(jīng)驗(yàn)，加上對(duì)理論知識(shí)的鞏固與學(xué)習(xí)，從而提高

醫(yī)術(shù)水平。這樣就可以在很大程度上減少漏診利誤診，在治療上對(duì)癥下藥，盡量減輕病人的承

擔(dān)。

與此同步，還要提高醫(yī)德修養(yǎng)。尊重病人的權(quán)利，為他們保守醫(yī)密，看待患者應(yīng)一視同仁,

態(tài)度親切，有同情心，耐心地溝通交流，多站在病人的立場(chǎng)思索問(wèn)題。

此外，醫(yī)院定期開(kāi)展對(duì)出院病人的