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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽市大東區(qū)尚品學(xué)校八年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在?π,227,0,3?4,5.6.,?2.5656656665…(相鄰兩個(gè)5之間6的個(gè)數(shù)逐次加1)A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)2.下列各式正確的是(
)A.?25=?5 B.?25=5 C.3.下列是勾股數(shù)的一組是(
)A.4,5,6 B.1,2,3 C.5,12,13 4.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,分別以AC,AB為邊向外作正方形,面積分別記為S1,S2,若S1=3,S2=7,則A.4
B.2
C.5
D.5.有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,流程如圖:當(dāng)輸入的x值為64時(shí),輸出的y值是(
)A.2 B.2 C.±2 D.6.已知5+7的小數(shù)部分為A,5?7的小數(shù)部分是B,則A+BA.1 B.2 C.3 D.47.已知x、y為實(shí)數(shù),且y=x?8?8?x+25.A.5 B.6 C.7 D.88.如圖,今年的冰雪災(zāi)害中,一棵大樹在離地面9米處折斷,樹的頂端落在離樹桿底部12米處,那么這棵樹折斷之前的高度是(
)A.9米 B.12米 C.15米 D.24米9.如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,∠D=90°,AD=5,BC=3.分別以點(diǎn)A,C為圓心,大于12AC長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)E,作射線BE交AD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)O.若點(diǎn)O是AC的中點(diǎn),則CD的長為(
)A.5
B.4
C.3
D.10.對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做“垂美”四邊形,現(xiàn)有如圖所示的“垂美”四邊形ABCD,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O.若AD=1,BC=4,則AB2+CD2A.15
B.16
C.17
D.20二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.若二次根式2x+3在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是______.12.64的立方根是______.13.已知直角三角形的兩直角邊長分別為5和12,則此直角三角形斜邊上的高長為______.14.比較大?。?+12______112.(填“>”,“=15.如圖,長方形ABCD的邊AB落在數(shù)軸上,A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為?1和1,BC=1,連接BD,以B為圓心,BD為半徑畫弧交數(shù)軸于點(diǎn)E,則點(diǎn)E在數(shù)軸上所表示的數(shù)為______.三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題10分)
計(jì)算:
(1)(35+217.(本小題8分)
解方程:
(1)2(x?1)2=36;18.(本小題8分)
某數(shù)學(xué)興趣小組開展了筆記本電腦的張角大小的實(shí)踐探究活動(dòng).如圖,當(dāng)張角為∠BAF時(shí),頂部邊緣B處離桌面的高度BC為7cm,此時(shí)底部邊緣A處與C處間的距離AC為24cm,小組成員調(diào)整張角的大小繼續(xù)探究,最后發(fā)現(xiàn)當(dāng)張角為∠DAF時(shí)(D是B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)),頂部邊緣D處到桌面的距離DE為20cm,求底部C處與E之間的距離CE的長.
19.(本小題8分)
如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右爬了2個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示?2,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m.
(1)實(shí)數(shù)m的值是______;
(2)|m+1|+|m?1|=______;
(3)在數(shù)軸上還有C,D兩點(diǎn)分別表示實(shí)數(shù)c,d,且|2c+d|與d+4互為相反數(shù),求C,20.(本小題8分)
如圖,在△ABC中,AB=6,AC=10,AD是BC邊上的中線,且AD=4,延長AD到點(diǎn)E,使DE=AD,連接CE.
(1)求證:△AEC是直角三角形.
(2)求BC邊的長.21.(本小題8分)
小明在解決問題,已知a=12+3,求2a2?8a+1的值,他是這樣分析與解答的:
∵a=12+3=2?3(2+3)(2?3)=2?3.
∴a?2=?3.
∴(a?2)2=322.(本小題12分)
綜合與實(shí)踐
問題情境
在學(xué)習(xí)了《勾股定理》和《實(shí)數(shù)》后,某班同學(xué)以“已知三角形三邊的長度,求三角形面積”為主題開展了數(shù)學(xué)活動(dòng).
操作發(fā)現(xiàn)
“畢達(dá)哥拉斯”小組的同學(xué)想到借助正方形網(wǎng)格解決問題.如圖1是6×6的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).在圖1中畫出△ABC,其頂點(diǎn)A,B,C都是格點(diǎn),同時(shí)構(gòu)造正方形BDEF,使它的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,且它的邊DE,EF分別經(jīng)過點(diǎn)C、A,他們借助此圖求出了△ABC的面積.
(1)在圖1中,所畫的△ABC的三邊長分別是AB=______,BC=______,AC=______;△ABC的面積為______.
實(shí)踐探究
(2)在圖2所示的正方形網(wǎng)格中畫出△DEF(頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上),使DE=5,DF=13,EF=20,并寫出△DEF的面積.
繼續(xù)探究
“秦九韶”小組的同學(xué)想到借助曾經(jīng)閱讀的數(shù)學(xué)資料:
已知三角形的三邊長分別為a、b、c,求其面積,對(duì)此問題中外數(shù)學(xué)家曾經(jīng)進(jìn)行過深入研究.古希臘的幾何學(xué)家海倫(Heron,約公元50年),在他的著作《度量》一書中,給出了求其面積的海倫公式S=p(p?a)(p?b)(p?c)其中p=a+b+c2①
我國南宋時(shí)期數(shù)學(xué)家秦九韶(約1202~1261),給出了著名的秦九韶公式
S=23.(本小題13分)
(1)如圖1,在△ABC和△ADE中,∠DAE=∠BAC,AD=AE,AB=AC.求證:△ABD≌△ACE;
(2)如圖2,在△ABC和△ADE中,∠DAE=∠BAC,AD=AE,AB=AC,∠ADB=90°,點(diǎn)E在△ABC內(nèi),延長DE交BC于點(diǎn)F,求證:點(diǎn)F是BC中點(diǎn);
(3)如圖3,△ABC為等腰三角形,∠BAC=120°,AB=AC,點(diǎn)P為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),∠APB=120°,AP=2,BP=4,請(qǐng)直接寫出CP的長.
參考答案1.A
2.D
3.C
4.B
5.B
6.A
7.C
8.D
9.A
10.C
11.x≥?312.2
13.601314.>
15.1?16.解:(1)原式=(35)2?(2)2?(18?62+1)
=45?2?19+62
=24+617.解:(1)2(x?1)2=36,
2(x?1)2=6,
(x?1)2=3,
x?1=±3,
∴x1=1+18.解:由題意得:∠ACB=∠AED=90°,BC=7cm,ac=24cm,de=20cm,
∴AB=AC2+BC2=24219.20.(1)證明:在△ADB和△EDC中,
AD=DE∠ADB=∠EDCBD=DC
∴△ABD≌△ECD,
∴EC=AB=6,
∵AE=8
AC=10
∴AE2+EC2=AC2
∴△AEC是直角三角形.
(2)21.22.解:(1)5;17;10;132;
(2)畫出△DEF如圖所示:
△DEF的面積=3×4?12×3×2?12×2×4?12×2×1=4;
23.(1)證明:∵∠DAE=∠DAB+∠BAE,∠BAC=∠EAC+∠BAE,∠DAE=∠BAC,
∴∠DAB=∠EAC,
在△ABD和△ACE中,AD=AE∠DAB=∠EACAB=AC,
∴△ABD≌△ACE(SAS);
(2)證明:連接AF,如圖2所示:
∵∠DAE=∠BAC,AD=AE,AB=AC,
∴ADAB=AEAC,
∴△ADE∽△ABC,
∴∠ADE=∠ABC,
∴A、D、B、F四點(diǎn)共圓,
∴∠BFA=180°?∠ADB=180°?90°=90°,
∴AF⊥BC,
∵AB=AC,
∴BF=CF,
∴點(diǎn)F是BC中點(diǎn);
(3)解:分兩種情況:
①點(diǎn)P在△ABC內(nèi)部時(shí),作AM=AP,且∠MAP=120°,連接MP、BM,作AN⊥MP于N,如圖3所示:
則∠APM=∠AMP=12(180°?120°)=30°,PN=MN,
∴AN=12AP=1,PM=3AN=3,
∴MP=2PN=23,
∵∠APB=12
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