四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）讀名著，是一場遇見各種名人的心靈旅行。讀《草船借箭》，遇見_________________的諸葛亮；讀《紅樓春趣》，遇見__________________的寶玉；讀《景陽岡》，遇見___________________的武松；讀《猴王出世》，遇見__________________石猴。

（2）不同的古詩描繪的景色不同?！而B鳴澗》中“___________________，_______________”兩句以動寫靜，描繪了一幅寧靜優(yōu)美的山中春夜圖；《鄉(xiāng)村四月》中”綠遍山原白滿川，__________________”兩句描繪了一幅色彩鮮明的江南農(nóng)村初夏圖；《四時田園雜興》（其三十一）中“晝出耘田夜績麻，___________________”兩句描繪了一幅夏季農(nóng)忙時節(jié)的熱鬧圖景。

（3）人間最美是真情。母愛的偉大讓人歌頌，《游子吟》中，孟郊用“_________________，___________________”表達(dá)了對母愛的感激之情；朋友之間的情誼讓人感動，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，李白用“___________________，唯見長江天際流”將深情融于美景中，描繪了送別友人時的唯美畫面，展現(xiàn)了濃濃的友情。2）.課文拷貝室。

（1）《景陽岡》按照事情的發(fā)展順序?qū)懥撕染?、上崗、_______和下岡四個情節(jié)。老虎傷人的三招是撲，_____，_____，而武松應(yīng)對的招數(shù)是兩閃一躲。這樣有力地表現(xiàn)了武松機(jī)智勇敢的特點。

（2）詩中有景，《鳥鳴澗》中“__________，__________”兩句以動寫靜，描繪了一幅寧靜幽美的夜間春山圖。

（3）《論語》中所說的“__________，小人喻于利”是君子與小人最本質(zhì)的區(qū)別，意思是君子看重的是道義，小人看重的是利益。

（4）有一顆會憐憫別人的善良的心是仁義之人的最高境界！正如《孟子》中所言“_________，_________”。

（5）愛國是王昌齡鏗鏘有力的豪言壯語：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。

（6）爺爺?shù)臅嬤h(yuǎn)近聞名，奶奶調(diào)侃他說“你是隔著門縫吹喇叭——_________?！?/p>

（7）《兩莖燈草》選自清代吳敬梓寫的《_________》3）.積累填空。

（1）西塞山前白鷺飛，_______________。

（2）昨夜江邊春水生，_______________。

（3）風(fēng)一更，_______________，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，_______________。

（4）暖風(fēng)熏得游人醉，______________________________。

（5）美哉，我少年中國，_______________！壯哉，我中國少年，_______________！4）.傳承優(yōu)秀詩文。

（1）流傳千古的佳句讓人感慨。范成大的“_________________，村莊兒女各當(dāng)家”表現(xiàn)了農(nóng)耕的忙碌辛勞。王昌齡的“_____________________，___________________”抒發(fā)了塞外將士的報國之志；陸游的“_____________________，南望王師又一年”表達(dá)了南宋百姓的愛國之情。

（2）智慧幽默的語言發(fā)人深思。楚人和圍觀者的對話，讓我們明白“夫不可陷之盾與無不陷之矛，________________?！泵鎸拙降拇蛉?，楊氏子巧妙地答道：“___________________________?！?）.看拼音，寫生字。

（1）夏天xùn(

)期一到，山村里有些木橋被沖huǐ(

)，孩子們只能提著xié(

)、赤著腳淌水過河去上學(xué)。

（2）這座sì(

)廟位于湖pàn(

)邊，門口有一棵大róng(

)樹。lí(

)明時分，如果你停下腳步，就會聽到畫méi(

)鳥的歌聲。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下面語段意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

敦煌壁畫每一幅都像一朵盛開的鮮花。在萬紫千紅的鮮花叢中，有些描繪的是古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景，有些描繪的是人們奏樂、舞蹈、表演雜技的場面A．敦煌壁畫規(guī)模巨大。B．敦煌壁畫色彩鮮艷。C．敦煌壁畫內(nèi)容豐富。D．敦煌壁畫形式多樣。2）.下列加點詞語使用不正確的一項是（

）A．看了體育老師的示范，同學(xué)們都躍躍欲試。B．今天早晨幸好我手疾眼快，以最快速度吃好了早飯，才沒遲到。C．海面風(fēng)平浪靜，好像昨天的那場暴風(fēng)雨從沒有發(fā)生過。D．平平胸有成竹地坐在參賽席上，仿佛冠軍已非他莫屬。3）.對下面文段主要意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。A．涌浪十分兇猛和壯觀。B．海水的力氣非常驚人。C．涌浪發(fā)出的聲音響亮。D．海水給人帶來的危害。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。（仿寫句子）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.6.讀一讀，連一連。煮酒論英雄

《西游記》

羅貫中

三借芭蕉扇

《紅樓夢》

吳承恩

劉姥姥進(jìn)大觀園

《水滸傳》

曹雪芹

魯智深倒拔垂楊柳

《三國演義》

施耐庵

2）.將寓言故事與它相對應(yīng)的寓意用線連起來，并回答問題。

《山羊與牧羊人》

紅花雖好，也得綠葉扶持。

《籬笆和葡萄園》

明顯的罪狀是無法隱瞞的。

《螞蟻和鴿子》

想入非非不會給自己帶來任何實惠

《擠牛奶的姑娘》

人們應(yīng)該知恩圖報

這四則寓言中，你最欣賞歡的角色是，因為

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的話整理成一段通順的文字。

()借著樓道的燈光，我將教室門鎖好，走下樓去。

()走到操場，我忽然想起樓道的燈沒有關(guān)。

()我收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。

()寫完作業(yè)，教室里只剩下我一個人了。

()一夜要浪費多少電??！于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。2）.亂句重排

(

)他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

(

)下課了，張良在操場上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

(

)想著，他就若無其事地走開了。

(

)走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。對的打“√”，錯的打“×”

1．野臺子戲是在河邊上唱的，一唱就是兩天。(

)

2．秋分與春分一樣，其中的“分”都是分半的意思，實際上也就是一天之中白天與黑夜各占一半。(

)

3．黃河是我們的母親河，是我國第一大河。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩大廳。冬夜讀書示子聿

[宋]陸游古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。1．“無遺力”讓我想到的成語是（

）。A．竭盡全力B．川流不息C．力大無窮D．毫不在乎2．“少壯工夫老始成”與“絕知此事須躬行”中加點字意思分別是()和(

)。

A．剛剛

B．獨一無二

C．親身、親自

D．事物的一頭

3．詩人陸游告訴兒子讀書的兩個重點分別是（

）。A．要勤奮，要注重多實踐B．要掌握技巧，要堅持不懈C．要耐心，要多思考D．要勤奮，要深入思考4．“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成”的意思是（

）A．古人做學(xué)問從來沒有一個不用盡全身力氣的，年少的時候就有成就，老了就更大了。B．古人做學(xué)問從來都是不遺余力，年少時花了時間，到老了就一定會有最高的成就。C．古人做學(xué)問都不遺余力，只有到老了才剛剛能有一些成就。D．古人做學(xué)問很注重年少的時間，那樣年紀(jì)大了才不會后悔。5．下面句子中哪一個與讀書無關(guān)？（

）A．讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥．書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向C．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！懹蜠．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?．哪句話與“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容相似？請選擇：（

）A．讀萬卷書，行萬里路。B．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。C．三百六十行，行行出狀元。D．讀書貴能疑，疑能得教益。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：___________我想對您說

提示：先把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……”，寫作前先仔細(xì)想想你想對他們說些什么，然后按一定順序把你想說的話寫下來。要求有具體內(nèi)容，有真情實感。也可以用書信的形式。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.下面是奇奇找到的有關(guān)“家國情懷”的文章，請你閱讀并回答問題。母親的心愿都吉君①昨夜下了一場綿綿細(xì)雨，淋濕了窗外發(fā)芽的綠。早晨醒來，眼角好像殘存著淚痕，昨晚夢到了母親，她來到了渴望已久的兒子工作生活的軍營。②母親含辛茹苦供養(yǎng)著九個兒女讀書上學(xué)，個個都至少讀到初中畢業(yè)。母親心里始終守著一個念頭，讀書才有前途，才能改變命運，才能為國家效力。③大哥初中畢業(yè)時一心想?yún)④姟诶郯胼呑拥母赣H終于盼來幫手，不贊同大哥當(dāng)兵的想法?？赡赣H卻意見相反，不僅支持，還反復(fù)做父親的工作，苦口婆心地勸說：“我們不能太自私了，孩子是公家的，國總得有人守吧，如果誰也不去，家能夠安穩(wěn)嗎？”做通父親的工作后，大哥終于如愿以償，走上了軍旅之路。④三哥和弟弟初中畢業(yè)后，也想去當(dāng)兵。當(dāng)時，家里因為缺少勞動力已經(jīng)負(fù)債累累，又是在母親的支持下，他們順利地走進(jìn)了軍營，實現(xiàn)了他們的軍旅夢想。⑤母親性格剛毅，知輕知重，從不向困難低頭，在我人生選擇最關(guān)鍵的時刻，她依然堅守著那份深沉厚重的家國情懷，支撐推動著我來到了軍營。⑥我從小受到哥哥的影響熏陶，對軍人無比崇敬和向往，從軍的愿望如同一粒種子默默埋進(jìn)心里，漸漸萌發(fā)嫩芽。大學(xué)畢業(yè)前夕，我獲悉部隊要選調(diào)優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生參軍入伍，立刻回到家里與父母商量，征求他們的意見。父親叼起那支旱煙袋，唉聲長嘆，一臉愁容，自言自語地說：“好不容易盼到你大學(xué)畢業(yè)，能為老人掙點臉面，如今又要遠(yuǎn)走高飛了?！蹦赣H默默不語，搖動著扇子似乎陷入了沉思。⑦良久，母親放下扇子，目光堅定地對父親說：“孩子長大了，讀了這么多年書，既然部隊需要，就讓他去吧。他是公家的人，不能拴在身邊啊，我們還沒老，有困難自己想辦法克服，一輩子不就是這么挺過來的嗎？”父親無奈地，點點頭。當(dāng)時我激動地跳了起來，淚水盈眶。母親當(dāng)時已經(jīng)年過六十，體弱多病，她其實多么希望有個兒子陪伴在身邊贍養(yǎng)照顧啊。⑧我懷揣著父母這份大愛回到大學(xué)校園，如愿參軍入伍。1986年7月，我申請到前線去，得到了組織的批準(zhǔn)。臨行前，我回家與母親告別，并沒有把去前線的實情告訴她。出發(fā)前，我寫好了6封家信，托留校的戰(zhàn)友每月按時寄到家里。就這樣，我懷揣悲傷，隱瞞母親奔赴戰(zhàn)場，在前線五個多月的戰(zhàn)火硝煙中，經(jīng)歷了血與火、生與死的考驗，參加了兩次大型戰(zhàn)斗，榮立了個人三等功。⑨1987年春節(jié)前夕，我戴著軍功章，捧著鮮花，回到家鄉(xiāng)看望母親。當(dāng)我把去前線參戰(zhàn)的經(jīng)過告訴母親后，母親用青筋暴突、瘦弱無力的雙手，一遍遍撫摸我的軍功章，眼角淌出淚水，反復(fù)說：“沒有傷著，回來就好?！蔽覐?qiáng)忍眼淚，緊緊地抱住了母親。⑩在我的記憶中，母親多次說過，等農(nóng)活不忙的時候，一定去部隊大院里看看四個兒子工作生活的地方?？墒敲看巫屗ィ颊f農(nóng)活忙脫不開身，其實是害怕給我們添麻煩、影響工作。就這樣，母親直到去世也沒能了卻這樁心愿。?一晃，母親去世已二十多年。每當(dāng)我穿上軍裝，就想起母親的叮囑。清明時節(jié)，我穿上軍裝，帶上錄放機(jī)，在父母墓前播放他們始終沒有聽到而又特別想聽到的軍號聲和口號聲。軍號聲響起的那一刻，我禁不住淚流滿面……（文章有刪改）1．文章第⑤段說“母親性格剛毅，知輕知重，從不向困難低頭”，具體體現(xiàn)在哪幾件事情上？

___________________________

2．文章第⑥段畫波浪線的句子體現(xiàn)了母親怎樣的心理？

___________________________

3．奇奇在閱讀文章第⑨段畫橫線句子時寫了一條賞析批注，你還有其他見解嗎？句子賞析批注當(dāng)我把去前線參戰(zhàn)的經(jīng)過告訴母親后，母親用青筋暴突、瘦弱無力的雙手，一遍遍撫摸我的軍功章，眼角淌出淚水，反復(fù)說：“沒有傷著，回來就好。”奇奇：通過對母親的動作描寫和語言描寫，表現(xiàn)了母親對“我”的心疼、擔(dān)憂和對“我”平安歸來的欣慰。

你：（從詞語運用的角度賞析）_________________________4．根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合下面的鏈接資料，用一段心理描寫補(bǔ)寫結(jié)尾省略號省去的內(nèi)容。

【鏈接資料】走出昨晚的夢境，我的心里好像扎了一根刺，隱隱地痛，無法拔出。我當(dāng)兵至今已經(jīng)36個年頭，母親在世時，來軍營看看的心愿沒能實現(xiàn)，這是我心底里最大的遺憾。

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.【書寫題】期中復(fù)習(xí)的時候，老師給同學(xué)們復(fù)習(xí)了本學(xué)期一些形近字，請你根據(jù)形聲字“形旁表義”的特點，觀察思考下面帶“肖