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統(tǒng)編版語文初二上學(xué)期期末自測試題(答案在后面)一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、()下列各組句子中,沒有錯別字且句意通順的一組是:A.編者為了強(qiáng)化訓(xùn)練,故意制造了一些嚴(yán)格且有坡度的題目。B.經(jīng)過長時(shí)間的研究,他們終于揭示了這一自然規(guī)律的奧秘。C.晚上,我和小明在燈光下認(rèn)真地背誦課文,不時(shí)還討論著哪些生字詞不容易寫對。D.電視劇中的人物表演十分精彩,很多觀眾都被他們的演技所折服。2、()下列詞語中沒有錯別字且屬于成語的是:A.奮不顧身B.捕風(fēng)捉影C.出類拔萃D.鴉雀無聲3、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.懲罰(chéng)倔強(qiáng)(jué)殷紅(yīn)B.狼藉(jí)頹唐(tuí)荒謬(miù)C.恣?。╯uī)拾級(shè)嗔怒(zhēn)D.褶皺(zhě)顫抖(zhàn)憎惡(zēng)4、下列句子中,沒有語病的一句是()A.通過這次社會實(shí)踐活動,使我們開闊了眼界,增長了見識。B.我們應(yīng)該防止校園欺凌事件不再發(fā)生。C.只有具備了自學(xué)能力,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。D.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,作者是曹雪芹。5、(1)下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.演繹(yì)調(diào)和(hé)嬌嗔(chēn)B.灑脫(sǎ)沉湎(miǎn)紛至沓來(tà)C.滄桑(cāng)奔騰(bēn)嫵媚(mèi)D.漠視(mò)演技(yǎn)妖嬈(ráo)6、(2)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.隨著科技的進(jìn)步,手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品越來越普及,使人們的生活越來越方便,但同時(shí)也使我們的視力受到損害。B.老師要求我們每人寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文,目的是培養(yǎng)我們的寫作能力和熱愛家鄉(xiāng)的感情。C.近些年來,我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就,這充分展示了我國強(qiáng)大的綜合國力和自主創(chuàng)新能力。D.我最近買了一本《紅樓夢》,盡管我看過很多遍,但我還是被書中的故事情節(jié)所吸引。7、下列句子中,成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)A.為了班級的籃球比賽,隊(duì)員們個個摩拳擦掌,志在必得。(摩拳擦掌)B.他的表演幽默滑稽,令人忍俊不禁。(忍俊不禁)C.輕易得到的東西,往往被人視為司空見慣,缺乏珍惜。(司空見慣)D.通過這次活動,我對傳統(tǒng)文化有了拔苗助長的認(rèn)識。(拔苗助長)二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下列各題。西湖美,美得像一塊碧玉;西湖,大,大到可以用“浩瀚”二字來形容;西湖,美得讓人難以忘懷!初夏時(shí)節(jié),我們漫步在西湖畔。那時(shí)節(jié),西湖的柳樹剛剛吐出嬌嫩的嫩芽,微風(fēng)拂過,柳枝搖曳,好似一位舞女的長發(fā)在隨風(fēng)飄動。湖面上,荷花已經(jīng)悄悄地綻放,一片片粉嫩嫩的荷葉擋住了修長的花莖,(NULL1)露出一小簇粉嫩嫩的荷花,幾個調(diào)皮的孩子在荷花叢中捉迷藏。湖中心是三個小島,也就是西湖著名的三個公園——白堤、蘇堤和孤山。白堤位于西湖東西方向,它西起孤山,東至斷橋,全長1000多米,同人流量遙相呼應(yīng),是西湖最繁華的地方之一。蘇堤位于西湖南北方向,它是蘇東坡任杭州知府時(shí),用西湖淤泥堆筑而成。蘇堤南接南屏山,北連北山,是一條長堤;而孤山位于西湖內(nèi),這里山島對峙,散落著許多亭臺樓閣,是游船碼頭。晚晴時(shí)候的西湖,更具韻味。那時(shí),西湖上彌漫著淡淡的清香,太陽已經(jīng)西沉,霞光照水,樹枝樹木都披上了一層金色的外衣,湖光山色㎡㎡輝映,宛如一副潑墨山水畫。那時(shí),湖中已有幾只小船,有幾個老會計(jì)小憩在船上,或釣魚,或低聲交談,南與北山的燈火逐漸亮起,劃破了湖面的寧靜。湖面上的游客則劃著小船,悠閑地游玩,長長的竹篙破浪而出,濺起圈圈漣漪,有調(diào)皮的孩子在這一片漣漪中追逐嬉戲,笑聲劃破了湖面的寧靜。①(1)請?jiān)谙铝芯渥又刑顚懬‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,使句子意思表達(dá)得更加連貫。湖中已有幾只小船,有幾個老會計(jì)小憩在船上,或釣魚,或低聲交談,______,南與北山的燈火逐漸亮起,劃破了湖面的寧靜。A.然后B.接著C.因此②(2)第①段中畫波浪線的句子,運(yùn)用了什么修辭手法?請簡要分析這句話的表達(dá)效果。③(3)文章按照時(shí)間順序分別描寫了“初夏時(shí)節(jié)”的西湖和“晚晴”時(shí)候的西湖,這種描寫手法有什么作用?④(4)“湖面中心的三個小島,也是西湖著名的三個公園——白堤、蘇堤和孤山”這句話的表現(xiàn)手法是什么?為什么選這樣的表現(xiàn)手法?第二題閱讀下面的文章,完成1—3題。城市里的綠洲在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市森林里,人們總是在尋找一片屬于自己的綠洲。這不僅僅是因?yàn)榫G色植物能夠凈化空氣、降低噪音,更重要的是它們能給疲憊的心靈帶來慰藉,讓人們暫時(shí)忘卻生活的喧囂與忙碌。在城市的某個角落,有一片被高樓環(huán)繞的小公園。清晨,第一縷陽光透過樹梢灑在這片土地上,晨練的人們開始了一天的生活。孩子們在草地上追逐嬉戲,老人們則在樹蔭下悠閑地下棋聊天。這片綠洲不僅是城市居民休閑娛樂的好去處,也是許多野生動植物的家園。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花間翩翩起舞,一切都顯得那么和諧美好。然而,隨著城市化進(jìn)程的加快,越來越多的土地被開發(fā)成住宅區(qū)或是商業(yè)中心,這些珍貴的綠地面臨著被蠶食的風(fēng)險(xiǎn)。為了保護(hù)城市中的綠洲,許多市民自發(fā)組織起來,通過植樹造林、環(huán)保宣傳等方式,努力讓城市更加綠色、宜居。政府也逐漸意識到這一點(diǎn)的重要性,開始出臺相關(guān)政策,鼓勵和支持綠化建設(shè)。城市里的綠洲不僅僅是自然景觀的一部分,更承載著人們對美好生活向往的情感寄托。它提醒著我們,在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),不應(yīng)忘記對自然環(huán)境的尊重和保護(hù)。1、文章主要表達(dá)了什么觀點(diǎn)?A.城市中的綠地對于改善環(huán)境有著重要作用B.人們應(yīng)該積極參與到保護(hù)城市綠地的行動中來C.政府應(yīng)當(dāng)制定更多政策支持城市綠化D.城市綠地是人們情感寄托的重要場所2、根據(jù)文章,城市中的綠洲有哪些功能?(多選)A.凈化空氣B.降低噪音C.提供休閑娛樂空間D.成為野生動物棲息地E.增加城市美觀度3、下列哪一項(xiàng)不是文章中提到的保護(hù)城市綠洲的方法?A.植樹造林B.環(huán)保宣傳C.出臺相關(guān)政策D.擴(kuò)大城市規(guī)模三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的詩歌,完成下面小題?!炯住壳锼紡埣尻柍抢镆娗镲L(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。【乙】早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!颈繒幭壬谕醢彩╅艿托。锨嗲嗖?。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。1、下列對詩歌《秋思》的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩歌表現(xiàn)了作者在洛陽城里見秋風(fēng)時(shí),想要寫信給家人,但意蘊(yùn)豐富,難以盡言的矛盾心情。B.詩歌中的“復(fù)恐匆匆說不盡”表達(dá)了作者對家書的重視和對家人的深切思念。C.詩歌的結(jié)尾“行人臨發(fā)又開封”生動地描繪了作者在寫信時(shí)的緊張和匆忙。D.詩歌通過細(xì)膩的描寫,展現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。2、下列對詩歌《早春呈水部張十八員外》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩歌以“天街小雨潤如酥”開篇,形象地描繪了早春的細(xì)雨景象。B.詩歌通過對比“草色遙看近卻無”,表現(xiàn)了早春時(shí)節(jié)草木初生的特點(diǎn)。C.詩歌的結(jié)尾“絕勝煙柳滿皇都”贊美了早春時(shí)節(jié)的景色,與皇都的繁華形成鮮明對比。D.詩歌表現(xiàn)了作者對早春景色的喜愛之情。3、請分析《書湖陰先生壁》這首詩的寫作手法。第二題閱讀下面的文言文,完成1~3題?!炯住拷┨啤ち谠进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。1、下列對這首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)1、A.詩的前兩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”運(yùn)用“千山”“萬徑”這樣的超夸張手法,措辭超俗。2、B.詩的后兩句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”運(yùn)用直接抒情的方式,突出表達(dá)詩人孤獨(dú)無依、畸零傲世的思想感情。3、C.詩人的筆觸從“千山”到“萬徑”到“孤舟”到“蓑笠翁”,最后才輕輕落腳于“雪”。4、D.這首詩的體裁是七言絕句,中間兩聯(lián)對仗,四句二十字而表達(dá)了多種意蘊(yùn),可見文人的老到。四、名著閱讀(9分)閱讀下面的文章,完成后面的題目?!恶橊勏樽印肥俏覈骷依仙岬男≌f,主要講述了一個普通人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。祥子來自農(nóng)村,來到北京后,他決心通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)擁有一輛自己的車子的夢想。在這過程中,他經(jīng)歷了生活的艱辛,也遇到了許多困難,但他始終沒有放棄自己的目標(biāo)。(1)閱讀下面選段,概括祥子勵志要買車的想法:(2)“餓著肚子買來難吃燒餅,在茶館一蹲六七個小時(shí),只為了聽人上漲跌的動靜”這句中的“上漲跌的動靜”指的是什么?(3)結(jié)合全文,簡要分析祥子悲劇命運(yùn)的原因。五、寫作題(50分)題目:《我的書海之旅》要求:1.以“書海”為喻,寫一篇作文,描述你在閱讀過程中的感受和收獲。2.文中要融入至少兩個你閱讀過的書籍中的具體情節(jié)或人物,并簡要分析這些內(nèi)容對你產(chǎn)生的啟發(fā)。3.體裁不限,字?jǐn)?shù)在600-800字之間。統(tǒng)編版語文初二上學(xué)期期末自測試題及解答參考一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、()下列各組句子中,沒有錯別字且句意通順的一組是:A.編者為了強(qiáng)化訓(xùn)練,故意制造了一些嚴(yán)格且有坡度的題目。B.經(jīng)過長時(shí)間的研究,他們終于揭示了這一自然規(guī)律的奧秘。C.晚上,我和小明在燈光下認(rèn)真地背誦課文,不時(shí)還討論著哪些生字詞不容易寫對。D.電視劇中的人物表演十分精彩,很多觀眾都被他們的演技所折服。答案:C解析:A項(xiàng)中,“嚴(yán)格且有坡度”應(yīng)為“嚴(yán)格且有梯度”;B項(xiàng)中,“揭示”應(yīng)為“揭示出”;D項(xiàng)中,“折服”應(yīng)為“折?!?。C項(xiàng)中的句子沒有錯別字,且句意通順。2、()下列詞語中沒有錯別字且屬于成語的是:A.奮不顧身B.捕風(fēng)捉影C.出類拔萃D.鴉雀無聲答案:B解析:A、C、D三項(xiàng)都是正確的成語,而B項(xiàng)“捕風(fēng)捉影”也是正確的成語,意為比喻無事實(shí)根據(jù)的瞎說或做事。因此,這四個選項(xiàng)均沒有錯別字,但要求選擇成語,所以答案是B。3、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.懲罰(chéng)倔強(qiáng)(jué)殷紅(yīn)B.狼藉(jí)頹唐(tuí)荒謬(miù)C.恣睢(suī)拾級(shè)嗔怒(zhēn)D.褶皺(zhě)顫抖(zhàn)憎惡(zēng)【答案】B【解析】本題考查學(xué)生對漢字讀音的掌握。選項(xiàng)A中,“殷紅”的“殷”應(yīng)讀作yān;選項(xiàng)C中,“嗔怒”的“嗔”應(yīng)讀作chēn;選項(xiàng)D中,“顫抖”的“顫”應(yīng)讀作chàn。因此,只有選項(xiàng)B的注音全部正確。4、下列句子中,沒有語病的一句是()A.通過這次社會實(shí)踐活動,使我們開闊了眼界,增長了見識。B.我們應(yīng)該防止校園欺凌事件不再發(fā)生。C.只有具備了自學(xué)能力,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。D.《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,作者是曹雪芹。【答案】D【解析】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力和對常見語病類型的識別。選項(xiàng)A缺少主語,可去掉“通過”或“使”;選項(xiàng)B中“防止…不再發(fā)生”雙重否定表示肯定,應(yīng)改為“防止…發(fā)生”;選項(xiàng)C中“只有…才”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“只要…就”。因此,選項(xiàng)D表述準(zhǔn)確無誤,符合題意。5、(1)下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.演繹(yì)調(diào)和(hé)嬌嗔(chēn)B.灑脫(sǎ)沉湎(miǎn)紛至沓來(tà)C.滄桑(cāng)奔騰(bēn)嫵媚(mèi)D.漠視(mò)演技(yǎn)妖嬈(ráo)答案:C解析:A項(xiàng),“調(diào)和”的“和”應(yīng)讀hué;B項(xiàng),“灑脫”的“灑”應(yīng)讀sǎi;D項(xiàng),“演藝”的“演”應(yīng)讀yǎn。故選C。6、(2)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.隨著科技的進(jìn)步,手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品越來越普及,使人們的生活越來越方便,但同時(shí)也使我們的視力受到損害。B.老師要求我們每人寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文,目的是培養(yǎng)我們的寫作能力和熱愛家鄉(xiāng)的感情。C.近些年來,我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就,這充分展示了我國強(qiáng)大的綜合國力和自主創(chuàng)新能力。D.我最近買了一本《紅樓夢》,盡管我看過很多遍,但我還是被書中的故事情節(jié)所吸引。答案:C解析:A項(xiàng),“隨著科技的進(jìn)步,手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品越來越普及,使人們的生活越來越方便,但同時(shí)也使我們的視力受到損害”中,缺少主語,應(yīng)刪去“使”;B項(xiàng),“目的是培養(yǎng)我們的寫作能力和熱愛家鄉(xiāng)的感情”中,搭配不當(dāng),應(yīng)改為“目的是培養(yǎng)我們的寫作能力,激發(fā)我們熱愛家鄉(xiāng)的感情”;D項(xiàng),“盡管我看過很多遍,但我還是被書中的故事情節(jié)所吸引”中,關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“盡管我看過很多遍,但仍然被書中的故事情節(jié)所吸引”。故選C。7、下列句子中,成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)A.為了班級的籃球比賽,隊(duì)員們個個摩拳擦掌,志在必得。(摩拳擦掌)B.他的表演幽默滑稽,令人忍俊不禁。(忍俊不禁)C.輕易得到的東西,往往被人視為司空見慣,缺乏珍惜。(司空見慣)D.通過這次活動,我對傳統(tǒng)文化有了拔苗助長的認(rèn)識。(拔苗助長)答案:D解析:“拔苗助長”比喻過于急躁,反而不能達(dá)到目的。這里用來描述對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,使用不當(dāng)。正確的成語應(yīng)是“另眼相看”或“刮目相看”,表示對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識有了新的理解和評價(jià)。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下列各題。西湖美,美得像一塊碧玉;西湖,大,大到可以用“浩瀚”二字來形容;西湖,美得讓人難以忘懷!初夏時(shí)節(jié),我們漫步在西湖畔。那時(shí)節(jié),西湖的柳樹剛剛吐出嬌嫩的嫩芽,微風(fēng)拂過,柳枝搖曳,好似一位舞女的長發(fā)在隨風(fēng)飄動。湖面上,荷花已經(jīng)悄悄地綻放,一片片粉嫩嫩的荷葉擋住了修長的花莖,(NULL1)露出一小簇粉嫩嫩的荷花,幾個調(diào)皮的孩子在荷花叢中捉迷藏。湖中心是三個小島,也就是西湖著名的三個公園——白堤、蘇堤和孤山。白堤位于西湖東西方向,它西起孤山,東至斷橋,全長1000多米,同人流量遙相呼應(yīng),是西湖最繁華的地方之一。蘇堤位于西湖南北方向,它是蘇東坡任杭州知府時(shí),用西湖淤泥堆筑而成。蘇堤南接南屏山,北連北山,是一條長堤;而孤山位于西湖內(nèi),這里山島對峙,散落著許多亭臺樓閣,是游船碼頭。晚晴時(shí)候的西湖,更具韻味。那時(shí),西湖上彌漫著淡淡的清香,太陽已經(jīng)西沉,霞光照水,樹枝樹木都披上了一層金色的外衣,湖光山色㎡㎡輝映,宛如一副潑墨山水畫。那時(shí),湖中已有幾只小船,有幾個老會計(jì)小憩在船上,或釣魚,或低聲交談,南與北山的燈火逐漸亮起,劃破了湖面的寧靜。湖面上的游客則劃著小船,悠閑地游玩,長長的竹篙破浪而出,濺起圈圈漣漪,有調(diào)皮的孩子在這一片漣漪中追逐嬉戲,笑聲劃破了湖面的寧靜。①(1)請?jiān)谙铝芯渥又刑顚懬‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,使句子意思表達(dá)得更加連貫。湖中已有幾只小船,有幾個老會計(jì)小憩在船上,或釣魚,或低聲交談,______,南與北山的燈火逐漸亮起,劃破了湖面的寧靜。A.然后B.接著C.因此②(2)第①段中畫波浪線的句子,運(yùn)用了什么修辭手法?請簡要分析這句話的表達(dá)效果。③(3)文章按照時(shí)間順序分別描寫了“初夏時(shí)節(jié)”的西湖和“晚晴”時(shí)候的西湖,這種描寫手法有什么作用?④(4)“湖面中心的三個小島,也是西湖著名的三個公園——白堤、蘇堤和孤山”這句話的表現(xiàn)手法是什么?為什么選這樣的表現(xiàn)手法?答案:①B②運(yùn)用擬人手法,生動形象地寫出西湖的美,把西湖的美完全融入畫中,表達(dá)了作者對西湖美景的熱愛之情。③按照時(shí)間順序分別描寫了兩處西湖的美,對比閱讀,使得將西湖美景宛如一道長長的畫卷展現(xiàn)在讀者面前,突出了西湖的美。④側(cè)面描寫;作者處處都要提及“西湖”,但又不直接指出太陽是在西湖的“西天空”還是“東天空”升起,這就給人留下了一點(diǎn)想象的空間,使西湖變得更富有詩意和神秘色彩。第二題閱讀下面的文章,完成1—3題。城市里的綠洲在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市森林里,人們總是在尋找一片屬于自己的綠洲。這不僅僅是因?yàn)榫G色植物能夠凈化空氣、降低噪音,更重要的是它們能給疲憊的心靈帶來慰藉,讓人們暫時(shí)忘卻生活的喧囂與忙碌。在城市的某個角落,有一片被高樓環(huán)繞的小公園。清晨,第一縷陽光透過樹梢灑在這片土地上,晨練的人們開始了一天的生活。孩子們在草地上追逐嬉戲,老人們則在樹蔭下悠閑地下棋聊天。這片綠洲不僅是城市居民休閑娛樂的好去處,也是許多野生動植物的家園。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花間翩翩起舞,一切都顯得那么和諧美好。然而,隨著城市化進(jìn)程的加快,越來越多的土地被開發(fā)成住宅區(qū)或是商業(yè)中心,這些珍貴的綠地面臨著被蠶食的風(fēng)險(xiǎn)。為了保護(hù)城市中的綠洲,許多市民自發(fā)組織起來,通過植樹造林、環(huán)保宣傳等方式,努力讓城市更加綠色、宜居。政府也逐漸意識到這一點(diǎn)的重要性,開始出臺相關(guān)政策,鼓勵和支持綠化建設(shè)。城市里的綠洲不僅僅是自然景觀的一部分,更承載著人們對美好生活向往的情感寄托。它提醒著我們,在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),不應(yīng)忘記對自然環(huán)境的尊重和保護(hù)。1、文章主要表達(dá)了什么觀點(diǎn)?A.城市中的綠地對于改善環(huán)境有著重要作用B.人們應(yīng)該積極參與到保護(hù)城市綠地的行動中來C.政府應(yīng)當(dāng)制定更多政策支持城市綠化D.城市綠地是人們情感寄托的重要場所答案:B。雖然選項(xiàng)A、C和D也觸及到了文章的部分內(nèi)容,但文章最核心的觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)個人和社會應(yīng)該積極參與到保護(hù)城市綠地的活動中,因此B選項(xiàng)最為準(zhǔn)確。2、根據(jù)文章,城市中的綠洲有哪些功能?(多選)A.凈化空氣B.降低噪音C.提供休閑娛樂空間D.成為野生動物棲息地E.增加城市美觀度答案:A、B、C、D。根據(jù)文章描述,城市綠洲的功能包括但不限于凈化空氣、降低噪音、提供休閑娛樂空間以及作為野生動物的棲息地。雖然E選項(xiàng)也可能正確,但文中并未直接提到這一點(diǎn)。3、下列哪一項(xiàng)不是文章中提到的保護(hù)城市綠洲的方法?A.植樹造林B.環(huán)保宣傳C.出臺相關(guān)政策D.擴(kuò)大城市規(guī)模答案:D。擴(kuò)大城市規(guī)模并不是保護(hù)城市綠洲的有效方法,相反,它可能會導(dǎo)致更多的綠地被侵占。而其他三個選項(xiàng)都是文章中提到的具體措施。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的詩歌,完成下面小題。【甲】秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封?!疽摇吭绱撼仕繌埵藛T外韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!颈繒幭壬谕醢彩╅艿托?,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。1、下列對詩歌《秋思》的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩歌表現(xiàn)了作者在洛陽城里見秋風(fēng)時(shí),想要寫信給家人,但意蘊(yùn)豐富,難以盡言的矛盾心情。B.詩歌中的“復(fù)恐匆匆說不盡”表達(dá)了作者對家書的重視和對家人的深切思念。C.詩歌的結(jié)尾“行人臨發(fā)又開封”生動地描繪了作者在寫信時(shí)的緊張和匆忙。D.詩歌通過細(xì)膩的描寫,展現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。答案:C2、下列對詩歌《早春呈水部張十八員外》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩歌以“天街小雨潤如酥”開篇,形象地描繪了早春的細(xì)雨景象。B.詩歌通過對比“草色遙看近卻無”,表現(xiàn)了早春時(shí)節(jié)草木初生的特點(diǎn)。C.詩歌的結(jié)尾“絕勝煙柳滿皇都”贊美了早春時(shí)節(jié)的景色,與皇都的繁華形成鮮明對比。D.詩歌表現(xiàn)了作者對早春景色的喜愛之情。答案:C3、請分析《書湖陰先生壁》這首詩的寫作手法。答案:《書湖陰先生壁》這首詩運(yùn)用了白描的寫作手法。詩人以簡潔的語言,描繪了湖陰先生的庭院景色,如“茅檐低小,溪上青青草”,生動地展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寧靜和美好。同時(shí),詩歌還運(yùn)用了擬人的修辭手法,如“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠”,形象地刻畫了家庭成員的勞作情景,表現(xiàn)了詩人對湖陰先生的贊賞之情。第二題閱讀下面的文言文,完成1~3題?!炯住拷┨啤ち谠进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。1、下列對這首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)1、A.詩的前兩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”運(yùn)用“千山”“萬徑”這樣的超夸張手法,措辭超俗。2、B.詩的后兩句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”運(yùn)用直接抒情的方式,突出表達(dá)詩人孤獨(dú)無依、畸零傲世的思想感情。3、C.詩人的筆觸從“千山”到“萬徑”到“孤舟”到“蓑笠翁”,最后才輕輕落腳于“雪”。4、D.這首詩的體裁是七言絕句,中間兩聯(lián)對仗,四句二十字而表達(dá)了多種意蘊(yùn),可見文人的老到。正確答案:2、B2、請賞析詩句“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”中“獨(dú)”字的表達(dá)效果。(3分)2、答案:“獨(dú)”字既刻畫出漁翁的精神狀態(tài),也表達(dá)了作者此時(shí)此刻孤獨(dú)憂愁的心境。3、請簡述這首詩所抒發(fā)的情感。(3分)3、答案:孤傲高潔,不與世俗同流合污,孤獨(dú)無依。四、名著閱讀(9分)閱讀下面的文章,完成后面的題目?!恶橊勏樽印肥俏覈骷依仙岬男≌f,主要講述了一個普通人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。祥子來自農(nóng)村,來到北京后,他決心通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)擁有一輛自己的車子的夢想。在這過程中,他經(jīng)歷了生活的艱辛,也遇到了許多困難,但他始終沒有放棄自己的目標(biāo)。(1)閱讀下面選段,概括祥子勵志要買車的想法:(2)“餓著肚子買來難吃燒餅,在茶館一蹲六七個小時(shí),只為了聽人上漲跌的動靜”這句中的“上漲跌的動靜”指的是什么?(3)結(jié)合全文,簡要分析祥子悲劇命運(yùn)的原因。答案:(1)祥子勵志要買車的想法:一個人初期聰明強(qiáng)健,寒微京樸,匹配那部車的最佳,又能跟隨那車子去天下遙遠(yuǎn)的角兒上一處處地亂跑。自己覺得肩上背著一輛新車,心里感到一股力量。strictorhandsome;themoney;thecar;evendreamandpoetrywereallaneight-cylinde
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