部編版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末試題及解答參考(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、題干：下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字音、形、義相同的一項(xiàng)是：A.悠然（yōurán）悠閑（yōuxián）悠長(zhǎng)（yōucháng）B.皎潔（jiǎojié）潔白（jiébái）潔凈（jiéjìng）C.漂泊（piāobó）漂亮（piàoliàng）漂?。╬iāofú）D.拼搏（pīnbó）拼命（pīnmìng）拼湊（pīncòu）2、題干：下列句子中，加點(diǎn)字使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ?。B.她把家里打掃得干干凈凈。C.在老師的悉心教導(dǎo)下，他取得了優(yōu)異的成績(jī)。D.他把這本書(shū)翻來(lái)覆去地讀了幾遍。3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A、旋風(fēng)（xuán）譜寫(xiě)（pǔ）削蘋(píng)果（xiāo）B、強(qiáng)烈（liá）解釋（shì）空白（kòng）C、抵擋（dǎng）扛槍（káng）系紅領(lǐng)巾（jì）4、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填在句子中的括號(hào)內(nèi)。①他的（）簡(jiǎn)陋，但充滿了書(shū)香氣息。（書(shū)齋、書(shū)房）②這是一份（）的工作，需要極大的耐心和細(xì)心。（精細(xì)、精致）③小明在學(xué)習(xí)上常常（）自己，因此成績(jī)一直名列前茅。（要求、約束）5、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是：（1）A.夢(mèng)幻般的童話B.氣候變化無(wú)常C.鳥(niǎo)語(yǔ)花香D.妙筆生“畫(huà)”6、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)：（1）niánhuàcameznàonüèdì（2）zhēnmìF(xiàn)éngShēngshínián7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分，共5分）春天來(lái)了，小草（）了，花兒（）了，樹(shù)木也（）了，一切都變得那么（）、那么（）。9、下列字音完全正確的一項(xiàng)是（）A．羽毛（yǔmáo）橋梁（qiáoliáng）健壯（jiànzhuàng）B．蜻蜓（qīngtíng）花瓣（huābàn）湖泊（húpō）C．蜻蜓（qíngtíng）花瓣（huābǎn）湖泊（húpō）D．羽毛（yúmáo）橋梁（qiáoliàng）健壯（jiànzhuàng）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，并回答問(wèn)題。從前，有一個(gè)小村莊，名叫小花園村。這個(gè)村莊周?chē)纳蕉嗨?，四季如春，是一個(gè)令人向往的地方。小花園村有一個(gè)叫小玲的女孩，她非常愛(ài)護(hù)環(huán)境，經(jīng)常參加村里的植樹(shù)活動(dòng)。春天，小玲和村莊里的其他孩子一起種下了各種各樣的樹(shù)苗。夏天到了，這些樹(shù)苗在大家的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)成了大樹(shù)，枝繁葉茂。秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，美麗極了。冬天到來(lái)，樹(shù)木沒(méi)有葉子，但是冬天又是村里的孩子們采集柿子的時(shí)節(jié)，大家圍在一起分享著秋天的收獲。1、文章主要講述了發(fā)生在哪個(gè)季節(jié)的故事？2、小玲每年都參加什么活動(dòng)？3、在一年四季中，小玲和孩子們采集柿子的時(shí)節(jié)是哪個(gè)季節(jié)？第二題閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，有一座美麗的小山。山腳下是一座小村莊，村莊里的孩子們非常喜歡在這座小山玩耍。這一天，村長(zhǎng)宣布了一個(gè)好消息，他們村莊將舉辦一年一度的登山比賽，獎(jiǎng)品豐富，吸引了眾多孩子們的目光。比賽這一天，天剛蒙蒙亮，孩子們就帶著替換的衣物和簡(jiǎn)單的食物來(lái)到了山腳下。比賽開(kāi)始了，孩子們一個(gè)個(gè)精神抖擻，爭(zhēng)先恐后地往上爬。山上的風(fēng)景美不勝收，有盛開(kāi)的野花，有清澈的山泉，還有古老的巖石。1、文章中提到的比賽獎(jiǎng)品是什么？2、為什么孩子們會(huì)爭(zhēng)先恐后地去參加登山比賽？3、文章中描述了山上的哪些自然景觀？三、寫(xiě)作題（34分）題目：我的校園生活要求：1.以“我的校園生活”為題，寫(xiě)一篇日記或作文。2.內(nèi)容要真實(shí)，表達(dá)要具體，可以描寫(xiě)學(xué)校的一處景物、一位老師或一個(gè)同學(xué)，也可以記錄一次難忘的活動(dòng)。3.不少于300字。2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、題干：下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字音、形、義相同的一項(xiàng)是：A.悠然（yōurán）悠閑（yōuxián）悠長(zhǎng)（yōucháng）B.皎潔（jiǎojié）潔白（jiébái）潔凈（jiéjìng）C.漂泊（piāobó）漂亮（piàoliàng）漂?。╬iāofú）D.拼搏（pīnbó）拼命（pīnmìng）拼湊（pīncòu）答案：B解析：A項(xiàng)中“悠然”、“悠閑”、“悠長(zhǎng)”的“悠”字意思分別為悠閑自在、悠閑、漫長(zhǎng)；C項(xiàng)中“漂泊”、“漂亮”、“漂浮”的“漂”字意思分別為隨波逐流、美麗、隨水流動(dòng)；D項(xiàng)中“拼搏”、“拼命”、“拼湊”的“拼”字意思分別為全力、盡力、把事物放在一起。而B(niǎo)項(xiàng)中“皎潔”、“潔白”、“潔凈”的“潔”字意思均為干凈、清白，故選B。2、題干：下列句子中，加點(diǎn)字使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ荨.她把家里打掃得干干凈凈。C.在老師的悉心教導(dǎo)下，他取得了優(yōu)異的成績(jī)。D.他把這本書(shū)翻來(lái)覆去地讀了幾遍。答案：D解析：A項(xiàng)中“欣慰”表示心里高興而感到安慰，使用正確；B項(xiàng)中“干干凈凈”表示非常干凈，使用正確；C項(xiàng)中“悉心”表示用盡心思，使用正確；D項(xiàng)中“翻來(lái)覆去”原指來(lái)回翻身，現(xiàn)用來(lái)形容一次又一次，多次重復(fù)，與句意不符，故選D。3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A、旋風(fēng)（xuán）譜寫(xiě)（pǔ）削蘋(píng)果（xiāo）B、強(qiáng)烈（liá）解釋（shì）空白（kòng）C、抵擋（dǎng）扛槍（káng）系紅領(lǐng)巾（jì）答案：B解析：A項(xiàng)中的“旋風(fēng)”應(yīng)為xuàn；C項(xiàng)中的“抵擋”應(yīng)為dǎng，“扛槍”應(yīng)為gāng。4、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填在句子中的括號(hào)內(nèi)。①他的（）簡(jiǎn)陋，但充滿了書(shū)香氣息。（書(shū)齋、書(shū)房）②這是一份（）的工作，需要極大的耐心和細(xì)心。（精細(xì)、精致）③小明在學(xué)習(xí)上常常（）自己，因此成績(jī)一直名列前茅。（要求、約束）答案：①書(shū)齋②精細(xì)③要求解析：①“書(shū)齋”更適合描述充滿書(shū)香氣息的地方；②“精細(xì)”形容工作需要耐心和細(xì)心，比“精致”更準(zhǔn)確；③“要求”與“自己”搭配表示他自己要求自己，強(qiáng)調(diào)自我約束和自我提升。5、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是：（1）A.夢(mèng)幻般的童話B.氣候變化無(wú)常C.鳥(niǎo)語(yǔ)花香D.妙筆生“畫(huà)”答案：C解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握。選項(xiàng)A中的“夢(mèng)”應(yīng)該是“夢(mèng)”，選項(xiàng)B中的“氣”應(yīng)該是“氣候”，選項(xiàng)D中的“生”應(yīng)該是“逞”。選項(xiàng)C中的詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字，因此選擇C。6、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)：（1）niánhuàcameznàonüèdì（2）zhēnmìF(xiàn)éngShēngshínián答案：（1）年代；聰明；驕傲；地獄（2）神秘；風(fēng)聲；童年解析：本題考查學(xué)生對(duì)拼音和漢字書(shū)寫(xiě)的掌握。題目要求學(xué)生根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，注意聲母、韻母和聲調(diào)的正確拼讀。答案中的漢字均為拼音對(duì)應(yīng)的正確書(shū)寫(xiě)形式。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分，共5分）春天來(lái)了，小草（）了，花兒（）了，樹(shù)木也（）了，一切都變得那么（）、那么（）。答案：綠；開(kāi)；發(fā)芽；新；美解析：此題考查學(xué)生對(duì)春天景象的理解和記憶能力，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述春天的特點(diǎn)，同時(shí)也能反映出學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握情況。8、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)中，使句子通順完整。（每題1分，共5分）我們（快樂(lè)/快活）地在操場(chǎng)上奔跑。小貓（輕巧/輕松）地跳上了窗臺(tái)。9、下列字音完全正確的一項(xiàng)是（）A．羽毛（yǔmáo）橋梁（qiáoliáng）健壯（jiànzhuàng）B．蜻蜓（qīngtíng）花瓣（huābàn）湖泊（húpō）C．蜻蜓（qíngtíng）花瓣（huābǎn）湖泊（húpō）D．羽毛（yúmáo）橋梁（qiáoliàng）健壯（jiànzhuàng）答案：B解析：選項(xiàng)A中“羽毛”的正確讀音是yǔmáo，而“橋梁”的正確讀音是qiáoliáng，所以選項(xiàng)A不正確。選項(xiàng)C中“蜻蜓”的正確讀音是qīngtíng，而“花瓣”的正確讀音是huābàn，所以選項(xiàng)C不正確。選項(xiàng)D中“羽毛”的正確讀音是yǔmáo，而“橋梁”的正確讀音是qiáoliáng，所以選項(xiàng)D不正確。只有選項(xiàng)B中所有字的讀音都是正確的。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，并回答問(wèn)題。從前，有一個(gè)小村莊，名叫小花園村。這個(gè)村莊周?chē)纳蕉嗨?，四季如春，是一個(gè)令人向往的地方。小花園村有一個(gè)叫小玲的女孩，她非常愛(ài)護(hù)環(huán)境，經(jīng)常參加村里的植樹(shù)活動(dòng)。春天，小玲和村莊里的其他孩子一起種下了各種各樣的樹(shù)苗。夏天到了，這些樹(shù)苗在大家的呵護(hù)下，漸漸長(zhǎng)成了大樹(shù)，枝繁葉茂。秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，美麗極了。冬天到來(lái)，樹(shù)木沒(méi)有葉子，但是冬天又是村里的孩子們采集柿子的時(shí)節(jié)，大家圍在一起分享著秋天的收獲。1、文章主要講述了發(fā)生在哪個(gè)季節(jié)的故事？答案：文章主要講述了從春天開(kāi)始，經(jīng)過(guò)夏天、秋天，直到冬天的故事。2、小玲每年都參加什么活動(dòng)？答案：小玲每年都參加村里的植樹(shù)活動(dòng)。3、在一年四季中，小玲和孩子們采集柿子的時(shí)節(jié)是哪個(gè)季節(jié)？答案：小玲和孩子們采集柿子的時(shí)節(jié)是冬天。第二題閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，有一座美麗的小山。山腳下是一座小村莊，村莊里的孩子們非常喜歡在這座小山玩耍。這一天，村長(zhǎng)宣布了一個(gè)好消息，他們村莊將舉辦一年一度的登山比賽，獎(jiǎng)品豐富，吸引了眾多孩子們的目光。比賽這一天，天剛蒙蒙亮，孩子們就帶著替換的衣物和簡(jiǎn)單的食物來(lái)到了山腳下。比賽開(kāi)始了，孩子們一個(gè)個(gè)精神抖擻，爭(zhēng)先恐后地往上爬。山上的風(fēng)景美不勝收，有盛開(kāi)的野花，有清澈的山泉，還有古老的巖石。1、文章中提到的比賽獎(jiǎng)品是什么？答案：文章中沒(méi)有明確說(shuō)明獎(jiǎng)品是什么。2、為什么孩子們會(huì)爭(zhēng)先恐后地去參加登山比賽？答案：因?yàn)榇彘L(zhǎng)宣布了一個(gè)好消息，而小朋友們對(duì)獎(jiǎng)品感興趣。3、文章中描述了山上的哪些自然景觀？答案：文章中提到山上的自然景觀有盛開(kāi)的野花、清澈的山泉和古老的巖石。三、寫(xiě)作題（34分）題目：我的校園生活要求：1.以“我的校園生活”為題，寫(xiě)一篇日記或作文。2.內(nèi)容要真實(shí)，表達(dá)要具體，可以描寫(xiě)學(xué)校的一處景物、一位老師或一個(gè)同學(xué)，也可以記錄一次難忘的活動(dòng)。3.不少于300字。寫(xiě)作示例：我的校園生活今天，陽(yáng)光明媚，我心情格外愉快。早晨，我來(lái)到了學(xué)校，看到了校園里的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的跑道彎彎曲曲，像一條彩帶，圍繞著整個(gè)校園。操場(chǎng)的中間，有一片綠油油的草地，上面點(diǎn)綴著五顏六色的花朵，美麗極了。走進(jìn)教室，我看到了我的班主任老師。她總是笑瞇瞇的，對(duì)我們既嚴(yán)格又關(guān)心。今天，老師給我們上了生動(dòng)的一課。她用生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我們了解了古詩(shī)的魅力。我特別喜歡《靜夜思》這首詩(shī)，它讓我感受到了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。課間，我和同學(xué)們一起玩耍。我們有的跳繩，有的踢毽子，還有的追逐嬉戲。笑聲此起彼伏，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。午餐后，我們參加了一次校園拔河比賽。我所在的班級(jí)和另一個(gè)班級(jí)展開(kāi)了激烈的角逐。雖然我